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1、 关于新时代美德少年事迹范文5篇 他叫李杰垚，龙凤小学一个一般的少先队员，诞生于一个经济不怎么富裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他特别珍惜这来之不易的学习时机。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节省的重要性。 生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗锄禾;当他丢垃圾，观察有的同学顺手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节省是一种品质，会转变我们每个人的生活;节省是一种高尚，只有做到节省，才能使我们的生活更美妙。 学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到
2、握不住为止;一张纸，他都不会任凭丢弃。由于他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微缺乏道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。 家庭中，李杰垚担当了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。由于来自农村，家里间或会给零用钱，但他将这些零用钱当心地一点一点积攒起来，用于日后购置学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴实，只求保暖、洁净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。 工作中，作为一名班(队)干部，李杰垚积极向学校大队部献计献策，建
3、议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保学问竞赛，开展节省用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增加，使环保成为大家的自觉行动。 李杰垚是一个很平凡很一般的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作仔细负责、热忱效劳;生活勤俭节省，敬重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了四周很多同龄孩子，做一个勤俭节省的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。 关于新时代美德少年事迹范文2 叶蔚佳，女，20-年2月诞生，黄山路小学四(3)班学生、少先队小队长。她是个勤俭节省、活泼开朗、全面进展的女
4、孩，屡次获得“三好学生”、“四好少年”称号，是教师常常表扬的典范，是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节省是中华民族的传统美德，勤俭是一种品质，节省是一种美德，成为勤俭节省式的好孩子已经渐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为，已经悄然固化她的内在意识。 在学习上，切实做到勤奋努力。她兴趣广泛，什么都情愿去接触，什么都喜爱去学习，什么都英勇去尝试，每件事情争取每次尽量做到最好。在教师的指导下，她养成了较好的学习习惯和方法，不偏科，有规划，有条理。每天放学回家，能自觉完成当天的家庭作业，同时，开展广泛的课外阅读。作文水平有明显进步，常常作为范文被教师在班级沟通，并收录在班级博客里。在完成正常的学校教育教
5、学各项要求外，她主动参与了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动，开拓思维。尤其是坚持长期的古筝培训，每天练习1小时以上，有时指甲都磨损了，家长看了也心疼，但她能坚持不懈，获得了较好的成绩，已顺当取得六级证书，屡次参与文艺演出，今年暑假将向九级考级冲刺。 在生活上，力争保持节省本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，主动帮忙担当力所能及的家务，自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。经常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，隔一段时间就拿去卖一次。从来不任凭向家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零售吃，并以自己的行为感染身边的同学。
6、衣着朴实干净，只求保暖、洁净就行，不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉，她总是舍不得，总是说：还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支，在学校组织的淘宝活动上，她用一元钱淘了好几支墨囊，她觉得很实惠，感觉又节省了开支。她还支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶，习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车，除非下雨、下雪，才想到开车出行。 在新的时期，在她这个年龄段，她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节省”之路，学习上能兴趣广泛、勤奋努力，生活上保持节省本色、不盲目攀比，用实际行动努力做一个勤俭节省的人。虽然是些小事，但是通过这一系
7、列有形小事的积存，强化了她的思想意识，为人生进展奠定了扎实根底。她觉得不管在任何时候都要节省利用资源，在任何方面都秉着仔细、负责的态度。她将用勤劳的双手制造财宝，用节省的精神使用财宝。 关于新时代美德少年事迹范文3 我是一名学生，就读于广安友情中学，从踏进中学的第一天，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在教师们眼中，我是学习仔细的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、和善，兴趣广泛，积极参与学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。 我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应
8、表达于生活的每一个方面，特殊是在学校，作为一名学生，应当时刻以中学生日常行为标准为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、喜爱劳动，还做到了敬重师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。 礼貌待人，言语谦和表达出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到教师都会面带微笑，主动向教师问好;我看到正在怒火中烧的同学，我会急躁让他们和解;看到需要帮忙的同学，我会热心的帮忙他们。在家里，我会常常给长辈们揉肩捶背，主动担当一些力所能及的家务劳动。 行为文明、举止得体表达一名中学生的素养，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在教师上课时对教师做
9、鬼脸，我觉得这是一种特殊不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫;同学和我争论问题时，我会语气温柔，急躁地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。 我遵守中学生日常行为标准，我每天穿戴干净，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前预备好学习用品，上下课时，起立向教师致敬。下课时，请教师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。 养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱惜公
