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1、 关于文明的班会主持稿5篇 【主持人】:倾听道德故事,畅谈道德感悟,传递道德力气。在座的各位教师、同学们,大家好。欢送来到高三(4)班的道德讲堂,本次道德讲堂主题是:“提倡文明礼仪,宏扬社会公德”。 “国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修。” 文明是一个国家对外良好形象的必备要素,同时文明之于我们每一个人也都有着修养身心,完善自我的积极意义。文明这个词很大,但文明这件事,做起来却可以很小。 它可以是路上相遇时一个点头的微笑,是他人有难时一个伸出的援手,一句暖和的问候;它还可以是公众场合遵守道德,顾及他人的贴心。我们每一个人,每一天,每件事都能表达出文明的真义,关键就看我们怎么去对待。 本期
2、道德讲堂依旧分为八个环节:唱歌曲、学榜样、诵经典、自我反思、发善心、送吉利、向德字敬礼、做善事这八大环节 第一个环节:唱首歌 【主持人】:首先我们进入第一个环节:唱歌曲。请大家起立,让我们用嘹亮的歌声来唱这首文明在哪里。 生唱:略。 其次个环节:学榜样 【主持人】:大家请坐。文明礼仪是人类文化的结晶,是社会文明的标志之一,我们在中学的学习时间可能只有短短的两个多月了,不管在学校还是在社会,我们都要懂礼貌、讲礼仪。接下来,让我们进入其次个环节:学榜样。让我们一起来学习一些日常的文明礼仪。 (播放视频) 礼仪涉及的范围非常广泛,几乎渗透于社会的各个方面。文明礼仪是人际交往的标准和准则,被誉为步入社
3、会的“通行证”、沟通人 际关系的“立交桥”。因此,文明礼仪不仅仅需要在学校中传播,对以后进入社会的我们来说更为重要。 第三个环节,诵经典 【主持人】:下面,我们进入第三个环节-诵读经典。古往今来,人们总结了许多文明礼仪的名言警句,下面我们诵读其中几句来学习礼仪的重要性。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁 有礼貌不肯定总是才智的标志,可是不礼貌总使人疑心其愚蠢。 第四个环节,我反思 【主持人】:所以,接下来我们进入第四个环节:“我反思” 反思是一面镜子 ,它可以将我们的错误清清晰楚地照出来,使我们有改正的时机。 请大家反思: 在课堂上,自己有没有不敬重
4、教师的劳动,不仔细听讲? 平常跟同学、教师沟通时,文明用语有没有留意? 日常生活中,是否能够举止得体,措辞恰当,文明有礼 ? 在公众场合是否能够做到不乱丢垃圾,不大声喧哗,不损坏公物,文明出行?比照屏幕上的四幅图,自己反省,有没有做过这样的事情? 若我们出国也把这些坏习惯带出国门,对国家的形象有何影响? 在日常生活中,我们还有什么做得不好的地方呢?请大家反思三分钟。 (反省思考三分钟) 有哪位同学情愿沟通下你的所思所想?(请同学谈感想) 过渡:感谢这几位同学的答复。 第五个环节,发善心。 【主持人】:接下来,我们进入第五个环节,发善心。 盼望今日走进道德讲堂的每一个人,能够从今日开头,做一个懂
5、文明、讲礼仪的人。针对自己以前做错的事、说错的话,主动向对方道个歉。 第六个环节,送吉利。 【主持人】:我们进入第六个环节,每个同学给自己旁边的同学写一句鼓励的话,鼓舞、帮忙他做一个更文明的人。 第七个环节:向德字敬礼。 【主持人】:我们以承诺向“德”字敬礼! 大家起立,并举起右手,齐声承诺。 我承诺:做一个文明的人,做一个有道德的人,做一个对国家、对社会有用的人。 请 坐。 第八各环节:做善事。 【主持人】:文明礼仪要付诸行动,那么我们可以做一些小小的善事来提升自己,大家可以这样做: 1、不在课室及校园内乱扔垃圾,保持校园环境的干净。 2、每天睡觉前做一次反思,反思自己一天的学习、言行、思想
6、,常常提示自己。 无论你以前做得怎样,盼望各位同学,从今日开头,从点滴做起,从身边的小事做起,做个讲文明、懂礼仪的人。 本期的道德讲堂到此完毕,感谢大家的参加,再见! 关于文明的班会主持稿篇2 男:敬重的各位领导、教师, 女:亲爱的同学, 合:大家上午好! 男:欢送大家来到我们三(1)班的道德讲堂!道德讲堂,静心、洗心、养心的心灵驿站。 合:我们是这次道德讲堂的主持人黄梓贤、梁颖慈。 女:本次道德讲堂主题是: 合:“提倡文明礼仪,宏扬社会公德”。 男:这节课共七个环节,分别是自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、发善心、敬道德、送吉利。 女:礼仪是人类文化的结晶,是社会文明的标志之一。 男:中国是
7、文明古国,礼仪之邦,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。 合:继承和发扬中国优秀的礼仪文化,是每位炎黄子孙神圣的职责。男:接下来进展第一个环节【自我反省】请看屏幕,想想你做到了哪些? 女:接下来,我们进入其次个环节【唱歌曲】,请大家全体起立,合:我们一起来高唱咱们从小讲礼貌,唱出我们的“文明”之声。(唱完)请坐下, 男:接下来,我们进入第三个环节【看短片】,让我们静下心来,观赏中小学的文明礼仪宣传片。 女:礼仪涉及的范围非常广泛,文明礼仪是人际交往的标准和准则,被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。 男:下面,我们进入第四个环节
