实验室必须具备的小技巧.docx

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1、实验室必须具备的小技巧实验安全是实验当中永远的主题，实验的操作规则并不是教 条，而是真正为了你实验安全设计的一些规定。一、有关实验的操作:固体需匙或纸槽, 视偏低俯视高。试纸测液先剪小, 在棒上向气靠。酒灯加热用外燃, 慢注入防沸溅。实验先查气密性, 撤导管后移灯。解释：手贴标签再倾倒。玻棒沾液测最好。三分之二为界限。隔网加热杯和瓶。读数要与切面平，仰试纸测气先湿润，粘硫酸入水搅不停，慢排水集气完毕后，先1、固体需匙或纸槽：意思是说在向试管里装固体时，为了避免药品沾在管口和试 管壁上，可试试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成 的纸槽）小心地送入试管的底部，然后使试管直立起来，让药品 全

2、部滑落到底部。2、手贴标签再倾倒：意思是说取液体药品时应将瓶上的标签贴着手心后再倾倒 （以免倒完药品后，残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签）。3、读数要与切面平：卤素氧化亚硫酸, 莹石硫酸氟化氢,硫化氢中把硫换。切记应在铅皿中。氢溪碘酸真刁难, 氯澳碘和磷酸根,不用硫酸用磷酸。加酸再加硝酸银。卤化银光易分解,相降雨铭记心。解释：1、氯气有毒刺激性，闻氯用手轻扇动：这两句的意思是说 氯气有毒，有剧烈的刺激性(吸入少量氯气会使鼻和喉头的粘膜 受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸入大量氯气会中毒而死)， 闻氯气的时候，必须十分小心，应该用手轻轻地在瓶口扇动，仅 使极少量的氯气飘进鼻孔。2、氯水消毒又漂白，作

3、用原理次氯酸：这两句的意思是说 氯气能溶解于水(1体积的水能溶解约2体积的氯气)，氯气的 水溶液叫氯水，氯气能跟水发生化学反应，生成盐酸和次氯酸 (CI2+H20=HCI+HCI0),次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水里的病菌，所以自来水常用氯气(1升水里约通入0.002克氯气)来 杀菌消毒。次氯酸能使染料和有机色质退色，可用作漂白剂。3、消石灰氯漂白粉：意思是说消石灰和氯气反应可制成漂 白粉(漂白粉是次氯酸钙和氯化钙的混合物，它的有效成分是次 氯酸钙)，反应式为：2Ca (OH) 2+2Cl2=Ca (CIO) z+CaCb+ZHzO。4、用时常通二氧碳：“二氧碳”指二氧化碳，意思是说用 漂白粉

4、漂白的时候常通入空气里的二氧化碳和水蒸气，反应式为 Ca (CIO) 2+C02+H20=CaC03 I +2HC10o联想：次氯酸是弱酸，比它强的酸都能把它从盐中置换出来，如，Ca (CIO) 2+2HCl=CaCl2+2HC10o5、硫酸食盐瓶中热，漏斗吸收氯化氢：这两句的意思是说 在实验室中是用浓硫酸跟食盐在烧瓶中加热的方法制取氯化氢。 吸收氯化氢要在水面倒扣一个漏斗，既可以使氯化氢被充分吸收，又不会发生倒吸现象。6、氟氯澳碘元素，颜色渐深气变固：意思是说这四种元素的单质的颜色是逐渐变深的，状态是由气态变到固态(氟是淡 黄绿色气体、氯是黄绿色气体、谟是红棕色液体、碘是紫黑色固 体)。7、

5、半径密度渐递增，溶点沸点亦上升：意思是说这四种元 素的的原子半径、离子半径、及其单质的密度是逐渐增大的，熔 点和沸点也逐渐升高。联想：组成和结构相似的物质随着分子量的增大，分子间 的作用力也增大，表现在熔点和沸点的升高上，如有机物中的 同系物。8、碘加热能升华:意思是说固体碘在加热时能发生升华现象。联想：常利用碘的这个特性把碘从其它物质中分离出来。9、有机剂中溪碘溶：意思是说溪和碘易溶解于有机溶剂 中，如：汽油、苯、四氯化碳、酒精等。联想：医疗上用的碘酒就是碘的酒精溶液；利用这个 性质还可以把澳和碘从其它物质中萃取出来。10、四位皆求水和氢，条件程度各不同：这两句的意思是说氟氯澳碘都能跟水和氢

