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1、2022年学校感恩节活动策划方案(13篇)学校感恩节活动策划方案(13篇)为了确保事情或工作科学有序进行，通常须要预先制定一份完整的方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的学校感恩节活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校感恩节活动策划方案1一、活动背景：十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应当的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校内内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主
2、题的感恩节系列活动。二、活动目的：通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行四、活动对象：学院全部青年志愿者五、活动时间：11月27日六、活动内容：1、前期宣扬：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，供应全院学生在已打算好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝愿语，然后由自
3、己亲自贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。2、感恩丝语中午写下的感恩祝愿语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝愿在翱翔（11月27日）七、策划主办组织：院青年志愿者协会赞助单位：合肥旅游网八、活动经费预算：孔明灯10个 （25元）院青年志愿者协会20xx年月日学校感恩节活动策划方案2活动意义：让孩子了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人。培育孩子具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯。让家长感悟生活，感谢赐予，相互体谅，人际关系更和谐。教化目的：1、懂得感恩，感念亲恩、感谢友情，感悟生活
4、给予的一切美妙的东西。2、对家长的回馈和感恩。学会去专心去感悟和感谢身边的每一个人。现场布置：风格：印第安风格场景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯情景剧表演：感恩节的由来（老师自编）活动流程：签到情景剧或歌舞开场表演竞赛嬉戏环节（团队合作，团队荣誉感培育）感恩卡DIY（亲子互动环节）感恩节厨房活动结束，赠送感恩节礼物导入：感恩节到了，热忱好客的印第安人请小挚友来品尝丰富的感恩节大餐，谁知道原本用来款待小挚友的一些食物被凶狠的大灰狼偷走了，英勇的小挚友要先找回被大灰狼藏起来的食物，然后还要赶走凶狠的大灰狼，最终一起享用感恩大餐。嬉戏设置：面部彩绘：印第安风格彩绘，羽毛头饰（幼儿现
5、场彩绘）玉米嬉戏：X个玉米（一小段）藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的X个人参与竞赛，其他人在一旁观看。竞赛起先，X个人就快速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参与竞赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。南瓜赛跑：竞赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是肯定不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。竞赛用的勺子越小，嬉戏就越有意思。（分组竞赛、培育小挚友的团队荣誉感）穿珠竞赛：把一个装有珠珠的大碗放在地上，410名竞赛者围坐在四周，每人发给针线一份。竞赛一起先，他们先穿针线，然后把珠珠一个个串起来，时间1分钟；串得最长者得奖。DIY感恩卡：供应卡纸以及DIY素材
6、，让宝宝现场制作感恩卡。送给爸爸妈妈或其他重要的人。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。（亲子互动环节）学校感恩节活动策划方案3一、活动背景：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?二、活动目标：让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，同学，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。三、活动时间及地点：20xx年11月(感恩节)各班教室及xx广场。四、活动开展：(一)前期宣扬：从院各社团抽出志愿者，组
7、成服务队各出一块展板统一在21至22日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进行宣扬，同时联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学，做好打算，并联系好上级领导，打算和布置好场地。(二)正式活动：1、22号晚上各班开展主题班会可由团支书XX主持会议，首先由班长XX发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们主动学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表XX发言，表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组探讨问题你要感谢谁，经过同学的主动探讨，每组派一个同学发言，最终由主持人进行总结，激励同学们要以一颗感恩的心生活。2、22号晚
8、上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心支配一些与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩歌颂，歌颂感恩等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。3、22号之后至月底，开展以感恩为主题的征文竞赛五、经费预算：场地布置费用若干约200元晚会小奖品若干约50元征文竞赛奖品约100元六、活动负责人及主要参加者：负责人：社会实践部参加者：全体经管学院学生学校感恩节活动策划方案4一、指导思想：为进一步深化落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，加强和改进学生思想道德建设，学校以“感恩”为切入点，开展系列主题教化活动。旨在培育学生成为具
9、有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的哺育训诲之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，擅长发觉别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感谢，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。二、活动意义：通过感恩活动，提高少先队员的思想道德素养，弘扬中华民族美德。增加队员的责随意识和关爱他人意识。提倡队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮助，体会人家最为深厚的情感，学会感恩。三、活动时间：20xx年11月22日-12月10日四、活动支配：(一)、开展三个“感谢”
