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1、 关于幼儿园后勤工作总结范文汇总9篇幼儿园后勤工作总结 篇1 一、上学期状况分析： 在上学期中，各岗位严格执行规章制度，在不断学习、总结阅历的根底上，各项工作日趋完善。在上学期，卫生保健到达了一类，幼儿园被市防疫站评为“卫生示范单位”，被区防疫站评为“卫生先进单位”。炊事人员经过学习，已经能制作出各式糕点。 二、本期目标： 1、在卫生保健保持一类的水平上，争取更大的提高。 2、加强后勤人员的学习，提高后勤人员的素养。 3、在养分达标的状况下，饭菜把戏要翻新；糕点把戏要翻新。 三、措施： 1、好幼儿入园建档工作及晨、午检工作。 2、严格执行卫生消毒制度，定期检查与抽查相结合。 3、每两周更换食谱
2、；每月召开伙委会，听取各方意见。 4、加强财会人员业务学习；利用每周二时间，组织保育员学习，并进展评比；在炊事人员间，开展业务竞赛活动。 5、学期初，对全园财产进展登记；学期末，进展清点；连续实行物品领取签名制，并实行“班班配给制”。 6、召开安全会议，发觉问题随时解决；加强门卫 值班制度，连续执行来人登记手续。 7、定期检查与抽查相结合。 四、本期重点： 1、加强卫生消毒工作的检查。 2、保持卫生保健的一类水平。 五、总体规划 三月份： 1、好新入园幼儿的建档工作。 2、种水痘疫苗。 3、园内物品进展登记。 5、每周进展卫生评比。 6、检查全园设施。 四月份： 1、召开伙委会，广泛听取家长及
3、教师意见。 2、进展卫生评比工作。 3、开展炊事人员竞赛 活动。 五月份： 1、接种乙脑疫苗，统计本月发病率。 2、作好“六一”前的选购工作。 3、对全园线路进展大检查。 4、更改开门时间。 六月份： 1、作好“六一”幼儿物品发放工作。 2、对全园幼儿进展体检。 3、作好凉席配给工作。 4、对全园物品进展清点、核对。 5、作好放假前的安全检查工作。 七月份：对保育员进展考核。 八月份：为下学期所需物品作好采买工作 幼儿园后勤工作总结 篇2 半年时间又在劳碌中悄然消逝，一个学期也又画上了圆满的句号。回忆、梳理一个学期下来的工作，欢乐过、焦虑过、紧急过却又特别的充实，感慨自己在新的挑战中又得到了进
4、步与历练，反思自己在工作中还有许多地方尚待不断的学习。现将本学期的各项工作做如下分析与反思： 一、 新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练。 这个学期，特别感谢园里赐予我新岗位尝试与历练的时机，让我在教育教学之外较为生疏的领域得以熬炼、成长。后勤治理，较于教育教学来说，零散、琐碎的事务性事情明显要多许多，这头手边事情还未完，那边又有事情突现，最初接收时自己还真如无头苍蝇般的忙乱，却还总是达不到自己预期抱负的工作效果，疲于应对各种消失的工作状况，除了心急与焦虑，只有不断的调整自己心态、在问题中不断的反思自己工作方式，寻求突破口，以求转变被动的工作局面，把工作质量完成得更好，不过，在不断的工作摸
5、索中也收获诸多： 1、共同参加一线员工的工作，体验他们的工作之辛苦，认同、敬重他们的劳动付出，这种参加方式更能走进她们的内心。通过开学初一日蹲点、间或不定期的走入一线的工作参加，边一起劳动的同时边随便的交谈中，员工也更简单承受意见一些，并也能获知许多有价值的信息，解决了所存在的一些问题。再有，无任何包袱的与之恳切的进展情感沟通，更能客观全面的了解到详细细节工作、存在的问题，然后从园所宏观需求上与之恳切的分析，在思想观念上不断加以疏导、引领，以到达个人价值与集体价值追求的全都性，缓解了员工与治理处于对立的局面，由此，团队意识、分散力就渐渐的有所增加了。 2、把好幼儿园开源节流关，选购物品时多方面
6、进展价格的比对，了解把握价格的动态，最大空间的做好本钱节省。 选购于我来说是最头疼的事情：一最怕价格有偏差；二怕购置回的物品质量有偏差。最开头时由于没有阅历，所选购回的物品价格、质量时有偏差，数次受挫以后弄得人没半点信念，很怕外出选购，甚至曾想过撂下选购的这个担子，但在董事会鼓舞与信任下才重拾信念，也渐渐在选购中积存了一些阅历，每次选购时，即便是在固定的定点选购点也会问清晰每一工程的单价，然后在清单后面加注具体价格单价；另有，除了定点的选购点，也会多问问、看看、了解其他店面的价格状况，进展物品、价格比对后，尽可能的购置性价比高的物品。 3、加大了员工寝室、功能室标准治理力度，较好的转变了以往脏
