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1、最新感恩节活动的策划方案 感恩节活动策划方案早教通用8篇为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢？下面是书包范文为大家整编的最新感恩节活动的策划方案 感恩节活动策划方案早教通用8篇，希望对小伙伴们有所帮助。感恩节活动的策划方案 感恩节活动策划方案早教 篇一 感恩他人，快乐自我 在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的
2、感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。 xx大学xx校区4330教室 xx大学xx校区c02活动室 气球，音箱，麦克风，照相机。 11月x日星期六15：0017：00 11月x日星期六19：0021：00 班长：xxx 150xxxx 团支书：xxx 137xxxx xx大学xx学院xx班全体学生 开展班会、班级讨论、班级晚会。 （一）前期准备阶段 1、和同学们交流沟通确定活动主题。 2、完成活动策划。 3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。 （二）活动阶段 1、开展班会 班会正式开始，由团支书xxx主持会议，首先由班长xxx发言，班长提出了此次班
3、会活动的目的学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，xxx同学对此次班会进行了拍照。 2、开展班级晚会 首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。 通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍
4、惜，学会回报。 气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，总计30元。 由生活委员xxx同学负责整个活动的安全工作。 感恩节活动的策划方案 感恩节活动策划方案早教 篇二 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 a、制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；b、摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责） a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处
5、； b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等； c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习； d、制作感恩贺卡； a、每天的晨间接待老师化装成印第安人。 b、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。 a、全体师幼学习感恩的心手语表演； b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链； c、准备暖场音乐以及感恩的心tenlittleindians音乐，主持词 d、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。 e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好
6、（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。 f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？ a、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。 b、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。 c、9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。 d、英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittle indians。大声喊出happythanksgiving！ e、集体表演感恩的心，拥抱身边的人 f、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长
7、）发言并进行揭幕仪式。 g、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。 1、感恩节活动新闻发网站 2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势） 4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。 5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！ 感恩节活动的策划方案 感恩节活动策划方案早教 篇三 本次活
8、动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团“的思想传得更远。 ：20xx年11月25日 感恩树前 全体师生员工 第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动 (一) 活动时间：20xx年11月18日11月23日 (二) 活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。 第二部分：片片真情铭记感恩 (一) 活动时间：20xx年11月23日 (二) 活动形式： 1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表
9、达爱的方式。 2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 第三部分：感恩主题电影展播 (一) 活动时间：20xx年11月24日 (二) 活动地点：于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影我们俩。 第四部分：放飞红丝带传递祝福情 (一) 活动时间：20xx年11月25日 (二) 活动地点：感恩树前 (三) 活动准备： 1、装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。 2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 (四) 活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将
10、写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。 办公室： (一) 负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成) (二) 负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月23日) (三) 负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成) (四) 制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成) (五) 借音响、麦克、桌子。(11月25日) (六) 装扮感恩树及活动现场的布置(11月25日) 协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置 (一) 收集关于感恩的主题电影以及电影的展播 (二) 协助办公室开展此次活动 (一) 负责感