10、活动：感谢父母哺育我，感谢学校教化我，感谢他人帮助我1.感谢父母哺育我一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式爱护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与哺育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母兴奋的事。三、四年级动员每一位学生以感恩为主题，给父母写一封家信，表达感恩之情。(每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。)2.感谢学校教化我(1)五、六年级学生开展“写给xx老师的一封信”活动。以书信方式沟通自己对老师想要说的话或想要表达的感谢之情。(每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。)(2)“我爱学校”手抄报展评活动。
11、(每班12月3号前上交上交2份)(3)开展“我的校内，我美化”大扫除活动。3.感谢他人帮助我同学是学生心中最纯也是最真的挚友。朝夕相处，心有感谢，或许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。开展“我为同学做一件事”活动(二)各班实行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校内网站-德育广角-班主任工作”。(12月3日前)(三)动员每位学生自制一张卡片，写上一句感恩的话，表达自己对父母、老师和挚友的感谢之情。学校感恩节活动策划方案5感恩节活动流程：1.冒险故事之旅荒野求生冒险故事之旅我们都听过那个闻名的心理嬉戏，为了活下来，
12、你必需一个又一个的丢掉身边的人物，那么现在这个故事被植入到孩子们很喜爱的冒险图书荒野求生的故事当中。我们在让孩子们理解感恩之前，须要先让他们体验到另一种情感失去。2.列出最爱清单真心宠爱的，珍惜会成为一种自发和本能，有没有对孩子的想法新奇过?究竟什么会出现在这张清单上呢?3.让它离开你物品有可能会坏掉、也有可能会丢失，其他的也有可能会，当清单上的物品被拿走，再也不会回来，孩子，请告知我你的感受!生命绘本感恩节活动流程：4.绘本故事獾的礼物一位母亲在为孩子操办一个盛大的生日派对后，孩子却不领情，直埋怨母亲这里做得不好，那里做得不好。母亲觉得很难过，问自己的孩子：“母亲花这么多钱和精力筹办这个生日
13、晚会，你有没有感恩的心?”孩子说：“你办得好，当然我会感恩，但是你没有办好，我为什么要感恩。”“就算你不满足，但是母亲这么辛苦，你就没有一点感恩之情吗?”“我不觉得这很辛苦啊，为什么要感恩?”“这个不辛苦，但是母亲生你，就不值得你感恩吗?”“你们结婚生我，不是为自己也快乐吗，我为什么要感恩?”母亲语塞，哭了起来。这是一个缺乏感恩意识的典型事例。在生活中，许多孩子认为，接受父母给他们打算的一切是天经地义的。而不少父母也不遗余力地爱自己的孩子，甚至超出了他们的实力，但他们的付出不仅没有换来孩子的满心感谢，孩子还总觉得自己不华蜜。稍有不如意，就怨天尤人。为什么会出现这种状况?主要缘由是家长们忽视树立
14、孩子的感恩意识。学校感恩节活动策划方案6一、活动目的加强学生的思想道德建设，教化孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的哺育之恩，老师的训诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。二、活动时间：20xx年11月三、活动口号：感恩在心，感谢在行四、主要内容及支配：（1）宣扬发动阶段1、国旗下讲话，宣读感恩教化倡议书，全员发动。2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校内感恩氛围。3、各班出一期感恩教化专题板报，大队部组织检查评比。（2）全面实施阶段1、感谢父母哺育之恩（第3周）一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组
15、合作形式设计并制作一张感恩卡片。三、四年级学生结合“三八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参与班级内的评比活动。（每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日）2、感谢师长的培育之恩（第1116周）每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝愿语。每天真诚地向每一位遇到的老师问好。3、感谢社会的关爱之恩（第1216周）爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增加社会责随意识，报效祖国、回报社会。帮助身边有困难和须要帮助的人
16、，做一件好事。读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。（各班主任在班队活动课支配）在植树节来临之际为校内护绿、添绿。（各班级打扫和养护自己的包干花圃）学校感恩节活动策划方案7一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不起先思索：今日的孩子怎么了？我们的教化条件日新月异，
17、我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这原委是为什么？我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校内内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无
18、论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。三、活动时间：11月的第四个星期四（感恩节）。四、活动地点：学校内。五、活动前期打算1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。2购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3打印宣扬资料，评分表等。4校内环境布置：黑板、海报等。5学生会干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完整性。6、制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。7感恩的心手语版演员的到位（老师和学生）。8购买奖品。六、活动过程在
19、11月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，围绕四个“一”绽开活动。1、阅读一次感恩节网站。因各班校内网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，阅读感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与相识。2读一篇感恩的心故事。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就起先站在家门口，充溢期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小
