关于自主实习报告2500字.docx

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1、 关于自主实习报告2500字 顶岗实习生活就这样在我们的不经意间完毕了。回忆我的实习生活有诸多的收获与感慨，现将实习状况报告如下： 一、实习的目的 顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论学问与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，教师讲解，我们领悟，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以稳固在书本上学到的理论学问，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际学问，使我们在实践中得到提高和熬炼。 顶岗实习也是学院教学的重要补充局部，它与我们今后的职

2、业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们渐渐完成从学生到社会工的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培育技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的连续，而且还是校内教学的总结。 二、实习单位简介 xxx有限公司创立于xxx年x月，是一家显示产品与解决方案的供给商。截至20xx年x月xx日，xx注册资本xxx亿元，净资产xxx亿元，总资产xxx亿元。 三、顶岗实习的详细日期 xxx 四、顶岗实习过程介绍 20xx年x月xxx市xx公司到我校聘请，经过两轮面试我顺当的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。20xx年xx月xx日到公司报到，正式开头顶岗实习的生活。 实习主要可以分为三个阶段

3、来概括第一阶段，培训：主要是安全、企业文化、规章纪律、产线理论学习培训等等，其次阶段，跟着师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习阅历和工作专业技能，并通过部门考核，取得上岗操作证，第三阶段，学会独立在现场工作以及应对现场各种突发状况。 我的岗位是：xxx技术部xx科室的一位助理工程师，主要负责帮助工程师完成日常的设备维护工作，产线各种状况的应对及上报。 五、顶岗实习期间的收获 通过四个月的顶岗实习，使自己获得了很大的收获，也明白了很多的道理，使自己的思想愈发成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表现在几个方面； （一）思想上 通过过这次顶岗实习，我感觉自己的变化就是思想变得

4、成熟了，不再像学生那样稚嫩了，开头学会用成人化的思维去思索问题处理事情，开头懂得任何事情的完善都必需付出非常艰辛的努力，社会是很现实的，也是很公正的，一份付出就会有一份收获，不要梦想将来，要做一个有思想有目标有规划的实践者。同时我也体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字，每个人都要仔细努力，对自己的工作负责，一丝不苟的做事，任何一点微小的疏忽，将给企业本身造成肯定的经济损失，也会给个人的安全造成肯定的影响。 （二）工作上 在xx实习的这段时间里我学会了严谨的工作态度，精益求精的工作作风，增加了我的团队意识和团队协作力量。在这里我从事的助理工作，设备都比拟昂贵，PM检查时需要认真推断，运

5、输和放置时需要非常当心，任何一个小的失误就会给公司造成不小的经济损失。同时一个班组就是一个团队，每个人都要为这个团队做出自己的努力才能够换来团队的进展，团队的进展才能让每个人都受益，让公司受益。 （三）生活上 养成了良好的生活习惯，保持身体安康。广泛的参加公司的举办的业余活动，丰富自己的业余生活，白夜倒班对身体的损害很大，但制造业这种生产形式就注定了这样的工作规律，所以日常生活中保持良好的生活习惯对身体安康有着直接的影响，上四休二也给我们预留了相对充裕的时间，参与业余活动能够很好的调整身心，减轻压力。出门在外也第一次体会到了公司与学校的差异，懂得了如何来克制这种不适应。 六、查找缺乏及改良措施

6、 顶岗实习的四个月，即是一个学习适应的阶段，也是一个重新调整和端详自己的阶段，刚刚离开校园步入工作岗位，从一个学生转变成为一名职业人，遇到了许多挫折，也学会了许多，经受的是一个渐渐成长的过程，在工作，学习和生活中也存在着一些缺乏，关键是要正确的面对，查找缘由，准时改正，只有这样才能不断完善和提高自己。 在这四个月里自己的缺乏主要是：思想上，长时间的重复式工作，自己思想渐渐开头懈怠，不思进取，满意现状。工作上，英语水平较差，产线内是英语版生产掌握系统，工作初期比拟吃力，后期的学习方面也进展缓慢。为人处事上，刚从校园出来为人处事方面还有所欠缺，思索问题过于简洁。 主要的改良措施是：思想上要端正熟悉