7、、乱的局面。 员工寝室始终是个大问题：物品杂乱、卫生状况差、用电安全意识欠缺，虽然平常也要求过、考核过，可是考核一下好一时，只要一不检查就回复原样，只是治标根本治不了本，杂乱也仍旧是那么乱着。甚至，教师们这种不良习惯会也影响到孩子，镭射到了功能室的治理，班级使用完功能室后教师也没习惯收整好，导致功能室里也是“惨不忍睹”：桌椅、教玩具、图书等物品杂乱不堪。为了扭转这种状况，特地召集全体住园的教师召开了一次关于寝室治理要求的会议，从两方面着手：一是责任到人，以考核督管自我约束力。重新选出寝室长，寝室长负责监管好自己寝室。将卫生要求、寝室治理细则、值日生安排详细到人，排出公共区值日生表格张贴在寝室内
8、，每日值日生做完卫生清扫后签好字，以便于治理人员检查核对，一旦发觉未准时做好公共区卫生工作，从重考核。每个寝室内部卫生如有发觉不洁净的状况，全体寝室人员一并从重考核。二是治理上由平常的一周一检调整为不定时随时抽检，要确保寝室随时保持卫生洁净干净，但凡发觉卫生状况差者同样从重考核。通过一段时间的试行，自此，寝室环境卫生改观显著，一改以往脏乱的局面，变得洁净清爽多了。 功能室里也相应的实行了表格式治理，但凡进入功能室使用的班级做好表格记录，记录好室内卫生、教学具整理状况，出来后必需整理好功能室教学具，并也必需要仔细填写好使用表格，物品整理状况如何。虽然，检查过程中仍有少局部未清理整齐的状况消失，但
9、总体来说还是进步相当大。但是，后期表格的填写有些班级就没能坚持下来，使用完后没准时做好使用记录，在下学期工作中还需要求教师做好持续性的工作。 二、 后勤团队建立初见成效。 后勤人员相对班级来说也较为简单一些，文化层次、个人素养亦存在有差异，治理起来就颇为费力些，要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣，并且习惯性的喜爱以各种借口与理由来给工作中消失的状况与问题辩白，想要扭转固化的这种工作思维与方式，确实需要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去催促。我从以下方面绽开了后勤团队的打造： 1、学习、强化规章制度，明确岗位职责与要求，严格标准程序化工作。 在学期初，就召开后勤会议，组织全体后勤人
10、员进展规章制度的学习，从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自己的工作，严格以规章制度、岗位职责来对比日常工作；并在园训的根底上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言，以此指导自己的工作；我还新制定出了一份后勤治理考核细则，对后勤人员进展细致程序化工作的要求与监管，以此为依据进展日常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐步进入标准化治理。 2、下放治理权利，发挥中层治理领导力气。 食堂班组工作气氛始终不是特别融洽，个人主观意识多，相互帮助精神相对于班级来说还是欠缺一些，埋头闷声做事多，主动沟通沟通少，就有因沟通不畅导致工作消失问题的状况发生过（幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱
11、不汇报等等），这也是影响食堂工作质量大的一个因素之一。为此，我就如何提升食堂工作质量，带动食堂班组工作气氛找食堂班长屡次沟通。分析缘由有：食堂自主治理不够，寻常多半是被动式的承受安排的工作，没有太多的动脑筋想问题、想事情，形成了一种等待安排、被动承受的工作习惯，没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用，班组长带动性远远不够，根本发挥不了作用。并且只要一有消失问题，大家还相互推诿责任。基于此，通过与班长交谈、商讨，打算把治理权利下放，充分发挥中层治理人员的力气，以班长负责制进展食堂班组内部自主治理， 班长有责治理、调动、协调好食堂班组全部人员、全部工作，有问题我们只找班长问责，班组内肯定
