《4.3数的顺序（课件）- 数学一年级下册(共13张PPT)苏教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.3数的顺序（课件）- 数学一年级下册(共13张PPT)苏教版.pptx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、数的顺序人教版 一年级下册学习目标学习目标进一步用100以内的数表示日常生活中的事务，能进行简单的交流，培养探究的乐趣，发展思维。掌握100以内数的顺序，会运用100以内数的顺序解决问题；进一步感受100以内数的意义；新知引入1917111513210486同学们，今天我给你们带来一张藏宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！我们快来看看吧！新课讲解仔细观察，你发现了什么？按照这个规律可以填哪些数？1586421110171319121814162013579223344552837466473829166778899新课讲解涂一涂：给十位是3的数涂上绿色；个位是3的数涂上黄色；个位和十位数字相同的数
2、涂上粉色。通过涂色，你发现了什么吗？你还发现什么新的规律了吗？ 15864211101713191218141620135792233215528374664738291667788992423262527302934 35 3638 39 4032314741 4244 454348 49 50565453525157 58 59 607061 6269686765638978 799080958584949392838175747271768697 988796100自主探究345678454578给数找家：请你帮45和78找找家。自主探究1586421110171319121814162
3、0135792233215528374664738291667788992423262527302934 35 3638 39 4032314741 4244 454348 49 50565453525157 58 59 607061 6269686765638978 799080958584949392838175747271768697 9887961002845按照表中的排列填写左边的表格29393835464455知识运用按顺序连画111214这里应该是多少呢？这里应该是多少呢？这里应该是多少呢？这里应该是多少呢？45345411121417661315162444646765282938394535444655这节课，用学具小棒摆出数的组成一在计数器上拨珠表示，尝试数的读、写”这样一个过程的模式来进行的,希望大家能独立思考、自主探索、合作交流。课堂小结