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1、爱企如家,爱岗敬业第一篇。爱企如家，爱岗敬业（最终版）家是我们精神的支点与动力，是我们心灵休憩的港湾与归宿。家，多么温馨的词汇，多么让人向往的地方。家不仅仅是我们感受温暖享受惬意的地方，也应该是我们为之奋斗的地方，我们有义务和责任让它更美好。自从踏入xx公司，心里便有了一种归属感，它是我另外一种意义的家。几年的工作学习和生活，丰富了我的社会阅历，教会了我人生的真谛，让我深深体验到其实工作就意味着责任。一个人的成长与事业的发展是同步的，而一个人的价值，体现在对企业的贡献中，只有把自己全心全意地奉献给企业，才能实现人生最大的价值。怎样才能做到这一点呢。只有一个字，那就是爱爱企业，把企业当做家一样来
2、看待，尽心尽力的付出，一心一意地爱它，因为爱使我们产生动力，因为爱能激发我们的责任心，只有具备了责任意识才会让我们表现得更加卓越。我们每个人一生中最美好的时光是在工作岗位上度过的，占到生命的一半时间，它是证明自己的社会存在、实现自我价值的集中体现。我们没有理由轻视或漠视它，这就是敬业。常言道：“干一行爱一行。”爱岗敬业，是对工作的一种态度，也彰显着我们的人生态度。只有热爱自己的工作，积极主动的学习，才可能在平凡的岗位上做出不俗的成绩来。“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，真抓实干，一步一个脚印地做好工作，不断增强工作责任感和主动性，高标准、高质量地做好各项工作，不断提高自己的工作能力和水平。爱岗敬
3、业，是对工作的一种基本态度。固然，拥有它并不一定拥有辉煌和成功；但我们曾经对待自己的工作激情昂扬，曾经以积极的心态践行我们的岗位职责。其实，爱岗敬业，爱企如家，不仅是我们的精神财富，同时我们也只能依赖它才能获取生存与发展的物质资料。企业靠员工做强做大，员工靠企业立足养家。皮之不存，毛之焉附。一个人要成长，要想事业有成，就必须有一个成长与发展的平台。这个平台就是工作的岗位。如果没有企业提供工作机会与岗位，不要说是成长与发展，就连生存可能都存在危机。因而，我们应懂得去珍惜每个工作岗位、每次工作的机会。我们要怀着感恩的心来面对我们的工作，因为工作才是生命的恩典，工作也是实现我们自我价值最好的平台。我
4、们爱岗爱企，忠诚敬业，最终的受益者还是自己。往大了说，爱岗敬业，爱企如家也不只是关乎一家一企，还直接关系到和谐社会的建设。企业是社会的基层单位，而每个员工则是社会的一个细胞。每个员工爱岗敬业，爱企如家，就能稳定企业，壮大企业，从而达到建设社会主义和谐社会的目的。“一滴水，只有融入大海才不会被蒸发；一抹绿，只有融入森林才不会孤单”，让我们用一份责任心和一颗感恩的心，共同努力，以众人的勤奋和力量成为我们企业远航的风帆。第二篇：爱岗敬业爱企如家爱岗敬业爱企如家辨证唯物主义告诉我们。价值观对人们人认识世界，改造世界和人生道路选择具有重大的导向作用。有什么样的价值观就有什么样的人生。价值观正确，则人积极
