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1、 关于寒假学习计划范文汇总五篇 欢乐的寒假马上到来了，我要用什么来迎接这布满盼望，我应当制定一个合理的，严格要求自己的学习规划。在学校和家里我要努力做到以下几点： 一、上课时要仔细听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要准时向教师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。 二、回家后，要仔细完成教师布置的各项作业，做到字迹工整。 三、仔细做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便其次天在课堂上特殊留意。每周要对本周所学的学问进展总结复习。 四、依据不同的学科的特点，制定出不同的规划。 1、娴熟地把握语文课本上的学问，每天熟读课文两遍。 2、提高自己分析问题和解决问题的力量，每天坚持做五
2、道奥数题。 3、提高自己英语听、读、说、写的力量，每天坚持听英语磁带半小时。 4、每天坚持描摹字帖一页，让自己练成一手好字。 5、每周写两篇日记，真实地记录自己身边发生的事情和自己的看法。 6、积存一些好词佳句，把它记录下来，以便提高自己的写作水平。 7、每周背诵三首古诗。 五、课余时间多读有益的书，增长更多的学问。 以上是我的学习规划，我将严格地根据我的学习规划去实施，我想通过我的努力，肯定能够取得更好的成绩。 寒假学习规划 篇2 一、读初中前的我在想的事儿 我想要我的初中能够如我期望的那样进展！不得不说，小学的六年，是我懵懵懂懂的六年，这还有一个学期就完毕了的小学，我真是不想留下什么圆满，
3、或者说带去我将要升去的初中。我的爸爸妈妈都是优秀的学霸，我不允许自己变成一个拖他们后腿的猪队友。在这马上完毕的小学最终一个寒假，我给自己制定了一个变好规划，也就是我要根据这个规划来打造一个抱负的我，让这个我顺当的完毕我的小学生活，让我进入初中的时候没有任何学习上的思想包袱。 二、详细作息时间表 07：0008：00 起床洗漱，吃早餐。假如可以的话，学着自己做早餐，也为爸爸妈妈做一下早餐，让他们也吃到孩子为他们做的早餐。 08：0010：00 做寒假作业。以平常常到了寒假快完毕的时候才做寒假作业，这个坏习惯，这个寒假要彻底转变过来！ 10：0012：00 帮妈妈做家务。假如可以的话，陪妈妈去买菜
4、，给妈妈拎东西，帮妈妈洗菜，假如有时机的话，可以学着做饭。独立生活的力量是一个六年级的孩子完全可以努力去学会的事情了。 12：0014：00 和家人吃午饭，洗碗。吃饭的时候不要看电视，要仔细吃洁净碗里的米饭，不能剩米、洒米。吃完了饭，去洗碗。家务活其实不能说是帮妈妈做，我也是家里的一员，要主动去担当。 14：0017：00 读课外书。这个时间完全属于自由时间，可以好好的读读近期想看的课外书了。 17：0019：00 晚饭时间和漫步时间。 19：0021：00 看会儿动画片或者和爸爸下会儿围棋 21：0022：00 和妈妈一起读故事书 22：0007：00 喝一杯牛奶，睡一个好觉。 三、坚持转变
5、自己 是我的爸爸告知我的，要想变得优秀起来，要想变得像他一样厉害，那就得勤奋的去生活。虽然我还不知道如何变得特别勤奋，但我登记了爸爸告知我的“天道酬勤”，这个词让我明白我作为一个小学生也是可以养成良好的习惯，转变自己的人生的。嗯，主要是我觉得我离爸爸妈妈的距离似乎有点遥远，我不想在初中的时候连续这样下去，所以我这个寒假得仔细一点，转变自己的行为习惯，至少要帮妈妈做一些家务，表达我也是这个家的一员，这样我长大了就不会有自己没有为这个家做一点什么事儿的坏感觉了。 寒假学习规划 篇3 教育专家表示，中小学生的假期并不是单纯、无意义的休息时间，在学期中间安排假期的目的，是为了协作学生有张有弛的日常学习
6、规律，让学生在这段时间里调整紧急的心理状态，消化、沉淀上学期日常学习的学问，并为下个学期的日常学习生活储藏精力。 所以，家长除了要在寒假里照看好孩子的生活，还应细心安排孩子的日常学习和活动，利用这段时间，帮忙孩子调整状态，养成良好的日常学习生活习惯。只要安排得当，孩子们都能度过一个内容充实、丰富好玩的高质量假期。 寒假A规划 适合类型：父母工作繁忙，爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照看孙辈，白天的大局部时间只能让孩子单独在家。 类型苦恼 市民吴女士：我和丈夫工作都忙，白天一成天不在家，上小学三年级的儿子立刻放假了，我最担忧的就是他一个人在家时任凭给生疏人开门，还怕他在家调皮玩火、玩电造成
7、危急。另外，又担忧孩子没有自制力量，一个人在家只顾看电视，遗忘写作业。一个假期下来，荒废了学业。 A规划攻略 教育专家建议，孩子单独在家过寒假，家长应当事先对孩子进展安全教育，明确告知孩子随便触动火、电的严峻后果，教孩子正确使用家用电器，并尽量将家里的危急品，如汽油、酒精、用来清洗厕所的.硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简洁地命令孩子不许动这，不许动那，却不说明缘由，年龄较小的孩子奇怪心强，有时可能会忍不住违反家长的禁令，引发危急。为确保安全，家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话，询问孩子在家的状况，并尽量与其进展简短的交谈，这样可以让单独在家的孩子感到父母的关心，不觉得孤独、受冷落。
