关于小学班主任安全工作计划范文-安全工作计划.docx

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1、关于小学班主任安全工作计划范文-安全工作计划 本学期我将连续担当二(1)班的班主任工作。上学期,通过班规的实施、星级作业评比,学生的进步明显,在这一学期里,为了使学生取得更加大的进步,为了让班级布满活力与创新,我制定了一系列的工作规划。 一、学情分析 本班工作43个学生,其中女生20人,男生23人。通过上学期的学习,班里大局部学生能够做到上课仔细听讲,遵守各项纪律,局部班干部在学习和表现中能够成为学生们的典范。但是,还是有局部学生没有养成良好地学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课精力不集中,纪律松散,作业欠交、迟交现象严峻。所以,针对这些状况,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育

2、上,正确让每一个学生都能够取得进步。 二、常规教育 1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方:可以利用品德课对学生进展思想行为教育。,通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。 三、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是

3、孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到,言行全都。“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。 3、出操纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理。 四、卫生 1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲,饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生监视岗”,进展检查与监视。对于积极主

4、清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 五、班干部的培育 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我仍将连续上学期的班干部制度,培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。 六、加强家校联系 孩子的成长离不开教师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸张,也不缩小,实行实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 七、班级活动 1、读书月活动:响应学校号召,开展读书共享活动; 2、数

5、学速算活动:与数学科任合作,坚持搞好数学速算活动; 3、集体跳活动:利用体育课,依据上学期的分组,连续集体跳。 4、每月评比:每月设立一个主题,进展评比。 5、墙报小当家:连续上学期出墙报制度。 总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和学生沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任:只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,发觉后会准时订正。 关于小学班主任安全工作规划范文-安全工作规划2 一、指导思想 以学校工作规划和德育工作规划为指导,仔细贯彻

6、落实小学生守则、小学生日常行为标准,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参与学校和德育处组织的各项活动,制造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级根本状况和目标 我班的学生活泼得意,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪心强,求知欲旺,但是自制力量较差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、详细措施 (一)因材施教,做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育,开掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机,积极引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的兴

7、趣特长,因势利导,鼓舞学生参与校兴趣小组,课余时间勤学苦练。 (3)多方面培育有特长的学生,在全面进展素养教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生,多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。给他们制造表现时机,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生制造一个暖和的集体气氛。 (2)对后进生进展常常与家长取得联系,目的是取得家长的协作和支持,把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面状况,共同讨论教育内容和方法,亲密家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

8、(二)做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服干净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生仔细做好值日生工作,保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识,提高自我防范力量,利用班会课,组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用墙报出有关安全、防火的学问,增加学生的安全意识,提高他们的自我防范力量。教育学生不玩火,不能任凭到江河游泳,不做危急动作,上学和放学路上要留意交通安全。 (三)狠抓班集体建立 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班干队伍,培育自我治理和治理他人的力量,形成表率,当好班主任的好帮手。 (2)不定期召开班干会议,做到准时了解状况,准时反应处理。 2、创立班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书治理员,制定好图书治理体制,让学生在有序的借阅中,培育良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

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