7、，时刻保持良好的精神和工作状态，擅长发觉，提出自己的合理建议，工作上加强英语的学习，同时多向工程师请教，加深理解，并用之实践。为人处事上，凡事多留心，多请教，加强与同事的沟通与了解，增进同事之间的感情。 七、对实习单位及学院专业和课程设置的建议 （1）提高薪资水平，降低薪资差距 公司的作业员系列主要由大中专生组成，工程师系列由本科生组成，但薪资水平差距较大，高中专生底薪xxx大专xxx本科xx其余未统计。大中专生薪资水平与同类型企业相比无优势，简单产生落差，平常作业员较为辛苦，倒班对身体损害较大，劳动强度大但薪资水平低，简单产生不满心情。目前物价水平较高，虽然公司包食宿很难以感受到，但购置力的

8、降低是显而易见的，适当的调高底薪能够激发员工工作热忱，降低不满心情的产生。 （2）对学院专业和课程设置的建议 通过四个月的顶岗实习让我明白学校所学的理论学问只有跟实际操作相结合才能够更好的发挥作用，只有把自己所学的学问用到详细的工作和生活中才能够发挥它的价值。 1、学校在课设设置的时候应当以实际操作为主，削减理论学问的教学，以实际应用为主，增加学生的动手力量和自主学习的力量，同时也要多培育学生的吃苦力量和持之以恒的精神，在以后的工作中才能够更好的适应工作要求。 2、开设办公软件的相关课程，加强计算机根底教学，工作中要想提高效率不行避开的会使用到一些帮助性工具，office软件应用，打印机，扫描

9、仪，传真机这些根底办公设备的应用将对以后工作有很大的帮忙。 3、坚持行动导向性教学，加强分组式的学习方法，培育团队意识，增加团队协作的力量，加强课外活动时间，培育独立解决问题的力量。 顶岗实习是我们初步踏入社会的开头，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺当，曾经我始终坚信自己的力量，但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。最终通过自己不断地学习，同时也在大家的帮忙下渐渐的开头适应，开头独立的完成工作。 实习的日子让我收获了大学课堂里没有的学问

10、，以及为人处事的很多道理与方法，学会了自主学习，也学会了严谨的工作态度，精益求精工作作风，同时也学会了责任。顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的时机，通过顶岗实习，我受益匪浅，对社会有了更为详尽而深刻的了解。 通过这次实习，我熟悉到了自己的优势和缺乏，只有做到理论与实践相结合，敢于实践，才能做一名合格的毕业生！感谢学校领导和教师们对我们的辛苦培育和教育，感谢xx市xxx有限责任公司给我的这次珍贵的实习时机，感谢科室里的同事赐予的照看和帮忙，同时也感谢工作和生活中赐予我挫折的人，感谢你们让我学会了成长。最终祝xxx的前景更加辉煌，祝我们xx学院明天会更美妙，为社会培育更多人才，祝我们学院

11、领导和教师工作顺当，家庭幸福美满。 自主实习报告 篇2 一、实习目的 税收作为国家财政收入的主要组成局部，无疑在其中扮演了极其重要的角色。因此为了加深对税收政策的领悟，了解税务机关税务代理机构企业三者之间的关系，我来到了泰安华岳税务师事务所，进展了为期三个月（20xx-01-20至20xx-04-20）的实习。 二、实习单位简介 泰安华岳税务师事务所是经国家税务总局批准，并在泰安工商行政治理局登记注册的税务中介机构，成立于20xx年。经营范围：从事国家税务总局颁发的税务代理试行方法中的十项业务（即： 1、办理税务登记、变更税务登记和注销税务登记； 2、办理发票领购手续； 3、办理纳税申报或扣缴

