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1、2022年家长会主持词模板汇总八篇办石工TTkM 4W 1恭敬的各位老师、家长们:你们好！我是单啥的家长。首先感谢学校老师赋予我这么好的一个机 会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分 荣幸。借此机会，我感激各位老师对孩子无所不至的关爱，使他 们从刚上学时的懵懂无知到现在既学会了读书，又学会了做人。 让他们在这里养成为了良好的学习和生活习惯。在此，我代表参 会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！再过不久他们就要告别小学时代进入初中学习了，这也可 以说是孩子们人生之中的一个转折点。不少家长可能都会开始为 小升初而“着急上火”。那末在小升初这一年，哪些关键环节是 家长需要注
2、意的呢?我觉得有这几点：一、帮孩子建立学习信心 家长得给孩子自信，给孩子一个高目标，一旦孩子进入那个行列里，自然就会以高标准来要求自己。在教育孩子方面，家长教给孩子一辈子实用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话: “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”三百六十行，行行出状元，只要另起一行，每一个孩子都是天才。今天我借此 和各位家长共勉。接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听 说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地 听其他同学的发言。在听的过程中接受或者筛选实用信息。这点, 班上绝大部份孩子都可以做到认真听别人发言。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，
3、还需要大量阅读 课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为 5万字。三年级时，我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所 以，从我接手这个班级以来，我就给孩子们布置了一个特殊的作 业，要求学生每天都要坚持读书，至少要读短短的一篇这个 读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的， 至少读了一篇应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班 上有些孩子其实很喜欢读书，但大部份孩子却缺少这方面的兴 趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣，我想了不少了办法，让学 生自己买书，组建图书角、到图书馆借书，有时还把我买的好书 借给他们看或者推荐给他们，孩子们津津乐道，很有兴趣，而且 我 认为要是
4、在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写 作都是极其有益的，也可以为五、六年级即将举行的读写竞赛 和两科联赛作准备。此外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我 建议你与孩子一起读，然后进行分享，固然这个建立在您有时间 的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉 得爸爸妈妈和自己读一样的书很故意思。此外呢，无论孩子读多 简短的应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于 写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来 讲是不那末令人满意的，而且写字的姿式还得进一步提高。做到 一拳一尺与一寸。因为要学习，就有考试，不免有作业。现阶段， 常规作业有善写、默写生字词、朗
5、读背诵课文、读课外书、写读 书笔记。经过长期的观察，发现了班里有那末一些学生总是不能 够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有 的时常说我忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记 之类的都不是不交作业的理由，所以，我的处理方式是：一律重 做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律能力还是有特殊差的。 再加之其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，碰 到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题 了。特殊需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特殊潦草， 当我和他们的家长谈了之后，效果好多了。所以我想，只要我们 家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成
6、的。为了 我们共同的希翼，望我们携手合作，诚请各位家长多关心孩子， 及时地与我们反应、联系、沟通。在坐的各位家长都是有素质、有经验的人，站在这个讲台上 与你们交流，我惶恐、不安，但更多的是感谢，在此，我真诚地、 郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合，让我平庸的生命， 因为工作而精彩。我特殊要感谢我们班71个可爱的孩子们，因 为有了这些孩子，我过得充实而快乐；因为过得充实而快乐，我 感到非常的幸福和满足。今后，我将一如既往地在各位家长的理 解、支持、配合下，继续带着孩子们一起加油去超越自己！谢谢 大家！家长会主持词篇3通过这一年的工作，我有信心去挑战班主任这个工作。在这一年里我跟着李老师到了不