10、共设施等。我常常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。 做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永久努力的方向。 关于新时代美德少年事迹范文4 我是乐亭县第一试验小学六年级(2)班的中队长。古时有句俗语：“自古英雄出少年，”这说明少年在古时就被看作是盼望。如今，已到了二十一世纪新时代，我们被誉为祖国的花朵，所以，我们要用自己最正值的行为来回报社会，回报祖国。在父母的言传身教，教师们良好的感染和熏陶下，在我幼小的心灵中种下了一颗颗安康向上的种子，使我一每天健壮成长起来。使我变成了一名德才兼备、品学兼优的好学生。 一、同学眼中的我仔细负责，乐于助人。 每天早晨，我准时到校催促大
11、家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会急躁地尽我所能，仔细讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平常，见到垃圾弯腰捡起，从不斤斤计较。有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，枯槁的树枝刮落了，间或飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后捡起一个个垃圾袋。教师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮忙解决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此，我用我的热忱，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特殊好，从来不和同学
12、闹冲突，成天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。 二、教师眼中的我尽职尽责，爱好广泛。 作为班长，我到处以身作则，起到了榜样带头作用，为同学们树立了良好的典范。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学效劳，成了教师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，。对工作，我仔细负责，尽职尽责，教师交给的任务都能愿意承受，做到有始有终。在教师眼里，我能够到处都身先士卒，做教师的好帮手。无论是哪一位教师，都对我信任有加。几年来，我上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。我的学习成绩始终名列前茅，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。 我爱好广泛，如：体育运动、演节目、书法、绘画
13、我尤其热爱绘画，我画画很有一套，简洁勾画几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在我看来画画是那么地轻松简洁。在每年的“迎六一及新年绘画”竞赛中均获奖。我屡次参与校文艺演出，为教师和同学带来了欢快。 三、家长眼中的我喜爱劳动，懂得感恩。 在家中，我是一个好孩子，常常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。有一次，妈妈上街去买菜，我起床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开头了大扫除，该撤的撤，该拿的拿，这干完了还有那，当时，我还真想放弃，可认真一想，这究竟是我的家呀，不行，我肯定要干完，让妈妈悠闲一些。为了这个信念，我坚持了下去，当妈妈推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几
14、净的房间，妈妈夸我长大了，我快乐极了。 我虽然是独生子，但是为了熬炼自己的力量，我经常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子，母亲节那天，我主动为妈妈打来洗脚水，帮妈妈洗脚。 每周日，我们都要回老家看奶奶，到家后我主动为奶奶清扫院子，整理屋子。 在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名少先队员，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，我主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时我心里美滋滋的。 还有一次，我们一家到唐山百货商场，爸爸妈妈被新奇的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，
15、我不管。可看着它那样，让我觉得它得意又可怜，于是，我伸手捡起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声感谢，我随声应和着，心里真欢乐。 六年来，我用辛勤的汗水和不懈的努力，制造了一项项优异的成绩，被师生们所称道，我将连续努力，争做一名名副其实的美德少年。 关于新时代美德少年事迹范文5 付-，男，20-年5月诞生，同连中学-级4班的一名学生。教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒安康向上的种子，使他一每天健壮成长为一名品学兼优的好学生。 在家里，他是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀团员;在社会，他是位诚恳
16、守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受教师、同学和四周人的全都好评。他是教师眼中的好学生在教师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，他是一个欢乐的畅游者，培育了良好的学习习惯和自学力量，学习成绩名列前茅，数次被表彰嘉奖。他敬重师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外虚心好学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积存着收获。从教师的谆谆教导中，不断塑造共性鲜亮的自我。当组长他尽职尽责，成为教师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习典范。与同学相处中，他待人随和，乐于关怀帮忙他人，擅长调解同学间的冲突，和同学在欢乐生活中共同成长。对于班集体这个团
17、队的荣誉他倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动担当。 他兴趣广泛，全面进展，在课余时间参与了武术、绘画特长班，并积极参加学校组织的各类活动，在全校运动会中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，便利同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书静静拿来供同学阅读。平常值日他总是抢着干，第一个开头，最终一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。 两年多来，在他的带着下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事
18、，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。他是父母心中的好孩子，一家人生活朴实而且节省。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子，但清扫卫生、洗衣做饭样样在行。 他从不乱花钱，生活很节省，但帮忙别人时他又会很大方，四周邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年，在学校的各个角落，常常能看到他捡拾垃圾的身影。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。付-同学身上表达了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，表达了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的典范，一名当之无愧的美德少年。 关于新时代美德少年事迹范文