人教版五年级数学上册《2.位置》单元测试2含解析.docx

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1、人教版五年级数学上册2.位置单元测试2一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)在用数对表示位置中,(5,3)和(3,4)表示的两个位置()A.在同一行上B.在同一列上C.既不在同一行上也不在同一列上D.既同行又同列2.(本题5分)数对(4,5)和(4,8)表示两个点的位置是()A.同一列B.同一行C.既不同列也不同行D.无法确定3.(本题5分)淘气坐在第2行第4列,用(2,4)表示淘气坐在第3行第5列,表示为()A.(2,5)B.(5,3)C.(3,5)4.(本题5分)早上起来面向太阳,你的左边是()A.东B.南C.西D.北5.(本题5分)第4列第3行,用数对表示是(

2、)A.(3,4)B.(4,3)C.(7,3)6.(本题5分)李冬坐在教室的第二列第四行,用数对(2,4)来表示,王华坐在第六列第一行,可以用()来表示A.(1,6)B.(6,1)C.(0,6)7.(本题5分)美术课上,笑笑坐在美术教室的第3列第5行,用(3,5)表示军军坐在笑笑正前方的第一个位置上,军军的位置可以表示成()A.(3,6)B.(4,5)C.(3,4)8.(本题5分)下列( )的位置与点(3,3)最接近A.(1,1)B.(2,3)C.(4,5)D.(2,2)二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)如图,若A的位置用(2,0)表示,则B的位置用_表示,C的位

3、置用_表示10.(本题5分)看图填一填如果一个小正方形的对角线长10m,则:(1)点(4,1)东偏北45方向30m处是点_;(2)点(9,0)北偏西方向45方向40m处是点_;(3)点(0,6)东偏南45方向20m处是点_;(4)点_南偏西45方向20m处是点(3,4)11.(本题5分)如图是一幅街区的平面图,学校在(7,7)处,从学校往西走500米,再往南走300米是医院,具体位置是(2,4)(1)公园在学校往_m,再往_m处,用数对表示是_(2)商场在医院的东900m,再向南100m处在图中标出商场的位置并用数对表示商场(_,_)12.(本题5分)在同一方格纸上,(3,A)和(3,B)在同

4、一列上_(判断对错)13.(本题5分)小明坐在第一行第八列,用(1,8)表示,小东坐在第三行第五列表示为_三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)看图回答问题(1)用数对表示图中三角形三个顶点A、B、C的位置(2)把三角形向左平移7格,向下平移4格,先画出平移后的三角形,再用数对表示出平移后三角形的三个顶点A1、B1、C1的位置15.(本题7分)(1)用数对表示三角形的顶点A的位置_(2)画出把三角形ABC向右平移6格后的图形(3)画出把三角形ABC绕点C逆时针旋转90后的图形16.(本题7分)(1)描出下列各点并连接成三角形A(1,1)B(3,1)C(3,4)(2

5、)以直线a为对称轴,画出三角形ABC的轴对称图形17.(本题7分)(1)在上面方格图中依次标出点A(2,7)、B(6,7)、C(5,3)、D(1,3),顺次连结A、B、C、D、A,围成的图形是_形 (2)用数对表示圆心O的位置是(_,_),如果每个方格的边长是1cm,这个圆的面积是_18.(本题7分)操作(1)在图中画出三角形ABC,A(2,5)B(5,2)C(2,2)(2)画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90度后所得的图形,再将新图形向右平移5格后的图形人教版五年级数学上册2.位置单元测试2参考答案与试题解析1.【答案】:C;【解析】:解:由数对表示位置的方法可知:(5,3)表示第5列第3行

