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1、 关于第一幼儿园工作计划模板集锦9篇新华幼儿园20xx年第一学期教学工作规划想： 以幼儿园教育指导纲要（试行）为行动指南，以幼儿园园务工作规划为重点，切实抓好教育教学常规治理，不断深化、推动课程改革，与时俱进，务实创新，在新形势下再创幼儿园教育教学工作新成绩。 二、工作目标： 1、打造优质师资队伍，提高教师教育教学水平。 2、贯彻落实纲要精神，提高教育教学实效，促进幼儿全面进展。 3、深入开展教育科研，注意过程治理，争取早出成果。 三、工作重点： （一）加强师资队伍建立，提高教师教育教学水平。 1、确立终身学习意识，努力做到工作学习化、学习工作化。 教育改革是一个不断进展的动态过程，新的教育理
2、论在不断地修正和完善，文凭与学历已不能成为一个人学识与力量的唯一标志，只有坚持终身学习，才不会被时代所淘汰。我们不能用一成不变的心智模式和陈旧老化的教育观念来影响不断变化的新一代幼儿，而适应变化的唯一方式就是不断学习，不断给自己的教学实践注入新的源头活水。 （1）工作学习化 工作学习化就是视每一项工作为学习的时机，把工作过程看成是学习的过程，把工作中的反思看成是最好的学习体会，从工作中学习技能、方法并促进专业力量的提升。教师每月结合自己的教学实践撰写一片随笔，并在校园网上开拓专栏进展沟通。 （2）学习工作化 学习工作化就是视学习为一项必要的工作，每位教师要养成自觉阅读的习惯，连续深入学习纲要，
3、同时广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。教师要依据自己教研专题或自身需求有针对性地做好理论摘录或读书笔记，将学习过程中获得的信息、学问与技能积极转化为自己的教学实践行为，以到达学习与实践的完善结合。 2、优化指导策略，加强骨干教师和青年教师的培育。 （1）连续实施“一三五”和“青蓝”工程 。 为了使青年教师快速成长起来，培育青年教师骨干群体，我们连续实施“一三五”工程：每位教师应对比条件严格要求自己，争取“一年站稳讲台、三年到达合格、五年成为骨干”。 同时连续实施“青蓝”工程：市、区、园级学科带头人、教坛新秀等骨干教师每人要带好12名徒弟，依据幼儿园师徒结对详细要求，积极开展形式多样的拜
4、师结对、互结对子活动，准时指出教学中存在的问题，促使青年教师快速成长起来。每对师徒一学期相互听课不少于6次，期末将其结对状况纳入一线教师考核之中。 （2）积极实行分段培训、分段考核制度。 为了使培训更富有实效，本学期进一步实行分段培训、分段考核制度。 a.高级教师带头开展专题讨论，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，以点促面，推动教师群体素养的整体提高。市、区、园级学科带头人、教坛新秀上好示范课，为其他教师领路。 b.青年教师仔细参与各级评优课，在活动中历炼自己。 c. 积极开展相互听课、研讨活动。每学期听课详细量化指标为：行政领导每学期听课不少于30节，年级组长、工作不满三年的教师不少于20节
5、，其他教师不少于15节。 d.未取得大专学历的青年教师要仔细参与大专学历进修，提高学历层次。已取得大专学历的青年教师要积极参与本科进修，向更高目标迈进，不断壮大骨干教师队伍。 3、强化“以人为本”理念，连续开展“特长帮教”活动。 充分利用园内教师群体的资源，到达相互促进、相互提高的目的。 开展“特长帮教”活动，师徒携手共同进步。让有特长的教师们，发挥自己的特长优势，带动全园教师多方面学习，促进教师们各方面力量的提高和进展。“特长帮教活动”由研讨小组组长牵头，活动时间在每周二、三下午。设6个帮教小组，分别为舞蹈、绘画、书法、钢琴乐、演讲，每组由一名单项特长教师负责当师傅，其中舞蹈由朱信宁教师执教
6、、绘画由杨辛教师执教、书法由何艳君教师执教、钢琴由郑丽鸿教师执教、声乐由黄峥教师执教、演讲由徐有香教师执教，每位教师可依据自己的爱好参与12个工程的学习。 （二）加强教育教学常规治理，提高教育教学质量。 1、加强教学“六仔细”治理。 每位教师要不断加强事业心和责任感，依据“一线教师教学工作考核细则”仔细执行教学“六仔细”标准。行政领导要坚持深入教学第一线，多听随堂课，对教师制定规划、组织教学活动、嬉戏活动、开展体育熬炼等状况准时了解，与教师一起探讨提高教学质量的途径、方法。通过结合“一线教师教学工作考核细则”与教研组长一起检查和教师自查“六仔细”工作，准时发觉问题，分析讨论，查找解决问题的对策
