期末复习专项训练(四)—立体几何—二面角大题2—2021-2022学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册(Word含答案).docx

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1、期末复习专项训练(四)立体几何二面角大题21如图,四边形是正方形,四边形是菱形,平面平面(1)证明:;(2)若,且平面平面,求平面与平面所成的二面角的正弦值2如图1,在直角梯形中,作,为垂足,将沿折到位置,如图2所示(1)证明:平面平面;(2)当四棱锥体积最大时,平面与平面所成角的余弦值为,求此时四棱锥的体积3图1是直角梯形,以为折痕将折起,使点到达的位置,且,如图2()求证:平面平面;()求直线与平面所成角的正弦值;()在棱上是否存在点,使得二面角的平面角为?若存在,求线段的长度;若不存在,请说明理由4如图,在四棱锥中,平面,且,(1)求证:;(2)点在线段上,二面角的余弦值为,求三棱锥体积

2、5如图,在四棱锥中,底面为矩形,且平面,为线段上一点,且平面将四棱锥分成体积比为的两部分(1)求证:平面平面;(2)若与平面所成的角为,求二面角的大小6如图,四边形是一个边长为2的菱形,且,现沿着将折到的位置,使得平面平面,是线段,上的两个动点(不含端点),且(1)证明:平面;(2)求直线与平面所成的角的正弦值;(3)设平面与平面所成锐二面角为,当时,求的值期末复习专项训练(四)立体几何二面角大题2答案解析1如图,四边形是正方形,四边形是菱形,平面平面(1)证明:;(2)若,且平面平面,求平面与平面所成的二面角的正弦值(1)证明:如图,连接交于点,连接,四边形为正方形,且为的中点又四边形为菱形

3、,平面,平面,又平面,(2)解:如图,建立空间直角坐标系,不妨设,则,则,0,0,2,由(1)得,又平面平面,平面平面,平面,故,同理,0,1,2,1,令,因为,所以为平面的法向量,因为,所以为平面的法向量,设平面与平面所成的二面角为,2如图1,在直角梯形中,作,为垂足,将沿折到位置,如图2所示(1)证明:平面平面;(2)当四棱锥体积最大时,平面与平面所成角的余弦值为,求此时四棱锥的体积(1)证明:在图中,因为,所以在图2中有,又因,所以平面,因平面,故平面平面(2)解:当四棱锥体积最大时,平面平面,又平面与平面的交线为,所以,所以平面又,以为坐标原点,分别以,所在直线为轴,轴,轴,建立如图1

4、所示的空间直角坐标系,设,0,0,2,则,0,2,设平面的法向量为,由,即取,得,0,取平面的法向量为,0,由面与平面所成角的余弦值为,得,即,解得,此时的体积为3图1是直角梯形,以为折痕将折起,使点到达的位置,且,如图2()求证:平面平面;()求直线与平面所成角的正弦值;()在棱上是否存在点,使得二面角的平面角为?若存在,求线段的长度;若不存在,请说明理由()证明:连接,由题意可得,因为,则四边形为菱形,连接交于点,则,在中,所以,因为,则,所以,又,且,故平面,又平面,故平面平面;()解:以点为坐标原点,建立空间直角坐标系如图所示,则,所以,设平面的法向量为,则,即,令,则,故,所以,故直

5、线与平面所成角的正弦值为;()解:假设在棱上存在点,使得二面角的平面角为,则,所以,因为平面,所以平面的一个法向量为,设平面的法向量为,则,即,可取,所以,解得,此时4如图,在四棱锥中,平面,且,(1)求证:;(2)点在线段上,二面角的余弦值为,求三棱锥体积(1)证明:因为四边形是直角梯形,所以,所以是等腰直角三角形,即,因为平面,平面,所以,又,平面,故平面,又平面,则;(2)解:过点作于点,以点为坐标原点,建立空间直角坐标系如图所示,设,所以,设平面的法向量为,则,即,令,则,故,又平面的法向量为,所以,又二面角的余弦值为,所以,解得,故5如图,在四棱锥中,底面为矩形,且平面,为线段上一点

6、,且平面将四棱锥分成体积比为的两部分(1)求证:平面平面;(2)若与平面所成的角为,求二面角的大小(1)证明:因为平面,所以,即,所以为的中点,由,得,又底面是矩形,所以,同理,所以,所以,又因为平面,平面,所以,且,所以平面,由于平面,所以平面平面;(2)依题意,建立空间直角坐标系如图所示,不妨设,因为平面,所以即为与平面所成的角,故,所以,则,0,0,2,1,0,由(1)可知,平面的一个法向量,设是平面的一个法向量,则因为,所以,令,所以,故,所以二面角的大小为6如图,四边形是一个边长为2的菱形,且,现沿着将折到的位置,使得平面平面,是线段,上的两个动点(不含端点),且(1)证明:平面;(2)求直线与平面所成的角的正弦值;(3)设平面与平面所成锐二面角为,当时,求的值(1)证明:四边形是菱形,所以,因为,所以,所以,因为平面,平面,所以平面;(2)解:连接交于,连接,因为四边形是菱形,所以,平面平面,所以平面,所以,所以、两两垂直,所以可建立如图所示的空间直角坐标系,则,0,0,1,1,0,1,设平面的一个法向量为,则,即,令,则,所以平面的一个法向量为,又,1,设直线与平面所成的角为,所以;(3)解:由(2)知,0,所以,1,设平面的一个法向量为,则,即,令,得,所以平面的一个法向量为,所以,平面与平面所成锐二面角为,所以,整理得,解得

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