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1、 关于护理实习心得体会汇总八篇护理实习心得体会 篇1 一个月来，每天跟在教师的屁股后边，每天接触形形色色的病人，最终有点进入状态了，所以，今日整理一下自己的心情，也算是实习心得吧。还记得我们一行人在教师的带着下踏进了医院。带着彷徨与紧急的心情，开头了为期10个月的临床护理实习。临床实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业前的最正确熬炼。所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得艳羡，我什么时候才能这
2、样啊！那时，对于护理工作还处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。 带教教师们都有丰富的临床带教阅历，让我很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的根底。但是当我渐渐投入到这份工作时，我突然发觉这是件很有意义的工作，刚开头的时候我的确什么都不懂，以至于每天都要收到批判但是我想既然我选择了这一行，我就会仔细努力下去，刚开头的时候我进的是门诊部，我在那里呆了也许两个星期，虽然时间不长，但是我却受益匪浅，我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等，还有明白了“三查七对”，三查指：操作前、操作中、操作后；七对是指：对床号、姓名、药名、计量、浓
3、度、时间、用法、批号。 在这两星期中，我真真实切的体会护士的职责，而后的两星期是在儿科，在儿科应当是我感受颇深的，由于我始终认为儿科比拟难，小孩子很难哄，所以我始终担忧，但是当我融入到那个气氛时，我感觉一个护士的责任心很重要，我不仅学习到打静脉、配药，尤其是无菌特殊重要，而且我还知道一个护士要理解家属，要处理好护患关系，明白护士要做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，削减不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特殊是明白无菌的重要性，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断。总
4、之 我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感受又深了。确实，护士的工作很零碎，还可以说是很卑微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程；但是，护士也有独特的魅力。医院不行能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。 这就是我实习一个月来的一点心得体会，也可以算的上是实习阶段的第
5、一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长！ 护理实习心得体会 篇2 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走。一个实习的完毕同时又是另一个实习阶段的开头，预备着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室，我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除根底护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和安康教育，病情观看应微小敏锐，发觉变化准
6、时通知医生，进展救治。 了解了儿科护理工作的根本状况后，我开头投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积存了肯定的工作阅历，或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能珍贵的财宝，就似乎在宽阔的沙滩上，一阵浪打来，留下很多闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积存在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。” 经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最根本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病
7、人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比方：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。 作为一名实习护士，我所能做到的或许是微缺乏道，但我正确熟悉了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将力量发挥到淋漓尽致，力求更好。 护理实习心得体会 篇3 带着一份希望和一份茫然来到了三峡大学仁和医院，开头了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实
8、习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说教师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教教师骂，可怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手。 经过这近三个月的实习，我也有了不少的体会。在此，我总结了以下几点： 一、理论学问的问题 以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的，被动地承受那么多的学问，虽然考试考了那么屡次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才熟悉到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印
9、，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。 二、角色转化问题 实习刚开头，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着做根底护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。 三、胆魄的熬炼 面对病人，特殊是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地
10、呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 四、无菌观念和标准化操作 在外科实习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深刻熟悉了无菌观念，操作作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。 五、微笑效劳 在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与得意，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，
11、让病人感到暖和！ 在骨科的实习马上完毕，在这三个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和根本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，不断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在教师的指导下，我根本把握了骨科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度
12、，从而让我熟悉到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积存，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积存阅历。 这次实习我要感谢全部帮忙和教导过我的教师，感谢她们的细心指导。感谢三峡大学仁和医院培育我点点滴滴获得丰硕收获的同时，我将会以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作力量，我以后还要学习更多的学问，让我不断进取，给自己的要求也应当提高，才会更加有所收获。我会谨记这次的医院实习，为以后可以成为一名优秀的白
