关于最美教师演讲稿范文(6篇).docx

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1、 关于最美教师演讲稿范文(6篇) 敬重的各位领导,同事以及亲爱的同学们: 大家好! 有人说:教师应是一位爱心、宽容的支持者、关心者。 也有人说:教师应是一位民主公平的参加者、促进者。 还有人说:孩子是教师的一面镜子。 开学已经快一个月了,可是幼儿的表现还不是很好,没有到达预期的效果和水平,看到自己的小朋友“不进步”,强制幼儿学会倾听已成为每日的功课。 这天,放学了,明权的妈妈走过来跟我说:“教师,我家明权回家跟我说不知道我们教师最近怎么了,我们一不听话就会批判我们。”于是,我向家长解释了。放完学后,我的思绪又飘到明权妈妈所说的话了。是呀,当孩子发生了一点不听话的现象时,我都会批判他们一顿,当他

2、们大吵大闹、宁静不下来时我又对他们批判一顿想着想着,还真委屈了这些孩子们。 我们做教师的不是应当由慈祥威重的师长权威成为民主互动的良师益友吗? 我们应当是由“师”向“人”的复归,由“人”向“师”的提升。 俗语说:“师爱如春雨,滋润幼苗心”,只有在平常多跟幼儿沟通,了解他们的想法,满意他们合理的需求,理解幼儿的一些做法,给他们予正确的引导,这样,他们才能更快的成长起来,他们快乐,教师也宽心,何乐而不为呢? 关于最美教师演讲稿范文2 敬重的各位领导、各位评委、各位同事们: 大家下午好! 我是来自*镇的团委书记*,同时我也是一名一般的劳动保障员。今日有幸站在这里演讲,我感到非常快乐。今日我演讲的题目

3、是-责任如山,大爱无价! 近日,衢江四小三位教师勇救学生一家三口的感人事迹经媒体报道后,在社会各界引起剧烈反响。从他们的身上,我看到了责任之光的闪烁。 仅仅是由于例行的晨检,两位班主任教师发觉两个孩子迟到,便仔细负责的进展了相互了解和询问,正预备上第一节课的两位班主任教师,在与学生家进步行联系,发觉家长停机时,在数分钟之内就与其他教师进展了紧急调课,接着向校长报告,请体育教师江忠红驾车一起去学生家进展家访。假如第一次家访是三位教师应当履行的责任,那么家访无果后,他们完全可以直接回到学校工作。但是他们并没有那么做,而是又去到学生家长的工作处进展找寻,这儿的责任已经上升了一个层次。在学生家长工作单

4、位查找依旧无果的状况下,三位教师依旧没有回去学校,而是折返学生家中进展二次家访,接着为学生家长手机充值,一遍遍的拨打电话,了解到母子三人处于万分危险状态,紧接着实施救人措施,最终将母子三人从死亡线上拉了回到。事情到了这里,三位教师不仅做到了自己应尽的责任,而是责任与大爱的完善表达。 一株无名的小草,不会因牡丹的绚丽而自卑,由于责任悄悄为春天增加一抹颜色; 一棵山楂树,不会因苹果的硕大而自枯,由于责任悄悄地为金秋捧出几簇红果; 一脉小溪不会因江河的绵长而干枯,由于责任悄悄地滋润一方土地! 三位教师不因职业平凡而平凡,由于责任他们挽救了一家三口的性命! 当一切烦嚣都归于安静,当吵闹的城市最终在夕阳

5、的一抹金色晚霞中进入梦的旋律,我回味着“最美教师”的先进事迹,不禁想到了自己,我是*镇的团委书记,同时也是一名一般的劳动保障员,这是一项平凡的工作,也是一项简单的事业,每一天我的办公桌前都会来许很多多的投诉人,每一天我都要接到各种各样的投诉询问电话,工作虽然繁琐、一般,但事无巨细都关系到人民群众的切身利益,这都是我所要担当的责任。 有位哲人曾说过这样一句话:“假如一个人肩负责任,那么他必定是精神上的胜利者。”诚然,责任是我们人生中不行缺少的一课。在社会中,我们每个人都在扮演着不同的角色,每个人也都在担当着相应的责任,责任像是一朵花,世界上每处都有花,世界上每处都有责任。 作为一名劳动保障员,当