7、，每次检查要求有肯定梯度的提高。 2、开展扎实有效的教研活动。 教研是教学的源泉，是教改的先导。教研活动为教师反思性学习与沟通搭建了平台，是教师们反思、沟通、争辩的课堂。教师们要擅长运用反思策略，提高自己的反思力量：如坚持反躬自问；诉诸笔端、勤于总结；开展沟通与协作等。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。本学期有了课程改革的优势，各年级组教师要更严密地联合起来，开展积极、有效、扎实的教学讨论活动。期初制定本组教研规划，针对教学实践中的问题确定本组讨论专题，紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程，抓重点、常探究、勤争论，使组内的每位教师在研讨中达成肯定的共识，促进教师
8、教育观念和教育行为的转变。教研组要围绕专题开展形式多样的研讨活动，如理论学习、主题研讨、教学观摩、一课多研等，每月定时定点由组内教师轮番主持，期末上好教研课，展现本组教研成果。 3、连续做好教学业务档案资料的治理，留意各种教学资料的积存。 （三）贯彻落实纲要精神，促进幼儿安康、和谐地进展。 1、创设互动环境。环境是重要的教育资源，应通过环境的创设利用，有效地促进幼儿的进展。教师要注意创设良好的活动环境，依据主题需要随时更新主题板内容，为教学效劳。同时教师也要为幼儿操作、探究、表现供应各种材料和半成品，使幼儿在与环境的积极互动中获得进展。 2、创设活动性课程。依据纲要精神科学合理地安排幼儿一日活
9、动内容，对幼儿实施素养教育，学习体验性学问、生活性学问，充分发挥区域活动的多样化功能。教师要供应多样性的区域活动材料，提倡多种活动方式，促进幼儿全面进展。 3、开展丰富多样的节日活动。教师要积极利用教师节、中秋节、国庆节等节日开展主题教育活动，擅长利用周边人文资源、社区资源对幼儿进展爱教师、爱祖国的教育。重阳节期间将组织幼儿开展爱心募捐活动，对幼儿进展敬重长辈的教育。元旦期间将进行幼儿绘画竞赛、才艺竞赛、新年游园会等迎新系列活动。 4、重视体格锻练。依据纲要精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和小时体育活动时间。同时要依据幼儿的兴趣制作丰富多样，适合幼儿活
10、动的体育玩具。品种：2-3种，数量：不少于人手一份。本学期将连续进行冬季体育单项赛，为孩子熬炼体格、发挥特长供应平台。 5、仔细做好安全教育工作，开展丰富多彩的安全教育活动。学校安全教育以“生命、安全“为主题，幼儿园组织学习安全教育工作文件，对幼儿园内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。利用主题教学、一日生活环节、外出参观等途径，通过讲解、演示和训练、图片展览、邀请交警大队干警来园上课、法制校长为教师上课，对幼儿和教师开展安全预防教育，使他们承受比拟系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防
11、病、防体育运动损害、防火、防煤气中毒等安全、交通学问和技能教育。还利用家园栏、黑板报、张贴标语等宣传工具及进行讲座等形式开展丰富多彩的活动向家长介绍安全教育的重要性。通过教育提高他们的安全意识和自我爱护力量。 5、发挥家园合力。家园沟通的关键在于教师与家长之间要建立相互信任、敬重、支持的合作伙伴关系。本学期在连续办好家长园地与家教专栏、做好家访工作、使用家园联系册、组建家长委员会、进行家长学校授课活动的根底上，一方面对家长开放半日活动，另一方面各班要准时更新班级网页，与家长形成积极的互动，努力形成家园全都的教育合力。 6、连续开展好各类兴趣班活动，发觉幼儿的特长，进展幼儿的潜能。 （四）加强课
12、题讨论，提高科研水平。 “科研兴园”是幼教事业进展的必定趋势，每位教师要有剧烈的科研意识，向教育科研要质量。本学期着力做好做好2项省级课题、9项市级课题(其中市级重点教育科学规划课题1项，市一般教育科学规划课题3项，市教学讨论规划课题2项)、1项区级课题的结题和推广工作，做好20xx年度课题的讨论工作，每位课题担当着要积极撰写论文随笔（每学期23篇），并向校级以上教育报刊杂志投稿。 四、详细工作安排： 九月份： 1、开学典礼，幼儿代表讲话 2、家长会、家委会，小小班新生成长档案创立 3、兴趣小组，亲子中心活动报名 4、教师节茶话会，中、大班主题活动教师像妈妈 5、创设活动区 6、平行班体育竞赛