12、税款报告； 4、办理缴纳税款和申报退税； 5、制作涉税文书； 6、审查纳税状况； 7、建账建制，办理账务； 8、开展税务询问、受聘税务参谋； 9、申请税务行政复议或税务行政诉讼； 10、国家税务总局规定的其他业务）。这个公司规模不大，总共有二十个人左右，主要分为两个部门，代理部和审计部，有3个注册税务师，审计部有十几个员工。 三、实习内容及成果 刚去所里，所长给我们进展培训，讲税收的政策，以及审计工作底稿如何做，代理记账如何做等。我被安排到审计部，跟着两个教师（一个主审和一个助理）作审计,我叫他们王教师和小邱教师，她们都很照看我，在实习中也教会了我许多东西。刚进公司的几天我就体会到了公司制度的

13、严明，还有从事税务工作的同事的敬业与热忱，他们具备专业素养，风雨无阻，对客户爱护备至，只要客户有要求，不管再辛苦同事们也立刻行动，最大限度为客户着想。三个月的实习期让我猎取了不少新学问也是稳固了很多老学问，并通过亲身实践体验，进一步提高了我的业务水平，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量。这三个月主要的工作是出去审计，所以对审计程序比拟清晰，也对其了解的比拟透彻，故现对全部审计程序总结如下： （一）、审计预备阶段 凡事预则立，不预则废， 为了进一步标准财务审计程序,加强审计治理，提高审计质量，须根据审计程序，在审计前制定详实的审计规划。 1、安排审计任务、选派审计人员、组成工程审计小组、确

14、定工程负责人；每有客户要求审计，所长级领导人物就会依据审计人员的时间安排状况，选中一个注册税务师来负责，同时给安排一个审计助理，每组都安排有一个实习生，组成审计小组。 2、审计前，提前和被审计单位沟通沟通，提出审计时须预备的资料；我们出去审计通常被称为“外勤”，每次外勤前一天，会打电话和单位联系，先寻问一下单位的会计记账状况，让他们预备好其次天需要的资料，预备好我们审计的场所，一般是会议室。 3.由被审计单位事先供应有关资料；审计资料一般包括营业执照、税务证、上年度审计报告、企业总账，明细账，资产负债表，原始凭证，记账凭证等。 4.制定审计工作方案；负责审计的注册税务师详细安排各个小组成员的审

15、计任务，所里一般每个小组成员的工作任务都已固定，助理负责小税种的科目，如治理费用、营业费用、财务费用和收入类科目等，其他的都由主审负责。 （二）、审计实施阶段 1.查阅有关文件及会计资料，审查会计凭证、帐簿、报表及其所反映的经济活动状况，被审计单位应当协作审计机关的工作，并供应必要的工作条件。对应资产负债表和利润表上发生的各科目，逐项进展审计。对有问题的科目，可查阅公司明细账，原始凭证，并要求公司供应有关证明文件等。 2.按规定做好审计记录，编写审计工作底稿，对需进一步核查的问题应准时调查、取证。审计底稿要根据所得税审计底稿要求的格式和内容来编写，保证审计底稿的完整，清楚，证据必需充分。 （三

16、）、审计报告阶段 1、分析、整理、复核审计工作底稿，所里的客户一般都是账比拟简洁的，所以一天都能够审完，假如是大单位就安排两天时间，回到所里再分析、整理工作底稿。 2、撰写审计报告初稿，并提交争论审核后定稿，通过审计底稿，写审计报告初稿，并且经过三级复核。 3、审计报告初稿送被审计单位征求意见，被审计单位有异议的即时告知审计单位;双方即时协调。 4、根据客观公正、实事求是的原则出具审计报告，同时报所领导审批，并送达被审计单位。在根据客观公正、实事求是的原则下，双方就审计初稿达成全都意见时，则可以报所领导审批，并送达被审单位。 5、在审计工程终结后，归纳整理好有关工程的档案资料，移交档案室统一归

