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1、幼儿园小班游戏教案水中游戏含反思教学目标：1 .让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培养幼儿的探索精神， 激发幼儿对一些自然向象的兴趣。2 .引导幼儿积极思维，大胆操作和较完整连贯地表达。3 .探索、发现生活中的多样性及特征。4 .积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5 .教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。教学重点在活动中感知了解水的特性。教学准备1 .瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块、木块、橡皮泥、橡皮筋、 塑料积木。2 .记录卡、笔、操作盘、玻璃水缸。3 .毛边纸和书面纸折的船。活动过程一、教师介绍准备的各种材料物品（幼儿说、教师说）二、幼儿实验（一）提出尝试题：你们知道盘中的东西放
2、入水缸后会发生什么现象？，! 来源:屈，老，师教.案网。请把你看到的结果用？?的符号记在记录上 （?表示上浮、？表示下沉）。讨论：为什么有瓶子是浮的水面上、有的瓶子沉的水下？指导：空瓶子盖上盖会浮在水面上，因为它轻;盛满水的瓶子盖 上盖就沉在水下，因为它重。三、幼儿实验（二）提出尝度题：用什么方法能使浮在水面上的东西沉下去，使沉下 去的东西浮起来？幼儿解题：介绍各种方法。指导：帮助归纳可以有几种方法。四、幼儿再次实验（三）提出尝试题;你能不能用刚才介绍的各种方法试一试，将浮在水 上的东西沉下去，让沉在水下的东西浮上来，每做一次，在记录卡上 做一个记录。指导：水有浮力，当放进水里的东西的重量大于水的浮水里的东 西的重量大于水的浮力时.，东西就往下沉；当放进水里的东西的重量 小于水的浮力时，东西就浮在水面上。五、幼儿实验（四）提出尝试题：把两只不同纸折的小船放进水里，看看小船会怎么 样。（装进同样的小木块）幼儿解词：毛边纸折的船沉得快。指导：纸吸足了水分就沉得快。六、总结教学反思：游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住