教师音乐述职报告12篇_1.docx

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1、教师音乐述职报告12篇老师音乐述职报告 篇1 来到学校转瞬间已快一学期了,在这三个月的时间里:本人能全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度;对工作严谨负责，宠爱学校，宠爱本职工作，教风端正，兢兢业业，勤奋钻研，努力不懈，认认真真做好本职本份工作。在这一年里，我担当了一年、三年、五年三个班级的音乐教学工作。 自从来到学校担当音乐老师，我的人生中很多个第一次都在这里发生：第一次为人师，第一次站在讲台上课，第一次与同学亲热接触，第一次感到老师的意义，第一次以当事人的身份了解老师这个职业的不易与幸福 回顾这三个月来的工作经受，深有感受。从第一天懵懂的站在讲台上还不知道用什么教法教

2、课，上课用语很口语化，到慢慢听其他老师上课，和有阅历的老师“取经”，在网上查资料学习，到在课堂上实践摸索，再到学校支配我到沈阳听课学习，懂得应当怎样上课，现在渐渐走上“正轨”。做以下总结： 一、教育观念，教学指导思想的转变和更新。 新教材是从现代教育的理念做起点，强调同学的学，以同学为本，从持续进展，终身教育的视角去考虑，所以定为“以同学进展为本”的新理念。由于我刚参加工作，对以前是什么样的要求也不清楚，所以，我努力按新教材要求：培育同学自主学习，每首歌都会给同学时间让他们自学，给同学供应较大的空间自由进展、创新，引导同学树立正确的审美理想和审美观念，进展健康的审美情操和情趣，使同学养成良好的

3、音乐态度，全身心得到健康的进展。 二、教案的细心设计。 教案是老师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的，深化浅出的进行备课。同时，我又依据各个班级不同的特点，激发同学的爱好爱好，使绝大部分的同学能够把握好浅显的音乐基础学问和简洁的音乐基本技能，有利于更好的实现“双基”课堂教学。 三、结合实际，搞好课堂教学。 在课堂上讲课时，我会尽量依据教案的设计去进行。但，往往课堂教学的实际状况，与预期设想有较大的出入。因此，我会准时从实际动身，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的.班级，在不

4、同的班级上课时，我会依据此班的学习程度，接受力气等具体状况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。 在教学手段上，我推行快乐教学。使整个教学始终在快乐合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让同学得到生动，活泼，主动地全面进展，促进同学的智能最大限度的发挥，从内心深处激发同学的情感，再依据内容的不同实施德育渗透。例如：小乌鸦爱妈妈这课，就教育同学爱自己的妈妈及长辈，；洗手绢这课，就要求同学自己的事情自己做，多多熬炼自己的小手，为爸爸妈妈，为班集体贡献一份力气；而动物说话、小青蛙找家、等课则是让同学懂得爱惜小动物，宠爱生命等道理。总而言之，都是为了使同学今后成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主

5、义事业接班人和建设者！ 在这三个月的工作学习中，我把宠爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，宠爱同学包括敬重信任同学、关怀疼惜同学，只要是我的同学，无论唱歌好坏，我都一视同仁。 在学校校长等领导的信任培育下，还有音乐组长的指导下，我从一名在校高校生转变为一名能基本把握课堂教学的音乐老师。虽然，我离一名合格的音乐老师还有确定的差距，不过，我会连续乐观学习，尽快进步。不断总结，努力提高自己的业务水平和工作力气，为学校的教育事业做出应有的力气。 教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人

6、无法比拟的欢愉。 老师音乐述职报告 篇2 时间荏苒，劳碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，乐观向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平

7、。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。 关怀、宠爱同学，做孩子们的好伴侣。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个同学，他们的力气水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们欢乐的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出

8、都值得！ 二、教育、教学工作 为了提高自己的教学熟识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我乐观参加了百花奖的赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受同学宠爱的公开课跳起舞，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。 学校的论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他老师在教育、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的

9、学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事，处处是教育。值周老师的工作让我有机会接触更多的同学，我特殊认真地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的同学养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的同学。 我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中学校生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的全部领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈好运

10、来代表南岗区的中学校生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞美丽的鲜花献给你，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果特殊好，坐在家里，通过电视当看到我们复华学校的名字消逝在电视屏幕上的时候，我信任每一个复华人的心情都会无比的感动。 为

11、了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的老师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新颖的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢快之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20xx年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢快着、进步着，即将到来的200*年我同样会用心去面对，用我的全部热忱来浇灌

