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1、 关于近视眼的调查报告(范文6篇) 新华社消息：国家教育部和卫生部的调查显示，目前我国学生的近视率已经居世界其次位！中小学生近视率已达.，高中生近视率达 。我国青少年因近视致盲的人数已达万！爱护视力，预防近视，已引起政府和社会的亲密关注！ 状况调查: 在十二中高一(5)班近视状况也较为严峻，在承受调查的54人中，有 人近视,占48.21是患有近视,只有51.79视力还处在正常水平(见图1)。而在近视的人群中女生占59.26，女生的近视状况比男生严峻(见图2)。很多的同学近视的度数在200300度左右(见图3)。爱护视力，预防近视，已经是非常重要。除了近视，我班有些同学还有其他的视力问题，如散光
2、、远视等等。高一(5)班的调查中，近视人数将近一半，女生占差不多60。男生常常进展体育熬炼，而女生比起男生较为文雅，不大爱运动。运动可以减小近视的发生。近视人群中大多数人是200300度，属于度数不深，有可能是假性近视，若准时矫正，可能使眼睛恢复正常视力，或是使近视不再加深。 数据分析: 去年，本市市区学生的视力不良率为小学，初中，高中。从数据上看到高中学生比初中学生的视力不良率要高出许多，这是由于高中学生的学习压力大，常常用眼，没有得到充分的休息，是视力不良率居高不下。其实这都跟我们对近视的熟悉有关，在调查中，90的同学表示在得知有近视后，才开头留意。大多数同学认为已经近视了，也没有时机恢复
3、正常，就不再会理睬它了。有些没有近视的同学，也不大留意自己的视力，认为迟早都会有近视。 男同学为什么会比女同学的近视率低？是否运动导致？是否是女同学比拟仔细地学习，看书比拟多？男同学玩嬉戏机的人会比拟多。还是与遗传有关呢？ 近视的度数大局部集中在什么范围？说明近视率虽然高，但是大多数都不是高度的近视，是可以预防连续加深的。对于近视的同学最重要的问题是不要再加深。如何做呢？有的同学近视不很深，但是常常不戴眼镜，这样会使眼睛近视加深吗？这种状况多不多？ 我们班近视严峻，我们通过调查了解到有以下几个缘由： 一：过长时间读书，没有得到充分的休息； 二：长时间观看电视，距离不够远； 三：使用电脑时间过长
4、，姿态不正确。 四：边走路边读书，或是边乘车边读书； 五：没有仔细做好眼保健操。近视对我们并没有好处，只有害处。在生活造成许多的不便利，眼睛一离开眼镜就会看不清。对于我们的将来，将造成许多的不便。在升大学时，由于近视，许多专业都不招收（如参军、飞行员等），白白铺张自己的专长。 我们提议这样爱护眼睛： 1光线须充分：光线要充分舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。 2反光要避开：书桌边应有灯光装置，其目的在削减反光以降低对眼睛的损害。 3阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不行太长，以每三非常钟休息片刻为佳。 4姿要端正：不行弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧急过度，进而造成近视
5、。 5书距离应适书与眼睛之间的”距离应以30公分为准，且桌椅的高度也应与体格相协作，不行牵强将就。 6看电视距离勿太近看电视时应保持与电视画面对角线六八倍距离，每30分钟必需休息片刻。 7睡眠不行太少，作息有规律：睡眠缺乏身体简单疲惫，易造成假性近视。 8多做户外运动：常常远眺远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青山绿野有益于眼睛的安康。 9养分摄取应无均衡：不行偏食，应特殊留意维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。 10定期做视力：凡视力不正常者应至合格眼镜公司或眼科医师处做进一步的检查。 11电脑操作留意： 1电脑操作应保持六十公分以上距离，视线向下约30度； 2请勿连续操作 3萤幕的光
6、度与清楚适当，环境的光线严厉，桌椅的高度及舒适度能协作终端机的高度； 其次篇：关于近视眼的调查报告 一、问题的提出 人们常说：“眼观六路，耳听八方。”眼睛是心灵的窗户，我们要用眼睛学习学问，看五彩斑斓的世界。可是不知不觉中，我们身边近视的同学越来越多。这是为什么?为此，我们小组打算围绕本班同学的近视状况绽开一次调查。 二、调查方法 (1)上网，查阅书籍了解什么是近视，近视的成因。 (2)查阅近三年的体检表，了解同学的视力状况。 (3)走访同学、家长，了解同学的用眼习惯。 三、调查状况和资料整理 四、结论 近视是视力缺陷的一种，是由于晶体的曲度过大形成的，远处的平行光，进入眼球折光之后，在视网膜
7、之前集合成焦点成像的现象。大多数人都是由于平常的用眼习惯太差，不留意爱护眼睛，而导致视力急速下降。如有些同学读书写字姿态不正确，写作业时趴在桌子上。有的同学看电视的时间太长，离电视机距离较近，尤其是有些同学在双休日，暑假里每天看喜羊羊灰太狼长达7、8小时，有的同学掌握不住自己，长时间上网玩嬉戏，还有的同学从不仔细做眼保健操，导致视力下降。 对于爱护视力我们的建议是： (1)首先，养成良好的用眼习惯，读书写字姿态正确，妥当安排作息时间，防止眼睛疲惫。 (2)看电视或玩嬉戏不要超过一个小时。 (3)要仔细的做眼保健操。 (4)不要偏食，少吃一点辣的食品，多吃含维生素c和维生素a、d的食物。 (5)