6、我走进工厂、企业,查对劳动用工合同和工资时;当我宣传“一法三条例”时,当我们组织用人单位和农夫工培训时,我感到更多的是责任,记不清去过了多少工厂车间,记不清到过了多少工地作坊,记不清追讨了多少劳动者应得的工资补偿,记不清接待了多少求助的兄弟姐妹。记得的是那急促的电话铃响就是使命的召唤,记得的是那楼道里一串串疲乏的脚步就是责任的扣问,记得的是那紧握着的粗糙双手和噙满感谢泪水的双眸就是我最大的安慰! 当我挥褪纤尘,抖落工作中的困惑与疲乏的时候,当我端详过往工作,体会艰辛与欣慰的时候,我可以傲慢地说:“我无愧于自己的选择,无愧于这份神圣的职业,无愧于肩膀所担负的责任!” 古人常以“天下兴亡匹夫有责”

7、为训,才有历史上种种惊天动地之举,而不能担当责任的是懦夫。要担当责任,光有士气是不够的,还必需付出艰辛的劳动。责任,一个凝聚着厚重的字眼。人,只有担当起自己的责任,实现自我在社会中的价值,才能呈现人生的意义。责任是一种承诺,在三位最美教师的身上,我们看到了仔细负责,更看到无价的大爱。 我要学习三位“最美教师”的如山责任感,仔细的工作在劳动保障的工作前献上;我更要学习他们无价的大爱,做一把为劳动者遮风挡雨的伞! 我的演讲完毕,感谢大家! 关于最美教师演讲稿范文3 各位领导,各位师: 大家下午好,今日我演讲的题目是爱心,责任! 世上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,

8、您或许会惊异地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的答复:“那就是爱!” 爱,不是索取。不是等价交换,而是付出,是赐予,是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有喜爱孩子,才能去细心地培育孩子,只有爱的深,才能更仔细,更急躁,更细心地对待孩子。 我们班“大名鼎鼎”的李荣同学,众所周知他的成绩不太好,平常爱惹事。我想用我对他的关爱唤醒她。我急躁的劝导他,鼓舞他。工夫不负有心人,经过我的努力,我看到了他的闪光点了,她开头爱劳动,关怀班集体,也按时交作业。在这次鼓舞表演中虽然他没有敲鼓,但是在每次彩排时他都是第一个到达指定地点,帮教师举班牌、看衣物、送水等等,他从来没有说过苦叫过累。看到孩子的进步我对自己说

9、:“我的功夫没有白费,值呀!” 有人说:“教师是天底下最荣耀的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人,演讲稿最美教师评比演讲稿。”在每个孩子的心目中,教师是一个最亲切,最才智,最宏大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。 看到那么多教师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“教师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,悄悄的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的欢乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构

10、成了很多教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,悄悄耕耘的内动力呢?我想那肯定是教师对教育事业的满腔的喜爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简洁却又宏大的教育工作中体验人生价值的满意。 除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公正合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是胜利教育的原动力。全部的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是宁静听话的还是淘气的,都非常需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们安康地成长。 教师职

11、业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名教师的名义,悄悄耕耘,共同托起明天的太阳!感谢!我的演讲完毕。 关于最美教师演讲稿范文4 敬重的各位领导、教师们、同学们,大家下午好: 我演讲的题目是三尺讲台无悔的选择。 小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我毫不迟疑地答复:“是教师。”在我幼小的心灵里,我就喜爱教师,最怕的也是教师,能得到教师的一个表扬,我就会快乐,感动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告知教师”,我心里就可怕极了。在党的教育下,我也成为了一名荣耀的人民教师。 在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地熟悉。不错

12、,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求学问,纯净的眼睛,我就会感到“教师”这两个字的份量。在这由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,只有不断学习,不断地用新的学问充实自己,让自身的学问与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人所说:“教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。” 甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中鲜红的太阳,让我们体

13、会到最暖和的春风和情感,也让我们体会到世上最真最纯的友爱。每次“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来自己制作的贺卡,里面写着“教师好”就这么小小的一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很欢乐。这种甜蜜的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来的无穷乐趣,以及桃李芳香时的满意感和成就感。为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。 我喜爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我情愿为党的教育事业奉献自己的终生、奉献我的一切!一切! 我的演讲完毕,感谢大家! 关于最美教师演讲稿范文5 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花简单树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,