17、档治理。审计完毕，则全部资料归档案室统一治理。 在实习期间，我每天跟着两个教师出去审计，我每天先到单位，第一件事就是做清洁工作，由于教师们常常打印文件什么的，所以废纸比拟多，垃圾桶里常常堆满废纸和一些塑料袋什么的，所以我每次都提早五分钟左右到单位，由于来得早门没开，没法进去。帮教师们倒垃圾，擦桌子，整理桌上的文件，让教师们工作起来更舒心，由于现在正是审计最忙的时候，教师都没休息过一天，每天出去审计，工作特殊辛苦，有时还要加班，心情也就特殊烦躁。假如，教师每天看到他的办公桌是如此整齐又光明，心情确定会好多，工作起来也就特殊舒适和仔细。每次出去审计前，我都会把明天要审计单位的工作底稿先抄好。刚出去

18、审计这几天，我就帮教师们倒水，帮他们把凭证和账簿摆放整齐，以便利查阅。把这些预备工作都给他们做好，也让她们省心不少，虽然这些工作不需要多久就能完成，但是她们看到我这么懂事又勤劳，我在她们心中确定会有个好印象，也会教我一些东西。 每次跟她们出去，我主要是帮她们抽查凭证，并在会计凭证抽查表中记录关键的东西，如有无发票，看发票的抬头是否是本公司，以及该发票是否有地税或国税监制章，假如没有的话，那就不是正规发票，就是所谓的白条，不能作为抵扣费用的凭据。所以在纳税调整时，必需调增该工程所列支的数据。但是有一个特例就是在审核应付福利费科目中，对食堂买菜这些费用，可以不用发票，写一张清单就行了，由于向农夫买

19、菜是没法开据发票的。在抽查有关工资工程时，对通讯费的不同处理有不同的结果，假如通讯费是通过发放形式的，那么该费用是计入工资总额的，假如通讯费是开据有关通信公司的发票的，那么可以作为费用列支。还有，有些企业把个人的汽车保险列支在相关费用中，这些属于个人费用是不得在所得税前扣除的，应当调增应纳税所得额。关于五险一金方面，在抽查凭证时就要看清晰是企业缴纳还是职工缴纳的,职工缴纳的那局部在税前是不能扣除的。在查阅凭证中，我还发觉了有水利建立资金，它的纳税人是在浙江省范围内，全部从事生产、经营活动，有销售、经营业务收入的单位和个体工商户，按当年的销售收入或营业收入的千分之一征收水利建立专项资金。这些小税

20、种都是我在空闲时候自主学习时，阅读地方税费手册中学到的学问点，由于这些在书本上是看不到的。还有今年浙江新出来一个安置残疾人员的税收政策残疾人就业保障金，表达了社会主义国家的优越性。它是企事业单位和城乡集体经济组织安排残疾人就业达不到肯定比例就要缴纳该残保金。 我现在所说的都是助理所做的工作，由于我现在做的助理工作比拟多，主审负责的工作多，还没让我涉及到，但是我从主审那学会了一个科目的工作底稿，那就是固定资产及折旧，首先应现对该公司固定资产分类，大致有房屋和建筑物、机器设备、电子设备及其他。在填写前先抽查几张凭证，看是否有购置固定资产的发票，然后把对审计年份增加的固定资产填写到相应类别中，假如期

21、初的固定资产数额加上本期增加的等于期末数，那就说明填对了，在审计结论这栏中写上“账表全都，新增固定资产有发票”。在填写折旧工作底稿时，一般企业都采纳平均年限法计提折旧，首先要把不提折旧的固定资产的原值从期数中扣除，根据各自所属类别应当计提折旧年数，税法中规定最低折旧年限，房屋20年，机器设备10年，电子设备3年，其他5年。要留意的是，本月新增的固定资产下月开头提折旧，然后就根据年限平均法的公式计算出公司本年账面审核可扣除的折旧额，再与公司账本中本年累计折旧总额相比拟，假如公司提的折旧额未超过审核数，说明税前可列支，假如超过审核数，就要对所超过的折旧额缴纳企业所得税。最终依据自己所审计出的结果写