20、小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到哈哈哈身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩确定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边望见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着哈哈哈身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，哈哈哈眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惊，拉过哈哈哈手用劲摇摆，却发觉哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕她舍命地哭着，却发不出一点声音雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒
21、来，现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，确定用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚毅的脸上滑过 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着，始终到哈哈哈眼睛最终闭上每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭受令我们怜悯，她的坚毅与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自
22、己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都英勇地去面对，永不放弃。3唱一首感恩的心歌曲。我来自偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼喊我天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道我不认输感恩的心 感谢有你 伴我一生让我有志气做我自己感恩的心 感谢命运 花开花落我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，
23、教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。4写一段祝愿，将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。七、活动意义（后记）这项活动为期一个月，同学们的热忱，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校内的感恩的心，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。
24、我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次倾听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲解并描述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。很多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校内十大新闻评比中，获得了老师同学的一样好评。在此，我们不想说这项活动的胜利与否，我们只愿每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓；假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很
25、多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺瞒你！学校感恩节活动策划方案8一、活动的目的现在很多成长中的青少年对父母师长以及挚友的关爱已经习惯于接受，天经地义地享受他们的照看和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应当有的基本道德准则，是做人的至少的修养，是中华民族的传统美德。实行这次活动正是为让广阔中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱持续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表达。二、活动的组织初一级部三、活动的内容和支配1、了解“感恩”(第3周)(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。(2)制作
26、一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。(3)通过年级博客进行宣扬和相关学问的普及。2、体验“感恩”(第46周)(1)集中观看励志演讲让生命充溢爱。(中国校内演讲大师邹越)(2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。(3)收集身边的“感恩”人物和故事，实行一次演讲会。3、表达“感恩”(第710周)(1)感谢父母哺育之恩开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动;布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝愿;给父母讲一个快乐的故事;我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培育学生感谢父母的哺育之情。“算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出
27、加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。估算将来读中学、上高校的成本。假定自己毕业后的收入，计算自己大致须要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力提倡节约之风，杜绝奢侈。(2)感谢老师教化之恩开展以“四个一”(写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。实行小型故事会：我和我的老师(3)感谢学校培育之恩开展“我为学校塑形象”活动，规范日常行为，注意文明礼仪，不做影响学校形象的事。组织学生清理校内卫生死角，增加主子翁意识。开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。四，活动要求1、各班要高度重视本次