5、向上利人利己，利企利国，价值观不正确，则人消极向下，误人误己，误企误国。企业的每一个人，若把企业的持续两会发展当做自己毕生事业的追求，想企业之所想。急企业之所急，以企为家，则此企业必将活力无限，日新月异；若把企业当做谋利的工具。满足私欲的名利场。只讲索取。不讲奉献。则此企业必将了无生机。日暮途穷。因此，我们要敬业，要求把岗位作为一生去经营。就是把每一件简单的事情做细做好。把每一件平凡的事情做好做到位，就是干一行爱一行。钻一行精一行。就是把工作当成人生的价值、人生的快乐、人生的追求、人生的幸福。就是从“要我做”变为“我要做”做戏做强达到敬业、精细、高效、务实。每个员工若都站在河南煤化事业的高度考
6、虑问题，认识问题，解决问题。做到不保留、不被动、不推诿、不糊弄、不骄奢、不越距、不止步、不满足。把吃苦耐劳当成一种品行；把精益求精当成一种标准；把安全理念当成一种责任；把用心做事当成一种习惯；把不断推进企业的良性发展当成一种职业操守。那么我们的集团则无往二不胜，永远立于不败之地。在挑战与机遇并存的2012年，按照集团公司。“保安全”“调结构”“求实效”“促和谐”的要求，牢牢树立“大安全”观念，坚持“从零开始，向零奋斗”的安全价值观，把“生命至高无上，安全生产第一”作为开展各项工作的最高信条。持续党政工团齐抓共营保安全的良好态势。确保企业的整体安全。坚持在持续中提升，在提升中发展。既要持续前人开
7、创的伟大事业积累的宝贵经验和继承优良传统。又要坚持中打拼陈规开拓创新，为改革发转注入新的生机和活力。集团公司要实现由外延式扩张向内涵式发展的根本转变，就要求我们必须处理好几种关系；一是速度与质量的关系，不能一味求快。而忽视质量。防止大的起落，打牢发展基础，提高发展质量。二是规模与结构的关系。不单纯追求规模的扩张。还要着重在提高控制力影响力上下功夫。推动结构调整和转型升级。实现做强做优。三是挑战与机遇的关系，既要做好“过冬”的充分准备，又要抓住机遇主动出击。扩大有效投资，巩固开拓市场，备足发展后劲。四是内力与外力的关系；不仅要眼睛向内，加强管理，降本增效，防控风险，还要眼界开阔，借力发展。实现内
8、强素质与发展的有机统一。只有观念的大转变，认识的大提升。才会拥有改革的打举措，发展的大变化。只有面对现实，考验的是各自的基本素质和硬功夫。肩上担山知任重，志存高远砥砺行。让我们为了肩上的责任，为了我们的期盼，为了企业的兴旺发达。也为了家园的幸福美好。万众一心，激奋工作，再创河南煤化集团更加灿烂辉煌的明天。第三篇：爱企如家爱岗敬业爱企如家爱岗敬业家是我们精神的支点和动力；家是多么温馨的词汇，多么让人向往的地方。在我们华贝这个大家庭里它不仅仅是我们感受温暖的地方，也应该是我们为之奋斗的地方，我们有义务和责任让它变得更加美好。自从踏入华贝这块土地，心里便有了一种归属感，几年的工作和生活中，是它教会了
9、我，让我深深体验到其实工作就意味着责任。一个人的成长与发展是同步的，而一个人的价值体现对企业的贡献中，只有把自己全心全意地奉献给企业，才能实现人生最大的价格，怎样才能做到这一点呢。只有一个字，那就是爱-爱企业，把企业当做家一样看待，尽心尽力付出，一心一意地爱它，因为爱使我们产生动力，因为爱能激发我们的责任心，只有具备了责任意识才会让我们表现得更加卓越。常言道。干一行，爱一行。爱岗敬业是对工作的一种态度，只有热爱自己的工作，积极主动的参加各种培训学习，才可能在平凡的岗位上作出不俗的成绩来。爱岗敬业的实质就是脚踏实地，抓实干的做好工作，所以我们要不断增强工作责任感和主动性，不断提高自己的工作技能和
