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1、 关于幼儿园诵读活动方案范文 为创立良好的校园文化，营造浓郁的读书气氛，引导幼儿从小宠爱文学作品，传承祖国丰富的文化珍宝，培育幼儿对语言文字的兴趣，增加幼儿的胆识和自信念。并为他们供应一个发挥特长，展现才华的舞台。按本学期规划在园中举办首届幼儿园三字经弟子规国学经典大赛，详细方案如下： 一、活动宗旨： 让幼儿从小拥有良好的语言教育，激发其参加意识，熬炼胆识，为孩子供应一个发挥特长，展现天性的舞台。把真、善、美以及爱的种子，通过国学经典诵读撒播到孩子们的心田，使他们能在美丽、好玩的语言陶冶中自主进展，安康成长！ 二、参赛对象： 小、中、大班教师及幼儿。 三、诵读形式： 可以以幼儿小组式、师生小组
2、式、单人诵读式参加。 四、竞赛组织准时间安排： 1、先由班级报参与人数、内容及诵读形式。（11月日） 2、11月27日进展竞赛。竞赛地点、时间及详细安排另行通知。 五、竞赛详细要求： 1、最多一个节目参赛，每个节目可有成人1人，幼儿最多10人；演时间2分钟以内； 2、表演要求：语调自然、语速适当，吐字清楚流畅，有感染力，声情并茂，表达幼儿的天真得意，肢体语言大方得体，合作默契。 六、评分方法： 1、会将聘请专业人士担当评委。总分值为10分。 2、表演评分为非常制取总和的平均值： 1）发音及语调：3分（每项各1分，一般话标准、吐字清楚；语速适度；声音洪亮；） 2）艺术表现力：2分（停顿恰当、声情
3、并茂，富有感染力和表现力；表情自然、动作大方；能鲜亮形象的表达诗歌的情感及内涵。） 3）完整性：3分（朗读完整2分，表演完整计1分） 5）服饰：2分（精神饱满，仪态自然1分；服饰得体；依据节目进展简洁装扮或配有道具计1分，其余计0.5分） 七、评奖奖项设置： 中、大班级一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：6名； 小班级：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名；颁发荣誉证书。 幼儿园经典诵读活动方案2 活动目的： 1、让家长看到孩子这学期朗读阅读的成果，增加家长对幼儿园工作的信任，促进家园互动； 2、幼儿养成大方、大胆的性格。 活动预备： 诵读三字经、儿歌表演你拍一，我拍一、小动物仿照操、我的
4、头我的肩、我有一个幸福的家 活动时间：2022年6月6日下午 活动过程： 通过这次活动，给孩子们供应了一个呈现自我的时机，提高了幼儿的语言表达力量，同时又让孩子们充分了解我们的经典传统文化。孩子们为了让家长看到自己的精彩表演，在排练的.过程中都特别仔细。 活动小结： 展现活动中，家长们预备充分，个个拿着手机、相机满脸微笑地对着自己的珍宝们。家长对孩子们的演出报以了热闹的掌声，通过这样的展现活动，家长们了解了孩子们在园的一些所学内容，家长在观看孩子们精彩表演的同时，也关注了自己孩子在集体中的表现。我们从家长们的脸上看到了满足的笑容；从孩子们的笑脸中感受到了欢乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多让孩子们展现，通过本真秀场的展现，使家长更多地了解到幼儿园本真教育的内涵，也让他们深深体会到了教师的专心和家园协作的重要性。