12、要高要求、高质量、不打任何折扣的完成全部工作。通过试行，这种方式确实可取，班长积极主动性被调动了起来，班组内工作气氛、帮助精神也明显有所改观。但有些细节工作、对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断催促与强化。 3、组织形式多样的各种赛项、业余活动，调动大家主动参加的积极性，增加团队分散力。 为了激发大家仆人翁意识，增加后勤工作人员的分散力，光只靠嘴上多叨念还远远不够，还需要丰富多样的团队活动等其他形式来调动大家的热忱与积极主动性，于是，这个学期我们组织了诸如：食堂切菜竞赛、保育组故事竞赛、外出休闲放松活动（保育组、食堂班组分别进展）等，让大家在竞赛中得以技能上的相互学习、提升，增加大家参加活
13、动的积极性；在紧急的工作之余也放松身心，释放压力，以保持充足的精力、轻松开心的心情投入到工作当中。 三、 安全治理意识、催促排查力度做得不够到位，导致有责任安全小事故的消失。 “生命安全大于天”，可见安全工作是摆在幼儿园首要重点工作，其实我始终也特别重视安全工作，学期初也实行了一些安全治理措施： 1、修改完善了各部门的安全责任状，并与各责任人进展了责任状的签订。 2、出台了每日安全检查制度，除了班级以及各部门所需修理的物品修理上报登记表之外，还增加建立了每日安全检修台帐，要求安全负责专员每天进展安全排查并做好具体记录。 3、组织班级进展了屡次消防演习，提高了班级教师安全警觉性和幼儿安全防范自救
14、力量。 4、进展了教职工寝室彻底的用电安全排查，根本上杜绝了寝室私自接用电器，并根本做到能自觉养成安全、正确使用电器的习惯。 5、常常巡查班级正确使用电器状况，较好的催促到了教职员工安全意识的提高，从最初的人走插座未拔到现在全都是人走插座全拔除，这说明教师的安全警觉性在督察中得以提高。 6、食堂食品卫生安全也都是秉着“高度以孩子生命安全至上”的原则进展操作，卫生、消毒、食品留样、选购、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、食品安全关，但凡发觉任何特别、甚至疑似特别的食品都是宁愿造成铺张也不会给孩子吃，不会拿孩子生命安全来做试验。 不过，我也深刻的检讨自己，在安全工作有些方面没做到位： （一）门卫
15、安全把关上，确实督管力度不够，门卫制度的执行不是很到位，还是存在比拟多的问题与漏洞： 1、有时门口没人值岗时门没准时落锁，外面的人就可以轻易的进入到园内来。 2、外来人员来访时还是较为随便，门卫没有仔细执行好门卫登记制度就放外人随便进入园来。 3、下午离园后时段更为放松，屡次门口无人在岗而未落锁，安全隐患特别大。 （二）做为一名安全治理直接领导者，我特别的自责安全巡查没能坚持好，因忙于其他事务，到学期后期巡查工作就有所放松；对安全专员的要求也没督管好发觉问题应当要准时上报、准时处理，导致有安全隐患时我没能第一时间把握信息，准时排解掉安全隐患，带给了一名孩子小损害事故的发生。 这次大事也给了我深
16、刻的教训，不管其他任何事务都没过失，但只要一点点的疏漏，就会影响到全部工作质量，还会造成严峻的后果。所以，切记任何时候都不行疏忽和放松警觉。盼望我个人在此教训上引以为戒！安全至上！ 幼儿园后勤工作总结 篇3 本学期，在上级主管部门的关怀、帮忙、指导下，在全体教职工的共同努力下，我园不断强化内部治理，实施“以人为本”的人性化治理模式， “团结、敬重、务实、奉献”的园风和“热心、爱心、急躁、细心、诚意、信念”的教风正在渐渐形成，我们以“一切为了孩子，构建和谐乐园”为办园宗旨，努力打造高质量的农村幼儿教育，保教质量更趋完善。 一、创新治理理念，将人文治理和制度化治理结合起来，力求治理标准化。 内在的
17、治理是幼儿园进展的灵魂，是提高保教质量的重要保证。我们仔细贯彻实施规程、条例、纲要，坚持“安康活泼、自信好学、文明礼貌、乐于交往”的培育目标。以“育人、效劳、进展、创新”为治理理念，把“爱心构建孩子成长的摇篮”作为效劳特色。以“一切为了孩子，促进和谐进展，让每位家长放心”为动身点。中心园和分园进展了较好的整和，干部、教职工、幼儿、家长、社会之间的和谐，已经把我们拧成一股绳，在幼儿园里编织着欢乐的网络。我们每个人都努力做到具有良好的心态，良好的修养，与人为善，和谐相处，从自己做起，从一件一件小事做起，通过大家的共同努力，构建和谐乐园。我们用确定的话语，激起教师的工作热忱和制造灵感，用赞许的眼神让