10、水平。其实爱岗敬业就是对工作的一种基本态度，固然拥有它并不一定拥有辉煌和成功，企业靠员工作强作大，员工靠企业立足养家，一个人要成长，要想事业有成，就必须有一个成长与发展平台，而这个平台恰恰就是工作的岗位，如果没有企业提供工作机会和岗位，不要说成长与发展，就连生存可能都存在危机，因而我们要更懂得去珍惜每个岗位，每次工作的机会，我们要怀着感恩的心来面对我们的工作。做到爱岗爱企，忠诚敬业，最终的受益者还是我们自己。“一滴水，只有融入大海才不会被蒸发”让我们用一份责任心和一颗感恩的心，共同努力，团结一心，以众人的勤奋和力量成为我们华贝化工远航的风帆。第四篇：爱岗敬业爱企如家读后感爱岗敬业爱企如家读后感
11、辨证唯物主义告诉我们。价值观对人们人认识世界，改造世界和人生道路选择具有重大的导向作用。有什么样的价值观就有什么样的人生。价值观正确，则人积极向上利人利己，利企利国，价值观不正确，则人消极向下，误人误己，误企误国。企业的每一个人，若把企业的持续两会发展当做自己毕生事业的追求，想企业之所想。急企业之所急，以企为家，则此企业必将活力无限，日新月异；若把企业当做谋利的工具。满足私欲的名利场。只讲索取。不讲奉献。则此企业必将了无生机。日暮途穷。因此，我们要敬业，要求把岗位作为一生去经营。就是把每一件简单的事情做细做好。把每一件平凡的事情做好做到位，就是干一行爱一行。钻一行精一行。就是把工作当成人生的价
12、值、人生的快乐、人生的追求、人生的幸福。就是从“要我做”变为“我要做”做戏做强达到敬业、精细、高效、务实。每个员工若都站在*事业的高度考虑问题，认识问题，解决问题。做到不保留、不被动、不推诿、不糊弄、不骄奢、不越距、不止步、不满足。把吃苦耐劳当成一种品行；把精益求精当成一种标准；把安全理念当成一种责任；把用心做事当成一种习惯；把不断推进企业的良性发展当成一种职业操守。那么我们的集团则无往二不胜，永远立于不败之地。在挑战与机遇并存的2012年，按照集团公司：“保安全”“调结构”“求实效”“促和谐”的要求，牢牢树立“大安全”观念，坚持“从零开始，向零奋斗”的安全价值观，把“生命至高无上，安全生产第
13、一”作为开展各项工作的最高信条。持续党政工团齐抓共营保安全的良好态势。确保企业的整体安全。坚持在持续中提升，在提升中发展。既要持续前人开创的伟大事业积累的宝贵经验和继承优良传统。又要坚持中打拼陈规开拓创新，为改革发转注入新的生机和活力。集团公司要实现由外延式扩张向内涵式发展的根本转变，就要求我们必须处理好几种关系；一是速度与质量的关系，不能一味求快。而忽视质量。防止大的起落，打牢发展基础，提高发展质量。二是规模与结构的关系。不单纯追求规模的扩张。还要着重在提高控制力影响力上下功夫。推动结构调整和转型升级。实现做强做优。三是挑战与机遇的关系，既要做好“过冬”的充分准备，又要抓住机遇主动出击。扩大
14、有效投资，巩固开拓市场，备足发展后劲。四是内力与外力的关系；不仅要眼睛向内，加强管理，降本增效，防控风险，还要眼界开阔，借力发展。实现内强素质与发展的有机统一。只有观念的大转变，认识的大提升。才会拥有改革的打举措，发展的大变化。只有面对现实，考验的是各自的基本素质和硬功夫。肩上担山知任重，志存高远砥砺行。让我们为了肩上的责任，为了我们的期盼，为了企业的兴旺发达。也为了家园的幸福美好。万众一心，激奋工作，再创*更加灿烂辉煌的明天第五篇：爱岗敬业爱生如子爱岗敬业爱生如子纸坊第三小学身边好人事迹材料“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句耳熟能详的话语是陶行知先生的教育至理名言。细细品味能感受到这是大教
