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1、婚姻家庭法学教学大纲课程编号：12014028课程名称：婚姻家庭法学/Marriage and family law学分：2学时：32 （课内实验（践）：上机：课外实践：）适用专业：法学建议修读学期：第5学期开课单位：公共管理与法学院法学系先修课程：法理学、民法学一、课程性质、目的与任务本课程属于法学专业选必修课程。通过本课程的教学使学生能够建立起正确的婚姻家 庭观、能够正确处理实际生活中婚姻家庭关系、引领学生研讨婚姻家庭领域的新情况、新 问题。本课程在以讲授婚姻家庭法的基本原理和基本制度为核心内容，以注重婚姻家庭理 论知识的系统性、全面性，以及婚姻家庭法具体制度及其实际应用的讲解为指导思想。
2、通 过本课程的学习使学生掌握婚姻家庭法的基本知识、基本制度，并通过案例的分析掌握基 本原理的运用，使学生具备较强的司法实践能力，能解决实际纠纷。本课程对应法学专 业本科指导性培养方案（）支撑的“毕业要求”是第4、5、8、9项。二、教学内容、基本要求及学时分配（按章节列出内容要求学时等，实验上机项目要列在课 程内容一栏）本课程重点讲授我国婚姻家庭法理论基础、亲属制度、结婚制度、离婚制度以及我国的 收养法、继承法等主要内容，通过具体的案例分析引导学生理解掌握，具体学时安排如下:课程内容教学要求重点（）难点()学时安排实验学时上机学时备注第一章婚姻家庭法理论基础4第一节婚姻家庭的概述B第二节始姻家庭
3、法概述B第三节婚姻家庭法的基本原则C第二章亲属制度原理B2笫三章结婚制度6第一节结婚制度概述B第二节婚约B第三节结婚的条件A第四节结婚的程序A第五节无效婚姻和撤销婚姻A第四章婚姻的效力4第一节婚姻效力的概述C第二节夫妻人身关系A第三节夫妻财产关系A第五章离婚制度6第一节离婚制度概述C第二节协议离婚制度A第三节裁判离婚制度A第四节离婚的法律后果A第六章父母子女关系C2第七章收养法2第一节概述C第二节收养的成立A第三节收养的解除A第八章继承权4第一节继承制度概述C第二节法定继承A第三节遗嘱继承A第四节遗赠、遗赠抚养协议B第五节遗产的处理B复习2（教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握：C-了解）三、
4、建议实验（上机）项目及学时分配：课内安排一定的学时，以典型案例案例予以分析讨论，加深学生对相关法规的理解和运 用；四、教学方法与教学手段将婚姻家庭法基础理论与现实生活中案例密切结合起来讲解，增加课程的生动性，同时增 加学生学习兴趣。教学手段主要通过多媒体教学方式，以课堂讲授、案例分析为主。五、考核方式与成绩评定标准：考核方式由平时考核和期末综合考核组成，其中平时考核的 方式包括小论文或课堂讨论以及出勤考核，占整个考核部分比重的20%；期末综合 考核方式为开卷考试，占整个考核部分比重的80%,合计100分。六、教材与主要参考书目教材：婚姻家庭法，杨大文主编，中国人民大学出版社，2015年7月第六
5、版。主要参考书目：1、婚姻家庭法学，陈苇著，高等教育出版社，2014年8月第二版。2、婚姻家庭法案例教程，王国平著，法律出版社，2009年8月版。3、最高人民法院指导性案例裁判规则理解与适用婚姻家庭卷，何东宁著，中国法制出版 社，2013年6月出版。4、亲属法原论余延满著，法律出版社，2007年8月第一版。5、婚姻家庭亲属法学杨燧全主编，清华大学出版社，2011年1月出版6、婚姻家庭法前沿导论，蒋月著，科学出版社，2007年5月第一版。七、大纲编写的依据与说明1、本大纲根据教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见（教高【2012】4号）精 神、普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012）、教育部高教司关于法学专业核心 课程的说明（2012年12月18 口）、全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求及法 学专业本科指导性培养方案（版）编写，结合了法学专业和学校特点。本大纲编写后作为 教师授课、考试命题的依据。2、本课程在法学专业课程体系中属于专业选修课，是法学体系的重要组成部分。本课程属 于民法学的范畴，但婚姻家庭关系不同于一般的民事关系，应由专门的婚姻法调整。本课程 着重学习婚姻家庭法的基本知识、基本制度。