12、我深爱着的事业。 老师音乐述职报告 篇3 时间荏苒，劳碌中xx-xx年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开头，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓舞和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报。 一、思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，宠爱党的教育事业。乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，以乐观的态度参加教育活动，认真

13、记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。 二、师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。 关怀、宠爱，做孩子们的好伴侣。记得有一位老老师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的力气水平上下不等，但在家长的眼

14、中他们却是的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。 说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们欢乐的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!” 听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 三、教育教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人快乐地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首

15、位。 可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素养教育中发挥乐观主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。 为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深化钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承当的是三至六班级的音乐教学课程，依据不同班级的不同特点进行教学。如三班级由于年龄较小，新课程教材内容灵敏、涉及面广，假如老师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确

16、定不能完成。 于是我充分听取的看法，先让他们选出自己宠爱的课程，然后进行争辩，最终由老师依据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太宠爱和相对离生活实际有确定距离的内容。低班级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。 比方在新授歌曲时，本届三班级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲心情，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问，而且爱好倍增，课堂气氛灵敏多样，学的特殊轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的.过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。

17、 四班级的，照旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。 在教学中我尽量实行新颖的教学手段来培育其音乐爱好，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展-节奏接龙的音乐活动，实践中呈现自己的共性在老师的鼓舞下用不同的节奏表达，敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导创新思维的开展。每堂课支配5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个工程特殊宠爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由老师讲解，授以正确的做法。

18、这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交伴侣，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。 在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最宠爱哪一个乐句?找出相同的乐句。在此根底上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。在教学过程中，既要通过音乐到达教人的目的，又要通过教人来更好地学习音

19、乐。 四、教科研连续教育 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。 此外，我还很留意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中学校老师进行沟通。我克服各种困难，乐观学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。克服困难学习计算机二级半，以适应当前教育的形式。 五、其它及奖惩状况 舞蹈教学照旧是本学年的工作重点.为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，

20、我放弃个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新颖的果实摘给孩子们，让活力和x在舞蹈的课堂上涌动。 老师音乐述职报告 篇4 各位家长大家好，今日很荣幸在这里向大家汇报工作，我叫xxxx，担当本班的音乐教学，我于7月份毕业于xxxx，9月份通过xxxx老师招考做了一名音乐老师。上班一年多的时间，在教委和学校领导及其他老老师的关怀与关怀下，自己也正慢慢地进入了为人师表的角色。在这一年的时间里学到了很多。音乐艺术教育又是学校实施美育的重要途径，是培育同学审美力气，全面提高同学素养的关键所在。在个人教学技

21、能方面我将从两个方面来进行; 1、教法新颖活泼，课堂布满活力 上好课的前提是做好课前预备。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好，爱好。努力做到通过音乐教育陶冶情操、激发同学对美的追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动中，主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定的基础上制造音乐。在我的课堂中，同学能乐观参与学习之中，与老师打成一片，用自己的亲和力来带领同学巡游在音乐的海洋，使同学在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。 2、要融入同学、尽力辅导同学 作为一名音乐老师我将充分发挥自己的作用，为进一步丰富校内文

22、化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动、充分发挥同学的主动性和新精神，努力提高同学的审美力气和审美格调，进展同学的艺术特长、发觉人才、培育人才、为同学服务。学校去年开头推出爱好小组来丰富同学的生活，音乐这一方面有合唱，二胡，古筝，口风琴，舞蹈，电子琴等多方面的开展，这个活动也得到了同学和家长的认可，我们也将竭尽全力去引导辅导同学。再有这方面意向的同学，可以随时报名。它不仅能够提高同学的综合素养，也能开发同学智力。 这个要求孩子们身心健康、全方面进展的社会，学习成果是一个重要的方面，孩子的性格、共性也是准备孩子一生的一个重要因素。音乐的本性是欢快的，又是动的艺术，儿童正处于好动的时期，因此，音乐与他

23、们的心理进展过程相吻合，能满足他们求动、求乐、求美的要求。在平常的课堂上留意多给同学呈现的机会，熬炼自己，使同学在以后的道路上能够更好的呈现自我。另一方面音乐能有效的减轻压力，提高同学的感知力气和知觉思维力气，扩高校生视野，提高观看力，使同学心理方面受到来自智育的压力得到解放。再一方面健康漂亮的音乐以美感人，以情动人，可以给同学轻松快乐的审美享受，在美的意境中，自由、协调、健康的进展。 以后教学中也通过不断学习，来提高自身素养，连续在老师这一岗位上努力工作!教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中，虚心学习、用于创新、再创佳绩。 老师音乐述职报告 篇5 敬重的各位领导、评委： 大家好！ 本

