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1、 关于幼儿班级工作计划4篇 一、工作重点 开展月初班会，一个明确的主题让孩子们参加进来，由于是小班许多事情都要渐渐的来，也要跟孩子们解释班会的一些细节，在工作当中这些都是可以做到的一点，固然十月份的工作主要还是让小班的孩子们连续适应这里的一切，适应了环境在对于接下来的工作也是特别有帮忙的，这一点是毋庸置疑的，让孩子们能够在学习的同时逐步的适应学习环境，接下来的工作还会有许多的缺乏之处，这些都是需要渐渐的加强的，准时的发觉在孩子在日常的一些问题，并且做出准时的解决。 二、家长工作 对于家长讲许多事情都很有必要，十月份的工作也需要家长的一些协作，在很大的程度上来安讲都是特别有必要的，需要家长们做好
2、孩子的思想工作，究竟是小班的孩子，刚刚开头进如幼儿园，这需要家长的一个开导，孩子们在学校的时候都是特别的重视这些，我信任这些都是特别重要的，还有就是孩子的安全问题，这一点家长也需要准时的留意在，在十月份的工作中，我也会就孩子的安全问题准时跟家长沟通，为孩子制造一个安全的学习环境，保证在十月份工作中做好安全工作。 一、日常行为标准 孩子需要在第一时间明确知道哪些事情该做，哪些不该做，小班的孩子需要在这个时候进展培育，这是肯定的，我信任在接下来的工作当中这些都特别的有必要，教育孩子们渐渐养成好习惯，这不是一朝一夕的事情，但是这些都需要抓紧时间培育，我信任在十月份工作当中，我会做好相关工作，主要依据
3、孩子们的一个学习态度，孩子日常的行为标准加以订正，让孩子们知道正确面对自己缺点，这些都是一个培育过程，十月份工作我依旧抱有许多信念，我信任自己能够做好，让孩子们在学习中快速的适应下来品尝到学习的乐趣，这是肯定的，工作是一个漫长的过程学习更加是这样，十月份让我会连续努力做好幼儿工作。 幼儿班级工作规划 篇2 周目标： 1、能辨别事物的远近。 2、萌发喜爱小动物的情感和探究宇宙微妙的兴趣。 3、探究剥花生的方法，感知花生的特征。 4、知道不欺侮比自己弱小的同伴。 5、学习按树叶的颜色、大小、外形等进展分类。 6、感受歌曲表现的美丽意境，用欢快的心情表现歌曲。 7、学习双三角的折纸方法。 周重点：
4、1、培育幼儿的自理力量，能自己掖衣服、穿衣服。 2、开展“冬天”的”主题活动。 3、加强幼儿的冬锻活动。 活动内容： 星期一星期二星期三星期四星期五 计算：比拟远近科学：剥花生绘画：脸谱歌曲：你来拍我来和舞蹈：你来拍我来和 语言：青蛙上月球社会：小熊让路数学：分树叶音乐：红公鸡折纸：牵牛花 家园共育： 1、天气越来越冷，请家长7：50前送孩子，保证孩子能吃上热乎的饭菜。 2、有意识的观看季节的变化，发觉冬季的季节特征。 幼儿班级工作规划 篇3 一、指导思想 依据园务工作规划的要求，以幼儿园教育指导纲要为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，坚固树立以人为
5、本的教育思想，开展群众备课、定期进展课题研讨和教学阅历沟通活动，提高教师的教育技能。加强课题讨论，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点 1、加强理论学习，提高教师理论水平 教师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们透过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。详细如下： (1)专心借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自我教学实践相结合，同时，专心参加本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。 (2
6、)进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进展深入理解、专心探究、切实落到实处。专心参加教师再培训教育 2、注意业务培育，提高保教质量 每位教师要仔细对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。详细资料有： (1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动规划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次清楚。 (2)观摩沟通，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进展评，由开课教师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求教育途径。 (4)开展评比活动，适时
7、开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热忱，努力营造我园良好的教育气氛。 (5)实行随机查课，“推门听课”的制度，催促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周45节)课后准时与授课教师进展沟通，并赐予评价(记分作为月考依据) 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分制造时机让教师主动专心参加，构成教学互助，让教师既当学员，又当教员。(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨) (2)研讨，是调动教师主动参加培训的重要形式，它能为每个人带给较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提
8、升，本学期我们实行的研讨方式有： a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中消失的问题要提出来，大家相互争论，找出解决方法，并适时做好资料积存(备查)，避开以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带着全体教师共同争论开放日的实施规划、实施方案、实施手段，并组织大家一齐共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建立 师资队伍建立是一切工作的根本，不仅仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一
