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1、关于小学第二学期工作计划汇编8篇 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、工作重点 1、德育 （1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准； （2）、以丰富多才的少先队活动鼓舞学生争做合格的小公民； （3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进； （
2、4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作； （5）、建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量； （6）、结合“三八”等各种节日，进展爱国和敬重父母的教育； （7）、加强环保教育，培育六种环境意识，做到“六个一”； （8）、“创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 （1）、开展“课前一分钟见闻谈”活动； （2）、成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步； （3）、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （4）、开展写好字，读好书，做好文的.活动。举办故事会，诗歌朗读会等活
3、动； （5）、鼓舞学生努力学习，进展共性教育； （6）、学习阅历沟通会 3、体育、美育、劳育卫生教育 （1）、布置美化教室，按月更换黑板报； （2）、丰富课余生活，培育兴趣，积极参与智能班活动； （3）、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动； （4）、要求学生仔细上好各专业课； （5）、培育劳动技能，在家做力所能及的家务； （6）、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 三、各月份的工作安排 三月份 1、制定好班级规划； 2、布置教室，落实各项成绩的评比； 3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练； 4、开展“学习阅历沟通”活动； 5、进展班干部的改选； 6、迎接三八妇女节活动 四
4、月份 1、开展“我为母亲送心愿”的活动； 2、加强对后进生的跟踪工作； 3、加强开学初的行为习惯要求 4、举办“交通安全”的主题队会 五月份 1、预备六一节目汇演； 2、举办“食品安全”的主题队会 3、进行跳绳竞赛 六月份 1、迎六一活动 2、辅导学生预备进展期末考试； 3、班主任写学生操行评定； 一、工作目标： 1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。 2、准时检查反应，形成良好的班级运行机制。 3、营造和谐安康的班级文化的艺术。 4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚恳，学习要勤奋。 二、学生现状分析： 自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有
5、待进一步培育。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍旧存在比拟多的问题，比方班集体缺乏分散力；班中尖子生比拟小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特殊爱讲空话，讲闲谈，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比拟严峻，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级治理中的缺乏之处，我制定了这学期如下几个工作要点。 三、实行的措施： 1、班集体建立： 着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中消失比拟重大的事情时，大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。让学生有个
6、人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成分散的班集体。 2、抓班级常规及少先队活动： 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前预备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不行能很好地把课堂学习到的学问承受进去。抓学生的作业书写，养成仔细、干净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培育学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进展爱校教育。引导学生意识到：爱