8、关于孩子的日常学习自觉性问题，采访了华育小学特级教师马丽娜，有多年一线教学阅历的马教师表示，小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段，自我治理力量相对较差，尤其需要大人的催促和引导。有些孩子做假期作业常耍些“小聪慧”，做习题时根本不计算，就胡乱填上答案。为预防此类状况的发生，家长必需担负起监视孩子的职责，建立家庭作业检查制度，坚持每天抽出时间对孩子的作业进展必检和抽检，必检是指检查作业的进度，抽检则是挑出一些习题，认真核对结果是否正确。假如孩子完成作业状况较好，也可以适当考虑赐予嘉奖。 寒假学习规划 篇4 1、每天上午读10分钟作文，抄写喜爱的段落。 2、每天下午读课外书
9、20分钟。 3、每天写两页寒假作业，上午、下午各一篇。 4、每两周一篇作文(其中两篇内容不限)。 最终，教师提示你：开学要记得带全以下资料： 1、成长记录册(需填写完整) 2、写话本，摘录本，寒假作业; 3、古诗背诵表格 4、抄写词语本(低于83分者) 祝同学们春节欢乐! 过一个欢乐，充实而有意义的假期! 对于广阔小学生们，寒假就应当是欢乐而又充实的”。盼望我们供应的三年级语文寒假学习规划，能切实的帮忙大家做好寒假学习规划，高效的完成寒假作业! 寒假学习规划 篇5 一、时间安排。 1、每天的四个“1小时保障” （1）每天保障做一小时的语文或数学寒假作业； （2）每天保障一小时的无负担课外阅读；
10、 （3）每天保障一小时的英语自学； （4）每天保障一小时的户外活动或运动。 2、规划与非规划。 （1）如无特别状况，每天必需完成以上规划； （2）每天的规划在得到“保障”的前提下，可敏捷自由安排； （3）假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行； （4）可以间或睡懒觉，但不要影响当日规划的实施。 二、学习规划。 1、不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2、语文课程规划。 （1）7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； （2）把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书； （3）假期可以自己买三本自己喜爱的.任何书籍；
11、 （4）把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。 3、数学课程规划。 （1）7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； （2）假期完成五年级奥数提高班的自学，根本把握其要领，有选择性选择典型题目做。 （3）自己留意计算细心化的订正。 4、英语课程规划。 （1）英语学习力量和成绩一般，要重点加强学习兴趣和力量的培育； （2）把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限； （3）假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总； （4）若有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。 三、活动安排。 1、随父母至少省内出去旅游一
12、次，争取省外旅游去一次； 2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次； 3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全； 4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简洁做饭等； 5、一个人尝试独立在家呆12天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立款待； 6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字力量的提高； 7、尝试掌管家里经济和家务安排12天，当12天家长； 8、其他：依据详细状况，敏捷安排。 四、每天日程安排： 8：008；30起床（刷牙洗脸吃饭）。 8：309：00做教师布置的作业。 9：0010：00做课
13、外作业。 10：0013：00玩。 13：0014：00做课外作业。 14：0015：00玩。 15：0016：00做课外作业。 16：0021：00玩。 五、从另一个角度写的： 1、帮妈妈做力所能及的家务劳动。 2、做有意义的公益劳动。 3、学会一项家务技术或其他的小技术。 4、改掉一个坏毛病、缺点。 5、读一部好书，写出读后感。 6、依据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，熬炼自己的写作力量。 7、看一部好的电影，试着写出观后感。 8、学一首好歌。 9、试着克制一个自己曾经不敢/会做的（好）事。 10、完成假期作业，并努力做到最好。 11、要留意完成学校布置的全部作业，不要漏做或偷工减料，字体要工整。 12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完，最好看一些第三，每天要做适量的运动，不要由于天气严寒躲。 13、每天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果。 14、多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。