8、定期检查眼睛，如有特别要请医生治疗。 在此，我严肃呼吁：“眼睛是心灵的窗户，莫让它走进黑暗。” 第三篇：关于近视眼的调查报告 一：问题的提出： 眼睛是心灵的窗户，拥有了一双安康光明的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，才能更好的学习，生活。但进入高中以来，我们班越来越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视？为什么会引发近视？近视有哪些危害？又有哪些预防方法？ 仅仅是不良用眼习惯造成的吗？ 二：调查目的：调查我校学生的近视状况，找出近视的缘由、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。 三：，调查方法： 1通过网上调查和询问同学，教师，了解近视的主要缘由。 2.走
9、访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。 四： 调查结果： 1.现象：全国学生体质安康调研最新数据说明，我国小学生近视眼发病率为22.8，中学生为55.2，高中生为70.3。 2 近视的缘由 专家分析，主要是四点缘由：学生用眼过度；用眼不卫生；缺乏眼保健学问；饮食构造单一，缺乏眼养分。其中，63%的学生用眼时间过长，60%的学生不留意用眼卫生，50%左右的学生没有仔细做好眼保健操，60%左右的学生缺少眼养分补充。 因此，近视的主要缘由是看书学习，这是由于学生面临的学习压力较大，尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试，导致了两长一短的现象，即每日学习时间长，一次连续作业时间长，睡眠时
10、间短。 中学生眼球正处于生长发育阶段，调整力量很强，伸展性也较大。但是长时间的凝视近物，视力负荷过重，致使眼睛得不到充分休息，是导致近视进展的主要缘由。调查发觉大局部同学的近视是始于高中阶段，或者是在高中时期，近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中肯定要留意劳逸结合，适时放松眼睛，如远眺远方，做眼保健操等。 我们发觉看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了，大家重视生活质量，家家户户都有电视机，现在的大学生的电脑普及率也越来越高。然而，这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的安康带来了隐患。事实上，这些隐患是可以避开的，这就要求大家做到合理使用这些电子产品。
11、其他用眼不卫生状况包括使用不干净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书，在强光下看书写字等等。这些状况也不容无视，由于它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的缘由则要留意不能近亲结婚，近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病时机。 3.近视的危害： 近视对人造成肯定的困扰，就调查显示，这些影响大局部表现在生活中。据资料显示，近视对生活具有如下危害： 视力低下，给生活带来诸多不便； 中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌； 近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人； 中高度近视，特殊是高度近视简单引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲； 近视超过600度可产生肯定的遗传因素，不但影响自己，
12、而且会影响下一代，这是最可怕的。 人们也考虑到了近视对学习的影响，如一些专业对视力有着较为严格的要求： 单眼视力低于1.0者，不能录用理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行治理业； 双眼视力低于1.0者，不能录用警校、军官学校、周密仪器、海关专业； 单眼视力低于1.0者，不能录用医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业； 单眼视力低于0.8者，不能录用体育专业等；对身心安康的危害: 造成养分不良，思维受到限制 对自己不自信，适应环境力量差 成为求知、求职、婚恋的绊脚石 深度近视会眼窝深陷，脸部变形 4.近视的预防和治疗： （1）每天坚持做两次眼保健操。 虽然非近视的人数较少，但是非近视的人数每天