7、校就像爱惜自己的家一样，每个人都有责任。本学期根据大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了力量的熬炼，培育了集体观念。 另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最正确的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 3、做好后进生的转化工作： 转化后进生是班主任的.一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩
8、响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。 这学期我连续担当一年级的班主任。在上一学期的工作中，我学习了许多，也了解了很多自己的缺乏之处。这学期，我将连续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际状况动身，吸取上学期的阅历，从细节入手，全面抓好班级治理工作，努力提高学生学问水平和道德素养。 小学其次学期工作规划 篇8 为了进一步贯彻落实区教文体局有关特色学校建立文件精神，把我校“胜利教育”特色推向深入，激发学生参加教育教学活动
9、的主动性，实现学生全面、生动、活泼进展，全面推动素养教育，全面提高教育质量，全面提升办学效益，让特色不断积淀并逐步凸显。 一、指导思想 1、以务实的工作态度来引领特色建立工作，坚决杜绝文字杜撰的特色，要在实践过程中去探究，去寻找特色建立的方法与策略。本期的特色建立由学校教科室负责全面统筹安排，各部门，各位教师要依据安排不折不扣完成。 2、开展形式多样的实践活动，把特色建立落实到学校教育教学工作的各个方面。特殊是在各类活动和课堂教学中，要为学生供应体验胜利的平台。 3、班务工作要表达“胜利教育”主题，班主任教师要擅长讨论，开展多种活动，把鼓舞学生体验胜利作为班级工作中的主题并常常性地开展。利用家
10、长会，做好向家长宣传学校“胜利教育”特色，要引导家长，树立学生的信念，鼓舞学生面对困难知难而上，体验胜利的喜悦。 4、各学科教师要在课堂教学中留意激发学生学习的积极性，特殊是学困生的鼓励。教师要做教学的有心人，让自己的课堂成为鼓励学生由胜利走向胜利的大舞台。 5、本期内开展的各项活动，均要以“胜利教育”为活动主题，营造“胜利教育”气氛。 二、治理措施 1、学校成立“胜利教育”特色学校建立领导小组，由罗斌校长任组长，教科室主任漆涛帮助校长做好特色建立工作。全部工作校长将亲自参加，把握教师完成状况。 2、各部门、各位教师要依据学校特色建立工作规划安排，仔细完成规定的工作任务，不得以任何理由敷衍塞责
11、。本期末，学校将召开特地的特色建立工作会议，将把参加此项工作状况与教师嘉奖性绩效挂钩。 3、各级骨干、学科带头教师是各学科领域的能手，应在“胜利教育”特色建立工作中同样起到骨干带头作用，学校也将把教师在学校各类建立活动中的参加度和奉献度作为推举各类优秀的重要条件。 三、工作要求： 1、各教研组在制定教研规划中要把“胜利教育”纳入教研内容，本期内开展不少于两次的以“胜利教育”为主题的研讨活动。每次活动形成图片加文字的活动简报，并准时上报并在学校校园网、涪城教育网、涪城研修网等网络媒体上报道。 2、各班级要常常性地开展班队活动，要把胜利教育纳入丰富的活动中，杜绝苍白的说教。班队活动时间不要成为表扬
12、和批判时间，要注意激发学生的学习积极性，为学生的上进加油，胜利打气。本期内，各班要开展不少于两次的以“胜利教育”为主题的班队活动，形成活动方案和活动总结。 3、各位教师要结合自身岗位特点仔细讨论，查找实施胜利教育的途径，要用才智的眼光去观看教育教学中的动态变化，担当好学生成长过程中铺路石和奠基者的角色。让自己的教育教学行为随时布满着才智与制造。本期内，每位教师要形成一篇以“在课堂中实施胜利教育”相关的论文或者案例。 4、“胜利教育”脱离详细的实践活动就是一句空话。作为教育对象，学生是一个个鲜活的个体，只有为学生制造更多的体验时机，在活动中张扬共性，进展力量，体验胜利的喜悦。本期学校的校园艺术节
13、活动将进一步彰显“胜利教育”主题，更大面积地开展各项活动，能够让每一个学生参加。学校少先队大队部要做好校园艺术节的组织安排工作，在继承以往校园艺术节传统的根底上，创新地开展一些活动，让每一位学生都成为校园艺术节的真正仆人。 5、学校教科室负责“胜利教育”特色建立的部署与总结工作，做好上传下达，准时将实践过程中形成的优秀案例进展归纳，提炼学校“胜利教育”特色建立阅历。 四、活动安排： 二月： 2月，教科室负责制定本期的特色建立规划。 三月： 1、3月15日前，教研组制定本组研修方案，把“在课堂教学中开展胜利教育”纳入规划。 2、3月15日前，班主任制定班务工作规划，在班队活动中表达“胜利教育”。
14、 3、3月15日前，各学科教师制定好学科教学工作规划和辅差规划，对“在学科中如何落实胜利教育”要有特地的规划。 四月： 1、各教研组开展“胜利教育“进课堂专题研讨活动。 2、各班依据规划，开展以“胜利教育”为主题的班队活动。 3、德育处和少先队大队部做好校园艺术节的规划，在活动中要充分表达“胜利教育”。 五月： 1、各教研组开展“胜利教育“进课堂专题研讨活动。 2、各班依据规划，开展以“胜利教育”为主题的班队活动。 3、开展校园艺术节系列活动，彰显学生共性，为每一位学生供应体验胜利的平台。 六月： 1、校园艺术节表彰活动，鼓励学生不断进取。 2、进展胜利教育总结。 （1）、教研组交“胜利教育”研讨活动简报。 （2）、班主任教师交“胜利教育”主题班队活动方案和活动总结。 （3）、各学科教师交“胜利教育”论文或教学案例。 七月： 1、班主任利用期末家长会做好“胜利教育”的指导工作。 2、教科室对本期实施“胜利教育”特色建立工作进展总结。 3、召开学校特色建立专题研讨会，总结本期特色建立得失，提出下期的工作目标。