13、 7、小黄莺电台开播 8、家长学校 9、9月20日爱牙日活动 10、9月28日孔子文化节，参观孔庙 11、国庆节游园活动 12、时事政治讲座 13、参观自来水厂 14、各班班级常规培育检查 15、9月24日中秋节系列活动：亲子活动我和爷爷打月饼；与留守儿童共度中秋节 16、幼儿交通安全教育活动 十月份： 1、教师教研活动：如何精确到位地制定幼儿各领域活动的目标 2、10.810.14区教育论文评比（心理、德育、教育治理） 4、家长学校 5、平行班体育竞赛 6、10月13日世界保健日主题活动 7、爱心教育结合10月15日国际盲人节 8、10月16日粮食日主题“丰收的田野”大班田野拾趣 9、10月
14、31日世界勤俭日活动主题 10、特级教师讲座 11、幼儿口腔保健、服蛔虫药 12、教师园公开教师观摩活动，小小班拍录象 13、10月19日重阳节老少同乐 14、10月24日上午小朋友早操（器械）评比，下午教师评比 十一月份： 1、秋游 3、家长开放日，小小班拍录像 4、“119”消防安全活动日教育 5、“1124感恩节”爱心系列活动 6、幼儿自我效劳力量竞赛 7、大班亲子活动摘桔子 8、幼儿行为习惯评估 9、课题过程检查 10、工会活动 11、卫生保健工作考核 12、平行班小小运动会：我是奥运小选手 十二月份： 1、单项体育活动：小班拍球，中班运球，大班跳绳 2、平行班嬉戏观摩活动，要求嬉戏活
15、动中有教师自制玩具 3、家长助教、送教下乡。 4、参观大棚蔬菜（或花卉基地） 5、世界残疾人日12月3日 6、圣诞节系列活动（全班参与） 7、大班幼儿查视力 8、元旦幼儿集体舞表演（或合唱） 9、大班幼儿超市购物 10、青年教师上汇报课 11、新年系列活动“迎新年”平行班幼儿集体舞表演、“迎新年”平行班幼儿唱歌、讲故事竞赛、迎新年亲子联欢会（小班） 一月： 1、金葵花杯幼儿围棋赛 2、幼儿保寒保暖 3、测身高体重 4、幼儿体育竞赛 5、幼儿成长档案评比沟通 6、交班级德育工作总结，课题阶段性成果，填写业务档案，幼儿进展报告册 7、财产归档、寒假值班 第一幼儿园工作规划 篇5 一、工作目标： 本
16、学期将深入开展幼儿园园本教学讨论，全面实施山东省幼儿园教材，并结合一年中的节日及威海的外乡特点、幼儿园音乐嬉戏教学等内容安排教育教学活动；通过幼儿园课题的实施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。 二、教研重点： 1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域讨论，通过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。 2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排，将嬉戏与幼儿一日生活结合，细化工作流程。 3、实施开展区域活动，逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。 3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动绽开的
17、有效手段，加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点讨论，初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教，满意个体需要”的教育实施策略。 （一）、提高对儿童学习与有效性行为的科学熟悉。 1围绕有效性教学的熟悉，理解儿童学习与教师行为有效性关系，结合自身行为进展反思、剖析，形成观点。 2学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。 （二）、充分熟悉幼儿生、心理进展规律和特点，讨论幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的治理。 1以“课程平衡，内容适切，满意个体，活动有效”为指导，着力讨论课程方案
18、中一日活动的内容安排与设计，实践重点抓好“集体教学与小组学习”，打造领域精品课程。 2结合本园幼儿一日活动对原已形成的根本阅历重新修改，并讨论对不同进展阶段幼儿根本阅历，了解、观测的方法。 3开展区域学习讨论及生活自理行为讨论，开展对活动有效性的评价，着重为区域材料设计与投放进展评价讨论。 （三）重视保育与教育结合，加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”，推班级保教工作一体化实施工作的推动。 1确立保教结合理念，在实践中提出本班班级保育工作的指导语（重点），分阶段落实本班保育措施（同时也作为对家长的承诺），对一日活动各个环节形成共同预习保育行为。 2推出“班级保育流程”的先进典型，以点带面形