15、育家对学生的热爱，对教育这个职业的热爱。杨红，一名普通的人民教师，在27年的教育工作中，默默耕耘，播撒爱心，用炽热的情怀与无限的忠诚，用勤勉的工作和真诚的奉献，给了“教书育人”这四个字具体而生动的诠释。有责任，敢担当作为一名教师，一名共产党员，杨红老师时刻用党员的标准严格要求自己，全身心地扑在党的教育事业上。学校安排的工作她总是勇挑重担，从不推三阻四，从不计较个人的恩怨得失。2016年春，有一位六年级班主任老师因脚崴了，不能正常上班，情况特殊，学校临时决定让她担任六年级语文教师兼班主任工作。本来担任五年级语文教学和学校办公室主任工作的她，毫不迟疑答应了领导的要求，尽管困难重重，但她却毫无半点怨
16、言。六年级带毕业了转回来又让其带最差的班级，而她说：“肯定是领导信任我才让我接这个班的。”爱学习，提素养社会在进步，时代在发展，一个老师要想适应社会的发展，就要不但地提高自身的水平。作为一线教师，杨红深知“打铁先要自身硬”的道理，能否得到学生的理解和信任，首先必须把课上好。她不断追踪教育科研信息，参加特级教师张春霞名师工作室的网络教研，观名家课堂实录，和同行们一起看课、议课，及时了解教育教学动态，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高。省、市骨干教师培训，更是让她受益匪浅，她把在培训中获得的信息运用到教学中，使自己不断进步。平时把读书视为工作中的一部分，和以朱媞飞校长为首的学校书香团队一
17、起悦读课外书籍，分享交流读书感悟，提升自身文化素养。她还认真撰写教育论文，积极参加各级各类比赛活动。近几年先后获得区级、市级赛课一等奖，甚至获国家级信息技术与语文学科整合课堂实录一等奖，多次获区、市、省级论文一二等奖。有热情，焕活力她常说：上课对她来说是最快乐的事。为了上好每一节课，课前研读教材，欣赏名家课堂实录，思考如何设计提问，如何创设情境，如何用激励的语言激发学生的情感等等，都会提前做好充分预设。“台上一分钟，台下十年功”，充分的课前准备只是为了以最饱满的热情迎接那一双双求知的眼神，快乐的学习让学生在课堂上充满活力、呈现精彩。学生刘星宇的妈妈在中反馈道：孩子说很喜欢这位语文老师，不仅上课
18、生动易懂，还鼓励孩子有信心去热爱学习，作为家长很是欣慰。学生熊佳忆聊天说：杨老师的课轻松而丰富，生动又活泼，因为杨老师是用心对待每一节课，她那充满激情的声音，那时时刻刻无处不在的热情，总是给我们源源不断的冲击。我们很喜欢上杨老师的课。的确，在教学中，她以情感育人，无论教材需要沉稳细腻的讲授，还是需要热情洋溢、洒脱自如的讲授，都能以情感人，以情育人，引起学生情感的共鸣。她以知识育人，以自己启发、点拨、概括的讲授把学生引领到知识海洋中，使学生在知识的海洋中畅游，亲身领悟知识，发展能力，探求真谛。以爱心，润无声她用爱去雕琢每一个心灵，用情去感染每一个学生，甚至不惜用休息时间去诠释爱的真谛。她认为，爱
19、是星星之火，可以点燃希望的灯；爱是清风白云，可以清除悲伤的瓦砾；爱是阳光雨露，可以滋润干涸的心灵。对待成绩好的学生，杨老师总能发现其更多的优点，并能放大优点，让学生充满自信。学生方尔杰说，正因为杨老师教我们，所以我有了举手回答问题的竞争对手，让我成绩突飞猛进。对待心里有障碍的学生，不为其扫除障碍决不放弃。四年级学生李琦，一向爱在老师面前炫耀作文的孩子突然变得沉默了，不爱做作业了，甚至不想回家，放学在街边玩。杨老师放学后陪孩子做作业，谈心，孩子不愿回家便带回自己的家。通过交流了解到，原来因妈妈生了一个小弟弟，无暇照顾她，便认为妈妈不喜欢她了。暖心的话语，母亲般的关爱，孩子敞开了心扉，不再埋怨妈妈
