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1、 关于班级安全教育教学计划 一、指导思想 安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学规划。 二、教学目标 1、让学生加强安全熟悉，学会一些常用的安全学问，自我进展爱护。 2.培育学生社会安全责任感，使学生逐步增加安全意识，把握必要的安全行为和学问技能，养成在日常生活和突发安全大事中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和削减安全大事对学生造成的损害，保障学生的安康。 3.安全教育遵循学生身心进展规律，把握学生认知特点，坚持特地课程与其他学科渗透相结合；学问教育与强化治理、培育
2、习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮忙他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。 三、教学重难点 1、学生从思想上熟悉安全的重要性，从行动上能时时刻刻留意安全 2、留心身边的安全隐患，将担心全因素毁灭在萌芽中。 3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。 四、学情分析、教材分析 安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识，但有些学问缺乏科学性，也不太系统。特地开设安全教育课，可以让学生更好的把握有关公共安全的常识，安康、安全、欢乐地成长。 本学期教学内容：大路交通安全常识、用电常识、遇
3、到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育。 五、教学措施 1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则 教学中要面对学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，积极从生活实际和社会实际中查找相关的教学素材，注意选取学生普遍关注和乐于沟通的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮忙学生把握相关的安全学问和方法技能，并运用到生活实际中去。 2、引导学生自主学习 在教学中，应注意引导学生主动探究与安康、安全成长等有关的问题，通过开展思索、争论、收集、调查、等多种活动，在合
4、作学习和互动学习中发觉问题、分析问题，在问题解决中把握安全学问、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓舞引导学生积极参加到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。 六、教学进度 第一周大路交通安全常识 其次周乘车安全 第三周上学路上的安全 第四周远离危急地带 第五周劳动中留意安全 第六周遇到坏人怎么办 第七周不要离家出走安全 第八周用电常识安全 第九周预防地震安全教育安全 第十周防溺水安全教育安全 十一周火灾的预防 十二周小学生防火自救安全教育 十三周防雷电安全教育 十四周防食物中毒 十五周防病、防体育运动损害 十六周安全伴我行主题班会
5、班级安全教育教学规划2 一、学生分析： 五年级的学生对于交通安全、校园安全已经有了很强的安全意识，并且对待危害安全的事故有较为合理的防范措施，但是随着学生接触事物的增多，我们面临越来越多的安全挑战，仍需要通过进一步学习增加学生有关安全的”意识。 二、教材分析： 五年级安全教育主要的内容是： 1、怎样爱护自己 2、远离校园暴力 3、饮食与安康 4、怎样预防食物中毒与铅中毒 5、怎样预防传染性疾病 6、家庭防火 7、警觉电子嬉戏的陷阱 8、安康上网 9、面对洪水如何避险等章节。 本册教材图文并茂，坚持实践性、有用性、指导性、自主性相结合的原则，严密联系学生身边的安全事故案例，增加预警性。 三、教学
6、目标： 1、促进小学生形成安康安全意识与自救自护素养、力量，帮忙他们安康、安全地成长。 2、促进小学生学会正确的解决生活中的安全问题，帮忙他们正确熟悉和处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系。 3、促进小学生养成安康、安全、文明的行为习惯，帮忙他们营造学习、生活的公共安全环境。 四、教学重难点： 1、促进学生树立和强化安全意识 2、把握必要的安全行为的学问和技能3、养成自救自护的素养和力量。 五、教学措施： 1、仔细备课，注意教学形式的多样和内容的创新，提高学生学习兴趣。 2、加强理论与实践相联系，平常多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。 3、带着学生观看有关安全教育的视频和
7、图片，提高学生的安全意识和防险避险力量。 4、开展相应的活动，照实战演练、手抄报竞赛等，使学生获得相应的安全学问。 班级安全教育教学规划3 为了进一步加强我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广阔师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺当地开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好教育安全工作，特殊订本规划。 一、工作目标 1、健全完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标： 2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象； 3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故； 4、保管好试验室有毒药品，使用有毒药品要标准操作； 二、实行措施：
8、1、加强领导治理、健全安全制度 2、学习安全法规、增加法制意识 本学期要充分利用各种时机，在各种场所，仔细组织学生学习相关的安全法规，例如：危急物品存放制度，易燃易爆物品保管制度开展多种形式的安全教育、自护自救教育和安康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志宣传安全法制的意识，努力提高学生的安全防范的意识。 3、严格操作标准、加强防范措施 4、加强监视治理、消退安全隐患 治理是安全的生命线，只有切实加强监视治理，才有可能杜绝安全适度的发生。因此，本学期学校要加强对校园设施的治理、学生骑车的治理、课堂教育教学安全的治理、校外活动的治理、危急性劳动的治理、每周对学校的房屋、厕所、墙头
9、、各种设施、校内电线试验器品等检查一次，做到有记录，发觉问题准时处理准时上报。铲除担心全因素的存在。 三、思想教育方面。 1、利用晨会、学生大会、播送会对学生进展安全教育； 2、出黑板报专题教育，使学生留意安全，警钟长鸣； 3、班与班之间开展安全学问竞赛； 四、体育卫生工作方面。 1、常常检查室外活动器具； 2、每月查看校园有关设施安全状况； 3、备好医药用品，保证学生人身安全； 4、每天留意饮水卫生，教育学生不喝生水； 5、每一节体育课、课外活动，催促并检查任课教师是否进展安全教育； 6、严禁学生在校内外玩火、玩水。 五、其他工作方面。 1、每天放学，教师要仔细做好护送工作； 2、加强对骑自
10、行车的学生进展安全教育及交通安全学问教育； 3、学生之间发生伤痛之事应马上去治疗； 4、常常检查电线开关、线路，保证日常正常使用； 5、常常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。 6、凡大扫除、劳动课，班主任应亲拘束场，催促学生留意安全。 班级安全教育教学规划4 一、指导思想： 我校的安全常识教育，是以中华人民共和国未成年人爱护法、中小学公共安全教育指导纲要、中小学生守则、中小学生日常行为标准等文件为依据，针对学校学生的实际状况，以安全学问为载体，加强中学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消退安全隐患，杜绝安全事故，确保万
11、无一失”为目标，切实加强安全教育与治理，确保学生安全。 二、安全教育工作重点： 1、加大安全教育宣传力度，提高学生的安全意识和自我爱护意识。 2、开展常常性的安全教育，防范于未然。 3、加强治理工作，标准学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。 三、安全教育详细措施： 1、加强领导，班级成立安全领导小组，由班长亲自担当组长。 2、明确任务，责任到人，实行责任制，全班学生都有责任提示别人，时刻留意安全。 3、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地长久地开展安全教育活动。 四、教学安排： 1、熟悉交通标志，保障行路安全 2、校园安全 3、家庭生活安全 4、户外玩耍安全 5、熟悉道路和车辆 6、防火灭火学问 7、地震防护常识 8、用电常识 总之，教师要时时刻刻提示学生留意安全，让学生把“安全”两个字牢记在心。