19、成多种幼儿保育为动身点的有效的预习模式，推动全园各班保育工作标准与精巧化。 3汇合近两年幼儿患病的资料， (工作规划 ) 分析全年不同病情的分布，总结幼儿发病规律，讨论针对发病特点的养分、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。 三、日常保教工作： 1关注生活活动，培育幼儿自助自理行为的主动性。 （1）为幼儿自理自助行为供应条件，生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午睡及卫生养成的行为。 （2）班级保教人员依据季节、气温的变化，合理地讨论本班一日生活的流程。（思索一学期安排几种生活保育流程） 2开展幼儿活动记录评价的讨论。 （1）每阶段区域学习中选择几项重点工程（自定），将评价内容视觉化，对幼
20、儿形成鼓励，让家长关注了解，促教师能进展每日集中性观看与汇总分析。共4页，当前第1页1234幼儿园第一学期教育教学工作规划 class=“ （2）立足于集体教学常态化，对集体教学的评估做好“目标达成及方法有效性”的问题与调整的讨论记录，各年级班组定期安排沟通与主动沟通。 （3）确立本学期幼儿嬉戏定期效果，列出相应的观看工程，师生共同评价嬉戏行为，每两周班级作一次相应分析与调整。 3拓展对幼儿体锻工程的开展，并深入讨论幼儿运动素养的可达标工程。 （1）加强球、绳等训练，提高幼儿技能。 （2）加强幼儿户外体育嬉戏的开发，进展灵敏性、协调性及增加腿部力气的嬉戏。 4、加强保教治理，实行“班务工作标准
21、”。 （1）规划记录标准： 按根本要求操作，按时明示、按序摆放，按内容挨次归档。、 （2）班级治理标准： 一日活动治理流程合理 定期分析（有记录） 班级物品齐全（有清单） 幼儿生活自理行为养成有序 班级环境课程化（创设有依据） 卫生安全制度到位（有记录、有图示）。 （3）个别儿童治理标准（三有）： 对有进展问题的个别儿童特别措施（有个别化档案） 体弱儿童治理适时照看方法标准（有特需效劳卡和联系册） 有问题、有患病、有困难准时家访（有家访手册） 四、园本培训： （一）学习归纳有效教学方法幼儿园课程的相关理论界定、观点，尝试自修互评相结合的研修方式，提高教师对有效教学行为的熟悉。 （二）开展“师徒
22、结对”活动，通过“师徒同课”活动，催促和展现学习效果，通过教师资源库，积存成长材料。 （三）针对教师共同难题，开展集体教学常态化的实践讨论，加强教师对教学重点的把握及设计，对个别师生互动、与幼儿回应策略有困难的教师进展集中性培训。 五科研工作： （一）完成省级立项课题整合区域优质幼教资源，优化幼儿园治理工作，推动区域幼教事业高效进展结题工作。 （二）整理归纳园本五大领域课程的标准，充实相关的信息采集、案例讨论，连续完善开 发园本课程。 （三）通过专家入园听课指导、幼儿园优质课、优秀教案、说课竞赛、随笔竞赛等，培育一批园级科研骨干教师，进展课题讨论。 （四）完成市级课题嬉戏在幼儿一日生活中实施运
23、用的探究与讨论嬉戏在幼儿表达式制造力进展的地位与作用的讨论的讨论，完成幼儿园音乐嬉戏课程的初步实施，争取有论文、观摩课参与全国音乐教育大会。 六、主要活动安排： 二月、 1、“我们开学了”开学仪式。 2、元宵节主题系列活动（做汤圆、花灯、灯谜等）。 3、“欢高兴喜过大年”主题活动展。 幼儿园环境创设。 4、亲子悦读活动材料连续征集中。 5、各领域教学体系学习 6、推门听课，了解课堂教学常规。 7、发放教材、教参、光盘、挂图等，落实到人。 8、召开课题组成员会议，确定本学期课题讨论内容及实施安排。 9、建立教师个人成长资源库，成立幼儿园保教资源库。 10、修订一日生活流程，明确各岗位、各时段保教
24、职责。共4页，当前第2页1234幼儿园第一学期教育教学工作规划 class=“ 11、班级保育先进流程之一（喝水） 三月、 1、三八妇女节主题活动我给妈妈 2、我和小树快快长植树节亲子种树建议活动 3、幼儿粘贴画展（五谷杂粮、布条、果壳、贝壳等）。 4、幼儿晨间、户外熬炼（跳绳、踢沙包、拍球等）。 5、各班级幼儿区域角建立之（一）阅读区域创立（材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录）。 6、音乐教育专家入园指导，音乐教研组进展音乐活动展现（一）。 7、常态化集体教学活动目标评析。汇总活动目标梳理成卷以批阅形式绽开互评专家评析 8、新生入园，召开新生家长会。 9、成立第一届班级家长委员会，成立