28、活动，仔细阅读方案的内容，仔细组织，追求实效。2、表达感恩的活动由各班依据状况各选择1-2项完成，也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料，刚好上传到级部博客或者发送到级部信箱中。五，活动评估由学校组织对本次活动中主动参加组织、策划的班级和个人进行表彰。学校感恩节活动策划方案9一、指导思想学会感恩是做人的重要内涵。然而，很多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的帮助是天经地义的，没有感恩意识。我们将通过感恩教化系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母哺育了我们，我们应当感谢父母;老师培育了我们，我们应当感谢老师;别人帮助了
29、我们，我们应当知恩图报。在实践中学会感恩，把学生培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。二、活动主题懂得感恩，学会做人。三、详细活动方案宣扬发动阶段1、三月初，召开老师会议，部署和落实感恩教化系列活动。2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣扬和发动。全面实施阶段(一)感谢父母哺育之恩1、献给母亲的爱活动。“三八妇女节”，学校提出“四个一”的活动菜单，让学生依据自己的状况选择进行，但每一名学生至少参与其中的一个项目。“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事，减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。2、开展征文活动。每个学生围绕“父母
30、恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参与校内评比。3、实行中队主题队会。“算算亲情账，感知父母恩”，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入，计算自己大致须要多少年才能回报父母。(二)感谢老师的培育之恩1、利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如每当走过老师窗前、我爱米兰、长大后我就成了你等。2、实行“感念我的老师”小学生电视演讲竞赛3、引领学生主动参与“好习惯伴我成长”活动，让老师们轻松执教、欢乐从教。4、以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。(三)感谢他人的帮助之恩1、要求学生回忆对自己帮助较
31、大、恩情较深的1至3个人，然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感谢心情。2、发动学生为身边的挚友做一件有意义的事情。提升总结阶段1、四月上旬，学校围绕“感恩教化”面对全市举办一次教化现场会，充分发挥百年名校的示范、辐射作用。2、学期结束，学校将表彰一批在感恩教化系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。学校感恩节活动策划方案10一：活动目的中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着深厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方，每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特殊的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希
32、望他们生活在华蜜漂亮的世界中，感恩祖国!二：活动主题感恩爱心人，回报恩情人。三：活动时间四：活动地点五：活动打算1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。2，打算一块展板，修饰一下成为感恩板。3，张贴海报，宣扬感恩的意义及本次活动的内容，激励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣扬本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。4，拉横幅宣扬、组织青协在各系部宣扬。5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。六：活动内容第一个(两周时间)：在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信、写信、qq闲聊的方式为身边的人
33、献上祝愿，带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、挚友、献上感恩的祝愿，真诚的谢意。激励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最志向感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深化人心其次(7天时间)：感恩演讲竞赛，内容涵盖：自己亲身经验的感人事务、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、惊慌怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣
34、1分、语速太快，咬字不准扣2分。初赛选拔出1520人进入决赛，决赛最终选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩歌颂母亲、父亲、挚友。互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。2、时间支配：七：活动经费提前预算活动经费，支配青协外联拉赞助。八：留意事项1，留意人身平安。2，活
35、动前支配好人员，打算好物品。3，晚会现场秩序的维护。4，后台人员支配好演员出场依次。九：活动总结对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。学校感恩节活动策划方案11一、指导思想以弘扬和培育民族精神为宗旨，以孝敬父母、敬重师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，结合我校的实际，开展感恩节(每年11月第4个星期四(2xx.11.26)教化系列活动，让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母哺育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会帮助之恩，引导队员在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。二、活动目标1.让队员相识父母哺育之恩、老师培育之恩
36、、他人关爱之恩，使队员们了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。2.使队员感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开老师、离不开同学、离不开社会上全部的人，对自己四周的人应感谢他们、应敬重他们，产生“感恩相报”之情。3.使队员相识真情回报是以自己的成长、成才来回报，激励自己奋勉学习，树立“感恩报效”之志。4.开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让队员有“感恩相报”之行。三、活动内容1.感恩父母(1)送父母一句温馨的祝愿;(2)给父母讲一个快乐的故事;(3)为家里做家务，打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。2.感恩老师开展以做一张贺卡
