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1、有关亲子的活动方案主题(精选7篇)有关亲子的活动方案主题（篇1） 活动时间：20_年8月19日上午8：0011：00 参加对象：新入园幼儿及家长 活动目标： 1、通过活动，关怀幼儿生疏幼儿园及班级环境，宠爱上幼儿园。 2、消退对老师的生疏，增进幼儿与老师间的感情。 3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。 4、预备家长号码牌。 活动过程： 一、来园活动（8：008：40） 1）老师热忱接待幼儿及家长，支配物品摆放，给幼儿戴号码牌。 2）幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主玩耍。 3）玩完后，提示幼儿把玩具送回家。 二、自我介绍及亲子律动（8：409：10） 老师们先自我介绍，然后
2、再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。（这一环节表扬确定要多）。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动小太阳。 三、生活活动及熟识自己的生活用品（9：109：40） 在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手（假如力气较差的幼儿爸爸妈妈可以适当关怀）。家长带孩子熟识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。 四、亲子玩耍袋鼠抱宝宝（9：4010：10） 玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。 五、组织幼儿喝水、上厕所（10：1010：25） 六、亲子小制作：心愿卡（10：2511
3、：00） 每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最终和宝宝一起将作品呈现在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的欢快。 有关亲子的活动方案主题（篇2） 一、设计意图： 动物是地球上的另一种居民，人类应当爱惜它们、关怀他们和动物和平相处。动物更是小伴侣亲热的伙伴，一提起动物，小伴侣便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。本次我们便将“动物”元素融入到运动会，以“森林动物狂欢节”为主题进行亲子运动会，让孩子们走进感爱好的森林王国，体验不同凡响的森林动物狂欢情境，感受欢快、健康、幸福、和谐的家园氛围。 二、活动目标： 1、激发
4、幼儿参与各种玩耍活动的爱好，提高他们的动作协调性。 2、通过幼儿集体竞赛玩耍增进彼此的感情，增加幼儿团结合作的意识。 3、让幼儿在亲子活动中体验到欢快。 三、活动形式：cosplay、亲子玩耍 四、活动时间：未定 五、活动地点：龙泉中学体育场 六、活动预备： 音乐、拔河竞赛用绳、各班选择了一个代表班级的动物形象进行cosplay、各班设计两个竞赛玩耍（个人、亲子）并预备相应的物品和道具。 七、活动过程： 1、动物狂欢节之序曲篇 a、动物运动员入场（小班中班大班） b、动物晨曲清早听到公鸡叫、向前冲 2、动物狂欢节之祝福篇 爱的礼物：狮王致辞 3、动物狂欢节之韵律篇 亲子圆圈舞魔法森林 欢快带动
5、跳恰恰恰 4、动物狂欢节之狂欢篇 （1）竞技竞赛：拔河（每班选派10名家长参加拔河竞赛） （2）班级玩耍 5、动物狂欢运动会之尾声篇 动物运动员颁奖仪式 留意事项： 1、家长做好孩子的榜样，呵护花草，疼惜公共设施，维护公共卫生。 2、玩耍中，请家长乐观跟随主持人的口令与孩子默契协作。 3、竞赛时留意自己和孩子的平安，我们秉承“友情第一，竞赛其次”的原则，大家重在参与哦！ 4、请家长穿便于运动的衣服和鞋子（妈妈们不要穿高跟鞋）。 5、运动会结束后家长和孩子方可离场。 有关亲子的活动方案主题（篇3） 曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同玩耍的时间更是明显削减。那么为什么不在这个阳光绚烂
6、的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？感情是由沟通积累而成的。任何一种感情的升华都有赖于沟通。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进布满生气的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲乏的心得到片刻的宁静，享受真正的天伦之乐。 一、亲子活动目的： 1、增进与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动协作，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长乐观参与亲子玩耍的热忱和爱好。 3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。 二、亲子活
7、动流程： （一）老师发言 （二）亲子玩耍 三、亲子玩耍： 玩耍一：猴子捞月 讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它惊异地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快动手来捞月亮吧！”一只大猴子说，“假如没有了月亮，今晚就不好玩啦！” 于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。 目的：进展幼儿动作灵敏性。 怎么玩： 1、玩耍在一个大房间里玩，告知幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。 2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。 3、爸爸和妈妈
8、手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，假如被抓住就算捞到“月亮”，玩耍结束。提示：可以交换角色，重新开头玩。 有关亲子的活动方案主题（篇4） 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动玩耍为核心内容，全方位开放孩子的多种力气，关怀孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。 目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于亲热亲子关系和促进孩子身心健康进展是极大的损失。为了关怀家进步一步学习亲子玩耍的方式、方法，我广场准备开展亲子运动会来为孩子们带来一份奇妙的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长 活动时间：-年10月1日 活动场地：_商业广场中心
9、活动目标： 1.通过孩子和家长的玩耍，增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的欢快 3.通过活动来宣扬广场知名度 活动预备： 1.做好活动前的宣扬工作，招募参加活动的家庭 做活动宣扬海报、宣扬册，可在各个小区发宣扬单等，在广场设立报名点； 2.预备活动所需的材料 3.布置活动场地 4.设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工： 总负责： 具体负责： 具体实施： 活动具体内容 活动主要流程 一、1.主持人致欢迎词： 2留意事项： 1)在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故。 2)在活动中请遵守玩耍规章。 3)在玩耍中请勿拥挤，应相互谦让。 4)每个参加
