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1、单元复习整合练第八章主干快速填考点一牛顿第一定律惯性1(2021武汉中考)关于牛顿第一定律和惯性，下列说法错误的是( )A牛顿第一定律不可能用实验直接验证B牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一C撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上，是利用锤头的惯性D环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性真题对点练D2(2021凉山州中考)“五一”期间，小华同父母从成都乘坐动车去古城西安。动车在某平直路段匀速行驶，小华将一苹果竖直向上抛到一定高度(未到达车厢天花板，且抛出前后手的位置相对座椅不变)，则苹果落下的位置应是( )A手中B手的后方C手的前方 D以上情况都有可能A3(2020成都中考)2020年6
2、月23日9时43分，我国用长征三号乙运载火箭成功发射北斗系统第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时，火箭推力_重力；卫星脱离火箭时，由于具有_，能保持原有运动状态。大于惯性4(2021呼和浩特中考)小明和小华在观看冰壶比赛时，小明说：选手在推壶时，一直用力，所以运动需要力来维持。小华说：在冰壶离开手向前滑行时，没有推力，所以运动不需要力来维持。他俩设计了如下实验，用图示装置来探究各自的猜想：(1)在实验过程中，让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑；(2)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有_；惯性(3)小车在光滑程度不同的水平面上滑行，最后静止的位置如图所示，从实
3、验中可以得到：水平面对小车的阻力越小，小车速度减小的越慢，小车前进的越远；进一步推理可得：如果水平面无阻力，小车将做_；结论：力是_(选填“维持物体运动”或“改变物体运动状态”)的原因。匀速直线运动改变物体运动状态考点二平衡力和相互作用力5(2021龙东中考)下列物体中，受到平衡力的是( )A正在腾空而起的火箭B自由竖直下落的石子C沿光滑斜面下滑的木块D在平直轨道上匀速直线行驶的火车D6(2021邵阳中考)小芳同学站在教室的水平地面上，下列两个力是一对平衡力的是( )A小芳受到的重力和她对地面的压力B小芳对地面的压力和地面对她的支持力C小芳受到的重力和地面对她的支持力D以上都不是C7(2021
4、恩施中考) 班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是( )A车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力B车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力C车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力D车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力C8.(2021昆明中考) 联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示), 然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人_(选填“能”或“不能”)保持静止不动，原因是_。不能支持力和重力不在同一直线上考点三摩擦力9(2021云南中考)如图的四幅图中，通过增大压力的方法增大摩擦力的是( )A10.(20
5、21重庆中考B)如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面是通过增大接触面_，反面是通过增大对地面的压力，这两种方法都是增大_力，从而达到理想的防滑效果。粗糙程度摩擦11(2021达州中考)A、B两物体叠放在水平桌面上，如图所示，当右端挂5 N的物体C时，物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，此时A、B间的摩擦力为_N。012(2021通辽中考) 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示。选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。(1)实验中应该用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做_运动，根据_知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。(2)如果想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选择_两图进行实验，比较两图可得出的结论是_。匀速直线二力平衡乙、丙压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大(3)某同学猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将甲图中木块切去一半(如图丁所示)，重复甲图的实验操作。他比较图甲和图丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他探究过程中存在的问题是_，改进方法是_。没有控制压力相同将木块分别正放、侧放和立放在相同的木板表面，重复实验