9、步兴起岗位练兵活动，有目的有规划做好师资建立工作。 (1)连续加强教师根本功训练。主要是绘画(每月两次字画展现)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络学问学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学根本功的训练。 (2)不断反思，擅长总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师仔细组织幼儿深入观看幼儿一日生活中的行为和反响，进展分析，并不断调整规划，改善教育行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好教育心得笔记。 (3)开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。 (4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观看日记。月末仔
10、细拟订月规划(每月28日前交) 5、加强课题讨论，凸现我园的特色教育。 (1)连续加强幼儿的常规治理，养成良好的行为习惯，在此根底上建立班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素养的进展。 (3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每一天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语一直园幼儿及家长问好) 古诗、儿歌：(每月) 小班：3首大班：4首 中班：4首学前班：4首 (4特色班将连续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 (1)有规划的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有时机展现自我的才能。
11、教师保存好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展现幼儿的成果。 (2)透过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的资料，吸引家长关怀幼儿园的教育任务，使家园达成共识。 (3)透过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 三、各月工作安排 九月份： 1、做好迎新生工作。 2、小班“高快乐兴上幼儿园”主题活动，重点抓常规训练。 3、早操的编排和训练。 4、教学常规和幼儿一日常规检查。 5、依据教师节、对幼儿进展尊师教育。 6制定教科研工作规划，班组教师制定、沟通班务规划。(中旬公开课开头) 十月份 1、结合国庆节，对幼儿进展爱国教育。(进展“我爱祖国妈妈”主题绘画展现
12、活动) 2、幼儿体操竞赛(暂定) 3、区教师七项技能竞赛 4、组织教师学习甲流及手足口病预防知 5、家长开放日(填写幼儿、家长反应表) 6、建立两操、两栏评比表。(分发流淌红旗) 十一月份： 1、连续开展公开课 2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的预防工作 3、抽查月规划、总结完成状况。 4、常规工作抽查及考核 5、“亲子运动会” 十二月份： 1、庆元旦活动。 2、学期汇报课(家长开放日) 3、研讨：如何写好幼儿评语。 4、复习，做好学期考核预备 5、学期考核 一月份： 1、拟订学期总结 2、学期总结座谈会 3、优秀班主任、教案、优质公开课评比 幼儿班级工作规划 篇4 通过小班一年的学习
13、，我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮忙教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体安康还需要教师的关注等。 我班现有幼儿41人，男孩20人，女孩21人。其中有3人新入园幼儿,1名插班生。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。针对幼儿的根本状况，更为了我们能把工作做好，特制定本学期的工作规划： 一、各领域的教育目标： (一)安康： 1、适应幼儿园的集体生活，心情稳定。 2、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与安康的关系，初步具有生活自理力量。 3、有初步的安全
14、和安康学问，知道关怀和爱护自己。 4、能积极参与体育活动。 (二)语言： 1、有礼貌的与教师、同伴谈话、沟通。 2、能仔细地倾听他人说话，有良好的倾听习惯。 3、能清晰的说出自己想说的事。 4、喜爱听故事、看图书。 (三)社会： 1、能开心地参与各项活动，体验与教师、同伴共同生活的乐趣。 2、愿意与人交往，礼貌、大方、对人友好。 3、知道对错，能按根本的社会行为规章行动。 4、乐于承受任务，努力做好力所能及的事情。 5、爱父母、爱教师、爱同伴、爱祖国、爱家乡。 (四)科学： 1、有奇怪心，能大胆地探究四周自然界中的事物。 2、喜爱观看，乐于动手动脑、发觉和解决问题。 3、理解生活中的简洁数学关
15、系，能用简洁的分类、比拟、推理等方法探究事物。 4、情愿与同伴共同探究，能用适当的方式表达各自的发觉，并相互沟通。 5、喜爱动植物，亲近大自然，关怀四周的生活环境。 (五)艺术 1、能初步感受环境、生活和艺术中的美。 2、喜爱艺术活动，能用自己喜爱的方式大胆的表现自己的感受与体验。 3、乐于与同伴一起消遣、表演、创作。 二、工作重点： 1、保育工作：每天为幼儿测试体温，并在体温记录表上仔细记录，晨检午检记录本上因班上幼儿状况做具体的记录，做好清洁、通风工作，预防手足口病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、安康的生活学习
16、的环境。进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，如能整理并治理好自己班级的玩具及物品。并在无形中让幼儿形成良好的作息时间，坚持不迟到，不随便请假。 2、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。召开家长会，让家长了解教师的工作状况，并理解、支持和协作我们的工作。和家长不定期的沟通幼儿在园和在家状况。不来园的孩子向家长询问，了解孩子不入园的缘由。通过学校网站向每位家长反应幼儿在园的表现。定期出好“家园共育“栏目，让家长准时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿阅历。 以上规划我会仔细、细致的落实，更好的开展新学期的工作。