10、活动的家庭都会有精致的小礼品，在玩耍中表现优异的孩子能够获得特别礼品。 二、介绍玩耍名称： 玩耍开头： 活动1 运球走（每个家庭一大一小） 材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 玩耍玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，玩耍开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 活动2 带你走（每个家庭一大一小） 材料者预备：报纸 玩耍方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。 活动3 运球跑（每个家庭一大一小） 玩耍方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地
11、点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许遇到球。途中如球掉下或裂开，则返回起点，重新开头。 活动4 踩气球（每个家庭一大一小） 材料预备：气球、绑绳 游 戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到玩耍时间结束。一个小伴侣和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则 视为违规，取消连续竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小伴侣获得嘉奖。 三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动开头时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖： 对各家庭活动进行评价，由活动主办方
12、为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖。可引导孩子们自我评价、相互评价如： 1.今日你欢快吗？为什么？ 2.你觉得你和家长今日表现怎么样？ 3.下次你想玩什么玩耍？为什么？ 五、活动结束： 由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精致小礼品。 六、活动应急措施： 1.事先生疏活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应准时整改。 2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照看孩子的平安，留意孩子活动时的平安。 3.对孩子进行平安教育，玩耍活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在玩耍中的表现，发觉特殊，准时赐
13、予关注。 4.活动时，要准时提示孩子平安第一，竞赛其次。 5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息。 有关亲子的活动方案主题（篇5） 活动内容： 一、幼儿理解民间玩耍：（提问抢答式） 1、什么是民间玩耍？（爷爷奶奶小时候玩过的玩耍） 2、你知道哪些民间玩耍？ 二、爷爷奶奶家长呈现民间玩耍：揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等。 三、分组民间玩耍：揪尾巴、炒黄豆。 四、集体亲子民间玩耍：拔河、踩高跷。 玩耍附件： （一）玩耍名称：揪尾巴 玩法：把短绳系在家长和孩子的后面，每队都供应一个小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最终统计数量，分别给金奖、银奖、铜奖和鼓舞奖发放奖品。 （二）玩耍名称：炒黄
14、豆 玩法：孩子和孩子手拉手相对站立，边念儿歌边左右摇摆双手，念至“翻跟斗”时两人同时朝一个方向翻身。家长在一边关心关怀孩子平稳站立。 老师统计每组翻得次数，最终依据名次发奖品。 提示：翻身时两手拉紧不能松开。 附儿歌：炒炒炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。 （三）玩耍名称：踩高跷 玩法：幼儿踩到高跷上，手拉住上面的吊绳，通过手脚协作向前行走。为增加玩耍的乐趣，老师特地把幼儿分为两组进行活动。活动内容是平地走接力赛，幼儿只在地面上行走，先走完的一组获胜。 将班级家长和孩子分别分成平分的两组人，供应二副或四副高跷给孩子，开展接力活动。 （四）玩耍名称：拔河 玩法：将孩子和家长均等分成两组，老师作裁判，将
15、长绳中央的红色布条拉过终点线的一组胜利，发放优胜奖，另一组发优秀奖。 有关亲子的活动方案主题（篇6） 一、设计思路： 亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教育理念。 二、活动目标： 1、让孩子、家长、老师共同共享参与玩耍的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力气的进展。 3、通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教育。 三、活动时间： 20_年X月X
16、号：集合金花茶公园正门。 四、活动预备： 1、告知家长活动时间、地点。 2、活动的留意事项及幼儿平安。 3、家长预备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条。 4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干。 五、活动流程： 1、班主任宣布留意事项及活动支配。 2、英语歌曲演唱及表演字母操。 3、演唱歌曲逛公园。 4、亲子玩耍：5个。 5、颁发奖品、共享食物。 6、家长幼儿自由活动。 有关亲子的活动方案主题（篇7） 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位同学呈现自我才能的机会，使每一位同学在学习之余好好熬炼身体；同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，_学校X
17、班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 一、活动宗旨 友情第一，竞赛其次。 二、活动主题 消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。 三、活动简介 1、活动时间：20_年X月X日。 2、活动地点：_X。 3、参赛对象：_班及家长。 四、竞赛项目及规章 1、参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛。 2、竞赛距离：20米距离。 3、裁判员：发令1人，记录1人。 4、规章： （1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。 （2）竞赛开头了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开头，依次类推。 （3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。13