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1、 关于毕业生土木工程实习报告（3篇） 前两天，我们土木工程专业学生的第一次实习开头了，实习分两局部：参观施工、建工试验室现场与观看录像和以依据建筑标准及设计原理完成中小学教学楼的平面、立面、剖面设计。通过参观学习使我们对建筑施工和构造试验有了初步的熟悉，这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我就对参观施工现场与建工试验室这局部内容作一个总结。 上午：参观学校科技楼施工现场 星期一上午我们参观了学校在建的十四层科技楼。当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽；同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场；固然在科技楼构造主体外面的防护网上也写着标语：安
2、全责任，重于泰山；由此可见在建筑施工当中首先要留意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了许多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害！同时，为了确保施工能顺当进展和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢！ 进到施工区，我们一眼就看到了科技楼的构造主体，当时构造主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是由于它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是由于现在已经都采纳了成品混
3、凝土来浇筑构造了。这样可以保证混凝土的质量，削减施工铺张和降低生产本钱。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。 我们跟着现场治理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开头觉得很危急，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。 上
4、到第十层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我观看了其中的几条梁和柱，就像教师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必定要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋非常密集，同时浇筑混凝土时也要留意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路；架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发觉连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和构造专业合作的一个表达。
5、 我们的现场参观时间很有限，只看到了工人在布置板筋，没有看到他们浇筑柱梁板，砌筑砖墙以及其它的施工情景，所以熟悉也是很片面的，这个只能作为我们对施工的感性熟悉吧！ 下午：参观建工试验室 建工试验室是一座比拟老式的工业厂房建筑，外表像以前的民用建筑。其顶部采纳了预制钢筋混凝土行架梁和混凝土板，这种构造既笨重又限制了梁的跨度，现在已经被广泛使用的刚行架和钢板所取代。其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式，上部有牛蹄，用于安装吊车的轨道。其宽面也个立了两根抗风柱，这些柱和每隔一段距离设的梁使墙能有足够的刚度以反抗强风的荷载。 试验室的作用在于给构造设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的安全性和牢
6、靠性是至关重要的，同时也是科学试验所必备的。 在试验室，我们看到了很多大型的试验仪器，它们实质上都是给试件供应压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的力量，也就是它们的强度。 构造构件（通常是柱梁板，固然也有桩）通过吊车吊到试验机床上，然后对构件施加荷载，并通过设置在构件里的传感器将应力和变形状况的有关信息传给相关仪器，试验员记录数据并分析处理变可以得出结果了！ 土木工程认知实习总结土木工程认知实习总结在试验室，我们还可以看到做各种构件的模型。其中有做桩的钢绞线和拉紧钢绞线的套子等。 固然，我们不仅看了各种机器，以及了解了它们的根本用途和使用方法，而且对建工试验有了初步的熟悉，并建立起一种试
7、验检验假设的观念，这次参观应当是有比拟大的收获的。 其次天上午：观看与建筑有关的录象 前一天通过现场参观，我们对建筑有了一般的感性熟悉，但对于施工的过程与一些细部问题和可能发生的危急问题我们知道得还比拟少。通过纪录片的形式，我们能从整体的广度来认知和学习。 我们观看了曾经是全国第一高楼的x大厦的建立过程，从录像里我们看到了钢筋混凝土构造建筑的建筑过程，也看到了比拟先进的施工生产技术，例如：泵送混凝土的浇筑方法和高效的支模技术等。这些技术在生产中应用给生产带来了很高的效率。 在其次部录像中我们看到了地球上最严峻的自然灾难 地震对人们生命财产损害，固然，除了人的生命外受到地震损害最大的就是建筑了。
8、每当地震攻击城市时，就会有成千上万的建筑毁于一旦，地震后的城市将是满目疮痍，我们平常习惯的街道楼房都消逝了，这对我们的精神是很大的损害。 那些年月长远的老房子，没有经过什么抗震处理，在地震中是很简单被毁的。这好像是理所固然的，由于这些房子大多是砖石构造或砖混构造，这种构造的抗震性能是很差的，几乎不行以抗震的。然而有些钢筋混凝土框架构造的楼房在地震中也不能幸免 固然这些状况还要对建筑物所在的环境和它的固有频率与地震频率的关系进展讨论 但缘由往往是这些建筑构造受力的不合理性。 上个世纪八九十年月，人们为增加钢筋混凝土高层建筑的抗震性能，讨论和开发了许多新的技术方案，构造工程师们以为这些新的技术方案
