《关于幼儿园春节的教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于幼儿园春节的教案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于幼儿园春节的教案 活动目标： 1、熟悉我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。 2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝愿语。 3、深刻对祖国的熟悉，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 活动预备：幼儿用书 活动过程： 1、让幼儿回忆自己开心的假期生活，一起谈论。由此，引起有关过年的话题。 2、先让幼儿争论自己对年的熟悉：为什么要过年?过年是怎样的?等等。 3、教师讲有关过年的故事、传奇。 4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同?为什么会这样?知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很好玩。 5、在观看角摆放有关物品、布置，让幼儿深化熟悉 6、评价、完毕课。 关于幼儿园
2、春节的优秀教案篇二 活动预备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 1教师与幼儿相互问春节好。 师：你是在哪里过春节的? 春节你去了哪里玩?和谁去的 看到了什么? 春节你吃过什么好吃的东西? 2有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。(小朋友三五成群地一起看) 3 幼儿叙述自己在春节时的好玩的事情。 4 现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的好玩的事。 延长活动： 幼儿边看边叙述边用纸笔画出自己过春节的事。 四、效果分析： 通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的快乐气氛中去了，一时
3、间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培育倾听的好习惯。 活动目标： 1 通过谈话使幼儿回忆过春节的欢乐，共同共享欢乐。 2 引导幼儿仔细听其他小朋友的讲话，培育幼儿倾听习惯。 关于幼儿园春节的优秀教案篇三 活动目标： 1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的欢乐。 2、进展幼儿的语言表达力量，激发幼儿的想象力。 3、让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。 活动预备： 1、布置新年的环境。民间乐曲喜洋洋等录音带。 2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区 3、请家长协作，带幼儿一起购置年货，观看节日期间四周环境的变化，体验节日的欢乐。 活动过程：
4、 1、播放民间乐曲喜洋洋，启发幼儿随便自由舞蹈，感受欢快的心情。 2、请幼儿说说四周环境的变化。 (评改：告知幼儿元旦是公历新年，我国还有一个农历新年叫 春节。) 3、听故事年的故事 4、师生争论：我国人民过春节有哪些习俗? 教师小节：我国人民过春节的习俗有：全家团聚、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等 5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。 6、教师总结：“春节”是我国的传统节日，春节期间人们的主要活动有哪些。 完毕局部： 提出要求：燃放鞭炮、焰火和嬉戏时肯定要留意安全;鼓舞幼儿春节时学做“小仆人”，帮忙家人做一些力所能及的事情，走亲访友要有礼貌。 教后记： 孩子们感受到了节日的喜
5、庆气氛，体验了节日的欢乐，知道了“春节”是农历新年，了解了春节的一些习俗。 关于幼儿园春节的优秀教案篇四 【活动预备】 亲子争论过有关过年的话题;“新年到”背景图一张;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张，红包人手一个;喜庆的音乐 【活动过程】 一、导入：敲锣打鼓放鞭炮 听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。 二、初步学念儿歌 出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。 让幼儿说说什么节日快要来了? (把小朋友的图片贴到背景图中) 提问：春节里我们小朋友的穿戴和平常有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，教师将新衣服、新帽子的图片，贴到“
6、小朋友”身上。) 用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。 提问：过新年的时候我们会做一些什么特殊的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，教师将相应的图片放到背景图上。) 用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。 三、看图片，完整学念儿歌 新年到，新年到， 穿新衣，戴新帽。 放鞭炮、拿红包， 大家说声新年好。 四、拓展 提问：你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么?(祝你新年欢乐、祝你心想事成等) 尝试将祝愿的话编进儿歌里，如：将最终一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年欢乐、大家说声心想事成”等等。 每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。 【活动延长】 在娃
7、娃家里，引导幼儿仿照拜年的情节。 关于幼儿园春节的优秀教案篇五 活动目标： 1、回忆和仿照春节人们相互拜年庆贺的话，进一步感受节日的喜悦。在欢乐大拜年的活动中体验到集体生活的欢乐。 2、情愿与教师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起共享欢乐。 活动预备： 阅历预备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年 材料预备：零食若干，新年好的音乐，VCD动画影碟 活动重点：情愿大胆地说说讲讲 活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动 活动过程 一、入场(将幼儿领入小二班)，幼儿之间、师生之间相互拜年。 二、新年好 1、前些日子，我们刚过了一个中国人最喧闹的节日，是什么节日呀? 2、过了春节就代表我们大家又都
8、长大一岁了，所以今日我们都特殊地快乐， 由于过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们全部的教师祝小朋友：新年欢乐、学习进步、身体安康、欢乐成长(一人一句) 三、相互拜年： 1、你们有什么祝愿的话要对教师和小朋友们说的呢? 想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的?你是怎么说祝愿的话的? 2、同伴间相互拜年，或找教师拜年，手握手，说说祝愿的话。(新年音乐) 四、聊新年 1、你们是怎样过新年的?做了哪些好玩的事情?哪一件事情让你觉得最快乐?(放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包) 2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起共享节日的欢乐。 五、和小一班的朋友、教师一起相互拜年;给厨房、教师拜年。 关于幼儿园春节的优秀教案