24、人20xx年6月毕业于丹阳师范学校，同年8月参加工作年8月被评为学校一级老师。20xx年7月获老师资格证书，参加一般话培训考核达到二级甲等。 自从踏上工作岗位以来，本人始终从事音乐教学任务。工作中我能始终严格要求自己，做一个合格的人民老师！乐观学习先进的教育理念，与时俱进，爱岗敬业，团结同事，为人师表，宠爱同学，让每个同学都得到进展。在工作上兢兢业业，踏踏实实，备好每一节课，上好每一堂课，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。回顾过去的8年，主要工作总结如下： 一、做一个富有爱心的老师。爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前

25、提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从同学关怀的.事寻求最佳教育时机，给同学春风沐浴般的教育。 二、争取做一个科研型老师。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有面对新状况、分析新问题、解决新冲突的本领。在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教科研，多次上公开课，并获得听课老师全都好评年年我又乐观投身于镇江市教育科学规划课题发挥老师特长，开展特色活动，全面提高同学音乐素养的争论，担当了在中班级的试点争论工作。 三、做一个理念新的老师。我乐观参加各项培训，20xx年中学校音乐老师暑期培训班中，表现优秀。我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有

26、效的教学方法。在音乐课上，我把音乐学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时留意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力气。 在从教的8年中，我宠爱我的教育事业，坚持出满勤，做到早到校，晚离校。一分耕耘，一份收获、20xx、20xx学年度均被评为“句容市试验学校先进教育工作者”。在20xx年镇江市信息技术在学科教学中有效应用优质课评比活动中，所执教的忆江南获得二等奖。并多次在市各类老师基本功竞赛中获奖。指导的校“小白灵”合唱队，几年来，参加了全部市组织的文艺竞赛，除一次获得二等奖外，其他都是一等奖。 成果属于过去，教育教学这门艺术永无止境，在这次晋申学校

27、高级老师职改中，不管是否能评上我都会一如既往的宠爱我的教育事业，努力工作，奉献我的青春，为教育事业添砖铺瓦。 老师音乐述职报告 篇6 学无止境，学，然后知不足。我尽自己最大的努力去学习，把书籍作为我进步的阶梯。认真研读、学习了苏霍姆林斯基的给老师的一百条建议、郑杰的给老师的一百条新建议、你能成为优秀的老师、与优秀老师同行、与名师同行、骨干老师成长的秘诀等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精华，充实自己的教育教学思想。 用学以致用。 做有心人，多观看，多思考，擅长积累，勤于动笔。将自己的随思随想化为文字，乐观投稿报刊杂志。撰写论文论音乐教育在学校素养教育中的作用发表于现代教育报老师周刊，撰写论文以

28、音乐为本实施学校音乐新理念发表于国家教育部主管的新课程争论。基础教育刊物，撰写论文转变教学方法打造高效音乐课堂发表于国家教育部主管的教育学刊物。 乐观参加教育教学研讨，不断总结教育教学阅历。 在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。进展自己的争论力气和思维力气，乐观开发课程资源，引领本学科老师推动课程改革和课堂教学改革。深化课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断吸取养分，全力推动学科建设，打造强势学科。提出本学科教育教学的改进方案，向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性看法，为学校教育事业的进展献计献策。 充分利用资源提高教育教学水平，实现自我成长。 娴熟把握现代信息技术，每学期细心制作

29、多个教学课件，并有效地运用到教育教学中去，努力提高课堂教学效率；利用资源与其他老师进行网上教研课改沟通，达到资源共享，带动学校科研工作的开展，促进自身业务力气的提高。 专业技能方面： 乐观参加专业技能实践熬炼，提高自己的专业技能水平。忘不了与学校部分老师参加的春节文艺汇演文化广场展演健身操，呈现了锦秋中学老师们蓬勃向上的精神风貌。也忘不了与全校老师一起拼搏纪念改革开放三十周年博兴教育系统合唱竞赛，喜获二等奖，呈现了锦秋人的乐观豪迈。更忘不了与锦秋办事处的全体职工一起参加县委宣扬部组织举办的.庆祝中华人民共和国成立60周年及我县跻身全国经济百强大型广场歌咏竞赛，荣获二等奖。并且珍惜和乐观投身于全