9、能使建筑物有效的反抗地震的攻击，但结果很不幸，接二连三地有高层建筑在地震中倒塌，就连强度更大的高架桥构造在地震中也频频倒塌，这让全世界的构造工程师感到恐慌。我们到今日还不能清晰地理解地震的活动状况，不知道它们什么时候会发生，但即使能在地震前猜测出来，也只是对人的逃命增加盼望，对建筑物毫无作用，假如我们不能很好地解决地震振动对建筑构造本身的损害作用问题，我们的建筑就毫无抵抗之力，只能坐以待毙。 毕业生土木工程实习报告 篇二 一、实习目的 通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，为以后走上工作岗位打下根底。 实习时间：2023年2月18日2023年3月1日 实习地点：x
10、市x区 二、实习内容 参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮忙下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。 1、钢筋工程钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则；钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家标准进展复检合格前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工
11、序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 2、模板工程模板及其支架应依据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计。模板及其支架应具有足够的承载力量、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模 （位移） 甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进展观看、维护和发生特别状况时进展处理的要求。 3、混凝土工程构造混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查构造构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。 取样与试件
12、留置应符合以下规定： 1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次； 2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏100盘时，取样不得少于一次； 3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次； 4、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次； 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。 四、实习主要工作任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑构造特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并
13、了解工程开工前和施工中的各项预备工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。 我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。 带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进展搅拌作业。观看我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进展有效的本钱掌握，工长
14、告知我们正确的放料挨次为：石子，水，砂。由于放料挨次不对会造成铺张。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位，比方阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交叉搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节省用水，可不行以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要洁净的水，由于污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。 毕业生土木工程实习报告 篇三 作为一个土木的学生，我们能深刻体会 到实践对我们的诱-惑，
15、由于它会快速的提高我们的专业力量，俗话说实践是大学生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生熬炼成长的有效途径。现在处处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的构造，我们总能随处可见，但施工现场是不能任凭进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部构造。总想进去看看里面的内容。 我们都知道一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量，为自己事业的胜利打下良好的根