6、气反应，但是需要 的条件和反应的程度各不相同。11、上边可把下边换：意思是说卤族元素中，排在上边的能把排在下边的从盐中置 换出来，如：2NaCl+F2=2NaF, 2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,2NaI+Br2=2NaBr+I2o12、碘遇淀粉即变蓝：意思是说碘遇到淀粉就变成蓝色，常用此性质鉴别微量的碘 或淀粉。13、卤素氧化亚硫酸，硫化氢中把硫换：意思是说卤素(X2)都能把亚硫酸氧化成硫酸，都能置换出 硫化氢中的硫。反应式为：H2S03+X2+H20=H2S04+2HX, H2S+X2=2HX+So14、莹石硫酸氟化氢，切记应在铅皿中：意思是说在实验室中是用莹石跟硫酸在铅皿中反应制

7、取氟 化氢，反应式为：CaF2+H2S04=CaS04+2HF f联想：不能用玻璃仪器，是因为氟化氢能腐蚀玻璃： 4HF+SiF4=SiF4+2H20o15、氢澳碘酸真刁难，不用硫酸用磷酸：意思是说制备氢澳酸和氢碘酸时，不能用浓硫酸，而必须 用磷酸，反应式为：NaBr+H3P04=HBr t +NaH2P04； NaI+H3P04=HI t +NaH2PO4联想：因为，浓硫酸具有强氧化性，可把生成的HBr和HI氧化Bn和12；反应式为：2HBr+H2S04=S02 f +Br2+2H20, 2HI+H2S04=S02 t +I2+2H20o16、氯澳碘和磷酸根，加酸再加硝酸银：“氯澳碘”在此指

8、C、Br ro这两句的意思是说C、 BE、和P（V-的鉴别方法是分别加稀硝酸然后再加硝酸银。有 白色沉淀生成者则是C、有淡黄色沉淀生成者则是BF、有黄 色沉淀生成者、无沉淀生成者为POJ （这是因为P0/和Ag+也 能生成类似Agl的黄色沉淀Ag3PCh,但是它可溶解于稀硝酸 中）。17、卤化银光易分解，照相降雨铭记心：意思是说：卤化银见光都易分解，故有两大用途：一是在照 相业做感光材料；二是用于人工降雨。九、烷遂的命名碳链最长称某烷，靠近支链把号编。简单在前同相并，其 间应划一短线。解释：1、碳链最长称某烷：意思是说选定分子里最长的碳链做主 链并按主链上碳原子数目称为“某烷”。2、靠近支链把

9、号编：意思是说把主链里离支链较近的一端 作为起点，用1、2、3等数字给主链的各碳原子编号定位以确定 支链的位置。3、简单在前同相并，其间应划一短线：这两句的意思是说 把支链作为取代基，把取代基的名称写在烷煌名称的前面，在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷好主链上的位置，而且简单 的取代基要写在复杂的取代基前面，如果有相同的取代基，则要 合并起来用二、三等数字表示，但是表示相同的取代基位置的 阿拉伯数字要用逗号隔开，并在号数后面连一短线，中间用“- “隔开。例如，2, 4-二甲基-3-乙基庚烷，2-甲基丁烷。十、乙烯硫酸乙醇三比一，温计入液一百七；迅速升温防碳化，碱 灰除杂最合适。乙烯分子含双键

10、，氧化加成皆不难；高镒酸钾紫红去，卤素氢气氢卤酸。乙烯聚合好塑料，燃焰明亮出黑烟；乙烯水化制乙醇，氧化得醛又得酸。解释:1、乙烯分子含双键,氧化加成皆不难:这两句的意思是说因为乙烯中含有双键，所以易被氧化，也都能发生加成反应。2、高镒酸钾紫红去：意思是说乙烯可以使酸化的高镒酸钾 溶液退色。3、卤素氢气氢卤酸：意思是说乙烯可以跟卤素、氢气、氢 卤酸发生加成反应。4、乙烯聚合好塑料：意思是说乙烯聚合，可得到好的塑料聚乙烯。5、燃焰明亮出黑烟：意思是说乙烯燃烧火焰明亮而且产生黑烟。6、乙烯水化制乙醇：意思是说乙烯在一定条件下跟水反应 生成乙醇。7、氧化得醛又得酸：意思是说乙烯在催化剂作用下被氧化 得