7、少东西。如：如何结合本班 孩子实际情况进行有计划，目的的教育教学工。如何探索教育幼 儿上课的方法，技巧，让幼儿能用最快最好的方法让幼儿去理解 并记牢。如何在日常生活中照应到每一位幼儿的生活琐事。耐心 的面对每一个幼儿，用自己的耐心，爱心，责任心去教导他们， 爱护他们。记得刚开学时，我们班有几位新生，其两个孩子最让 人头疼，每天来学校从早哭到晚，回家后不想来幼儿园，就撒谎 说老师在学校打她了。第二天早上，她的奶奶和妈妈来学校找我 们吵架，李老师虽然很生气，但她却向来给家长解释，后来家长 知道是孩子在撒谎就向来对我们道歉，经过一个月的耐心教导， 这两个让人头疼的孩子终于不哭了。这件事虽然很普通，但
8、让我 从这一步开始去锻炼我的耐心，爱心，责任心。班主任工作繁琐 而平庸，每天都是由点点滴滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友， 不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有 科学的管理方法和足织能力。虽然我的经验并非很足但是我担 任幼教工作一年来我跟着老教师积累了不少教育教学经验与方 法。以后更加强学习，提高素质，加强各方面知识的学习，向书 本学习，向周围的各位同事学习，加强自己的经验，投入到今后 的工作中，开创未来的资源。我非常热爱教师这份工作，每天和孩子在一起开开心心的上 课、玩。在孩子的身上可以看到纯真，看到幸福，看到欢声笑语。 有的孩子还会做出让我们笑破肚皮的事。如：萱萱小朋友
9、的家长 说，萱萱回老家见到猪很新鲜，因为在城里没见过，晚上非要跟 猪睡可爱的孩子们让我更加热爱这份工作，我每天都生活 在这群孩子的愉悦中，能从事这份工作是我的荣幸，我会好好的 锻炼自己，把自己精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副 重担。家长会主持词篇4男：恭敬的学校领导、各位老师及家长们，欢迎大家光临 班家长会。女：首先我们以热烈的掌声欢迎班主任x入场，副班主任 入场，以后各位科任老师进场。第一项：真情告白（汇报课）女：我们的进步离不开班主任无所不至的关心，接下来请欣 赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。第二项：情况简介男：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得。女：我们成功的点点滴滴，老师会
10、记得。男：俗话说，金无足赤，人无完人。女：我们知道，作为一位学生，我们还存在着不少不足。男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。女：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。男：今天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百 尺竿头，更进一步。女：接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具 体情况。家长会主持词篇5女：恭敬的各位老师，亲爱爸爸妈妈们，大家下午好（合）！ 男：首先，请允许我代表八年级全体师生感谢您的到来!女：夏日的热浪席卷着同学们的热切期盼，终于迎来了这次 家长会。男：怀揣着一学期以来积淀的成长与自豪，终于迎来了您的 到来。男：下面，我荣幸的宣布八年级第二学期期末家长会现在
11、开 始（合）！女：曾经的青涩已渐渐褪去，逐渐显现的是我们积极向上的 心态与愈见坚毅的意志男：我们已经再也不是那个只会向家长抱怨的小孩子了，而 是懂得了宽容、体贴与责任的一群追梦人女：带着这些，我们即将走向一个充满梦想、机遇和挑战的 初三那将是初中生涯最重要的一段日子男：也是将我们生命迄今为止最刻骨、也最充实的一段岁月女：相信有您的关爱与理解，我们定能亮剑青春的战场，取 得胜利的勋章。男：相信有您的支持与鼓励，我们定能超越已有的胜利，从 成功走向辉煌。女：一个成功的集体，离不开优秀的舵手，我们的成功更离不开老师的指导。男：下面让我们以热烈的掌声有请年级主任吴松柏老师做学 期年级工作总结与初三工作
12、规划展望。女：感谢吴主任对我们的深切期望，相信启明星的方向定能 让我们驶向胜利的远方。男：接下来有请彭校长讲话，大家掌声欢迎。女：谢谢彭校长的殷切期望和鼓励，我们八年级定当长江后 浪推前浪，为龙岗书写新辉煌。男：初三，是磨练的代名词，磨练我们的意志，使我们成为 真英雄女：初三，是理性与感性战斗的岁月，在战斗中让我们成为 真正的强者男：有多少过程，就有多少激动；有多少风雨，就有多少彩 虹；有多少付出，就有多少成功！无论我们明天在哪里，父母和 老师们的关爱都将与我们同在。女：心有多大，舞台就有多大。以学为乐，以梦为马，八年 级这群追梦少年怀揣着志向，定能在下一个流火的七月换来您的 笑颜。男：年级家
13、长会到此结束，请各位家长有序回班进行班级家长会。女：最后再次感谢您的到来！家长会主持词篇6一、开幕词王、吴：恭敬的各位家长、老师！胡、安：亲爱的同学们！合：大家好！（鞠躬）王：我们是祖国的未来吴：我们是民族的希翼王：首先，我代表高一十班的全体同学欢迎各位家长的光临吴：感谢各位家长的大力支持合：欢迎你们来到翔宇监利中学胡：为了我们的成长，父母呕心沥血，情深似海安：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高王、吴：有了你们的精心呵护胡、安：有了你们的悉心培养 合：才有我们的健康成长！高一十班家长座谈会现在开始二、感恩的心 王：你总是恰到好处的浮现吴：你总是适时适宜的存在合：手牵着手，心连着心王：从此，
