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1、教育实习工作计划教育实习工作方案 篇1 一、教育实习的目的和意义 1巩固和运用所学的基础理论、专业学问和基本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的熟识，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面熬炼，培育教育和教学上的独立工作以及与人合作的力气。 2在中学教育、教学工作的时间中向优秀老师学习，熟识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。 3通过实习，全面检查我们的教学技能和专业学问的把握程度，准时发觉问题，实行改进措施，以促进我们的教学力气。 二、教育实习时间支配 1 预备阶段（6月下旬至9月20日） （1） 队长把实习方案、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教育处，
2、打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的班级、所用的多媒体设备等等。 （2） 队员们在暑假期间学习备课，练好基本师范技能。 （3）由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。 （4）由主管财务、交通的副队长做好财务和交通支配。 （5）初定9月18日动身。 2 见习阶段（9月20日至9月26日） （1）到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本状况，请优秀老师介绍教育、教学的好阅历，了解实习学校各项工作和各种规章制度。 （2）9月20日早上，队员跟随
3、原班主任、组长到班与同学见面，并从即日起参加班级活动，了解同学思想、学习状况，在原班主任指导下指定班主任工作方案。 （3）听原科任老师的课，参加科组教研活动。 （4）在原科任老师指导下进行备课、预讲。 （5）预备班会内容。 3 实习阶段（9月27日至11月07日） （1）上好试教课，同组实习生可相互听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结阅历，做好相互学习、相互关怀。 （2） 连续认真备课，写教案，预讲，做好课前预备工作。 （3）准时批改作业，了解教学效果，加强个别同学的辅导。 （4）做好班主任日常工作，按方案开展各项活动。 （5）国庆假期开展调查争论和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作
4、预备。 4总结阶段（11月08日至11月14日） （1）每个队员写工作总结和个人鉴定。 （2）队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推举两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处老师教育科。 （3）队长组织全队同学依据教育实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成果。 （4）队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。 （5）原科任老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成果。最终由实习学校签写看法和加盖公章，交领队老师带回教务处老师教育科。 （6）征求江门新会陈瑞祺中学领导、老师对
5、我们实习队表现和我校实习工作等方面的看法，整理好送回教务处老师教育科。 （7）写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习同学工作本、班主任工作方案、班或团课讲稿交给本系教学法老师。 （8）搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣扬栏。 （9）各队员应争论如何为实习学校做好事。 （10）联系支配返校的交通工具，全体队员于11月15日返校。 返校后，由队长召开全体队员会议，接受无记名投票方式评出“优秀实习生”，和其他材料一起上交给教务处教育实践科评审。 三、教育实习的内容和要求 教学实习
6、工作支配及有关留意事项： （1）实习老师见习期间必需参加原任老师的授课，做好记录，课后虚心请教；条件允许的话争取多听本科组老师的课，并开头备课。 （2）每位实习老师须讲10节新课以上（不包括重复课），其中6节独立课（不需要老师指导，独立写出教案）。提倡与鼓舞上重复课、跨班级、跨专业上课。 （3）每个实习生都必需认真钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容。深化了解中同学的学习状况，针对同学的实际，进行集体备课，确定教学目标、重难点、教学方法，写出详细教案。教案必需交原任老师指导，必需按指导老师的看法进行修改。 （4）每节课上课前应进行检查性预讲，同专业的实习老师必需参加听课，并邀请原任老师
7、指导，预讲后由听课师生提出看法，实习老师对教案进行修改和补充，最终送原任老师批阅批准后方能试教。 （5）实习授课期间，如消逝课时冲突等状况，确定要请示原任老师批准。 （6）实习期间每位队员至少讲一次面对全体队员的公开课。 （7） 对比较简洁的疑难问题，要经过集体的争论，做出统一的正确答案，送原科任老师审批，然后才能着手批作业，作业批改后，应先在小组内相互检查，防止错漏，批改完成后要送回原科任老师批阅后才可发给同学，对于作业中存在的普遍错误，要进行集体的辅导，个别错，个别当面批改。应重视对中同学进行学习爱好和学习方法的培育指导。 教育实习工作方案 篇2 教育实习是老师教育培育方案的重要组成部分，
8、是老师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们同学专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人的工作方案： 一、实习阶段的工作及学习要求（318周） 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心学校的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。 2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建*的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后
9、，认真批改每一位同学的作业，按时给同学讲解。 6、认真完成自己的实习任务，如：（1）完成听课记录，点评；（2）每周自评本周学习体会；（3）认真写好教学教案。（4）在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 二、见习阶段的工作及学习要求（12周） 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心学校的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。 2、认真作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 3、留意观看自己所跟的班级同学状况，为接下来的.实习工作打好铺垫，针对同学来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触
10、的教学内容，认真的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改。 5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。 三、实习及学习目标 1、通过带班教学及学习，领悟实习学校的教育理念，见识科学规范的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。 2、在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教育阅历。 3、在自己的实习教学中，所带的班级同学能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实习期间，能学会与人的*相处，提高自己的人际交往力气。 5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人