13、做眼保健操的人数是近视的4倍，近视的同学大局部处于从未做过或是间或做过眼保健操的状况。这说明，做眼保健操对视力确实有着很明显的爱护作用。眼保健操是依据中医学推拿，按摩的理论，通过经络穴位结合医学医疗组合而成。做操时，用手指末端在眼四周相关的穴位上进展曲自我按摩。从中医学的角度来说，这种眼保健操可以疏通眼部的经络， 调和眼睛气血，所谓“目得血能视“；从现代医学的角度来熟悉，按摩能加速眼框四周的血液循环，改善眼部养分，使眼部肌肉得到放松，消退眼疲惫，从而到达预防近视的目的。假如做眼保健操马马虎虎，无异于隔靴搔痒，起不到应有的作用。做眼保健操时，洗净双手，两眼轻闭，手指甲不能留长，指端用力要匀称，以
14、使按摩处有点酸胀的感觉为好，不能用力要匀称，以免损伤眼睛。当脸部（眼鼻处） 皮肤上有毛囊炎、疖子，以及眼睛患有炎症时，应当停顿做眼保健操。中小学有每天做眼保健操的规定， 但是在大学做眼保健操完全是靠自觉。由于现在的大学生几乎每个人都配有电脑，若是不留意眼睛的爱护则更加简单加大眼睛的近视几率和近视程度。 （2）看书时坐姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。” （3）不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。 （4）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。留意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲惫状态。 （5）睡眠缺乏身体不仅简单疲乏，还易引起视力下降；要少吃含
15、糖量高的甜食， 少吃烧烤类食物，不偏食、厌食。多吃对眼睛安康有益的食物，如富含硒元素的食物（动物肝脏、瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等）、富含维生素A的食物（肝脏、牛羊奶、蛋黄）和富含维生素B1和尼克酸的食物（小麦、玉米、螺旋藻）。 五：总结： 近视应当防范于将来，所以每个人从小就应当养成好的用眼习惯。对于已经近视的就应当好好承受治疗，掌握其近视程度的加深。如今越来越多人近视，所以有必要加强全社会对近视的熟悉，在全社会普及安康用眼的学问。同时应当加大对近视的讨论，查找更好的治疗方法，让近视患者早日获得好的视力。眼睛是心灵的窗口 第四篇：关于小学生近视调查报告 眼镜几乎成了人们生活中必不行少
16、的一样东西。那究竟是什么导致这么多人近视的呢？我怀着奇怪的心情进展了一次调查。 被调查的共有10人，其中未戴眼镜的有2人，占总数的20%，戴眼镜的有8人，占总数的80%。未戴眼镜中近视的有1人，占总人数的10%。戴眼镜中，因遗传导致近视的有1人，占总数的10%，因环境导致近视的有2人，那总人数的20%，因看电视、打电脑、看书和坐姿不正导致近视的有4人，占总人数的40%，因其他缘由导致近视的有1人，占总人数的10%。综上所述，我发觉导致近视的大都数都是因坐姿不整合与了过度引起的。 通过上面详细的数据，我总结出以下几点导致近视的缘由： 1、由于遗传缘由导致。 2、由于环境缘由导致。 3、由于看书、
17、看电视时的坐姿不正，让眼睛受到了损害，导致近视。 4、一般看电视、看书、打电脑是精神都特别集中，使眼睛处于极度紧急的状态下，又不把握住用眼时间，导致近视。 依据这一调查报告，我提出以下几点建议： 1、家长们应当限制住孩子们看电视的时间。 2、看电视、看书等消遣时应当看1小时左右，然后让眼睛休息30分钟或向远远眺1015分钟后，再连续看书。 3、看书、写字时应当坐姿端正，胸要挺直，眼睛离书本30厘米。 4、应渐渐适应身边的环境，不行在光线昏暗或剧烈的地方读书，也不行在走路途中看书，这样会对眼睛造成极大的损害。 一、问题的提出 上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度进展下去，眼镜将会
18、在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了很多不便利，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜犹如人身上的”一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？是否和平常的学习生活习惯息息相关呢？ 二、调查方法 1、看书 2、上网找资料 三调查状况和资料整理 详细内容 信息渠道涉及方面 网络近视怎么形成及治疗近视眼发生的缘由分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有肯定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常状况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停顿进展。如进展性进展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人简单发生近视，尤其是青少年的眼球正