13、衣天使奠定根底、对护理事业尽心尽责！ 护理实习心得体会 篇4 实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色开头转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的.焦虑。 带着一份希望和一份茫然来到了xxx医院，开头了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说教师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教教师骂，可怕自己做得比别人差怕，自己不知从何
14、入手 第一个轮转科室是icu，我的带教教师是万凌教师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作标准，这无形中给了我很大压力。实习生活的开头就让我有种挫败感，在教师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越可怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样教师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着教师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应力量差，又不会与教师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也
15、很感谢我的带教教师，对我很急躁，也很关怀我。到了手术室李楠教师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓舞我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开头有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以快乐度过每一天! 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而教师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对教师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷教师知道了我由于自卑、不主动而
16、没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我查找熬炼时机。是教师又一次激发我的热忱，真的很感谢教师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负教师对我的期望! 现在对于“实习”，我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的时机，将学了四年的理论去应用于临床，实在是特别新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过病症看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。学会如何与病人、教师沟通is very important!不擅长与人接触是我
17、的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习时机，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我了以下几点： 一、理论学问的问题：以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地承受那么多的学问，虽然考试考了那么屡次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才熟悉到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。 二、角色转化问题。实习刚开头，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不
18、会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着做根底护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。 三、胆魄的熬炼。面对病人，特殊是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目
19、标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 四、无菌观念和标准化操作。在外科实习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深刻熟悉了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。 五、微笑效劳：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与得意，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人感到暖和! 总而言之，这五个月，是适应的过程，许多缺乏之处需要改良，这是学习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦疲乏，但是我信任自己确定能克制的。这只
20、是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必需对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇。 护理实习心得体会 篇5 年是我实习生涯的开头。当我们穿着雪白的护士服踏进医院，心情是多么的感动，带着彷徨与紧急的心情，我们开头了10个多月的临床护理实习。实习是对理论学问的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是对我们就业前的训练。 实习生活的开头，总是感觉茫然与无助，对于护理工作的实践也感觉比拟生疏，时间消逝，在教师的带着下我们开头慢慢熟识了医院的环境，并渐渐懂得了我们的工作内容，学会适应，学会在新的环境中成长和生存，这是实习阶段的第一个收
21、获。 护士接触最多的是病人，要想成为一名好的护士最关键的是要学会和病人沟通，这样才会在理论与实践的根底上做得更好，这是实习阶段其次个收获。 实习期间的第三个收获，也是我的收获：护理操作技能的提高，对于各种病原生理疾病熟悉水平的上升，在不断地实践中也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三，并不断通过实践提高应对突发大事的力量。 实习生活的实践，让我明白，要学会做事也要学会做人。学会学习，不断地充实理论学问和护理操作技能，争取更多的熬炼时机;学会做人，在医院处理好与带教教师即病人和家属的关系，懂得用真正的关心去呵护病人，身为护士，爱护生命、减轻苦痛、增进安康是我们护士神圣的职责。我们的工作已
22、不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理及更简单的制造性活动，不仅要帮忙患者恢复安康，还要帮忙和指导恢复安康的人维护安康。 实习生活的收获中，我体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我信任只要有吃苦耐劳、坚持不懈的精神就会发挥出不平凡的成绩，因此我会在这份平凡而又神圣的岗位上不断努力，坚持究竟! 护理实习心得体会 篇6 希望着希望着，三月份来了，见习的日子最终到了，于是整装待发的我们离开日照，去到了济宁，开头了我们的见习生涯。 第一次进入试验室，里面的一切设施对于我们来说都很新颖好玩，大家都积极性都很高，雀雀欲试，但总有一种茫然的感觉，不知道从何下手。在教师的指导下，我们的第一
