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1、电测仪器课程设计教学大纲课程 英文 名Course design of electrical measuring instrument课程 代码A0803ZA4学分2总学时2周课程 类别集中实践环节先修 课程检测技术、ARM技术课程 性质必修适用 专业电气工程及其自动化开课学院机电学院一、课程地位与目标(-)课程地位电测仪器课程设计是电气工程及其自动化专业的重要专业实践课程，教学目的是 培养学生综合运用电路、电子、ARM、计算机以及检测技术等电测仪器等相关课程中所学 的理论知识，利用掌上实验室平台能够独立完成一个设计课题。(-)课程目标学会查阅手册和相关文献资料，了解电测仪器的国内外现状，培养
2、学生发现问题，并 独立分析和解决实际问题的能力。进一步熟悉常用电子测量电路和电子器件的类型和 特性，在此基础上利用数字化方法提高测试仪器的精度，并掌握合理选用的原则。(2)学会电子测量电路的安装与调试技能;掌握分析测试仪器的误差分析方法。学会撰写课程设计总结报告;培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。二、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目 标课程目标对毕业要求的支撑程度(H、L)毕业要求1毕业要求2毕业要求3课程目 标1HLH课程目 标2HHH课程目 标3HHH注：1.支撑强度分别填写II、M或L (其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低)。三、设计选题及任务要求序 号参考选题任务与要求
3、1数字频率计L叙述整个系统的工作原理2.误差分析3.设计报告2数字电压表1叙述整个系统的工作原理2.误差分析3 .设计报告3简易数字相位差计1.叙述整个系统的工作原理2 .误差分析3.设计报告4电感电容测量仪1.叙述整个系统的工作原理2.误差分析3.设计报告5数字式温度计1 .叙述整个系统的工作原理2 .误差分析3.设计报告6电机转速测量仪L叙述整个系统的工作原理2.误差分析3.设计报告注：学生可任选其中一个题目进行设计。四、课程设计的主要进程与时间安排序 号主要进程教学内容时间分 酉己1集中布置工作分组、选题第1天2查资料确定研究方案、设计硬件电路第2天3领取元器件完善方案，制作电路第3天4制作电路制作电路第4天5制作电路制作电路第5天6电路焊接，调试完成电路焊接，调试等全部工作第6天7电路焊接，调试完成电路焊接，调试等全部工作第7天8对电测仪器进行实记录测试数据第8天9设计总结撰写设计报告第9天10验收设计答辩，成绩评定第10天注：进程安排的最少时间为0.5天。五、课程考核与成绩评定考核类别考查考核形式实物制作、面试等成绩评定实物验收50%、研究报告50%成绩登记方五级制六、推荐教材与主要参考书(-)推荐教材：自编(-)主要参考书：电测仪器相关教材