18、教师感到工作着，辛苦着，但是却欢乐着。让欢乐在幼儿、家长、教师之间流淌，在欢乐中得到进展。 为了让治理更具标准化，我们熟悉到必需把人文治理与制度化治理结合起来，于是我们开头完善各项治理制度，逐步建立和健全保教常规评价制度，教师培训制度等一系列规章制度。本学期，我园的保教常规制度在肯定程度上标准了教师保教行为，也为检查保教质量供应了牢靠的依据。我们引导教师们在进展教育教学实践的过程中，以制度为根本，详细指导其保教行为。检查人员也严格执行各项制度，准时发觉问题，讨论问题，解决问题，提高治理的科学性、人文性。让本园的各项活动标准化，促进保教质量的提高，促进幼儿、教师、干部、幼儿园的共同进展， 二、加
19、强队伍建立。 师资队伍建立是我们永恒的主题，为了使分园中心园都得到更好的进展，在治理上完全融合，治理人员在提高自身素养的同时，进一步更新了观念，积极主动地开展各自分管的工作，没有消极对待困难，而是积极查找解决困难的方法，提高自己解决困难的力量。大家努力做教师的效劳员和好伙伴，融入教师之中，积极为每一位教师的成长供应有利的条件，生活上相互关怀，工作上相互帮忙，与教师一同分担工作的艰辛，共同体验制造的乐趣。 建立一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素养的教师队伍是我们努力的目标。随着幼教改革的不断深入，教师们都已把握了一些正确的教育观念。但是，由于本园的多数教师都是从小学转岗而来，本期我园又有11名教师
20、从小学转岗而来，他们的到来为幼儿园注入新的活力和生气，但是也为幼儿园教师的专业化成长带来新的问题和困难。本期我们的33名教师中，只有6名毕业于幼师，近三年从小学转岗而来的教师有27人。面对今日我园教师队伍的现状，我们利用园本教研组活动、园本培训等各种活动的开展，促进教师的专业化成长。依据教师的需要，我们确立了教师培训的五个方面的内容，即：师德培训、理论培训、教学实践力量培训、教育科研力量力量培训、现代信息技术的培训。在教研组的设置上，将以前的幼教中心组、园本教研组改为分语言、科学等五个领域的学科教研组，由教务员和骨干教师担当组长，使教研组的设置更加科学合理，并更好地发挥了骨干教师的专业引领作用
21、。教研活动形式也更加丰富，将理论和实际问题结合起来，使教师真正进入培训的主体角色，较好地激发了教师主动参加的热忱，让教师们成长于学习之中，进展于工作之中。通过各种培训活动，很多教职工明白了幼儿园的工作需要团结帮助精神，需要剧烈的责任心，工作中合作意识增加了，大家相互敬重，而不斤斤计较。大家在思想上达成了共识，进一步体会到：人无远虑，必有近忧。假如没有忧患意识，满意已有的成绩，只能走向失败，所以教师们都以积极的态度去面对一切，以乐观的心态迎接挑战。 为了建立一支有奉献精神、高素养的骨干队伍，实现“抓骨干，骨干带整体”的奋目标斗。我们加强了对骨干教师和后备骨干教师的培育和使用，坚持搞好我园的帮带活
22、动，发扬教师们各自的优点，在互帮互助中共同提高，以缩短教师们专业成长的路程。不仅骨干教师起到了较好的榜样作用,使新教师在思想、业务等各方面快速成长，更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。参与名师工作室学习的欧德娟教师也积极主动地将学到的新理念带到幼儿园，带动一大局部教师快速地成长起来。为了进一步促进教师的专业化成长，我们供应时机让她们参与各级各类的公开教学活动、竞赛，使她们在教学活动中经受锤炼，快速成长，成为布满制造力，富有开拓进取精神的一支队伍。本期的全员赛课活动，大家都积极仔细地参加，很多年轻教师脱颖而出，我们为他们的快速成长而欣喜。 三、增加效劳意识，开展特色效劳 进展是幼儿园的生命
23、，特色是幼儿园的支柱。只有不断地开发特色，进展特色，幼儿园才能在剧烈的竞争中立于不败之地。 我们糊涂地熟悉到幼儿园要生存和进展，必需增加效劳意识和特色意识。在效劳上创出特色。我们克制了教师大多数都是近一两年才从小学调进幼儿园，业务学问欠缺，分园与上马台私立园竞争剧烈等困难，通过各种学习和活动提高大家的专业素养，教师们勤学、敬业，树立了为家长效劳的意识，每天用春天般的微笑迎接孩子和家长，用夏天般的热忱帮忙孩子和家长，解决了家长的后顾之忧。结合实际，我们派出教师到转龙、全胜定时定点随车接送孩子，让本地区的农村孩子也承受正规的学前教育。我们以优质的保教，努力构建公平的师幼关系，和谐的家园关系，友好的