14、画满人间,英才济济笑开颜。文章正文:取次花丛,最美不过在教师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下教师仔细批改作业的身影。在我心中,最美的人精彩导读:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花简单树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 文章正文:取次花丛,最美不过在教师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下教师仔细批改作业的身影。在我心中,最美的人是您:我尊敬的教师! 教师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后代献出了全部的热和光!您的品行和精神,可以用两个就是-燃烧!不停地燃烧!您讲的课

15、,是那么丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前翻开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。 啊,有了您,花园才这般明丽,大地才布满春意!教师,快推开窗子看吧,这满园*,这满园桃李,都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润,怎么会开放那么多美妙的灵魂之花啊,教师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播学问,就是播种盼望,播种幸福。教师,您就是这盼望与幸福的播种人!教师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟劳碌着,悄悄地垂着叶的绿荫!啊,教师,您的精神,永记我心! 您多像那悄悄无闻的树根,使小树健壮成长,又使树枝上挂满丰硕的

16、果实,却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己每天去丈量;您给了我们一面榜样行为的明镜,让我们到处有学习的典范。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不赐予一杯水。适时,适量地赐予,这是一个好园丁的技艺。我的教师,这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花简单树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。教师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种抱负,播种力气。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,专心血

17、滋润,这就是我们尊敬的教师崇高的劳动。您工作在今朝,却建立着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四周八方。教师,假如把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍宝,光荣熠熠。您的教师生涯,有很多傲慢和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是凝视着一待开拓的园地。假设我是诗人,我将以满腔的热忱写下诗篇,赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您-我的胸怀博大、学问精深的教师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

18、您讲课的语言,动听像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的教师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般暖和,春风一般温暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯净。您-教师的爱,天下最宏大,最高洁。萤火虫的珍贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人供应便利。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您,教师,您是一位宏大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 关于最美教师演讲稿范文6 “米粒之珠,也放

19、光线”,用在教师身上恰当好处。我们就像一颗颗小小米粒之珠,却需要在平凡的岗位上时刻散发出光线!平凡事做到极致就是宏大,争取做一个平凡的教师,做孩子们心目中的最美教师。我要从以下几点努力做起。 一要有责任心 责任是一种力量,但责任比力量更重要,只有尽职尽责才能尽善尽美。一个教师本事再大,力量再强,假如不愿付出、不愿努力,不愿对孩子付出自己的爱心,也就不会取得胜利,就不会为社会培育出有用的人才。我的力量或许并不高,但我会做一个有责任感的教师,英勇地扛起自己的责任,投入热忱,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,使自己的力量得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的呈现。 二做事要细心 最美

20、教师的爱,贵在细心发觉。对于教师而言每天都要进展“晨检”这样特别寻常的常规工作,很多教师往往走过场,甚至根本不当一回事。但“最美教师”在这寻常的工作岗位上需要很细心,我们不仅仅要发觉孩子没来,还要了解每个孩子的状况。做好常规工作中的每一个细节,细心发觉所存在的每一个问题,也是必要的。作为初一年级副班主任的我时刻提示自己,在工作中有没有问题被遗漏,在常规教育教学上有没有什么细节被疏忽。作为班主任应当从班级里的.每一件小事做起,认仔细真的对待每一个学生,让班级里的每一个同学可以快乐学习,幸福回家。 三要有关爱心 有关爱心,你就不会对后进生感到厌烦;有关爱心,你就不会用体罚来简洁的处理问题;有关爱心,学生会从我们的爱中得到暖和,懂得爱,回报爱。教师的工作必需有爱,没有坏的学生,只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为教师,应当急躁地去发觉、去鼓舞、去关注,用大爱去感染孩子,让孩子和家长能感受到教师的关怀和对孩子的不抛弃,不放弃。 从小事做起,从现在做起,我们向着最美最棒的教师看齐,把生活中的每一件事当作磨练,作为一种自我提升的方法,负起责任,关注工作上的每一个细节,细心了解每一个学生的转变,做好生活工作中的每一件小事情。 感谢大家,我的演讲到此完毕。

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