8、【诵经典】,请大家一起诵读。 女:经典语录净化我们的心灵,经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程,信任大家肯定有所感悟。 女:接下来,我们进入第五个环节【看故事】, 男:感人故事触动我们的心灵,孔融让梨是中国千百年来流传的一个真实的道德教育故事,教育人们凡事应当懂得谦让的礼仪。 合:让我们一起向他学习吧。 女:下面,我们进入第六个环节【敬道德】, 合:让我们用最真挚、最恳切的心向道德敬礼! 男:第七个环节【送吉利】, 合:让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟,专心收获感动,用情传递感谢,用行回报感恩。 合:本次道德讲堂到此完毕,感谢! 关于文明的班会主持稿篇3 合:敬重的教师们、同学们,早上
9、好!本周校园的活动主题是“敬廉崇洁诚恳守信”! 女:今日我们五2班在这里开展了关于诚信的主题班会 男:我们的祖国是一个有着悠久历史、绚烂文明的大国。在5000年的历史长河中,中华文化培育着中华儿女。 女:中华民族是一个诚恳守信、勤俭节省、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境地,它要求人们诚信、廉洁、正直。 男:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只有廉洁守法、诚恳守信,才能善待父母,善待朋友。 合:清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。 女:那么,什么是廉廉洁呢?请听听同学们的熟悉。
10、 1、对于我们小学生来说,廉洁就是:责任、节省、自律、奉献、知耻、诚恳、惜物、拾金不昧,不与人攀比。 2、廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是雪白,就是指人生光明磊落的态度;清晰一点的说,廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。 3、廉,是权力。洁,是洁净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样,枪竿子里面出政权。在古代廉就是政权。廉洁就是掌管政权行政要洁净,不能回落。掌管权力的人使用权力是一种义务,必需去办,不能收人钱财。 4、早在战国时期,宏大的诗人的屈原就在楚辞_招魂里说:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未末沫。”东汉闻名学者王逸在楚辞_章句中解释说:“不受曰廉,不污曰洁。
11、”也就是说不承受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到沾污,就是廉洁。 男:廉是一棵柏,岁月更替,她总是四季常青。 女:廉是一株竹,搏风迎雨,她千磨万击还坚韧。 男:廉是一簇梅,傲霜斗雪,她依旧风骨犹寸。 女:廉是一种品质,“不要人夸颜色好,只留清气满天地。” 1、2:廉是一种境地,“名编壮士籍,不得中顾私。” 3、4:廉是一种官德,“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。” 六人合:廉是圣洁,有才者倍出 关于文明的班会主持稿篇4 W:我叫魏杲阳。 Z:我叫张少怡。 W:教师们。 Z:同学们。 合:大家下午好! W:今日这节班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题,大家想知道是什么吗?(想) Z:
12、我们今日的内容就是关于文明礼仪的。文明礼仪伴我行 W:“文明礼仪”在我们的生活中到处用到,已经是滚瓜烂熟了。我们小时候就学过文明礼仪儿歌 Z:同学们,生:都知道, 合:礼貌用语记得牢。 (男)对待长辈要用“您”, 早晨见面说声“早” 平常相互问问“好”。 若求人,“请”字先, 最终别忘说“感谢”, 影响别人,“对不起” 答复请说“没关系” 做个文明好孩子, 人人夸奖数第一。 W:我们还学过礼貌问候的英文歌曲呢!How are you? Z:在家里,在学校,公路上,网络上随处都可以观察“文明礼仪”这个词。 W:但是在生活中我们有的人却不怎么留意文明礼仪,下面我们一起来看些图片,看看哪些是文明的,
13、哪些是不文明的? (出示课件) Z:我想,通过我们看到的图片和感受,我们应当更懂得,在生活中怎样留意文明礼仪,更盼望同学们能熟悉到自己的缺点与缺乏,然后去改正。 W:今日我们就这个话题说说我们应当留意哪些方面的礼仪。尊师礼仪: Z:在路上或不同场合见到教师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进教师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上,回答下列问题要自然大方,声音要清楚宏亮,教师讲课要仔细听讲。 W:同学礼仪: Z:相互敬重与帮忙。要坦诚相见,相互学习取长补短。宽容理解,对人处事胸怀要宽,度量要广。同学之间讲文明懂礼貌。 W:家庭礼仪: Z:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热忱地接