24、社区关系，以此促进幼儿、教师、家长、幼儿园的同步进展。 现代教育召唤着公平教育，农村孩子虽然住得分散、入园困难，我们却追求把公平教育的时机给每一个孩子。我们顶烈日、冒酷暑，爬山涉水做家访，让更多的家长理解学前教育的意义；我们开办的全托班，让居住偏远的孩子也能入园我们辛勤的工作最终赢得了家长的信任，如今，在各种困难面前，幼儿园生源仍旧比拟稳定。 四、开展多种形式的教学教研活动，在教学科研方面创特色。 随着幼教事业的不断进展和教育改革的不断深化，教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提升办园品位的必定选择。 本学期，我园的教研活动是有声有色地进展着。五个不同领域的教
25、研组都制定了切实、有效的活动规划，并重视了规划的落实，教研组活动的形式比拟丰富，使教师们在自学与集体学习相结合，理论与实践相结合的学习、研讨活动中，获得理性熟悉，通过实践运用理论，以调整更新教育观念和行为。精彩的说课、上课、评课活动为教师们搭建了学习、展现、沟通的平台，教师们设计活动组织活动的力量增加了，大家“一切敬重孩子，敬重孩子的一切”，积极营建公平、宽松、和谐的师幼关系，为创新教育奠定了根底。成为“幼儿学习活动的支持者、合、引导者” 我园象很多农村幼儿园一样缺少经费、设备条件差， “走小学化倾向”“照搬城市幼儿园”的做法都不适合我园的进展。我们又开头探讨怎样立足本地实际，利用好我们的资源
26、，开发属于自己的课程，让农村的孩子也享受到优质的幼儿教育，办出自己的特色，促进进展。碧绿的嘉陵江、朴实无华的农村，为我们供应了丰富的自然资源。麦秆、树叶、花生皮、各种农作物种子、鹅卵石、萝卜在教师们的指导下，在孩子们的巧手下，变成布满童趣的工艺品运用自然资源，我们逐步解决了幼儿园玩具、教具缺乏的问题，师生们在欢乐的音符中共同成长，使幼儿园具有真正的魅力和长久的生命力。 我们糊涂地熟悉到：幼儿园保教质量的提高离不开教育教学讨论，我们始终把教育科研作为创特色的重要内容之一。我们积极引导教师参与教科研活动。本期，幼儿园连续对我园的一个市级课题开展了深入细致的讨论，努力在教学科研方面创特色。 五、家、
27、园、社区三结合，统筹各方面资源，共同促进幼儿进展。 纲要指出：“幼儿园应与家庭、社区亲密结合，与小学连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。”农村家园合作难，缺乏合作意识的家长认为：“孩子上学，啥都应当教师教。”我园在市级课题农村家园合作现状调查及实施策略讨论中，运用家长问卷、家园栏、家长会、家长开放日、家访等渠道加强家园联系，转变家长的观念。我们请家长和小学教师走入幼儿园观看活动，一起探讨教师的教学、孩子们的收获。一位家长深有感受地说：“幼儿园的活动真好，教师真不错，孩子承受这样的教育我们放心！”家长理解的笑容，孩子们活泼得意的身影，教师们对孩子浓浓的爱意组合成一幅无比生
28、动温馨的画面。幼儿在进展，教师、家长、幼儿园也在进展。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园办得胜利与否，除了会挖掘自身资源外，还要学会开发家长资源，幼儿园的工作假如得不到家长的支持和认可，就无法形成教育的全都性，也就无法保证幼儿园教育的质量。我们重视家园联系，一是成立了家长委员会，邀请他们参与幼儿园的各项活动，听取他们的合理建议。二是通过每期一次以上班级家长会和家长开放日活动，比拟系统地向家长介绍科学育儿学问，如早期家庭教育的重要性，幼儿的生理心理特点，正确的家教观念、原则及方法等。三是通过各班的，家园联系栏或家长宣传栏。以清楚的文字，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的教
29、育任务，使家长和教师达成共识。四是每学期向幼儿家长报告幼儿四育进展状况。我们以恳切、积极的态度赢得了家长的亲密协作。 幼小连接活动也有声有色地开展起来。这个讨论内容提出以后，教师们更加重视孩子习惯和学习兴趣的培育，我们的教师来到小学上课，对小学孩子与幼儿园孩子的学习习惯等问题进展探讨，孩子们习惯更好了，学习力量更强了，教师们也在活动中得到提高。 六、全面贯彻规程精神，做好园内保育工作。 1、爱每一个孩子，细心地照看他们。我园教职工已经充分熟悉到幼儿园工作保教并重，而且由于有对每一个幼儿的爱，所以大家像孩子的父母一样细心地照看着孩子们。孩子们活动后汗水打湿了衣裳，教师们准时地隔上一张毛巾；孩子吃