37、，提一个建议，表一个决心为主题的队员向老师献真情活动。3.感恩他人(1)开展“今日我值日”活动;(2)给身边同学做一件有益的事，给中队做一件有益的事。4.感恩社会倡议队员以小队的形式走进周边社区为社区做一件好事，做一次志愿服务。(留存照片资料)四、活动形式1.各中队开展以“与感恩同行”的主题队会活动。(上交照片一张)2.开展以感恩为主题的征文活动。36年级每班择优上交三篇征文，内容可以是感恩父母的、感恩挚友的、感恩老师的等等。(征文由本校部分老师担当评委，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。)五、活动要求1.全校师生应主动行动起来，全方位实施感恩教化，细心培育学校的“感恩文化”，为建立
38、和谐校内、华蜜家园打下坚实的基础，让学校焕发新的朝气和活力。2.全部材料上交截止时间12月1日。学校感恩节活动策划方案12目标：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。前期工作：1、感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅：a。制作大火鸡，标识语：happy thanks giving day感恩节欢乐；b。摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参加，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）3、班级：a。各班级制作感恩节海报贴到醒目处；
39、b。装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c。感恩节的相关教化，如感恩节故事观赏、感恩节标记性词汇学习；d。制作感恩贺卡；4、感恩周：a。每天的晨间接待老师扮装成印第安人。B。感恩行动：周一珍宝为您捶捶背；周二珍宝为您洗洗脚；周三珍宝给您端杯水；周四珍宝送您一个吻；周五珍宝秀一下。当天活动前的打算：a。全体师幼学习感恩的心手语表演；b。请家长帮忙打算水果小吃以及一串爆米花项链；c。打算暖场音乐以及感恩的心tenlittle Indians音乐，主持词d。制作“金摇篮美食部落”标记，并打算大布盖上（用于揭幕仪式）；打算剪彩的相关物品。e。班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各
40、层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成相宜大小），保证卫生并打算牙签，纸杯，纸巾等。教化幼儿学会谦让、适量品尝。F。告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？当日活动流程：A，早上起先抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：感谢您，感恩节欢乐；孩子之间拥抱。B，9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。C，9：10，主持人宣布活动起先，简洁介绍感恩节相关学问。D，英语老师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanksgiving！E，集体表演感恩的心，拥抱身边的人F，美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落
41、”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。活动结束：1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）4、幼儿写口述日记讲解并描述感恩节的过程与收获。5、教化幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要始终拥有一颗感恩的心，去关注身边全部的美妙、全部应当感谢的事物和人们，做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们每天过感恩节吧！学校感恩节活动策划方案13落叶在空中飘舞，谱
42、写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校内使者团又迎来了第四届感恩节活动。一、活动目的：本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深化人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校内使者团“的思想传得更远。二、活动时间：20xx年11月22日三、活动地点：感恩树前四、活动对象：全体师生员工五、活动流程：第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动(一)
43、活动时间：20xx年11月18日11月22日(二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。其次部分：片片真情牢记感恩(一)活动时间：20xx年11月22日(二)活动形式：1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增加一种表达爱的方式。2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。第三部分：感恩主题电影展播(一)活动时间：20xx年11月28日(二)活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影我们俩。第四部分：放飞红丝带传递祝愿情(一)活动时间：20xx年11月28日(二)活动地点：感恩树前(三)活动打算
44、：1、装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。(四)活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣扬本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校内使者团将这些祝愿传递。在活动现场，我们打算消遣问答，随机有精致礼品奉送。六、任务安排：办公室：(一)负责本次活动的选购打算工作(11月20日前完成)(二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月22日)(三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)(四)制作宣扬板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)(五)借音响、麦克、桌子。(11月22日)(六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月22日)思想调研部帮助办公室装扮感恩树及活动现场的布置网络信息部(一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播(二)帮助办公室开展此次活动社会实践部(一)负责感恩卡片的设计(二)帮助办公室开展本次活动七、留意事项：