《辽海版二年级美术上册《第15课 奇妙的眼镜》教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽海版二年级美术上册《第15课 奇妙的眼镜》教学设计.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、有趣的眼镜教学设计 教学目标：1、让学生了解生活中眼镜的基本种类，欣赏富有特色的手工眼镜，感受艺术的多元素，从而激发学生的想象力和创造力。2、学会用绘画与剪贴的手法来设计装饰各种有趣的动物眼镜。3、增强小组间的合作能力。教学重点：画，剪，饰，贴的制作方法与步骤。教学难点：画眼镜外轮廓的比例大小和装饰的色彩搭配。教学准备：学具准备：各色卡纸、剪刀、双面胶、勾线笔 教学过程：一、猜谜导入师：同学们爱猜谜吗？你们猜猜看这是什么物品？（课件出示）稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子当马骑。又圆又亮，左右一样。脚蹬两耳，腰跨鼻梁。生：眼镜师：真聪明，一下子就猜出来了，真棒。师：今天我们就一起来学习制作一副有趣的眼镜
2、（出示课题）二、新授师：同学们想想看，在生活中，什么情况下我们会戴眼镜呢？生回答：有近视时，老年人需要戴老花镜，潜水眼镜等等师：同学们知道可真多，真厉害。师：那你们知道眼镜是由哪些结构组成的吗？（课件出示）同学们仔细观察一下这幅眼镜的结构。生：镜架、镜框、镜片师：观察的真仔细，太棒了。师：老师收集了几副不同种类的眼镜，它们的镜框是什么形状的？大家一起来说说看。（出示课件）生：五角星、爱心型、椭圆等等。师：真棒。师：老师昨天认识了一位魔术师，他会许多神奇的魔法，老师跟他学习了一个小魔法，你们想看吗？生：想师：见证奇迹的时刻到了，这是什么东西呢？生：眼镜师：这可不是一架普通的眼镜哦，老师可以让它变
3、成一架漂亮、美观的眼镜。首先，把老师准备好的装饰品贴在上面，看看它变了没有。生：有三、赏一赏师：老师收集了一些有趣而奇妙的眼镜，想和同学们一起分享。（出示课件）1、叶子眼镜2、苹果眼镜3、茄子眼镜4、蝴蝶眼镜师：翩翩起舞的蝴蝶姑娘也不甘示弱，用它的图案做成的眼镜是不是格外漂亮？生：我好喜欢它的色彩，很鲜艳，蝴蝶大大的翅膀剪出了一副圆圆的镜框，设计的非常巧妙。5、大象眼镜师：鼻子长长的小象宝宝笑盈盈地走来了，看，这副眼镜最适合爱美的小姑娘啦！请哪位女同学来对小象说几句吧！生：两只小象的长鼻子在这里围成了眼镜的轮廓，头戴小花的它们可美啦！5、猫头鹰眼镜看，戴上眼镜的小女孩多漂亮。小结：同学们看了这
4、么丰富多彩的图案，造型各异的眼镜，令人看了爱不释手，你们想不想又有一副这样的眼镜呢？就在刚才，老师接到了一封邀请函，森林国王邀请我们去参加他的生日派对。（课件出示邀请函）大家一起来设计一副眼镜，让我们能在派对上出彩！拿我们一起来学习制作方法吧！四、探究制作方法出示制作眼镜的步骤方法（课件出示）1、选择一张彩色卡纸，画（撕）出外轮廓；2、剪出外轮廓；3、剪出眼镜上的装饰物；4、把眼镜和装饰物粘贴在一起。五、出示作业要求，做一做1、个人完成一副不同造型的手工眼镜。2、制作时要注意眼镜的比例大小和色彩的搭配。3、制作过程中使用工具应注意安全。六、作品展示（秀一秀）1、让我们一起举办一个趣味眼镜发布会，请我们的小设计师们戴上自己制作的眼镜上场吧！2、师生相互评价。七、拓展看，同学们戴上自己制作的眼镜是多么的快乐呀，让我们在玩中学，学中玩，并且同学们表现地都非常好，大家做的眼镜也各有特色。我们在生活中、学习中还要注意保护好我们的眼睛。