20、了，又变得可爱起来了，孩子父母对此感激不已。班上留守儿童很多，不能完成家庭作业的现象特别多。刚接手五年级一个班时，班主任王老师就把名单一列，16个，其中不爱完成家庭作业的特多。开学一段时间了，学生徐国权连续多次没完成作业，杨老师亲切地问：在家有没有人辅导家庭作业啊。妈妈在不在家。不等老师继续问下去，孩子眼泪掉了下来，便说：妈妈打工去了，跟妈妈打电话，但不接看着孩子可怜的样子，杨老师心痛极了，立即联系照看他的奶奶，苦口婆心的跟奶奶讲道理，告诉她孩子心中的苦，孩子挺聪明的，可不能浪坏了坯啊。一个月过去了，孩子改变了很多，还经常的得到杨老师的表扬和奖励，拿着奖给他的星星兴高采烈地贴在公示榜上。不爱完
21、成作业的学生熊文杰，每天上课无精打采的，可下课后劲头十足，批评他反而跟老师犟嘴。那种小无赖似的孩子还耍横，“又不是我爸爸又不是我妈妈，凭什么管我。”杨老师看出孩子厌学，有情绪，便沉住气，主动靠近他，摸摸他的头，问问爸爸妈妈最近工作情况，继而问到完成家庭作业的情况。一次不行缓一缓再来一次，直到情况缓和。看到有一点进步，便表扬他，看到孩子上课挺直了腰杆，脸上露出笑容，便不失时机的表扬和鼓励，布置学生写作文谈我的收获，孩子乐的有收获可讲，也不怕写作文了。学生徐启轩，学习基础特别差，无法读拼音识字，课文一句话都难读通，期中考试考十八分。而父母刚从外地打工回来，又张罗忙生意。成绩差，父母又不管，孩子越来
22、越没自信，作业更不能按时完成，写的字笔画无法辨认。如此这般的孩子，杨老师耐心的教导，教他读拼音，带他一起读课文。久而久之，孩子找回了自信，布置写的作文，发现有一两处写的好句子，当着全班同学的面念，并表扬他。如今写字态度端正了，拼音会拼读一些，作业也能按时完成了。现在考试能考到五六十分了，是老师的鼓励和帮助让孩子重新找回了自我，重新扬帆起航。无论学校办公室的工作有多忙，她始终心系学生，哪怕休息也要抽出时间给学生补课。每天放学后，杨老师的办公室成了孩子的教室。有的读书，有的背古诗名言，有的做作业。这样的做法曾被家长骂过，也被领导批评过，怪杨老师这么晚了还不放孩子回家。有时家长找到学校，悄悄地站在教
23、室外、办公室旁，看老师究竟跟孩子在做什么。有时什么时候站到老师身旁都不知道，只听到不停地感谢声。作为老师，她始终坚信情感是一剂良药，只要真情付出，不信春风唤不回，虽然离家较远，但每天早出晚归坚持跟班，抽出时间来和同学们交流，“心与心沟通”活动的开展，更是拉近了师生的距离，使她更能及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做好学困生的辅导，真正做到“春风化雨，润物无声”。懂珍惜，永追求选择了教师这个职业，杨红从没想过追求过多的荣誉，但是党和政府，校领导和老师们，学生和学生家长没有忘记她的辛勤劳动，她曾多次获得区“优秀教师”“先进班主任”“先进教育工作者”等称号。杨老师深深地知道这些荣誉的珍贵，也更懂得它所代表的涵义。今后的路还长，任务还很重，岁月悠悠，波光明灭，二十七年如水般流逝，世间万物都随时间而改变，唯有三尺讲台写春秋的宏愿依然如旧，永远不会变。她愿意用一生在教育这片土地上继续默默地耕耘。