19、处于生长发育阶段，调整力量很强，球壁的伸展性也比拟大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧急状态是形成青少年近视的直接缘由。因此重视视力卫生极为重要。包括留意改掉不良的用眼习惯，留意灯光照明，留意读书姿态，避开阅读时间过长，留意加强体育熬炼都能到达防治近视的作用。 书籍怎么样会近视大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。讨论结果说明，近视眼是人眼对当代环境的适应性转变，它的发生与进展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼，不留意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。 四、结论 1。遗传因素：依据大量的调查资料，比拟全都的结论是
20、高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时消失近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的简单性。 2。环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查讨论报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要缘由，并指出环境条件是打算近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视？对此还没有全都熟悉，主要有以下几种理论： （1）调整学说：绝大多数近视是在青少年时代消失，由于青少年眼的调整力特殊
21、强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲惫。但是睫状肌长时间过度紧急，睫状肌会发生疲惫甚至痉挛而消失调整性近视，不准时消退持续进展则可成为不行逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。 （2）辐辏学说：近距离工作使用调整时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。 （3）环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大到达正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调整需要而成为近视。这一学说受到很多反对，但是在发育期可塑性很强，对近视进展具有重要影响已是共识。 其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光
22、线、阅读姿态、比照度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。 3。养分体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。 总之，从以上可以看出近视是有很多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。 第五篇：关于近视眼的调查报告 一、问题的提出 上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度进展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了很多不便利，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜犹如人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么
23、会下降?是否和平常的学习生活习惯息息相关呢? 二、 调查方法 1 看书 2 上网找资料 三、调查状况和资料整理 详细内容 信息渠道 涉及方面 网络近视怎么形成及治疗 近视眼发生的缘由分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有肯定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常状况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停顿进展。如进展性进展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人简单发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调整力量很强，球壁的伸展性也比拟大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧急状态是形成青少年近视的直接缘由。因此重视视力卫
24、生极为重要。包括留意改掉不良的用眼习惯，留意灯光照明，留意读书姿态，避开阅读时间过长，留意加强体育熬炼都能到达防治近视的作用。 书籍怎么样会近视大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。讨论结果说明，近视眼是人眼对当代环境的适应性转变，它的发生与进展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼，不留意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。 四、结论 1.遗传因素：依据大量的调查资料，比拟全都的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时消失