25、我园第一届家长委员会，召开家委会会议。 10、召开全体家长会议。 11、班级保育先进流程之（二）入厕 12、“爱耳日”科普宣传（展板） 四月、 1、首届科技节活动（走进科技馆、我的小创造）。 2、幼儿园里春天的脚印，主题活动。 3、各班级幼儿区域角建立之（二）自然角区域创立（材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录）。 4、备课中期检查。 5、体育嬉戏设计沟通体育嬉戏创意公布。 6、“师徒同课”听课活动。（一） 7、大班级部专家讲座：如何做好幼小连接。 8、班级保育先进流程之（三）排队 五月 1、公园风光真美（劳动节走进威海公园、环翠楼公园等，绘画、照片） 2、劳动最荣耀班级劳动小榜样评比（在
26、家劳动、园里劳动）。 3、幼儿园春季亲子运动会。 4、关爱生命无烟日宣传（图画、标志、手工制作等） 5、预备六一演出。 6、课题资料中期督导。 7、各班级幼儿区域角建立之（三）音乐表演区域创立（材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录）。 8、班级保育先进流程之（四）就餐。 六月 1、六一儿童节演出 2、爱护我们的眼睛班级爱眼日科普宣传 3、端午节的主题活动（包粽子、五彩线） 4、充实教师个人资源库，完善幼儿园保教资源库。 5、音乐教育专家入园指导，音乐教研组进展音乐活动展现（二） 6、做好教师学期考核工作。 7、召开家委会会议，听取家长意见建议。 8、幼儿体检（一）。 9、班级保育先进流程之
27、（五）吃间餐 10、各班级幼儿区域角建立之（一）阅读区域创立（材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录）。 七月 1、我做党的好儿女建党节班级诗朗读 2、威海是我家海的主题活动（夏日的海边、海水浴场、海产品）。 3、班级预备大班毕业典礼。 4、书香家庭、书香班级评比活动。 5、课题资料学期整理汇总。 6、骨干教师外出学习活动。 7、家长满足度问卷调查（一）。 8、班级保育先进流程之（六）教师保育技能大赛（叠被子）。 八月 1、大班毕业典礼共4页，当前第3页1234幼儿园第一学期教育教学工作规划 class=“ 2、生活嬉戏设计沟通-生活嬉戏创意公布。 3、学做解放军建军节主题活动（队列、敬礼）
28、 4、召开家长会，总结学期工作，布置搬迁预备。 5、开展家进步课堂活动（一）。 6、常态化集体活动展现周 7、收发教学参考书、教案、周规划等各类材料。 8、班级保育先进流程之收发学具 九月 1、我们升班了升班仪式 2、幼儿开学第一课，进展入园常规教育。 3、我的教师像妈妈教师节主题活动 4、八月xx月儿圆中秋节主题活动 5、新生入园，各班级召开新学期家长会。 6、家进步课堂活动（二）。 7、启动我园其次届亲子悦读活动。 8、依据人员变动，安排师徒结对。 9、新园舍班级区域创立工作。 10、音乐教育专家入园指导，音乐教研组进展音乐活动展现（三）。 十月 1、宏大的祖国妈妈国庆节主题活动。 2、重
29、阳节关爱老人主题活动。 3、新园舍环境装饰、园舍文化建立（三）。 4、备课中期检查。 5、课题实施中期督导。 6、开展“师徒同课”听评课活动（三）。 7、幼儿园区域活动、环境装饰优秀模板展评。 8、预备参与区幼儿教师八项根本功考试。 9、家进步课堂活动（三）。 10、家长开放日活动。 11、征集亲子阅读优秀作品中。 十一月 1、感恩美妙感恩节系列活动 2、幼儿园里的秋天系列主题活动（画展、树叶展） 3、“欢乐的嬉戏，欢乐的成长”教师、幼儿自制玩教具竞赛。 4、进一步完善教师个人成长资源库，充实幼儿园保教资源库。 5、音乐教育专家入园指导，音乐教研组进展音乐活动展现（四）。 6、“玩玩书吧”亲子
30、阅读指导。 7、幼儿园教学常规工作检查。 8、预备参与区幼儿教师八项根本功测试。 9、幼儿体检（二）体弱幼儿档案整理及状况分析 十二月 1、我爱小雪花漂亮的冬天系列主题活动。 2、圣诞爷爷送礼物圣诞节主题活动。 3、班级环境装饰评比 4、教师考核评比汇总、年终工作总结。 5、课题资料学期汇总。 6、教师保育技能大赛二（分饭）。 9、参与区幼儿教师八项根本功考试。 10、家长满足度问卷调查，年终致家长一封信。 11、家进步课堂活动（四）。 12、召开家委会，听取家长意见建议。 13、召开家长会，总结年度工作。 XX年1月 1、新年音乐会 2、“班级保育流程”先进典型阅历沟通。 3、课题成果论证会