16、底 。 因此生产实习是土木工程专业教学规划中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。所以学校能给我们这个时机，我们都很珍惜，盼望能通过这次实习提高我们的专业学问和素养，为我们以后的工作打下根底。 依据学院的安排，我们进展了为期十天的土木工程生产生产实习。我们组被分到x，引入我们眼帘的是三幢正在进展修建的大楼，经师兄介绍后才得知，这一号楼、二号楼、三号楼，都是廉租房。我的第一感觉就是廉价的房子，但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程，特地为一些贫困群体修建的住房。三个塔吊机整有条不紊的工作着。目测高度已经修到三十米高了。 由于地理位置比拟特殊，这三幢楼修建在一个山坡上，从反
17、面看他们的地基要比路面高出十几米。看起来比拟壮丽。还有一个工程正在进展场地整平。一些工作人员都在辛苦的工作着，场地上有挖土机，运渣车。由于攀枝花地质特别，地基也都是一些延岩石，场地上还有两辆碎石的机器，用来破裂岩石。 我们现在外面认真观看了几番。后又带着安全帽在师兄的带着下进入了一号楼观看内部作业。进去后的第一眼是感觉空间特殊小，无论是卧房、厨房、还是客厅，都感觉特殊小。全部都是一室一厅的格局。师兄说这是为贫困群体建筑的房租，都是这样的，这也是我第一次见到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我们在下面几层逗留了一会就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墙的工作，还能看到一些构造柱的内部钢
18、筋布置。 上面的还在浇筑混凝土，混凝土由塔吊机运送上去再由工人推到施工现场旁边以便利工人作业。 无论做什么，都有许多我们是学习的地方，我们虽然承受了这么多年的教育，但还都是“文弱书生”，我们连最简洁的砌砖都还做不好，一些更简单的更不会了，有句话说：纸上得来终觉浅，我想这就是现在大学生的现状，理论学问很丰富，但实践区委一窍不通。所以能现场观看是每个学生都期望的。而学校给我们供应了这个时机，让我们在毕业前先体会一下工地生活，所以我们都特殊仔细去观看去学习。 回忆这些天的经受，我们的确学到了很多实在的东西，也思索了很多问题。我们感受颇多，也受益良多。此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，
19、能亲耳听到技术人员针对问题的争论，能亲身参与工程的例会，是我们最大的收获。这些都使自己对于工程治理的根本状况有了感性的熟悉，也为立刻踏上工作岗位作了很好的热身。在现场的短期学习也提高了我的专业技能。以下就为这次实习的一些收获、熟悉和感想： 1、 通过这次实习，书本上的学问在实习过程中得以消化，对于一些专业术语、详细的施工程序都有了深入的了解，稳固了理论学问。以前教师讲一些学问的时候我们脑海中就没这种概念，很难产生画面感，脑子里一片空白，理解起来也事倍功半。比方说对于钢筋加工的过程，构造柱钢筋的绑扎，从前只是听教师讲解和书本上学习，但对于详细操作并不清晰。这次在现场亲眼看到了以后，将理论同实际联
20、系起来就很直观，印象特殊深刻。在实习中我们每天还会看一些施工图纸，做一些电子文档，这些也都加强了我们对CAD和电子表格EXCEL在工程中的运用，这对今后的工作有很大帮忙。 2、 在施工过程中，许多时候实际施工操作与书本上的理论学问并不肯定相符合。书本上的都是理论状况下的，但工程中会遇到很多简单的实际状况。这时书本上的就不在适合，就要靠工作人员的阅历了，这些对我们帮忙很大，它能提高我们的随机应变力量。 比方：一根400m的梁其下部钢筋为1232 ，在理论上要求保证钢筋间的最小间距25mm，但在实际操作时是由于某处钢筋太多而往往办不到。这就需要多年的施工阅历积存同理论学问相结合，做出适当的变通。我
21、们必需学好扎实的理论学问，许多东西虽 然说都在课堂上学过，可我们还没有学精，没有将其转化为自己的资本，不能够学以致用。不管将来从事施工或者预算，都需要我们平常多留心，多观看，多发问，需要我们不断的积存和广泛收集信息。我们生活的四周，很多东西都是值得去学习去思索的。 因此，我们需要打下扎实的根本功，坚固把握专业学问，培育自己运用理论学问解决实际问题的力量，这样才能在自己的工作领域上站稳脚跟。 3、 目前，我国建筑市场的进展还不是很完善，信息缺乏，治理力度不够，建筑规和相关法律法规没有彻底的贯彻和执行。在实习现场，同样存在着很多问题。比方施工预备缺乏，道路以及临时设施都没有到达标准要求，没有实行雨
22、季施工措施，钢筋不留意保养，铺张严峻等等。信任随着制度的进展完善，各种问题都应当会解决和避开的。 4、 当今社会竞争剧烈，作为马上毕业入行的新人，我们应当端正自己的态度，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应当妄自菲薄。对每项工作都要仔细踏实，制造出价值才有所收获。对人应当热忱，处理好周边的关系。所谓“先做人后做事”，在建筑行业这个大圈子里尤其需要为人处世的力量。并且我们还要学会虚心向他人学习，不懂就问，态度要恳切，让别人情愿将自身的积存传授于你。这样一点一滴地积存才能是自己不断进展。 5、 无论从事什么样的工作都需要仔细细心的工作态度，土木工程专业更明显，俗话说：差之毫厘、谬之千里。由于一
23、点点小的失误都可能会削减工程的寿命，甚至会酿成大祸，这种状况也越来越多，工程刚建好就消失各种各样的问题，这些都会给户主带来很大的困扰，甚至会对他们的生命带来威逼。而且也会给公司带来巨大的损失。所以我们要慎重做事，到处留心。 这短短的实习，让我大开眼界，也深刻体会到自己的缺乏，同时也学会了许多有用的东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思索。理论和实际的差距只有自己亲身经受才能明白，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信念。短短十天，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。 作为一名现代的大学生，我们肩负着建立四化的历史性任务，不能只顾埋头书堆，纸上谈兵，用自己所学到的学问来造福社会才是我们的最终归宿。因此，我们因该在学习至于多参与一些这样的实践，从而跟好的提升自己。