22、上审计结论。在审核完全部科目并填写了纳税调整计算表，把审计结果告知该单位的会计，并与之沟通，最终达成全都结论。最终回去还得对这些底稿进展整理汇总，出具报告并在网上申报。 四、实习收获与感想 在短短两个多月的实习时间中，几乎每天出去审计，面对如此种种形形色色的大中小企业，看到不同行业不同的帐，不同的公司不同的问题，不同问题不同的解决方法，每天承受新奇事物，给我一个刚出校门的学生增加了许多压力。涉猎学问的广泛性和简单性，诸多的会计政策和税种优待政策，对我们的税务工作也提出了严峻的考验，企业税务代理机构税务机关三者之间如何沟通以致达成默契以及人与人之间如何沟通并传递出精确而有效的信息，都是我以后应当

23、多加学习的。这次实习是有益的，为我以后踏入社会工作预备了许多良好的学问与阅历。 五、实习总结 在实习过程中，也凸现出自己存在的问题：在开头实习的时候，有时候会带着心情工作，所以令其他的同学难适应；我自己是一个极度简单受到其他人影响的人，但是教师工作的成熟和干练使我学到了许多东西，当和客户产生分歧的时候，她可以理性地用专业学问和客户达成共识。我盼望自己在工作后，也能够成为这样的人，可以理性地对待和处理问题；有时候自己的心还是不够细，对待问题的立足点还不够高，处理问题的力量还是有待提高的；在和人沟通的语言艺术还是有待进一步提升的，我觉得语言就是一门学问，而且在人的一生中不断地学习。 其实，对我而言

24、，这次的实习，虽然时间很长，而且真的很辛苦，但是却学到了许多在学校学不到的东西，我觉得我学到的东西在我日后的人生中会产生很大的影响。由于这是对我的处理事情的力量、忍耐力、处理人际关系的力量等各方面的一个熬炼。这次实习的阅历只是我的踏入社会的一个起点，在将来的日子还有许多事情等待我去做，有许多新奇的事物等我去探究，有许多新的问题等待我去解决，但是信任这次的实习会对我日后的工作有帮忙，也使我对日后的工作布满了热忱和期盼。 自主实习报告 篇3 实习的经受对我来说是一段值得纪念的时间。这一天我踏进了xx中学的校门。时间荏苒，此时的我身份不再是青涩的15、6岁的初中生，不再是只知道玩耍的孩子，而是万分荣

25、幸的作为一名实习教师走进中学，学习与我的学生们如何共处，学习如何能把我的学问传授给我的学生。 一、实习概况 xx中学是一所农村中学，我实习的对象是初一年级学生，学生全部都是来自于农村。和城市环境的学生相比，学校的教学设施还不是很完善，师资力气相对匮乏，从而也导致了这里的学生学习根底薄弱，学习的能动性不高。在为期四个月的实习生活中，我深感于自己的成长和学习经受，克制了种种困难，不仅体会到作为一名实习教师的各种酸甜苦辣，也不断回忆起当时作为一名中学生的种。种心情。在实习过程中，特别欣慰我的教师们都给与我许多支持，尤其是指导教师让我学到了许多东西，懂得了许多道理。读万卷书，不如行千里路。 二、实习过

26、程 这次实习主要是生物教学工作和班主任工作两方面，从这两个工作中我受益匪浅。 （一）教学工作 教学是作为一个教师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对教师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我主要是以听课为主，讲课为辅。最开头是先听指导教师讲课，对自己进展换位思索，吸取了许多阅历。指导教师在课下也给我讲解了许多技巧和方法。起初讲课时很紧急，后来经过几次熬炼之后，对自己的状态调整的还好。总的说来，上课时能够把自己要强调的学问点梳理清晰，但仍旧感觉自己缺少阅历和技巧。 首先，对课堂时间的把握不够精确。好屡次课上，总是内容没有讲完就听见下课铃声响了。每次在备课的时候总想把尽量多

