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1、大班社会活动地球爷爷生病了执教者：青山湖街道星汇幼儿园汪岚设计意图：我们生活在地球上，保护地球是我们人类的义务和责任。本活动地球爷爷 生病了在“地球村”主题下生成，首先，教师以门铃声吸引幼儿注意力，引导 幼儿猜猜地球生病的原因。其次，教师播放课件一起寻找地球生病的根源，如： 森林变成沙漠。水污染造成鱼大量死亡等。接着，教师抛出问题，讨论如何解决 并唤起幼儿已有经验。最后，教师邀请幼儿操作垃圾分类，提高自身环保意识。活动目标：1 .知道地球生病的原因，学习保护环境的基本方法。（重点）2 .学会垃圾分类，坚持作为环保小卫士的职责。（难点）活动准备：1 .地球受污染和排除污染后的多媒体课件2 .音乐
2、3.垃圾图片若干4.垃圾标志活动过程：3 、情景导入，激趣引题1 .播放门铃声，吸引幼儿注意力。2 .出示地球图片，播放咳嗽声音，同时教师扮演地球爷爷的声音说：小朋友 们好，我是地球爷爷，我病得厉害，很难受！你们快帮帮我吧！3 .提问：地球爷爷为什么会生病？幼儿自由猜测回答师：让我们一起来看看地球爷爷为什么生病了，找找原因帮帮他。【设计意图教师以门铃声吸引幼儿注意力，引导幼儿猜猜地球生病的原因。】 二、观察图片，了解原因1 .说说多媒体所展示的地球被污染现象。（1）森林被砍没了，到处都变成了沙漠。（2）水受到了污染，小河里的鱼都死掉了。（3）工厂排放黑烟，空气受到了污染，生病的人越来越多了。（
3、4）堆积的垃圾，环境都受到了污染。师：刚才我们看到了这种现象，难怪我们的地球爷爷生病了，我们有什么好 的办法，帮助我们的地球爷爷呢？2 .请幼儿当医生自由讨论保护地球的方法。3 .治理小妙招师：刚才你们的办法非常好，老师这里也有很多的好办法，我们来看看。依次出示种树图片、清理垃圾图片、环保绿色车辆。师：多种花草树木，保护水土。清理垃圾，净化空气。尽量使用和乘坐环保 绿色车辆，减少汽车排放的黑烟。【设计意图教师播放课件一起寻找地球生病的根源。】三、识图连线，垃圾分类1 .认识垃圾分类的四种标志介绍四种垃圾的主要代表物品，并用易理解的语言说明一下分类标准。2 .操作垃圾分类，把垃圾图片与垃圾桶进行连线。【设计意图教师抛出问题，讨论如何解决并唤起幼儿已有经验。】四、总结概括，贴近生活1 .出示图片，感谢幼儿的帮忙出示地球爷爷变年轻开心的图片，并播放地球笑声。带入地球角色感谢小朋 友的帮忙，给幼儿送环保小卫士勋章。2 .师：地球爷爷送的这个可不是一般的礼物哦！你们得到了这个勋章之后, 就是环保小卫士了，要坚持做到垃圾分类、保护我们的地球爷爷。3 .师：小朋友们，跟着老师一起去看看，幼儿园里哪些地方需要我们环保小 卫士的帮助吧。【设计意图教师邀请幼儿操作垃圾分类，提高自身环保意识。】