11、到乙醛，乙醛进一步被氧化又得到乙酸。十一、常见化学药品的贮存硝酸固碘硝酸银，低温避光棕色瓶；液澳氨水易挥发，阴 凉保存要密封。白磷存放需冷水，钾钠钙领煤油中；碱瓶需用橡皮塞，塑 铅存放氟化氢。易变质药放时短，易燃易爆避火源；实验室中干燥剂，蜡 封保存心坦然。解释：1、硝酸固碘硝酸低温避光棕色瓶：意思是说硝酸、固体碘和硝酸银都属于受热见光易分解的物质，所以必须存放在棕 色瓶里，并放在阴凉处。2、碱瓶需用橡皮塞:意思是说盛放碱液的试剂瓶要用橡皮塞。3、塑铅存放氟化氢：意思是说氟化氢（氢氟酸）易腐蚀玻 璃，因而必须存放在塑料或铅制器皿中。4、易变质药放时短：意思是说易变质的药品存放时间较 短，即，不

12、能长久贮存，最好现用现配制。联想：常见易变质的药品有：氢硫酸放久了，则大部分将挥发，部分被空气氧化；氯水长期存放将因慢慢分解而失效；亚铁盐长期存放，则易被氧化为铁盐；酸化的高镒酸钾溶液长期存放则慢慢退色。5、易燃易爆避火源：意思是说易燃物质（如，二硫化碳、酒精、丙酮、苯、硫、 磷、镁粉等）和易爆炸的物质（如，氯酸钾、硝酸铁等）存放时 要远离火源。6、实验室中干燥剂，蜡封保存心坦然：意思是说实验室中用的干燥剂极易吸水，因而要用蜡封保 存。仰视偏低俯视高：这句的意思是说取一定量的液体时，可用 量筒或移液管（有时，也可以用滴定管），在读数时，应该使视 线刻度与液体凹面最低点的切线处于同一平面上。否则

13、，如果仰 视则结果偏低，俯视则结果偏高。4、试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好：“玻棒”指玻璃棒。意思是说在用试纸检验溶液的性质时， 最好先将试纸剪下一小块放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测液 的玻璃棒点试纸的中部，试纸就会被湿润，观察是否改变颜色， 由此，就可以判断溶液的性质。二、过滤操作实验：斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。过滤之前要静置，三 靠两低不要忘。解释：1、斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样：“斗”指漏斗；“架”指漏斗架。这两句说明了过滤操作实 验所需要的仪器：漏斗、漏斗架、烧杯、玻璃棒、滤纸、并且强 调滤纸折叠的角度要与漏斗的角度一样（这样可以是滤纸紧贴在 漏斗壁上）。2、过滤之前要静置

14、：意思是说在过滤之前须将液体静置一会儿，使固体和液体充 分分离。3、三靠两低不要忘：意思是说在过滤时不要忘记了三靠两低。“三靠”的意思是指漏斗颈的末端要靠在承接滤液的烧杯壁 上，要使玻璃棒靠在滤纸上，盛过滤液的烧杯嘴要靠在玻璃棒 上；“两低”的意思是说滤纸边缘应略低于漏斗的边缘，所倒入 的滤液的液面应略低于滤纸的边缘。三、蒸僧操作实验：隔网加热冷管倾，上缘下缘两相平。需加碎瓷防暴沸，热 气冷水逆向行。解释：1、隔网加热冷管倾：“冷管即冷凝管。意思是说：加热蒸储烧瓶时要隔石棉网（防止蒸俺烧瓶因受 热不均匀而破裂），在安装冷凝管时要向下倾斜。2、上缘下缘两相平：意思是说温度计的水银球的上缘要恰好与

15、蒸镭瓶支管接口的 下缘在同一水平线上。四、萃取操作实验:萃剂原液互不溶，质溶程度不相同；充分振荡再静置，下 放上倒切分明。解释：1、萃剂原液互不溶，质溶程度不相同：“萃剂”指萃取剂；“质”指溶质。这两句的意思是说在萃 取操作实验中，选萃取剂的原则是：萃取剂和溶液中的溶剂要互不相溶，溶质在萃取剂和原溶剂中的溶解度要不相同（在萃取剂 中的溶解度要大于在原溶液中的溶解度）。2、充分振荡再静置：意思是说在萃取过程中要充分震荡，使萃取充分，然后静置 使溶液分层。3、下放上倒切分明:这句的意思是说分液漏斗的下层液从漏斗脚放出，而上层液 要从漏斗口倒出。五、中和滴定:水液洗器切分明，查漏赶气再调零。待测液中