14、没有了遗憾的迟到吴：从此，我的开心就是你的舒心王：感谢有你，有你的季节一路芬芳，有你的海边一帆风顺吴：感谢有你，有你的驿站一路顺风，有你的天空一片晴朗合：首先请大家欣赏本次家长会开幕曲感恩的心三、班主任讲话王：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖，期 望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力，有请张宏伟老师发言，大 家掌声欢迎四、你是我的眼安：轻盈的歌声，唱出了你对四季的礼赞；胡：翩然的身姿，舞出了你对大地的感谢； 安：浅的微笑，盛满了你对明天的祝福;胡：心灵的沟通，让我们共同感受着这夸姣的世界，安：虽然我无法看见，但是因为你是我的眼，让所有的 精彩依然呈现。下面请欣赏付召明带来的你是我的眼五
15、、学生代表讲话吴：我们正慢慢长大，拥有自己的理想与目标，懂得人生奋 斗的方向，我们知道在我们身后有着一双双关切的眼睛凝视着我 们。下面有请学生代表赵艳芳发言六、父亲：吴：都说海水最深，比不上父亲的养育之恩。安：都说蜂蜜嘴甜，比不上父亲的万语千言。合：都说春天最温暖，比不上父亲结子的怀抱请欣赏的由刘坤、付召明、刘长忠三位同学演唱的歌曲父 亲七、家长代表讲话安：接着，请允许我们代表所有的同学感谢咱们的爸爸妈妈， 爷爷奶奶，是你们的辛勤付出，才有了我们今天的成长与进步。 参预今天家长会发言的家长：八、相信 不能给孩子传递啥都无所谓的信号，要不断地去鼓励孩子向前走。二、培养学习兴趣要想取得好成绩，需要
16、持久的耐心，特别是到小升初阶段， 更是需要大量训练，大人都不一定能撑得住，更何况孩子，需要 家长努力在他的学习中融入有趣味性的东西，让兴趣帮他向来走 下来。三、家长高质量地参预和辅导孩子学习小学阶段的孩子还不 能很好的进行自我约束，也是各种习惯形成的阶段。家长不能把 孩子送到学校或者培训班后就不管了。需要深入掌握孩子的学习 情 况，这种掌握不是只听他说说情况，而是需要通过出题、检 查深入了解。教育故事：比如孩子上英语辅导班的时候，我会要求孩子单 词会默、课文会背，我要求的所有内容，都会进行检查检查。告 诉孩子，允许他忘，不怕他忘，但是他得学会去复习。这样持久 下来的效果就是，每次考试阅读理解，
17、基本上都没有错的。小升 初最后阶段，他还尝试做了中招的题。四、紧跟老师的步伐，配合老师教学要求安排孩子学习家长需要加强跟老师之间的沟通交流。一方面通过老师了解 孩子表现，方便自己在家更好辅导，此外也根据自己对孩子学习王：相信梦想，相信奇迹胡：相信自己，相信未来王：在新的一年到来之际，让我们怀揣者自己的夸姣愿望胡：让我们带着激动的心情合：共同走向夸姣的明天王：让我们共同唱起我们的歌相信九、科任老师讲话胡：您播下万古远点的梦幻。您用青春写出无悔的人生。您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；您的爱，我们永远也报答不完，下面有请老师讲话，大家掌声欢迎！十、学生念信胡：爱要大声说出来王：心要勇敢去表白 合：下面
18、有请 同学来念出自己对父母想说的话十一、班歌吴（安在场）：今天我们会萃在这里，共同带来欢声笑语， 成功的路上有你们帮忙,无论遇到什么艰难，只要有你们就不迷 茫,因为我们是相亲相爱的一家人，下面有请全体同学一起唱班 歌相亲相爱一家人十二、主持人宣布家长会到此结束：王：让我们用誓言去见证父母辛勤的背影！吴：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！胡：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟安：银河会铭记这重要的日子，因为今天它高朋满座！合：让我心与心相连，让我们手与手相牵让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目 光展翅高飞！（鞠躬）！ ！ ！家长会主持词篇7恭敬的各位家长，亲爱的小朋友们
19、：大家下午好！今天我们都怀着无比高兴的心情来到这里，因为今天来的目 的就是看自己宝贝表演。孩子即将升入中班，在这一个月特色班 中，孩子们学到了不少知识，比如说：手指操、美术、写字、写 数、折纸、数数等。这些都为 上中班打下基础。宝宝们掌握的 还不错。今天无论孩子表现的如何，请家长积极的为幼儿鼓掌。 因为你们的掌声是给孩子们最大的鼓励。一、 首先听家长和我们一起聆听孩子们的甜美的声音。表 演者：全体幼儿二、 小朋友数数也是最棒的。下面欣赏数数130表演者：张家栋栗扬凡张缓等三、 这个月小朋友学会了写字，并且写的很漂亮。表演者：等四、小朋友非但字写得好，并且画画也很漂亮，请欣赏画 画表演。表演者：
20、等五、听孩子的歌声多好听呀，下面欣赏歌表演。小草泥娃娃数鸭子等表演者：全体幼儿。六、听完孩子们好听的声音后，请家长也动一动手和我们一 起来做一下手指操吧！一粒谷五个手指头三只小猪三条鱼等。表演者：全体幼儿七、咱班写数这方面很棒，下面请欣赏写数，1、2、3、4、 5、6、7、8表演者：等。八、请家长和小朋友们一起做律动拍手点头律动表演者： 全体幼儿九、我爱阳光、我爱月光、我爱老师的目光，下面请欣赏舞 蹈我爱老师的目光表演者：等。今天的家长会到此结束，谢谢各位家长的到来。家长会主持词篇8女：恭敬的老师男：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆合：大家下午好！女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，男