27、的内容传授给我的学生，但是却忽视了一节课只有45分钟，也忽视了要让学生在45分钟内很好的消化和汲取。后来我总结，主要是由于自己缺少授课阅历，备课准购不充分，课程的时间安排不够合理，讲课的节奏感没有把握到位，一堂课下来总有手忙脚乱的感觉，而且学生的收获也甚微。固然阅历需要渐渐积存，以后的讲课和听课过程中，我都特殊注意这个问题。 其次，不能很好的调动学生的积极性。每次课堂上，只顾多讲写学问点，甚至忽视了学生的存在，不知道要观看学生的表情和眼神，观看他们的回馈。可能实习前，我确实太高估了学生的水平。初一的学生正是根底学习的过程，要有一个反复和强调的过程，操练对学生学习很重要，这样才能使学生们对学问点

28、把握更牢靠。 第三，上课的过程中板书是不行或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开头时都搞不清晰该往黑板的什么地方写什么内容，后来经过不断地看其它教师的板书设计以及向其它教师请教，现在自己已经轻松的把握了板书书写规章，能够把清楚整齐的板书展现在学生面前了。 回忆这段时间的教学过程，自己收获颇丰。感觉自己在认仔细真并且全身心的投入去做一件事情。从中，我看到了自己的成长，也了解到了自己的缺乏。总有一天我会站在讲台上，为我的学生传道授业解惑，这段时间的教学为我日后的教学生涯树立了信念。 （二）班主任工作 在这两个月当中，我做了大量的班主任工作，包括班会，组织活动，监视学生们的自习课等。让我

29、对学生有了进一步的了解，从而也初步体验了如何治理一个班级。通过班主任工作，加深了我和学生之间的感情，对他们的了解越来越深刻。固然，作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了许多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。 首先，没有主动的去了解自己的学生。实习之初，我不知道如何去接触这些学生，总觉得，他们有问题会想班主任提出，没有人提出就应当是没有问题的。没想过初中的学生正值青春期，自我意识开头凸现了，许多事情不情愿讲出来，而作为班主任不能被动的去解决问题。后来，我先和同学们见面、做自我介绍，向指导教师询问有关班级的状况，常常去看自习课，和学生多接触、多聊聊。 为了增进对学生的了解，我实行主动

30、，抓住一切可能的时机和他们接触沟通。除了上课时间，我始终是跟班的。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发觉了我们班是一个团结、活泼的班集体，一个学习成绩好，气氛好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体，他们都是特别得意的孩子。总的来说，我和班里的学生相处还算不错，当他们知道我要离开的时候，许多都舍不得，还给我送了纪念品，其实我也有点不舍。 三、实习体会 不要卑视任何一个孩子。不行否认，在当今社会上这个问题的普遍性和严峻性，教师这个职业也因此被人民群众严峻的批判。如今我有时机站在讲台上，第一次为人师表，我没有方法去回避这个问题，在半年的实习过程中，我用这个观点时时刻刻告诫自己，每个学生从走进这

31、个教室起都是公平的，没有哪个学生是丑陋的，没有哪个学生是不行救药的，也没有哪个学生就应当受到不公正的对待。这些90后的孩子自我意识特殊剧烈，三岁一个代沟，可能是自己的年龄和他们的代沟还不太深。我都尽量去了解他们，换位思索，体会他们的感受，敬重他们的要求，盼望能更多的从心理上去教育他们，让他们知道学校这块土地是纯洁的。这里是传授学问的殿堂，是播撒种子的土壤，是每一个学生应当得到良好教育的地方。 四、实习总结 半年的实习时间飞速就过去了。虽然只有短短四个月，但是我却收获了课堂上四年从来没有收获的东西，我想起曾经自己的教师说过，一名合格的教师三分的是专业学问的力量，还有七分是表达和传授的力量。假如你