16、加试剂，左 手控制右手动。瓶下垫纸眼观色，读数要与切面平，酚酰示剂常相识，强酸弱碱甲基橙使用酸式滴定管，不盛碱液切记清。解释:1、水液洗器切分明:“水”在此有两种含义，既表示自来水，又表示蒸偏水；“液”在此也有两种含义，既表示标准溶液，又表示待测液。这 句的意思是说在做中和滴定实验时，必须先对各种仪器进行清 洗，而何时用自来水，何时用蒸储水，何时用标准液，何时用待 测液一定要分清分明。联想：滴定管依次用自来水、蒸僧水、标准溶液洗涤；移 液管依次用自来水、蒸僧水、待测液洗涤；锥形瓶先用自来 水，然后用蒸储水洗涤即可，切不可用待测液洗涤！2、查漏赶气再调零：意思是说滴定前应首先检查滴定管是否漏液，

17、然后检查滴定 管下端是否有气泡，若有应赶掉它，最后调节液面至“0”位。联想：查漏的方法是在洗净的滴定管中加少量标准溶液。若漏 液，对于酸式滴定管应在活塞上涂适量的凡土林，对于碱式滴 定管应更换一下玻璃球；必须赶掉气泡，是因为如果滴定管尖嘴部分有气泡没有 赶掉，滴定后气泡消失，则使测定结果偏高；每次滴定最好都从零位开始，这样可以减少误差。3、待测液中加试剂：“示剂”指指示剂。意思是说在滴定之前要向盛待测液的锥 形瓶中加2-3滴指示剂（其作用是借它的颜色的变化，来指示反 应的终点）。4、左手控制右手动：意思是说在滴定时，必须左手控制滴 定管，右手持锥形瓶不断摇动。5、瓶下垫纸眼观色：“瓶下垫纸”的

18、意思是说为了清楚地 观察颜色的变化，可以在锥形瓶底下垫一张白纸；“眼观色”的 意思是说在滴定过程中要目不转睛地注视着溶液颜色的变化，不 要看滴定管的刻度。6、读数要与切面平：解释参见“化学实验基本操作”。7、酚猷示剂常相识，强酸弱碱甲基橙：这句的意思是说中 和滴定常用酚醐做指示剂，只有强酸滴定弱碱（如，盐酸滴定氨 水）时，才能用甲基橙。8、使用酸式滴定管,不盛碱液切记清:这句的意思是说不能用酸式滴定管盛放碱溶液（因为碱液和玻璃中的Si。?反应生 成N%SiO3而使活塞和滴定管粘在一起）。六、醛的氧化实验氨水量宜试管净，水浴温热出银镜。液稀碱多升温慢，喜 观液中沉淀红。解释：1、氨水量宜试管净，

19、水浴温热出银镜：这句的意思是说明了关于银镜反应实验应注意的问题。“氨水量宜”的意思是说在配制银氨溶液的时候，氨水不能过量，以 沉淀恰好溶解为宜；“试管净”的意思是说做银镜反应的试管一 定要洁净，否则将不能产生银镜，仅出现黑色絮状沉淀，为此在 实验前须用10%的氢氧化钠溶液煮沸处理试管，然后，依次用自 来水和蒸偏水洗净；“水浴温热”的意思是说做银镜反应的试管 必须放在水浴中温热，切不可直接放在酒精灯上加热。联想：去掉试管上的银镜可用硝酸，这样既可除掉银镜,又可回收银。2、液稀碱多升温慢，喜观液中沉淀红：这两句说明了用新制的氢氧化铜氧化醛的实验应注意的问题。“液稀”的意思是说所用的硫酸铜溶液、氢氧

20、化钠溶液、乙 醛溶液一定要稀；“碱多”的意思是说该实验中碱（氢氧化钠） 要过量，而所用的硫酸铜的量一定要少。否则，将得不到红色沉 淀，而是得到暗褐色沉淀。这是因为硫酸铜过量，则生成大量的氢氧化铜，过量的氢氧化铜将受热分解生成黑色的氧化铜，而黑 色的氧化铜和红色的氧化亚铜的混合色即是暗褐色。七、重要演示实验氢在氯中苍白焰，光照射太危险；二氧碳中镁条燃，遇淀粉即变蓝；硫氢甲烷一氧碳，磷在氯中烟雾漫;两酸遇氨冒白烟;五者燃烧火焰蓝;甲烷氢气氯相混，强氯化锭热象升华，碘铜丝伸入硫气中，硫铁混热黑物生;热铜热铁遇氯气, 解释：烟色相似皆为棕。1、氢在氯中苍白焰：意思是说氢气在氯气中燃烧火焰呈苍 白色（瓶

