人教版(部编版)初中语文八年级下册 21.《庄子》二则 北冥有鱼学案1.docx

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1、北冥有鱼【学习目标】1把握文意,积累常用文言词语。2理解文章夸张、想象奇特的写作特点。【学习重难点】1积累文中重要的文言实词和虚词。2理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。【学习过程】一、庄子名 , 人。他继承和发展了老子的哲学思想,是 家学派的重要代表人物,世人并称“老庄”。代表作品有 ,名篇 、 。二、给下列划横线的字注音。北冥( ) 鲲鹏( )抟 ( ) 迁徙( )三、学习课文第一段:1翻译重点词语。冥: 鲲: 鹏: 怒: 垂: 海运: 天池: 2翻译重点句子。鲲之大,不知其几千里也。 怒而飞,其翼若垂天之云。 是鸟也,海运则将徙于南冥。 四、学习课文第二段:1 翻译重点词语。齐谐:

2、志: 击: 抟: 去: 野马: 尘埃: 息: 极: 2翻译重点句子。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。” 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 天之苍苍,其正色邪? 其远而无所至极邪? 其视下也,亦若是则已矣。 五、合作探究:1文章标题为北冥有鱼,后来怎么又写鸟了? 2鸟为什么要迁徙到南冥? 3鲲鹏由北海飞到南海,需要借助什么条件? 4句子赏析:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。” 5奔腾的雾气、空中的尘埃,需要借助什么才能飘扬? 6在庄子的作品中,往往借用寓言故事说理。把思想、道理寄托于生动的形象中,使文章生动活泼,颇具诗意,寓意隽永,

3、感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明什么道理? 7任何事物的存在都是依附于一定的条件,那么人对事物的认识有没有局限呢? 【达标检测】1对下列句中加粗词语的解释,正确的一项是( )A怒而飞,其翼若垂天之云 怒:愤怒, B北冥有鱼,其名为鲲 名:命名C是鸟也,海运则将徙于南冥 是:表判断 D齐谐者,志怪者也 志:记载2比较下列句子中“其”的意义和用法,判断正确的一项是( )鹏之背,不知其几千里也 则其负大翼也无力天之苍苍,其正色邪 其视下也,亦若是则已矣A句相同,句相同 B句不同,句相同C句相同,句不同 D句不同,句不同3下列表述不完全正确的一项是( )A庄子是庄子和他的门人及后学所著,现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。是道家的一部主要著作。B逍遥游是庄子的人生理想与价值追求,庄子以追求个人的精神自由作为人生的最高境界,因此,庄子的逍遥游不是简单的行动自如,无拘无束,而是精神的绝对自由。C庄子不仅是一位哲学家,也是一位文学家,其文汪洋恣肆,仪态万方,富有浓厚的浪漫主义色彩,其文学特色在历史上影响并哺育了一代又一代的文学艺术家。D鲲鹏这一形象在庄子笔下成了追求自由的精神象征,作者赋予鲲鹏全新而又非常深刻的意义,因为鲲鹏已经实现了庄子的自由理想。4庄子逍遥游中出现的成语有 和 。 3 / 3

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