31、（相互评议）. 4、教师创意申报会（各类活动评价 第一幼儿园工作规划 篇6 新学期开头了，我本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作规划为依据，制定出以下我班的工作规划： 一、工作职责： 1.幼儿园大班班主任及语言、安康、艺术、安全四大领域的带课教师。 2.幼儿园舞蹈厅治理员。 3.参加学校的组织集体活动及临时安排的各项任务。 二、班级状况分析及工作重点 由于本班是大班，再过几个月孩子就要上一年级，意味着他们将跨入以学习为主要任务的学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的将来，无论是孩子
32、还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯。 三、幼儿进展目标 (一)安康领域 1.适应幼儿园的集体生活，心情根本开心。 2.独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子。 3.了解简洁的卫生学问，情愿承受安康检查，懂得自我安全爱护。 4.情愿和同伴参与体育活动。 (二)语言领域 1.坚持用一般话与人沟通，表达自己的喜好与需求。 2.学习宁静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。 3.喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的熟悉和感受，养成良好的阅读习惯。 (三)社会领域 1
33、.按时来园，能积极参与幼儿园的活动，有事要做到向教师请假 2.愿意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 3.在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人，学习求助和感谢。 (四)数学和科学领域 1.在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 2.愿意用多种感官感知四周的物品、现象。 3.喜爱操作、摆布。 4.亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物，动物。 (五)艺术领域 1.在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2.喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3.尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术
34、活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的熟悉。 4.用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，喜爱和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 四、教育教学工作 1.做好新学期幼儿返园的心情安抚工作 (1)做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家状况，以便绽开教育工作。发觉孩子有不稳定心情的时候做到主动和家长沟通，家访，准时反映孩子的在园状况。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境。 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子，吸引鼓舞幼儿来园。 2.培育幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 (1)正确使用自己的标记; (2)用正确的方法洗手; (3)能宁静午
35、睡，不吵醒别人; (4)养成良好的进餐习惯。 3.培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的阅读习惯。 五、卫生保健工作 在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进
36、幼儿的身心安康，真正做到保教合一。 六、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。 1.加强与家长的沟通与沟通，电话、家访以及接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 2.按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 3.鼓舞家长积极参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 我们班级的教师将共同努力，带着孩子们学习生活，让他们欢乐成长，幸福生活。安康欢乐的过好童年! 第一幼儿园工作规划 篇7 一、指导思想： 沐浴学前教育优先进展的