23、节课，叠了一下午的被子，那个腰酸背痛啊，原来叠个被子也那么多讲究，原来叠个被子也能那么的累，想想后边的课，都有点想打退堂了。幸好，后边的课都是不那么需要体力的，而且教师们上完课就出试验室了，我们才能忙里偷闲会。 三个月的见习，给我印象最深的就是心肺脑复苏后给伤者摆出安全姿态那节课了，由于我被荣耀了推出来当成试验品，可怜我那么大的体积啊，躺在地上被教师翻过来推过去，演示给同学们看。不过还好我的付出得到回报了：第一就是那节课的内容我是特别快特别快的记住了把握了，其次就是我开创了真人现场演示的先河，我还属于个鼻祖呢吧，嘿嘿。 再者对于包扎的课程印象也很深刻，我们不单是看了几个小时的视屏录像，同学相互
24、包扎，后来还搞了个小竞赛，教师给出了几个情景，同学们分成小组，然后各小组针对状况自己打算实行包扎的方法，我还出演了一个头部受伤的伤号，结果我们那小组还不错，方法全都对了。 除此之外，注射技术也让人不敢忘，由于注射是护理最根本的要求，所以我们非常的注意，教师让扎模拟人，我们怕练习的不到位，就拿同学的胳膊扎，作为回报，再让她扎回来，但是结果还是让人寒心啊，一两节课对于我们，终究没有把握到技巧。 口腔护理，皮肤擦浴，吸氧，皮试，除颤，等等全部护理工作，最根本的而且必需的要求，就是在 做每一件事之前，都要“洗手戴口罩”而且严格执行“三查七对”原则，操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂
25、量、浓度、时间、用法，每次都这样练习，想忘都难。 见习的最终，我们还进展了一个总结性的考核，为此我们足足等了五天，结果我还考的估量不咋的，一个失手，无菌变成细菌的曹营了，理论学问只有在联系实习操作后，才会变得更加有意义，记忆也会更加深刻。假如将一门技术比作一个人，那么理论便是她的灵魂或者说是大脑，而实践则是是整个人运动起来的骨架与肌肉。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这三个月里，我们学到了书本上学不到的许多东西，然而试验室究竟不同于医院，模拟人也代替不了真实的病例，场景肯定是有很大很大的差据，盼望下次能够真正的去实习，期盼着 护理实习心得体会 篇7 两周实习内容 儿科门诊，是一个很有意思
26、的地方。在儿科门诊实习五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又得意的小精灵。 两周实习中，我发觉儿科是一个特别的科室，首先她的病人很特别，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝珍宝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得非常当心慎重。就拿打针来说，在一般的科室，肯定是一个很一般的操作。但是在儿科却是一项最根本也是最重要的根本功。我们实习同学是不能动手的。 体会与收获 儿科的环境也是相当之喧闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活泼气氛，但的确不是一个工作的好环境，但是特别病人要特别
27、对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思索，仔细核对，不仅要不出差，让孩子情愿，还要让他们的家属满足，这是一件多么不简洁的事情啊!而我们的教师每天都要做到这样，真是叫人佩服。 在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中留意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子开放花儿一样的笑脸，什么苦恼都抛到九霄云外去了! 存在缺乏及努力方向 日子总是劳碌而又充实，实习其次周，我也越来越进入状态，明白科室的日常工作的运行。 我也能有条不紊地做好自己的工作。这是第三周，收获还是有许多，发觉在临床工作中，总会有许多病人会问你，“护士，这是输的什么
28、药，这个药的作用是什么”。这个时候，我答复不出来，以前学的药理学是沧海一粟，这个时候觉得自己特殊无知，所以当有空时，我都会去看看常用药药的适应症，这样，假如病人询问你时，你能答复出来。那么，病人对你的信任感会提升。对疾病的熟悉也会提升，相应的，细节的积存，或许病人对整个医院的信任感也会上升。 所以，作为医务人员，许多事是表达在细节上，一件小事，可能就会转变别人对你的看法。作为护士，我们除了做好常规的护理操作外，还需要学习更多的学问，都说三分医治，七分护理。 护理实习心得体会 篇8 以前很喜爱看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的坚决和干练，具有魅力，让我艳羡不已。没想到多
29、年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士，从开头的手忙脚乱到慢慢找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何简单!急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化快速,若处理不当,就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，急诊不同于病房，医护人员有充分的时间与患者及家属沟通，准时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医
30、护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我更加觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西。 南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观看，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都急躁的提示他液体输至什么地方时应当叫护士，与此同时我们也应当按时巡察病房，多观看液体的进展，这样就可以在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。其次，要学会沟通，
31、人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的根底上。对于来急诊就诊的病人，我们应当积极主动地询问，热忱的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或帮助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避开患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，急躁而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦，但是，却能快速缩短护患距离，有效满意病人需要被照看的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最终，通过观看和沟通学会推断，对病人
32、的病情和需求有一个精确地了解和推断，有利于医护人员救治工作的绽开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观看和大致的询问了解其受伤的部位和严峻程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。 以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还许多许多。在急诊每个人都是我的教师，每件事都是我的经受，教会我许多东西，无论做人还是做事。固然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论根底、丰富的抢救阅历、快速的反响、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证。 作为一名急诊护士，不仅要熟识各科专业的理论，更要娴熟把握各项急救操作，还要具备常人所没有的急躁和爱心;要在紧急状况下，动用自己的聪慧才智，以真心真诚的态度对待病人，仔细地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简洁，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的熟悉，我将牢记急诊严谨求实，仔细慎重的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作。 总之，在急诊科的这一个月我见识到了许多，也学到了许多。这一个月是我实习以来过的最充实的一个月，我始终不忘自己是一名党员，严格要求自己。在以后的生涯中我会更加努力踏实，争取学到书本上学不到的学问，争取做一名优秀的护理工。