32、专业学问很深厚，但是表达力量很逊色，学生理解和消化不了你的讲解，最终的教育也都是归零。对于这一点，这段时间来我深有体会。初一的学问点相对来说难度不大，但是要求很准确。而且作为教师，你的授课方式如何才能让学生很轻松的承受，学起来不那么苦痛，这也很关键。教育是一个互动的过程，教师仔细投入教学，学生积极热闹的协作，这是一种很快乐很骄傲的过程！实习虽然很辛苦劳碌，教学条件虽然简陋，但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。最终我想诚心感谢xx中学给了我一次这样的经受，也感谢指导教师赐予我全方面的指导和帮忙。 自主实习报告 篇4 一、实习目的 最终等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时

33、候可以说是急迫地期盼着这一天的到来，由于大家再也无法满意于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件欢乐的事情。 蓦然回首，转瞬为期一周的铣工实习完毕了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很欢乐!由于我们在学到了作为一名铣工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的学问与我铣工实习过程中的留意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担忧又感动。担忧的是，假如那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出刺眼的的光线令人眼花缭乱;感动

34、的是，等待了将近一年的铣工实习就要开头了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。 通过教师的讲解。我最终明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说当铣工是最累的!铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。 二、详细内容 本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是依据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进展零件加工的技术工人

35、，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。 铣工的操作要求如下： 1、铣台要放在便于工作和光线相宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。 2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要常常检查，发觉损坏不得使用，需要修好再用。 3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。 4、使用电开工具时，要有绝缘爱护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进展操作加工时要有防护网。 5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避开碰伤已加工的外表。 6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件肯定要夹牢，加工通孔时要

36、把工件垫起或让_对准工作台槽。 7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等_时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。 铣工的实习目的： 1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。 2.了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用_和附件的大致构造与用途。 3.熟识铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进展简洁分度进展的加工。 4.在铣床上正确安全工件、_并完成对平面、沟槽等的铣削。 以上是铣工的根本学问，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本学问的稳固之处。 接下来说说我的实习经受了。 1.第一节理论课上，教师首先强调铣床操作过程中应留意的事项，然后教师具体介绍了铣削加工的概念、特点、

37、加工范围及有关的物理量，并带着我们参观讲解卧式、立式铣床的组成局部、联系讲解完上面的内容，教师带着我们来到铣床上，具体介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进展平面的铣削。 2.练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。从最简洁的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最终完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成绩。 3.由于我们刚开头是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快，只惋惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手充分。最终，在我们的齐心协力下，一个个合格的

38、工件顺当诞生。 4.其次天实习，难度有所提高。理论课上，教师讲解了铣床上常用的_以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就开头我们的工作。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们到处当心，每一个操作都当心翼翼，结果有的工件还不合格，或许是_的缘由吧! 5.平面、沟槽的联系已告一段落，我们也开头了我们的小测试，在教师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，最终顺当通过测试。 6.第三天实习，难度更大了，原来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进展等分，并未在铣床上加工。 三、阅历总结 1.通过实习，

39、对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备单独完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装_的力量;已到达实习目的 2.铣床的操作简洁易学，但操作过程中也不行松懈，以防止事故的发生。 3.我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。 4.了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 5.铣工实习培育和熬炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不

40、但对铣工实习的重要意义有了更深层次的熟悉，而且提高了我们的实践动手力量。使我们更好的理论与实际相结合，稳固了我们的所学的学问。 我信任，随着技术日新月异的进展，铣削加工肯定会以其强大的生命力为工业生产开拓出新辉煌。 四、实习心得 在实习期间我有很深的感受，很感谢学校能给我们供应这个实习的时机，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。 两年后我们就业的时候，就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、

41、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的铣工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。 另外像铸工和看似简洁的拆装，都需要我们细心观看，反复实践，失败了就从头再来，培育了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。 在实习过程中

42、，我真的明白了很多，很多在学校把握不到的东西，我特别幸运我能得到那么有效的实习。现在我的工作已经找好了，毕业后就要去参与工作了，直接由校园走进单位，由于之前我实习的已经很精彩了，我信任在新的工作岗位上，我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的学问。铣工实习更让我深深地体会到人生的意义世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针! 自主实习报告 篇5 一、实习目的 毕业实习是每一个大学生必需拥有的一段经受，是会计专业本科教育中的一个极其重要的环节。实习这一环节对大学生来说有重要的意义：首先，可以让我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问;其次，实习又是对每一位