30、县教育艺术团的每次排练和演出。 取得的点滴成果： xx年9月被评为博兴县首批骨干老师，10月被评为滨州市艺术教育优秀辅导老师，3月入选全县学科中心教研组成员，9月被评为博兴县第七批学校音乐学科教学能手，12月被评为滨州市第七批教学能手。 不足和改进： 认真开展教育教学实践和教科研课题，出阅历，出成果。 用心积累学校的艺术教育成果，用爱打造精彩独特的艺术作品。 学校艺术人才的培育和艺术成果的积累需要课外活动时间的打磨，需要日积月累和坚持不懈，课外活动开展需要常态化，才能保证两年一届的全市、全县中学校艺术节节目精彩纷呈。 建立了自己的教育博客，达到资源共享。 回顾任职骨干老师以来的教育教学工作，当

31、过班主任，做过全县中学校音乐抽测的评委，当过全县音乐优质课评比及名师评比课堂教学的评委，参加过全市、全县、全校和社区的艺术实践活动，我感觉每一次都是在学习在反思，每一次都有教训和收获。我所追求的是淡泊名利，不受干扰，心态平稳，理智思考，追求和谐，主动进展。 当然我深知要想成为一名真正精彩的音乐老师，我的路还很漫长，我的各方面力气还有待于提高，但我坚信在我们学校这个大家庭里，有领导的关怀与支持、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名同学发自内心的宠爱，对教育事业那份由衷的宠爱，对音乐教育那份永久不变的热忱，都会推动着着我走向成熟。在领导和同事们的关怀、支持下我正在成长，由衷的感谢教育局、学

32、校给我供应了这么好的学习、工作平台，感谢大家的关怀！ 谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干老师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批判指正。 师德方面： 始终自觉以一个骨干老师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立老师的良好形象。 生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍；工作中，细心备课，课堂精致，与同事快乐相处，对学校真心维护。把宠爱同学、宠爱本职工作落实到具体的工作中。以老师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校进展目标统一，以关注同学素养的培育和共性进展为核心，做同学宠爱、同事支持、领导放心的老师。并做到时时刻刻，事事处处。 育人方面： 坚持爱心育人，

33、身正为范。曾经做过一学年的班主任，后因身体缘由脱离了班主任工作。在工作中，情愿蹲下身来倾听同学的心声，甘做同学的伴侣、师长。关注教育中的细节，关注同学的心理，关注同学的可持续进展。全面了解、争论、评价同学，充分调动全体同学的乐观性，培育同学全面进展和共性进展。开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展同学的学习空间，培育同学有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，全心全意的教育好同学。 教学方面： 潜心教学争论，有明确的专业进展目标。 以素养教育和新课程的理念指导教学争论和教学实践，有教育教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、同学之间

34、的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以争论的眼光端详自己的教学行为。积累丰富的教育理论和学科学问，能把握所教教材内涵，把握教学规律，体现教学共性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的老师专业自主进展目标：基础型老师阅历型老师争论型老师。 奋斗目标明确，教学改革愿望猛烈。 不循常规，敢想敢做，既关注自身的进展，又关怀事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前预备；抓课堂教学效果，抓课后反思，问题争论。对同学，抓良好习惯培育；抓基本力气训练，激发同学对音乐的爱好，培育同学良好的审美力气。在平常的音乐课堂教学中，我依据同学的身心进展规律和

35、审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育同学的学习爱好，把全体同学的普遍参与与进展不同共性、因材施教有机结合起来，为同学的共性进展供应了可能和空间。努力在课堂教学、同学管理、同学素养提高、班级管理等方面有所创新。 创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。 用心上好每一堂课，认真做好教后札记，争论教学案例评析，不断总结阅历教训，体现教学共性和教艺美感。静心撰写教育随笔，记录对教育教学的感悟及其成长经受、有效促进学科进展。每学期供应2节高质量的有特色的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了两节公开课，即初一班级的唱歌课DOREMI和初二班级的欣赏课广东民歌欣赏。为

36、传承京剧文化魅力，构建校内文化特色，让京剧艺术走进孩子们心中，两年来我在我的初初二课堂上循序渐进的开展了传统学问普及京剧基础学问欣赏，激起了同学的争论学习爱好，取得了良好的学习效果，并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目。 教科研方面： 关注教育改革与进展的动态和趋向，学习教育理论专著。 立足自我专业进展和学校事业进展，有方案有针对性地学习相关理论和专业学问，把握素养教育和课程改革的内涵，指导教学创新。做到了平常多读书，读好书，多一些学问的积淀，形成比较猛烈的教科研意识。主动提高自身专业水平，使自己真正成为引领、推动新课程的带头人。 勤时时处处皆学习。 俗话说：夜精于勤荒