14、待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打搅他们,长辈生病时,要勤问候、多照看。 W:信任经过我们的介绍,同学们肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪。 Z:今日有一位小记者也来到我们的班会现场,她要采访我们班的同学,掌声欢送她。(小记者走过来) W:嗨,大家好!我是中国少年报的小记者,听说王岗小学三年级在开展文明礼仪的主题班会,我特地过来采访一下。你们敢承受我的挑战吗? Z:你们敢吗?(齐:敢) W:好!请听题:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话? W:好的。你真有礼貌! W:请听其次题:请问,当你想向同学借笔用时,你该怎么说? W:真会说话,同学肯定会借给
15、你的。 W:请听第三题:请问,课间你不当心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?假如你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗? W:你真是个懂礼貌,宽厚待人的好孩子。 W:请听第四题:假如你在看电视,这时妈妈下班回来了,你会怎么做呢? W:真是个孝顺、懂事的孩子。 W:我国闻名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简洁来说就是养成好习惯。” 那么平常我们的一些做法或者习惯是不是讲文明礼仪的呢?下面进入采访的其次环节:推断对错。请听题。 (1)要考试了,我的钢笔不见了,小红又不在,我拿他的用一下。() (2) 同学之间相互敬重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生冲突多做自
16、我批判。( ) (3)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被教师观察就行了。() (4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香。() (5)手中有废纸或其他垃圾顺手丢在路边,反正没有人观察。() (6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。( ) (7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说。() (8)别人不当心踩到你的脚,马上给你赔礼了,你说没关系。() (9)仔细值日,保持教室、校园干净美丽。不在教室和校园内追赶打闹,维护学校良好秩序。( ) (10)前面是我们的教师,我们抓紧绕道而行吧,免得给他打招呼。() (11)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。() W:真棒!你们真是讲文明、懂礼貌的好
17、孩子。听说你们班还编了一首校园礼仪童谣哩,能让我和大家观赏一下吗?(生齐答复“能”) 你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。 你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。 你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。 你拍四,我拍四。关怀集体做好事。 你拍五,我拍五。同学之间不动武。 你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。 你拍七,我拍七。诚恳守信不遗忘。 /你拍八,我拍八。言谈举止要文静。 你拍九,我拍九。遵守纪律要长期。 你拍十,我拍十。争当礼仪小卫士。 W:文明礼仪无处不在,文明需要我们大家的参加。好了,同学们,这次采访就到这里,感谢大家的协作,再见! Z:感谢小记者的采访。是呀,我们生活在社会中、学习在校园里,都会接触与
18、人交往,那么人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活 W:学校都知道我们班是个团结友爱的集体。不如让我们轻松一下,做个嬉戏,看看我们之间的合作与默契怎样。 Z:(宣布竞赛规规)我们采纳淘汰赛的方式,请四位同学参与,分两组,每次每组两位同学背向背,顶着一个篮球,假如中途球掉了。应从头开头。最先到达终点的就是优胜者。 W:预备。开头。 Z:经过一番紧急的竞赛。最终决出了胜败,请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启发? W:大家说的很有道理。“团结就是力气,互助就是动力,”我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。我们从小小的嬉戏中熟悉到了人与人之间文明合作的重要性。 Z:在社会上,我们要做文