21、口产生大量的酸雾）。2、磷在氯中烟雾漫：意思是说磷在氯气中燃烧产生白色烟 雾，白色烟雾是生成的无色液体三氯化磷和白色固体五氯化磷的 混合物。3、甲烷氢气氯相混，强光照射太危险：这两句的意思是说 甲烷与氯气混合或氢气与氯气混合在强光的照射下会发生危险。4、二氧碳中镁条燃：“二氧碳”指二氧化碳：意思是说镁 条可以在二氧化碳中燃烧。将点燃的镁条放入盛有二氧化碳的集 气瓶里，镁条剧烈燃烧，生成白色氧化镁粉末，同时析出炭黑附 着在集气瓶内壁上，反应式是：2Mg+CC）2=2MgO+C。5、两酸遇氨冒白烟：“两酸”指浓盐酸和浓硝酸。意思是 说浓盐酸和浓硝酸与氨相遇将产生白烟。这白烟是氨跟浓盐酸（浓硝酸）挥

22、发出来的氯化氢（硝酸）化合生成的微小的氯化铁 （硝酸铁）晶体。反应式为:NH3+HONH4CI, NH3+HNO3=NH4NO3。6、氯化核热象升华：意思是说在试管里加热氯化铁晶体， 则氯化核分解为氨和氯化氢气体，在管口冷却时又重新结合生成 氯化锭固体，这个现象表面上象升华，但本质上不是升华。因为 升华是物理变化，而氯化铁在分解结晶过程中发生的却是化学变 化。7、碘遇淀粉即变蓝：意思是说碘遇到淀粉就变成蓝色，常 用此性质鉴别微量的碘或淀粉。8、硫氢甲烷一氧碳，五者燃烧火焰蓝：“硫氢”在此有三 种含义：指硫、氢气和硫化氢；“一氧碳”指一氧化碳。这句的 意思是说硫、氢气、硫化氢、甲烷和一氧化碳这五

23、种物质燃烧时 都产生淡蓝色的火焰。联想：氢气、甲烷、一氧化碳的鉴别。虽然，它们都是无 色气体，而且点燃火焰都是淡蓝色，但是可以根据不同的化学 性质进行区别开来。方法是在火焰的上方罩一个烧杯，然后将烧 杯倒转过来加入澄清的石灰水。只有水珠生成但不能使石灰水变 混浊的是氢气；不仅有水珠生成，而且能使澄清的石灰水变混浊 的是甲烷；没有水生成，能使石灰水变混浊的是一氧化碳；没有 水珠生成不能使石灰水变混浊，而生成的气体有刺激性气味的则 是硫化氢。9、铜丝伸入硫气中，硫铁混热黑物生：这句的意思是说将铜丝伸入热的硫蒸气中，硫粉和铁粉混合加热都发生反应生成黑 色物质（Cu2s和FeS） o10、热铜热铁遇氯

24、气，烟色相似皆为棕：这两句的意思是 说把一束灼热的铜丝和铁丝放进盛有氯气的集气瓶里，可以看到 红热的铜丝或铁丝在氯气中燃烧起来，集气瓶里充满了棕色的 烟，这是氯化铜或氯化铁晶体颗粒。联想：待集气瓶冷却后加入蒸储水，产生绿色溶液的是氯化铜，产生棕色溶液的是氯化铁。八、卤族元素及其化合物氯气有毒刺激性，闻氯用手轻扇动。 热铜热铁遇氯气，烟色相似皆为棕。氢在氯中苍白焰，磷在氯中烟雾漫。甲烷氢气氯相混，强光照射太危险。氯水消毒又漂白，作用原理次氯酸。消石灰氯漂白粉，用时常通二氧碳, 二氧化镒盐酸逢，隔网热瓶氯气生。盐水硫酸除杂质，吸收通入火碱中。硫酸食盐瓶中热，漏斗吸收氯化氢。工业电解食盐水，阴阳产物化合成。烧瓶干燥气密好，气体充满切记牢。 挤压胶头要迅速，红色喷泉多妖烧。氟氯澳碘元素，颜色渐深气变固。半径密度渐递增，溶点沸点亦上升。 固碘加热能升华，有机剂中澳碘溶。四位皆求水和氢，条件程度各不同。 上边可把下边换，碘遇淀粉即变蓝。