30、饭慢了，教师们急躁地喂着他们；有的孩子太小了，不当心尿湿了裤子，教师们准时地为他换上洁净的衣裤孩子们虽小，但仍旧被教师们那浓浓的爱感动着，他们亲切地喊着“教师妈妈”。 2、科学合理安排幼儿膳食。我园后勤教师细心为幼儿制定科学合理的食谱，保证食谱的多样性、丰富性。还向家长征求意见，让家长出谋划策，为幼儿园供应孩子喜爱吃的菜谱。无论是点心还是午餐，幼儿园都严格按要求标准操作。 3、做好对肥胖儿、体弱儿、特别儿的生活上的照看工作，让幼儿感受到家庭似的暖和。 七、保证师生安全，仔细做好安全卫生工作。 幼儿园坚持保教为中心，安全为前提，本学年，我们按有关文件精神，结合实际建立健全了安全工作的治理制度。成
31、立了以园长为组长的安全工作领导小组，高度重视园舍安全的治理、监控，对滑坡现象长期进展监测。重视消防安全，加强消防设施的检查，特殊是幼儿园儿童休息室。小组成员每半个月对幼儿园的场地、设施设备进展了全面检查，还依据天气的变化做到了不定期的检查，发觉问题准时解决，保证幼儿园的设施设备的安全，保证了幼儿的正常活动。 每位教职工都与幼儿园签定了安全工作责任书，增加了教职工的安全意识，大家明白了应从哪些方面做好安全工作。每周三按要求全园有共同的安全教育主题，这样使安全教育制度化、常常化。在一日活动中，首先强调的也是安全为先，组织活动得先保证幼儿的安全。户外活动时要求保教人员全部到位，要求每一位幼儿无论什么
32、时候，都必需在教师的视线范围内，以确保幼儿的安全。 在厨房的治理中，炊事员严格按制度办事，购置食物、烹调食物都做到按相关卫生要求来做，后勤人员也坚持验收制度，行政人员坚持每天的检查，从制度上、从治理上、从实施上很好地保证了食品的安全卫生。幼儿园定期组织后勤人员和炊事员进展学习，提高她们的力量。炊事员和后勤人员注意依据幼儿的生长发育特点来安排食谱，注意食品的色、香、味，准时到班上了解幼儿的吃饭状况，调整幼儿伙食，让幼儿吃得快乐，吃得安康。 我园的保育人员严格按消毒常规做好消毒工作，除每日的常规消毒外，每周幼儿的擦手毛巾进展两次消毒，每两周消毒一次幼儿玩具。传染病多发季节加强预防及消毒。幼儿体质弱
33、，很简单受病毒的侵害，为保证每个孩子的安康，首先严把新生入园关，每个孩子必需经过医院的体检方可入园，若发觉问题准时请其承受治疗，安康后才接纳。然后加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危急品入园，并且做好消毒记录和晨午检记录。 在教师随车接送幼儿的问题上。我们加强了与接送车的联系，共同做好接送工作。坐车的幼儿我们发放通知书，对幼儿接送安全制度广而告知，很好地保证了接送幼儿的安全。 八、取得的成绩。 有付出，才有收获。这学期，通过我们的努力，取得的成绩令人欣慰： 1、举办了邀请家长参与的幼儿体操竞赛和元旦节文艺汇演，孩子们的精彩表演使家长看得喜笑颜开，幼儿园的工作得到了家长的信任。
34、家长们看到孩子们的优异表现，都喜出望外，教师的工作得到认可和信任。 2、教职工队伍整体水平正在渐渐提高。在全园赛课活动中，我们看到了幼儿园教师的成长是很快速的，大家所组织的活动较好的运用了新纲要的理念，以幼儿为本，使孩子得到较好的进展。我们为教师扎实的根本功而喝彩，我们为幼儿在活动中所得到的进展而欣喜。 3、06年11月顺当地通过了幼儿园登记注册和等级园的检查验收。 九、存在的问题。 经过大家的努力，我们取得了一些成绩，但还有很多工作有待改良和提高。 1、局部教师对幼儿的心理琢磨不够，幼儿学习的积极性以及文明礼貌习惯还没有得到很好的培育。教师的专业水平和教师的思想素养有待进一步提高。 2、常规
35、治理制度在实效性上还有待进一步讨论，还应当使其更具可操作性，并更好地注意在治理中的人文性与制度性相结合，使教师们能做到自己治理自己，使教学常规检查到达其真正的目的：优化一日活动，促进幼儿进展。 3、开掘我园的办园特色，增加社会知名度，为今后的长远进展打下坚实的根底，更好地为孩子、为家长，为社会效劳。 本学期，是很不寻常的一学期，这学期从小学转岗而来的教师多，教师担当的角色更简单，即要担当教师工作，有要担当保育工作，这学期教研组的建立和活动的开展都迈向了一个新的的台阶。在各级主管部门的领导下，教师们积极努力地工作，取得了一些成绩，但还存在着一些缺乏，我们糊涂地熟悉到：幼儿园面临新世纪的挑战，要使
