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1、九年级第二学期道德与法治教学工作总结本学期，我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚 持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、 有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。一、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有 事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事,能正确处理好 与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人 真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师 的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素养 和能力。二、认真备课教学就是教与学,两者是相互联系，不可分割的,有教者 就必然有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必 不可少，十分
2、重要的环节，备学生,又要备教法。备课不充分 或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前 辈对我说：”备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心 机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时 间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。 虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容 及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教 学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教 案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分 的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课 后及时对该课作出总结。三、认真批改作业
3、,布置作业有针对性,有层次性对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情 况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切 的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。四、积极推进素质教育积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力 的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知 识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识 和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。五、努力规范教学常规,提高教学质量本学期学校狠抓教学常规工作，力求以狠抓教学常规工 作为突破口，推进教师学习和课堂教学效率的提高。在这一 思想的指导下,潜心设计每一堂课,力争提高课堂
4、效率,积极 参加课组和学校的教学大赛,虚心向其他老师学习，听课、交 流学习心得和收获，在自己的教学中不断反思，力求精益求 精。主要在以下几项工作中作了努力与提高：1 .认真备课。对于新教材，我已经接触过两年，但是觉得 这样是远远不够的,所以每次上课前,我都认真钻研教材，阅 读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时请教相 关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位,也只有这样,才 能把课本知识真正落到实处。2 .认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验,我认为 如果学生上课认真听的话,课后温习功课时可以达到事半功 倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要 求不同层次的学生勤动脑，积
5、极的参与到课堂活动中去。通 过每位同学的努力来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。3 .适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课 后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又 是巩固知识的一条重要的途径。每节课后，我都根据学生的 实际情况及本课重点难，有选择地给他们布置相当的作业, 并要求及时上交,及时批改并写评语感化他们，然后及时发 现并订正学生的错误。4 .努力做好培优转差工作。对基础好的同学，每个周末 给相应的习题加强训练;对于弱学科的同学，我主要通过每 次的测试,有针对性地对他们进行辅导；而对于后进生,我主 要从作业和测试出发,就基础知识对他们进行辅导。5 .加强课前预习，
6、课中认真听讲、做好相关笔记和勤于 思考,课后补漏,对此,我坚持每个星期五放学前收课本进行 检查,学生回校及时指正教育。六、用灵活的教学方式,激发学生的学习兴趣进入九年级以来，学生不再像七、八年级那样积极发言 了，如何调动学生的学习兴趣，将是推动学生学习的重要动 力，为此，我在教学中，采用灵活的教学方式。如:让学生自己 讨论,找到各知识之间的联系，运用多媒体,创设一定的教学 情境，引导学生学习，把思品知识与现实问题相联系等多种 方式，其主要目的就是为了调动学生的积极性，引导学生自 主学习，主动建构思品知识,通过各种各样的教学方式,学生 学习的积极性、学习成绩和解题能力自然有了一定的提高。七、用扎
7、实有效的训练，培养学生的能力九年级学生的主要任务就是通过中考这道关卡。为了让 学生顺利地升入高一级学府,必须有一定的训练做巩固。为 此,我在教学中，力求精选习题，通过扎实有效的训练，指导 学生规范答题，形成解题的方法，提升学生的解题能力。我很 高兴的看到,通过一学期的训练,学生的答题日益规范,解题 的能力也有了一定的提高。八、爱岗敬业,认真履行岗位职责。工作忠于职守,服从领导安排,认真履行教师职责，出满 勤,干满点。以学校工作为重，以教学工作为大局，正确处理 教学与家务，教学与业务进修之间的关系。家务事尽量用节 假日、星期天去完成，做到小事不请假,大事少请假,从无迟 到、早退、旷工现象。如有特
8、殊任务需要加班完成，毫不含 糊，愉快接受，按时保质保量、创造性完成。工作不等不靠，主动创造性完成。力求通过多种形式、 多渠道，做好学生思想工作。使班级、学生管理更趋于规范 化,制度化，进一步体现以人为本、依德治校的管理理念。九、正视自我，明确今后努力方向1 .狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的掌握。将差 生时时放在心上,抓在手上；2 .加强学生答题技巧和方法的强化训练，让学生多角 度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用 能力。总之，本学期主要从以上几个方面开展工作，在今后的 工作中我会改正不足,尽力把工作做好,我相信，只要自己有 决心，一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，并虚心 接受领导和同科老师的意见，多进入其它教师课堂观察提高 自己的教学能力，争取在2024年中考交一份满意的答卷。