43、大学生专业学问的一种检验，通过实习，可以检验出学生的专业学问、业务水平、实际动手力量等;第三，实习让大学生学到了很多在课堂上根本就学不到的学问。 四年来，可以说我们根本上把握了有关会计的专业根底学问、根底理论、根本方法等，但这些只是纯理论的东西，而我们的实践操作力量却太缺乏阅历，要想真正学透会计专业和做好会计工作，就得把这些纯理论的只是应用到会计实务中去，学问才能真正的被汲取，真正地把握这门技术;第四，通过实习，既开阔了视野，又增长了见识，加深我们对专业的感性熟悉，培育解决问题的力量，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。 二、实习时间 20xx年_月_日至20

44、xx年_月_日 三、实习地点 _有限公司 四、实习单位介绍 _有限公司，是一家一般纳税人的私营企业，这是一家生产鞋子的专业手工制鞋工厂，它是由原公司因业务量增加的需要，老板感觉应当要拥有自己的一个工厂而不然老是单纯地去依靠别人的工厂而进展起来，成立于2022年_月_日，该公司虽然才成立几个月，但已经初具规模，现有员工_余人，固定资产达_多万元，再加上有原公司已经拥有了大量的客户群，原公司把他们接的客户订单转移到自己工厂做，而不是把全部的订单转让给其他工厂做。公司推行全面的质量治理，不断开发出时尚、高档、质量有保证的鞋子，赢来很多客户的欣赏，如一些品牌公司在该工厂下单生产。 公司：在二十一世纪的

45、今日，公司将充分利用自身的优越条件，建成一个产、供、销一条龙、效劳一流的企业，在不久的将来，打造出自己的品牌出来，建立成一个集团公司。 五、实习内容 这次实习中，在公司里面担当出纳，涉及到的经济业务较简洁，因此会计核算所涉及到的科目、方法、流程也相对简洁。在这次实习中，把握了出纳的处理流程：办理现金收付、登记日记账、保管库存现金和有关印章。在此次实习中，学会了如何开设公司账户、盘点和依据凭证登记科目汇总表和编制应收应付明细表。 1.办理现金收付 在此次实习中学会了办理现金收付。根据会计准则有关现金治理制度的规定，任何收付款项都必需经过稽核人员审核签章后，还得进展复核后，才方可办理款项收付。但各

46、个公司在不违反会计准则的状况又有自己的规定。在这次实习中，我所涉及到现金收付的业务主要是支付公司员工的报销、预先替客户垫付税金、辅料费或运费等、支付公司购置的办公用品和办公设备、支付快递费、辅料费和日常的水电费和收到客户的税金等。在办理现金收付之前，若是员工的费用报销，需把原始凭证黏贴在公司发的报销费用单上面，且每张原始凭证反面还需要证明人和经手人的签名，然后再拿给会计审核签字，会计签完字后，我还得必需审核一下每张原始凭证是否有签字，并核对金额，核对完后，方可付钱。 若报销的金额超过公司规定的金额，我必需得把这些拿给老板审核看是否可以报销，若可以，老板签字后，才方可支付员工的报销费用，支付完后，我还得在付款凭证上叫报销者签字，并加盖了“付讫”戳记。支付公司购置的办公用品和设备、快递费、辅料费和替客户垫付的税金、辅料费、运费等，我先叫请款人填写请款单，经过会计审核签字后，再给主管签字后，通知他们来拿钱并得带收据来。付钱之后，填写付款凭证，并加盖了了“付讫”戳记，给会计签字后，方可登记入到现金日记账中去。若收到客户的钱，我就开张收据给客户。收到预先替客户垫付的税金、辅料费和运费等的钱，开张收据给