36、办园水平真正适应新形势进展的需要，能够在剧烈的竞争中站稳脚跟，必需不断努力，我们将进一步“以人为本，科学治理”，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建成家长放心、孩子喜爱、社会信任的和谐乐园！ 幼儿园后勤工作总结 篇4 本学期的后勤工作，要切实落实园务工作规划有关精神要求，进一步树立效劳思想，连续加强员工队伍建立，加强园资、园产治理，加强安全、创立工作，在不断完善和标准中，积极提升后勤效劳质量和后勤治理水平。 一、加强员工队伍建立，努力探究标准化途径。 1、建立员工个人工作档案，详实记载员工工作经受，体检状况，工作考核状况等。 2、连续加强员工的思想工作，引导她们坚固确立保教意识、效劳意识，树立工
37、作仆人翁精神。 3、连续坚持每日巡察制度，准时发觉问题，分析症结，并与相关人员交换意见，发挥指导成效。 4、连续实施员工工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。 二、加强园资园产治理，努力发挥有限资产的效益。 1、仔细依据资金预算规划状况，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。 2、加强财务治理，严格执行财务制度，做好经费审计，标准收费，落实幼儿伙点账目的公示制度。 3、坚持勤俭办园的原则，积极提倡节省水、电、煤气、材料等，削减铺张。 4、爱惜并合理使用园内设施设备，仔细做好各类检修工作，对小型修理工作尝试自己动手完成，竭尽所能节省修理经费开支。
38、5、连续努力探究物材治理的科学性，进一步完善固定资产的治理，定期检查各班室的资产状况，催促加强保管，降低损坏与流失。期末仔细进展资产的清理核对工作。 三、加强卫生与安全治理，提高操作标准化。 1、连续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作保干，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生干净有序。 2、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的 不错的检查和指导，切实落实食品卫生法和卫生保健制度，标准操作。 3、进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。 4、仔细、准时地做好各种物品、器械的保养和修理，确保安全
39、使用。 5、连续加强对易燃、易爆、有毒的危急品及清洁消毒用品的治理，做到专人保管、限量发放，以备不测。 6、连续切实做好消防安全工作，实行安全网络治理，强化安全责任，坚持以防为主，消退隐患，做到安全第一。每月准时完成消防月报表，不断完善和改良工作。 四、连续强化效劳意识，积极做好后勤保障工作 本学期，后勤工作人员要克制人员紧缺的困难，积极协作完成园中心工作，做好幼儿春游活动、科研汇报活动、六一庆祝活动的后勤保障工作。 幼儿园后勤工作总结 篇5 一、加强员工队伍建立，努力探究标准化途径。 1、建立员工个人工作档案，详实记载员工工作经受，体检状况，工作考核状况等。 2、连续加强员工的思想工作，引导
40、她们坚固确立保教意识、效劳意识，树立工作仆人翁精神。 3、连续坚持每日巡察制度，准时发觉问题，分析症结，并与相关人员交换意见，发挥指导成效。 4、连续实施员工工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。 二、加强园资园产治理，努力发挥有限资产的效益。 1、仔细依据资金预算规划状况，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。 2、加强财务治理，严格执行财务制度，做好经费审计，标准收费，落实幼儿伙点账目的公示制度。 3、坚持勤俭办园的原则，积极提倡节省水、电、煤气、材料等，削减铺张。 4、爱惜并合理使用园内设施设备，仔细做好各类检修工作，对小型修理工作尝试自己