37、阳光、承载学前教育优质进展的重任，仔细对比省优质幼儿园标准，以“充实进展内涵、凝练办园品质”为共同愿景，以安全工作为重点，以保教工作为中心，以队伍建立为根本，以课题讨论为抓手，以课程实施为主线，以特色建立为核心，从注意标准走向自觉标准，从领先进展走向示范进展，办家长满足的品牌幼儿园。 二、 状况分析： 幼儿园下学期在事业规模上又有一个新的进展，由17个班扩展到18个班级，在园幼儿数估计将到达710左右以上。与充分的生源严峻不匹配的是紧缺的师资，一方面是原有的缺额，另一方面缘由是青年教师生育顶峰，一学期中有7位教师间续要产假，也就是说有11个班级都将面临请代课，占到总班级数的60%，给稳定正常的
38、教学秩序带来很大的压力。除常规保教工作之外，本园进展目标之外，幼儿园将迎接常熟市教育综合督导、江苏省学前教育改革示范区创立等中心工作，可以说任务艰难。 三、工作重点： 1迎接综合督导： 在去年预备的根底上完善调整资料、尽早进展半日活动预备、迎接全方位的检查。 2优化环境建立： 随着新接建教室的启用，调整优化园内格局，重点完成科学室、美术室、棋室等几个专用教室的建立，两个大厅的美化。其次是软环境，在暑期园所文化布置根底上，进一步利用空白墙面、楼梯、走廊等公共区域呈现以幼儿为主体、记录幼儿进展轨迹的内容，使幼儿园环境更饱满、更童趣，并到处表达教育价值。 3.完成三项创立: 迎接江苏省学前教育改革示
39、范区的创立，协作做好材料预备，在园所环境、日常治理等各方面提高。完成苏州市03岁亲子教育指导基地的创立、妇保所组织的托幼卫生气构年度创立等，对比苏州市统一标准进展特地设施设备的添置、相关内容的上墙，尤其是做好各类台帐治理、完善资料、开展丰富活动，确保高分通过。 4.夯实三项治理： 课程治理：依据近两年教材使用状况，准时整理平常课程审议材料，进一步细化每周集体备课的要求，发挥骨干教师和成熟型教师的引领作用，着重提高集体教学活动的组织实效。 队伍治理：除连续发挥骨干教师的作用，加快青年教师培育之外，依据新上岗人员较多的特点，以培训学习、新老结对、跟班指导等多种形式来帮忙她们尽快进入角色，并严格执行
40、工作标准。 常规治理：标准各项保教工作，针对存在问题准时进展调整，积极开展各项活动，通过定期验收、定期验收和专项评比等形式强化园内常规治理，确保一日活动各项要求落实到位。 5.推动特色打造： 在上学期中班尝试开展国际跳棋教学的根底上，拓展到大班，在环境建立过程中亮化特色呈现内容，一日活动中丰富特色活动形式，并与教科研工作有机整合，进一步积存成果。 三、详细措施： 1以身作则，不断加强班子治理水平。 班子成员都要树立一个共同的目标：肩负幼儿园进展的崇高责任感和使命感。园长之间明确分工，落实责任，分管条线清楚，分工不分家。要擅长聚力、勤于学习、乐于思索、甘于奉献、勇于实践。但凡要求教师做到的，自己
41、必需先做到，但凡要求教师不做的，自己决不去做，不断具备周密的规划力量、科学的分析力量、良好的组织力量、有效的沟通力量、细致的协调力量，坚决的决策力量。加强与教职工的沟通和谈心，了解教师的所思所想，沉下心来，蹲点好一个年级组，分管好一个教研组，讨论好一个课题，在做好日常治理和事务性工作的同时，深入到班级中，听好课上好课，做好教师日常教育教学及常规治理的检查和指导工作。连续实行园长每日巡查和案例式记载制度，重点加强对公共区域分工治理的调控，对各个区域进展有效划分，调动教师等参加治理，明确要求和责任人，并上墙公布，便于相互监视及检查治理。 2多管齐下，着力提高教师队伍水平。 师资队伍建立是保证教育质
42、量、提高教师专业进展的永恒话题。要充分发挥年级组、教研组、课题组的组织功能，实施条块网状构造模式治理。组织教师仔细学习国家、省教育工作会议精神，学习江苏省学前教育条例，落实教师职业道德和先进的教育理念，通过教师节活动、迎新年活动、感言沟通等帮忙教师形成共同的理念：工作是幸福的，工作是欢乐的，增加教师职业的骄傲感和敬业的责任感。 依据制订的幼儿园五年进展规划和教师个人规划，对不同层次的教师进展分层引导，分层鼓励，分层评价，分层培育。坚持进展每周读书活动，以3-6岁儿童学习与进展指南为阅读主要内容，定时定点定员，重点结合某一个领域进展研讨等。抓好教师队伍的梯队培育，3名学科带头人和17名教学能手要发挥示范引领和带头作用，带好新上岗教师。连续进展导师工作室活动，通过竞