19、明的使者;让我们用真心搭建礼仪桥; W:在校园里,我们更应当是文明的小天使,让我们用微笑铺就文明路; Z:在家庭中,我们是文明的孩子;让我们用孝顺懂事建筑爱心屋。 合:下面就让我们一起承诺吧!全体起立! 我们承诺:语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲一般话,用礼貌语,友爱同学、敬重师长、孝敬父母。讲究卫生,爱护环境,爱惜公物。关怀他人,和谐相处。 W:请坐。你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。 Z:你给别人一份暖和,别人会给你欢乐无限。 W:你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。 Z:你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。 W:文明,让人举止文静; Z:礼仪,让人风度翩翩。
20、W:让文明之花在心中开放、让文明之花开遍王岗小学的每一个角落。 Z:就让我们高唱文明礼仪歌来完毕今日的主题班会吧!请观赏文明在哪里 合:下面请倾听敬重的路教师寄语。 关于文明的班会主持稿篇5 甲:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。 乙:她不但制造了绚烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 甲:我们应当弘扬民族优良传统。 乙:每个人都应当从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 合:“与文明手拉手”主题班会现在开头! 主持人甲:巍巍华夏,龙人家乡,五千余载,渊源流长。 主持人乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。 主持人甲:我们是祖国的小雏鹰。
21、 主持人乙:文明之花在心中开放。 主持人甲:我们是21世纪的文明人。 主持人乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。 主持人甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美妙的将来。 主持人乙:请听诗歌朗读歌颂文明 甲:说到文明,我们再熟识不过了。 乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了教师的教育。我们都应当懂得有关文明礼仪的学问。 主持人甲:做文明的人要有良好的行为, 主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲:做到这些,需要克制很多困难, 主持人乙:是的,说到这里,有几位特别人物今日也来到了这里!瞧,她们来了! 主持人甲:礼仪山其实就在我们的身边,盼望同学们在笑过
22、以后,能用实际行动给“文明”一个完善的答案。 主持人甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”! 乙:看完们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。下面请观赏相声文明礼仪在心中 主持人甲:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为骄傲。 主持人乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。 主持人甲:要树立一个人的美妙形象,首先要做到说话文
23、明,谈吐时要区分场合、留意分寸、言辞得体。 主持人乙:同学们,今日我们学习了许多礼仪方面的学问,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱惜公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监视,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。 甲:你说的真好,还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣,让我们来学习观赏一下。 主持人甲:朝霞托着红日,缓缓从东方升起。 主持人乙:一个光芒绚烂的日照洒满大地。 主持人甲:队员们甜蜜的歌声,唱出了我们的热忱,唱出了我们的心声。更增加了我们召唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读 全体起立立正 请跟我宣誓: 我们严肃承诺,时刻遵守小学生日常行为标准和小学生守则,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生。 乙:请坐,下面请辅导员讲话。 甲:与文明手拉手主题队会到此完毕,全体起立,退旗!