41、动手完成，竭尽所能节省修理经费开支。 5、连续努力探究物材治理的科学性，进一步完善固定资产的治理，定期检查各班室的资产状况，催促加强保管，降低损坏与流失。期末仔细进展资产的清理核对工作。 三、加强卫生与安全治理，提高操作标准化。 1、连续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作保干，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生干净有序。 2、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的 不错的检查和指导，切实落实食品卫生法和卫生保健制度，标准操作。 3、进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。 4、仔细、准时地做
42、好各种物品、器械的保养和修理，确保安全使用。 5、连续加强对易燃、易爆、有毒的危急品及清洁消毒用品的治理，做到专人保管、限量发放，以备不测。 6、连续切实做好消防安全工作，实行安全网络治理，强化安全责任，坚持以防为主，消退隐患，做到安全第一。每月准时完成消防月报表，不断完善和改良工作。 四、连续强化效劳意识，积极做好后勤保障工作 本学期，后勤工作人员要克制人员紧缺的困难，积极协作完成园中心工作，做好幼儿春游活动、科研汇报活动、六一庆祝活动的后勤保障工作。 幼儿园后勤工作总结 篇6 （一）强化安全，责任到人 树立“安全第一”的思想，坚持以防为主，切实加强园舍、场地、设施、活动过程和餐饮的安全治理
43、。完善安全制度，落实措施、责任到人、定期检查、预防为先，消退隐患，保障幼儿的身心安康。 1、每月进展一次安全宣传教育或“安全学问讲座”，提高教职员工的安全意识和安全治理力量。并把安全教育落实到幼儿身上，每月教师要依据本班的实际状况，制定安全教学活动增加幼儿安康、安全意识。 2、重视对幼儿的安全教育，每学期各开展一次“师生消防疏散演练”，与“防震疏散演练”活动，提高师生自我爱护意识与力量，并懂得当遇到突发整件事如何求救，增加安全意识。 3、进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行制度，坚持岗位，按时关锁大门,做好外来人员的查询和登记工作，坚持实施家长凭幼儿接送卡入园接送幼儿制度。严防幼儿走出园
44、门以及盗窃等现象的发生。 （二）加强学习，提升素养 我园拥有一支年轻、布满活力的教师队伍，她们热忱、敢于创新，但同时也表达出在保育工作中的阅历缺乏、不细心、不全面。这时学习的重要性充分表达出来，要以学习促进进展，以学习提高阅历。分层开展有针对性的、内容形式多样的学习活动，不断提升岗位技能。连续学习幼儿园教育指导纲要、托幼机构卫生保健使用指南等法规、文件，学习现代职工所应具备的职业精神和职业力量等，通过学习努力提高思想和业务素养。 详细学习的内容有： 1、在全园教师和保育教师中开展“幼儿常见病和突发意外的应急处理的培训与学习”。 2、针对“两教一保”的状况，组织轮保教师进展托幼机构工作有用手册、
45、消毒、卫生等相关学问和保育一日细则的学习，并通过跟班指导，使“三教共保”的班级明确“日常标准操作”的要求，切实落实卫生保健工作。积极开展专题小论坛,每次围绕一个话题,进展争论，探究有效的保育阅历。 3、同时加强厨房人员人卫生、安全意识，做到常清洁、常整理。杜绝变腐、过期食物消失，常了解外界信息不购置问题食品。 （三）分层治理，落实到位 强化分层治理，努力提高治理效益。重点抓好幼儿园疾病预防、清洁消毒、幼儿保育、膳食工作。 1、保健工作： （1）保健医生能依据妇幼保健院、卫生监视所的要求，加强对食堂、班级保教人员的催促、检查、指导，开展好卫生保健工作，并做好台帐工作。对保健分工进展规划调整，加大
46、进班检查次数。 （2）抓好传染病防控工作，加大传染病预防工作的力度。本学期开展流行性感冒、手足口病、水痘、红眼病等幼儿常见传染病的学习。让教职工都了解这些病的特征，做到早预防、早发觉、早隔离，不让多发病在园扩散流行，降低发病率。 （3）一学期中完成幼儿身高、体重测查2次、视力测量1次。协作防疫站完成各种规划内疫苗的接种工作，准时通知家长做好幼儿各类疾病的矫治工作。加强对肥胖儿和体弱儿的治理，对患病的幼儿能进展跟踪观看。 （4）进一步做好膳食治理工作，科学制定食谱，提高幼儿、教师的伙食质量。 （5）利用多种形式定期向家长、幼儿宣传卫生保健学问，做到：每天定时在幼儿园网站上和大门口宣传栏公布幼儿园的食谱，每两周在网站上推举一篇幼儿卫生保健学问的文章，本学期