21、：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴有着书香成长。男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！ 女：今天我们二年级组家长会正式开始 齐：与孩子共建精彩的舞台。男：现在进行第一项：请小学部曾经校长发言女：曾经校长的发言让您对我们学校这半个学期的情况有了 初步的了解，我们一定会在校长的殷切希翼之下更加努力，下 面进行第二项年级组长农老师发言：男：相信听了农老师的发言，您对二年级组有了一个更深的 了解。女：接下来进行第三项：请二(10)班代表学生发言：男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时浮现男：我们成
22、长过程中，倾注了父母多少心血接下来进行第四项：有请我们家长代表二班的发言：女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲女：我们的成长同样离不开您无所不至的关心。男：父亲是山，宽大的胸膛，是我遮风避雨的港湾 女：母亲是水，柔柔的语言，是我幸福快乐的源泉 男：我们在父母的眼里，是阳光，是希翼女：每一个父母都希翼自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅的 环 境下吸收知识，增长智慧，快乐成长。男：因为有你们的爱与关心，女：有老师的悉心教育合：我们的明天会更加的夸姣！男：二年级家长会上半场到此结束！情况的掌握，反馈给老师，让老师能更有针对性的去要求自己的 孩子。两方更好配合，才干保证
23、最好的学习效果。教育故事：老师面对的孩子多，他提的一些学习要求往往是 针对大多数的，比如有些东西，孩子可以做的更多更好，我就给 老师沟通，通过他给孩子提出更高的要求。孩子最听老师的话， 这样能起到比较好的效果。家长还要配合老师的教学，在家里催促孩子。五、重视孩子的综合素质提高孩子将来都要走向社会，需要独立的面对处理不少事情，不 能成为只知道学习的书呆子，特别是现在大学教育逐渐普及，学 习只是一方面，最关键的还是综合素质的培养，所以从小就应该 培养孩子的独立性，注重全面发展。如何更好的帮孩子做好小升初衔接工作由于孩子在小学教 育阶段已经习惯了在家长和老师的监督下学习，所以刚刚升入初 中时不可能即
24、将适应自主学习、有独立意识，这就需要老师在学 校进行辅导，家长在家里进行催促，共同匡助孩子尽快适应中学 生活。做读书笔记和摘要读书时笔记和摘要主要包括以下方面的内容：记下书名、 作者;采摘生字、新词及佳句;记录主要人物和主要内容; 在书上批注;列提纲;写读后感。开始时父母与孩子一起，共同阅读一篇找出的中心思 想，逐渐就可以让孩子独立完成。对孩子的阅读内容，不必限制太死。让孩子凭他的兴趣自己 选择，父母可以进行推荐。只要孩子坚持下去，你会发现孩子的 资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的进步， 而且孩子还学会了自己学习，你就可以事半功倍地辅导孩子学习 了。(2)学会使用工具书我国古代
25、思想家孟子有一句很有名的话：工欲善其事，必 先利其器。在学习中，工具书就是学生的利器。使用工具书 的能力对于初中生来说，最主要的是学会。要有运用部首、音序 等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系 上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能 力，就必须要求孩子勤，并进而养成习惯。可以给孩子准备一个错题本，及时纠正错题孩子做错题是时常发生的事，从纠正错误入手也是辅导孩子 的好方式。给孩子一个专用的本子。孩子每次作业或者考试浮现 错 误，就让孩子在专用的本子上将题目抄下，然后按正确的方 法重 做一遍。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心大意; 是没 有掌握这部份内容
26、，还是不会正确分析。用红笔将错误的 内容标出。过一段时间，与孩子一起整理错题，将错误的类型 汇总，看一看哪部份错的最多，哪种错误原因最为常见。这样 就对孩子的学习状况有一个清晰的了解，就可以有的放矢地辅 导孩子了。(4)应该培养孩子预习、复习的习惯，但是在适应阶段为了 不耽误孩子的学习，可以适当参加一下辅导班，匡助孩子在过渡 阶段能跟得上课程进度。(5)家长可以拿出一定的时间，在辅导孩子完成作业之余， 还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题，培养孩子的学习 兴趣，同时又可以防止无住手的家庭作业让孩子产生反感的情 绪。(6)掌握阅读步骤和方法，会阅读的普通步骤当孩子掌握一定量汉字时，可以逐步培
27、养他们掌握阅读的一 般步骤：初读，了解全文大意，划出生字、新词;运用工具书并 采用联系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文意，用铅笔 标出自然段的数码，了解各自然段的内容。再读，带着一写的什么和怎样写的两个问题熟读，读后 分段写出段意，然后把几段的意思联系起来，掌握的主要内容。精读，抓住重点段落和重点词语细读，加深对课文内容的理 解，在此基础上，概括的中心思想和写作特点。熟读，按课后 作业与练习的要求，进行写和练，达到读好一篇的目的。(7)具备多种思维方法发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思 维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、 归纳等一些逻辑思维的基本