37、于嬉，行成于思毁于随。我始终把工作放在第一位，在工作中勤于思考，力争做一名有思想的老师。10月学习音乐新课程改革理论并写成心得，12月学习中学音乐优秀教学设计并写成心得。3月与全校的名师骨干老师一起赴青岛学习高效课堂，写成了在探究中前行，在反思中成长新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策一文，后又联系自己的教学实践写成了音乐课有效教学行为的反思。5月赴北京参加全国校内合唱指挥研修班，回来后写了学习心得。 xx年2月正值寒假期间，我静心拜读了你能成为优秀的老师一书，从这项山东省中学校人文教育争论与实践成果中学习了成为名师的6大职业素养和49个细节，阅读中一次次被书中多位名师的肺腑之言所打动，

38、同时被书中多位名师所阐述的教育哲理深深折服，写成做优秀的音乐老师读后感。7月，参加全县老师暑期培训，写了总结音乐鉴赏与作品分析之感想。9月观摩其次轮立标课后写了心得体会。12月写了学习中国教育报的总结。 老师音乐述职报告 篇7 敬重的领导： 您好！ 音乐是一种情感的艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个奇妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗奇妙的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的愿望。又一年即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地

39、来谈谈自己所取得的成果与不足之处。 一、思想政治方面 在这一年里，我在思想上严于律己，宠爱党的教育事业。乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，以乐观的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，

40、留意培育自己良好的师德，关怀和疼惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。 二、师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、宠爱，做孩子们的好伴侣。记得有一位老老师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的力气水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我

41、们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们欢乐的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！ 三、教育教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人快乐地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特殊作用，音乐教育属

42、于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素养教育中发挥乐观主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此一年来，我认真细致地备好每一堂课。依据不同班级的不同特点进行教学。如低班级由于年龄较小，新课程教材内容灵敏、涉及面广，假如老师不进行有效筛选的话，一年教学时间这么短，确定不能完成。 于是我充分听取的看法，先让他们选出自己宠爱的课程，然后进行争辩，最终由老师依据教材特点，重点定下来一年所需学习的内容，删去一些不太宠爱和相对离生活实际有确定距离的内容。低班级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比

43、如在新授歌曲时，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问，而且爱好倍增，课堂气氛灵敏多样，学的特殊轻松。 同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。高班级的，照旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新颖的教学手段来培育其音乐爱好。 总之，老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当做同学的伴侣，与同学公正相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美

44、的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 老师音乐述职报告 篇8 时间荏苒，上半学期休产假，劳碌中的20xx下半学期脚步已经悄然走远。的确，我在这学期当中劳碌着、辛苦着，有失败，也有成。回忆这学期的酸甜苦辣来鼓舞和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度下半学期的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 关怀集体，响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动。协作学校认真负责搞好各项活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。听从学校支配，人际关系融洽。关怀、宠爱同学。在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神，不计较个人得失。乐

45、观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。 二、为教育事业，为培育人才做奉献 为了使自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅中学校音乐教育、莫扎特教育风暴等书籍，有空多上网看各种文艺竞赛视频，还争取时机多出外听课，了解课改新动态，把握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中。在日常工作的每一节课，我都做好充分的预备，在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。使同学真正宠爱上我所教授的课程。 教育是艺术，艺术的生命在于创新。由于我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。本学期教学工作方面，我主要担当一班级至五班级的音

46、乐课教学工作。另外连续担当学校舞蹈队的训练工作。负责学校“六一文艺节目的排练，参加镇的多项文艺竞赛。虽然没有取得很好的成果，但我认真了，努力了。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。乐观去拼、去搏!虽然这不愿定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成功的!愿得到学校领导和同事的恳切支持。我的述职到此结束，感谢大家! 老师音乐述职报告 篇9 20xx年6月毕业于z师范高校音乐系，本科，学士学位。工作以来始终担当音乐教育教学、共青团工作，20xx年被评定为中教二级职称。从教的几年里，始终把做一名优秀老师作为自己的努力目标。下面，我将本人的工作业绩简要汇报

47、一、师德思想 作为一名老师，我始终宠爱教育事业，坚决执行党的教育方针政策，自觉遵守学校的各项规章制度，以猛烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，爱岗敬业、甘于奉献。工作中我对自己严格要求，态度端正、兢兢业业，真诚疼惜同学、关怀同学，在日常工作中我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教育工作 教书育人是老师的天职。几年来，我始终工作在教育教学的第一线。在教学工作中，本人一贯踏实认真，在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术，努力培育同学的学习爱好，充分调动同学乐观主动的参与学习。努力促进学校的艺术教育工作，为学校的艺术周、歌咏竞赛、文艺演出等做了大量工作，为学校培育了一支较好的艺术队伍，并努力为艺术院校输送人才，教书育人，重视德育