11、恩卡片的设计 (二) 协助办公室开展本次活动 (一) 工作分配有序，注意协调。 (二) 增强时间观念，按时完成任务。 (三) 在活动过程中注意使者形象及工作态度。 (四) 活动结束后每人写一份活动总结。 (五) 活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。 感恩卡片：500张*0.4=200元 条幅制作：75元 丝带：90元 总计：365元 20xx大学感恩节活动策划方案二 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心
12、去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。 感恩爱心人，回报恩情人。 20xx年11月日 南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅 策划书：南昌理工学院志愿者工作部， 赞助单位： 参于本次活动的是所有学生。 1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。 2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。 3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。 4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。 5
13、，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。 6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。 7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。 第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。 鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心； 第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情
14、的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在35分钟左右。 对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。 评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。 初赛选拔出15-20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。 第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩歌唱母亲、父亲、朋友。 互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主
15、持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。 2、时间安排：$2$2 提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用： 荣誉证书： 服装租用； 饮品： 宣传单： 喷绘： 蜡烛： 墨笔： 彩纸： 横幅： 气球： 心形奖杯： 1，注意人身安全。 2，活动前安排好人员，准备好物品。 感恩节主题活动有哪些 篇四 一、活动背景及目的 培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知
16、道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、活动时间，对象 活动时间：_年九月 活动对象：湖南大学电气院12级所有同学(以班为单位) 工作安排 总负责人： 组长：_ 组员：湖南大学电气院12级所有同学 三、组织形式： 1、以班级为单位在以下活动中选取一个或多个开展并向年级会提供材料申报优秀主题活动。 (1)制作类似“请同学帮老师擦黑板”这样的便签条，并向相关部门申请帖在教室里。 (2)写贺卡，向自己是亲人老师或者朋友互寄贺卡。 (3)请在
17、本周之内做几件感恩他人(父母、老师、朋友、同学等)的事件，把事情的全过程记录下来，并写份心得，在全班开展感恩事迹比赛，凸显“感恩他人，升华自我”主题。 (4)、开展“感恩主题教育活动”主题班会。 2、由年级会对上报的材料进行评奖评优。 3、活动设一二三等奖，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。 具体内容： 前期工作分配： 1、由年级会办公室下发相关通知。 2、年级会宣传股对拍摄制作宣传视频，对活动进行初步动员。活动流程： 1、9月10日办公室下发通知并催促各班抓紧开展相关活动。 2、9月10日9月20，各班自行开展各项活动。 3、9月21日，各班提交申报材料。 4、9月22日9月25日，年级会
18、对活动进行验收和评奖。 5、9月26日，总结大会。 活动后期工作分配： 1、由年级会组织股购买相关奖品并派发。 2、后期宣传，由宣传股负责在各大网站进行投稿。 四、经费预算 感恩节活动的策划方案 感恩节活动策划方案早教 篇五 让孩子了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。 培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。 让家长感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐。 1、懂得感恩，感念亲恩、感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。 2、对家长的回馈和感恩。学会去用心去感悟和感谢身边的每一个人。 风格：印第安风格 场景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯 情景
19、剧表演：感恩节的由来（教师自编） 签到情景剧或歌舞开场表演竞赛游戏环节（团队合作，团队荣誉感培养）感恩卡diy（亲子互动环节）感恩节厨房活动结束，赠送感恩节礼物 感恩节到了，热情好客的印第安人请小朋友来品尝丰盛的感恩节大餐，谁知道原本用来招待小朋友的一些食物被凶恶的大灰狼偷走了，勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起来的食物，然后还要赶走凶恶的大灰狼，最后一起享用感恩大餐。 游戏设置： 面部彩绘：印第安风格彩绘，羽毛头饰（幼儿现场彩绘） 玉米游戏：x个玉米（一小段）藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的x个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，x个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由
20、没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。 南瓜赛跑：比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。（分组比赛、培养小朋友的团队荣誉感） 穿珠竞赛：把一个装有珠珠的大碗放在地上，410名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把珠珠一个个串起来，时间1分钟；串得最长者得奖。 diy感恩卡：提供卡纸以及diy素材，让宝宝现场制作感恩卡。送给爸爸妈妈或其他重要的人。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。（亲子互动环节） 感恩节活动的策划方案 感恩节活动策划方案早教 篇六 中国自古
21、以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方，每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国！ 为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目标。 我系所有在校本专科生 1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(最好是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件)，感恩祖国为主题，抒发自己对伟大祖国