28、方法外，还应重视求异思维、发散思 维、辩证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵便运转。教育是一门学问。以上粗浅之见旨在抛砖引玉，互相学习， 共同提高。最后祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的水 平，用优异的成绩为学校增光，为未来增色。祝全体老师和各位家长工作顺利，身体健康，万事如意！谢谢大家！家长会主持词篇2恭敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话 题，孩子是我们每一位做父母的希翼，我们有不少没有实现的愿 望，期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任，我和他们已 经共同度过了两年半的时光，两年多来，我在陶老师的扶持匡助 下，把我们
29、的五（1）班管理得井井有条，每一个孩子都在我的 心中留下了深刻的印象。正是因为有了这71个可爱的孩子们， 我们班的卫生、手抄报、纪律、学习都是同年级中最出色的。刹 那间，我感动了，多么纯真的心灵、多么可爱的孩子、多么优异 的表现！我知道孩子们点点滴的表现都凝结家长深深的爱，一个 孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子爱的体 现。与孩子们相处的两年多来，我深知学生需要教师的关心与爱 护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或者几个孩子，而是所教 的全部学生。但教师惟独一个，时间和精力都有限，这就必须 调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、 匡助、扩大和深化师爱的作用。我欣慰
30、的看到家中的“小太阳” 们都很 有爱心，都学会了主动关心别人，匡助别人，孩子们也 从相互关心中感受到了集体的温暖。止匕外，我还时常教育学生 要学会宽容别人，同学之间要和睦相处、互相礼让，不要斤斤 计较，不要相 互挑拨，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认 错误，有错就改 就是好同学。并告诉同学们，老师不看你的过 去，只要现在表现 好，在老师眼里就是好同学，目的就是故意激 励一些落后的学生，斗胆去学习，思量，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完 成为了任务的五分之一，我也很高兴，并鼓励他们继续努力。我认为，对于充满稚气的孩子，不仅需要恰如其分的批评， 更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都
31、感到自己付出 的努力都能得到公平的评价，使他们轻松愉快地融合在集体之 中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚 持中形成的。固然，差异毕竟是存在的，现在班级还存在一些不 好的现象：如：有的同学上课说话、做小动作、打架、乱拿别人 的东西，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同 学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这需要家 长和老师及时联系，及时匡助孩子改掉这些缺点。下面我结合本班的实际情况，冒昧地给家长们提一些建议， 这包括学习上的，也包括生活上的，其中有：1）催促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯，叮嘱 孩子注意安全，文明游戏。2）让孩子自己能做的事自
32、己做，大人的事帮着做，培养孩 子的独立能力。无论孩子完成的怎样，多表扬，少批评。3）让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。4）现在是五年级了，尽可能地多为孩子买一些课外读物,并催促孩子多看一些课外书，增长一些课外知识。5）密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，时常抽时间 到学校关心、了解子女的学习、思想状况，孩子会将你们的关心 转化为学习的动力。6）正确理解、看待学校的收费问题。作为班主任，我们有 权管理好班级，却无力拒绝上级领导下达的任务，农民出身的我 理解、同情做家长的难处，可上级领导下达给我们的任务，我们 也只能在无奈中执行。这次家长会，我想让各位知道，现在的教学观和教育观
33、都在 发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子 的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格实用的人材， 不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是 人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能 力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、 生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的 综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那 样，眼睛只盯在分数上。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教 授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩 子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；