11、民老师做好最好的铺垫。 教育实习工作方案 篇3 教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。依据我院教学方案支配，02级教育本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定方案 一、实习人数 数学教育专业183人，计算机专业83人； 二、实习时间 20xx年8 月29日到20xx年10 月xx日（共七周，其中国庆节放假
12、一周）； 三、实习要求 1、每个同学必需珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热忱乐观参加实习，并虚心向指导老师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习，有特殊状况必需在事前提出书面申请。 2、到学校实习的同学必需按时进驻实习学校实习；实习期间准时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：* ，以便班级编辑实习简报；返校后要准时上交实习单位的评定成果、一份实习汇报材料（含全部的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得）和不少于4个的教学教案。 3、在实习期间，鼓舞全部同学能够在认真向指导老师求教的.基础上，深化了解当前学校教育改革的状况，力所能及地为实习单位供应一些
13、最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。 4、实习期间确定要留意人身平安、财产平安；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品德；要严于律已，敬重师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师高校生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听取看法、批判和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素养。 5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。 四、实习支配 （一）实习动员阶段（时间：6月1日至7月1日） 6月至7月：主要是实习联系期间，主要依据学校教学方案和同学意愿，到各地市教育
14、系统征求实习意向，取得支持和关怀。 6月30日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。 （二）实习预备阶段（时间： 8月29日到9 月4 日） 参加本次实习的全部同学必需按所联系的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在认真听取实习学校相关状况的介绍后，必需随班听课（包括其他非专业课）学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快生疏实习班级的状况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等预备工作。实习生正式上课前请原任课老师赐予指导，同时其他同校实习生（或同地区的实习同学）也要到场评议。另一方面，实习生
15、应在原班主任的指导下参加班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作方案，送原班主任审定。 （三）实习阶段（时间： 8月29 日到10月 xx日） 本科生必需编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括乐观组织中同学开展“其次课堂”活动，并结合教学和班主任工作对同学进行思想政治教育，留意收集中同学的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学关心软件，提高教学质量；实习生之间必需相互观摩和沟通，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。 要求全部同学做好实习日记，记录实习期
16、间的主要活动（听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等），请写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师看法等，并请指导老师签署看法，实习日记将是实习成果重要的组成部分，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的状况将直接影响实习的最终成果，没有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成果评定时将赐予不及格。 在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好预备工作。 （四）实习总结阶段（10月 1日到 10月 xx日） 实习生必需于10 月 xx日返校（请全体实习同学晚上7：00在成功楼201集中），组队非托付的实习生
17、在校内由实习指导老师组织进行实习总结及沟通。实习生在这个阶段的主要工作是 （1）写好个人教育实习专题总结，并送指导老师（托付实习生返校后送班级辅导员）批阅。 （2）做好离开实习学校的各项工作（按各校实际状况准备）。 （3）每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录，汇总并送资料室。每个实习队由指导老师（托付实习生以地区或学校为单位由辅导员）负责推举优秀的专题总结和教案各1-2份。 （五）实习成果评定阶段 组队非托付的实习生实习成果由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。托付指导的实习生实习成果由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或同学带回（但密封信件必需保留，由学院组织同
18、学进行开启）。 学院将组织特地老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成果才有可能是优，具体名额和比例，要依据学校的有关要求最终确定。 五、实习成果鉴定方法 成果评定接受优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评定标准 1、实习目的明确，态度端正，乐观努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。 2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际动身独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。 3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材生疏，重点突出，难点剖析深刻，教育方法和教具选用得当。 4、重视“双基”教学和力气培育，教书育人，板书清楚，一般话较流利，表达
19、力气好，演示试验规范化；教学效果好。 5、主动认真细致地辅导同学，有针对性地关怀同学解决学习上的困难和改进学习方法，批改作业认真细致，并能乐观开拓“其次课堂”活动，组织和指导同学开展学科和课外活动。 6、乐观参加教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学看法。 7、专题调查争论与专题教学总结质量高。 六、实习期间留意事项 1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上班级网站（ 2、要留意做好全国高校生英语四、六级的成果查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学（或学习委员）保持联系。 3、要留意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特别是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。 4、要想报考争论生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考预备，正式的争论生报名时间往年是11月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的将来，以赢得将来。 5、要留意班级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，准时把握有关信息，以免造成各种纰漏。 6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，具体内容请登录教务处网站查询。 7、要保持畅通的联系，有任何联系方法变更，要准时跟辅导员或实习队队员通气。12