22、母亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。 2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。 3、投稿要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小四宋体(所有字体不加粗)，1.5倍行距。电子档统一发送至xxxx，打印稿在发送电子档之后于20xx/11/2220xx/11/24晚7：009：00交至a602。 4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。 (负责人及联系电话： ) 稿件征集时间为20xx/11/1320xx/11/24 稿件收集时间为20xx/11/2220xx/11/24 1、我部门成员将在本活动开始前一周做
23、好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传达到各班。 2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。 3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，无遗失、损毁。 4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比，并在第一时间将获奖名单公布出来。 5、对优秀的稿件推荐发表。 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：若干名 素拓认证： 一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖自选分1分，优秀奖自选分0.5分，参赛为获奖选手加自选分0.2分。 顾 问：杨国栋(团总 支书记) 主 任：朱立祥(化生系学生会主席) 组 员
24、：张庆 俞斌 刘程 余丽丽 汪婷婷 感恩节主题活动有哪些 篇七 一、活动主题 感恩我周围的一切 二、活动目的 “吃水不忘挖井人”，为了增强同学们的感恩之心，让同学们感受身边的一切来之不易，所以要记住身边的一切，记住帮助过我们的父母、老师、同学和其他所有的人，并在感恩节来临之际祝福想要感谢的人，我们特意举办此次活动。 三、活动时间 _年11月27日(周三)，_年11月28日(周四，感恩节) 四、活动地点 生活广场，讲堂群102 五、活动单位 主办单位：承办单位： 六、活动形式和具体开展 活动形式 1、送贺卡和围巾 2、生活广场上设点组织全校学生一起过感恩节 3、在讲堂群102举办以“感恩”为主题
25、的朗诵晚会 具体开展 1、11月27日(周三)下午以办公室成员为主其他各部人员为辅将同学所写的贺卡送到收贺卡手中(收卡人只限新校区)，当天晚上必须全部送到。11月26日办公室人员选择合适的时机将围巾送给书记、老师。 2、11月28日11：0013：00在生活广场设点组织全校学生写出自己在感恩节的所思所想。 生活部和体育部在11：00前将棚子在生活广场搭好，摆好音响和笔记本电脑，播放歌曲感恩的心。 到场人员吹一些气球，每个气球中装一纸条，该纸条写明是否中奖，中奖的可以获得一张贺卡。将这些气球粘在棚子周围，准备一些小针，吸引同学前来扎气球参加此次活动。参加活动的同学先在记录纸上写上自己感恩的话，然
26、后可扎一气球进行抽奖。记录纸粘在展牌上，做成一张“感恩板”。中奖的获贺卡一张，可继续在贺卡上写上感恩的话，我们可以帮其把贺卡送到其想要祝福的人手中。 办公室和礼仪队人员在生活广场值班。 活动完后，生活部和体育部负责收回物品，在场其他人员打扫一下场地卫生。 活动具体开展时，各部相互配合。 3、11月28日(周四)晚6：30举行以“感恩”为主题、“朗诵”为主要形式的晚会。 文艺部、学习部、办公室主要负责此次晚会。 文艺部负责催场、现场音响控制，学习部负责现场表演时计分，办公室负责协调整个晚会的进行。其他各部配合文艺部、学习部、办公室工作，负责活跃现场气氛与维护现场秩序。 周四下午没课的同学2：00
27、到讲堂群102，吹气球、写大字等布置会场。与此同时，生活部、体育部、外联部相互配合将晚会所需的音响设备及其他设备和矿泉水搬到讲堂群102。 礼仪6：00之前准备好，负责迎宾、传评分单、颁奖、送嘉宾。 当晚节目包括朗诵、歌曲、手语表演、互动游戏(具体形式未定)、舞蹈表演等。各节目在正式开始前再彩排一遍。 晚会结束后，学生会全体合影留念，收拾会场。 七、前期准备 1、办公室人员购买贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品、请柬，并安排人员将贺卡分至09级每个班，每人一张，组织大家写贺卡把祝福送给想要感谢的人；王雪萌同学负责组织同学们织出六条围巾；活动前发送请柬。这些工作必须在11月24日
28、之前完成。 2、外联部负责筹资，需要为赞助商做的宣传工作可与宣传部一同完成。 3、学习部组织09级各班准备以“感恩”为主题的朗诵，每班至少准备2个。不同班级的同学也可结组准备。朗诵一般34人，可加背景，如音乐、舞蹈、幻灯片等。于11月22日准备完毕。打印朗诵评分标准。 4、文艺部负责找主持人、节目编排，在各班、各组同学朗诵准备好后及时负责彩排，给予一定的指导。学习部与文艺部做好沟通。 5、宣传部负责做展牌和其他形式的宣传。 6、生活部和体育部负责借音响、话筒等。 7、礼仪队准备好礼仪服。 八、活动经费预算 贺卡120元彩纸10元气球60元吹塑板35元证书15元毛线80元小饰品30元奖品60元
29、共计410元 具体奖品未定。设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。 感恩节活动的策划方案 感恩节活动策划方案早教 篇八 通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 活动时间：20xx年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。 活动前期准备： 1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3、感恩的心手语版演员
30、的到位（教师和幼儿）。 活动安排： 各班主要围绕几个“一”展开活动。 1、说一篇感恩的心故事。 2、采访一个身边的人。 3、画一幅感恩的画。 4、学唱一首感恩的歌。 5、写一段祝福，将感激铭记心中。 1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。 2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。 3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。 通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 活动时间：20_年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。 1。利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2。准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3。感恩的心手语版演员的到位（教师和幼儿）。 各班主要围绕几个“一”展开活动。 1。说一篇感恩的心故事。 2。采访一个身边的人。 3。画一幅感恩的画。 4。学唱一首感恩的歌。 5。写一段祝福，将感激铭记心中。 1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。 2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。 3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。21