25、近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的简单性。 2.环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查讨论报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要缘由，并指出环境条件是打算近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视?对此还没有全都熟悉，主要有以下几种理论： (1)调整学说：绝大多数近视是在青少年时代消失，由于青少年眼的调整力特殊强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲惫。但是睫状肌长时间过度紧急，睫状肌会发生疲惫甚至痉挛而消失调整性近视，不准时消退持续
26、进展则可成为不行逆转的”真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。 (2)辐辏学说：近距离工作使用调整时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。 (3)环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大到达正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调整需要而成为近视。这一学说受到很多反对，但是在发育期可塑性很强， 对近视进展具有重要影响已是共识。 其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿态、比照度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。 3.养分体质学说：从一些资料分析到，微量元素
27、镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。 总之，从以上可以看出近视是有很多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。 第六篇：小学生近视眼调查报告 一、调查目的 问题的提出我们看到我们班有越来越多的同学近视了，眼睛是心灵的窗户，我们想了解近视的同学们对眼睛的重视程度。 二、调查方法 1.调查近视的同学们，并记录。 2.上网查找资料 3.设计调查表 4.制作统计图 5.查找资料 6.撰写讨论报告 四、调查状况与资料整理 我们调查了本班11位近视的同学，以下是我们的调查问卷。 你为什么近视看书看电视写字玩电
28、脑天生你觉得戴眼镜便利吗便利还好不便利你什么时候戴眼镜幼儿园1年级2年级3年级4年级5年级你戴眼镜后有爱护措施吗?有无 五、结论 1)这是我们的调查结果你为什么近视? 看书(3)，看电视(2)，写字(2)，玩电脑(3)，天生(1)。 你觉得戴眼镜便利吗?便利(2)，还好(1)，不便利(8)。 你什么时候戴眼镜?幼儿园(1)，一年级(无)，二年级(1)，三年级(1)，四年级(4)，五年级(4)。 你戴眼镜后有爱护措施吗?有(9)，无(2) 这说明：我们班同学对眼睛还算重视。我们班同学四，五年级戴眼镜的人快速增加。 2)中国中小学生近视发生率已高达60%位居世界第一。 下面，我们教大家削减近视的方
29、法：削减近视的主要关键是预防。预防近视没有牢靠的捷径，主要关键还是要在发育年龄期间留意培育良好的卫生习惯和建立合格的环境条件。 详细措施已成老生常谈，归纳有以下几点： 1.要保持足够的阅读距离：阅读距离要保持在40公分以上，现在儿童(尤其在有了一些近视以后)都习惯于近距离看东西，当距离低于30公分时，眼睛就要使用4D以上调整，极易引起调整痉挛给发生近视供应“便利”。阅读书写的姿态也很重要，肯定要保持坐位，制止躺着和行走时阅读。 2.适度的阅读时间：持续近距离阅读连续时间不要超过50分钟，依据年龄在中途还应当给以短暂休息时间，给以向远方凝视的时机。安排家庭作业要匀称，不要集中。 3.充分的光线：
30、学习阅读时的照明不行暗淡也不能过强而眩耀刺眼，学校教室平均采光系数不低于1：6，桌面最低照度要高于50勒克斯低年级要高于高年级，对一些专科教室要有更高的要求。家庭照明光线要来自左前方，不直射眼睛，以产生匀称光线的磨砂灯泡或日光灯泡为好。 4.目标物要清晰：阅读物字体大小和清淅程度要符合标准，学校主要是黑板质量，要保持黑色无反光，粉笔和黑板檫不会把黑板变成灰色。 5.建立防治机构，做好定期检查，准时指导订正。 6.每天饮用绿茶。茶可改善机体造血功能，能增加人体的免疫力量，削减辐射影响。多吃一些新奇的蔬菜和水果，可以预防角膜枯燥、眼干涩、视力下降甚至夜盲症等眼病。假如消失眼睛不适，经过长时间休息都不能解除病症者，则需准时到医院检查。 六、收获与感想 经过这次活动，使我们明白了爱护眼睛有多么重要，假如我们戴上了眼镜，会给我们带来诸多的不便，请大家爱惜眼睛。