6、,(3,4)表示第3列第4行,它们既不在同一行上也不在同一列上故选:C2.【答案】:A;【解析】:解:数对(4,5)和(4,8)表示两个点的位置是同一列故选:A3.【答案】:C;【解析】:解:根据数对表示位置的方法可知:淘气坐的位置用数对表示为(3,5)故选:C4.【答案】:D;【解析】:解:早上起来面向太阳,你的左边是北;故选:D5.【答案】:B;【解析】:解:第4列第3行,用数对表示是(4,3);故选:B6.【答案】:B;【解析】:解:王华坐在第六列第一行,用数对记作(6,1),故答案应选:B7.【答案】:C;【解析】:解:因为军军的位置应该是在第3列,第4行,所以军军的位置用数对表示为(

7、3,4),故选:C8.【答案】:B;【解析】:【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据每个点所在的列与行判断最接近(3,3)的点即可【详解】(3,3)表示3列3行,(2,3)表示2列3行,两个点所在的行相同,所在的列相邻,这两个点最接近故答案为B9.【答案】:(5,2);(1,4);【解析】:解:B的位置是第5列第2行即,(5,2);C的位置第1列,第4行即,(1,4);故答案为:(5,2),(1,4)10.【答案】:(7,4);(5,4);(2,4);(5,6);【解析】:解:如图,(1)点(4,1)东偏北45方向30m处是点(7,4);(2)点(9,0)北偏西方向45方向40m处

8、是点(5,4);(3)点(0,6)东偏南45方向20m处是点(2,4);(4)点(7,4)南偏西45方向20m处是点(3,4)故答案为:(7,4),(5,4),(2,4),(5,6)11.【答案】:南500;西100;(6,2);11;3;【解析】:解:根据题干分析可得:(1)公园在学校往 南500m,再往 西100m处,用数对表示是 (6,2)(2)商场在医院的东900m,再向南100m处在图中标出商场的位置并用数对为( 11,3),如下图所示:故答案为:南500;西100;(6,2);(11,3)12.【答案】:;【解析】:解:在同一方格纸上,(3,A)和(3,B)第一个数字相同,表示在同

9、一列故答案为:13.【答案】:(3,5);【解析】:解:小明坐在第一行第八列,用(1,8)表示,小东坐在第三行第五列表示为(3,5)故答案为:(3,5)14.【答案】:解:(1)用数对表示三个顶点的位置为:A(8,5)、B(11,5)、C(8,6);(2)根据分析可知平移后三个顶点的位置分别为:A1的列数为8-7=1,行数为5-4=1;B1的列数为11-7=4,行数为5-4=1;C1的列数为8-7=1,行数为6-4=2;即用数对表示为:A1(1,1),B1(4,1),C1(1,2)如图所示:;【解析】:(1)数对表示位置的方法是:用第一个数字表示列,用第二个数字表示行,由此表示出A、B、C三个

10、顶点的位置;(2)因为把三角形向左平移7格,行数不变,列数都要减7;再向下平移4格,A、B、C三个点的列数不变,行数都要减去4;再由此得出三个点的位置并画出即可15.【答案】:解:(1)根据数对表示位置的方法可知:A的位置是(5,6);(2)把三角形ABC的三个顶点分别向右平移6格,再把它们依次连接起来即可得到平移后的三角形1;(3)把三角形ABC与点C相连的两条直角边绕点C逆时针旋转90,再把第三条边连接起来即可得到旋转后的三角形2如图所示:故答案为:(1)(5,6);【解析】:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行;(2)把三角形ABC的三个顶点分别向右平移6格,再

11、把它们依次连接起来即可得到平移后的三角形;(3),把三角形ABC与点C相连的两条直角边绕点C逆时针旋转90,再把第三条边连接起来即可得到旋转后的三角形16.【答案】:解:(1)如图所示:(2)如图所示:三角形ABC即为所求;【解析】:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,依此描出各点并连接成三角形;(2)抓住轴对称的性质,即可画出这个图形关于直线a的轴对称图形17.【答案】:解:(1)顺次连结A(2,7)、B(6,7)、C(5,3)、D(1,3),围成的图形是平行四边形;(2)圆心O的位置是(12,3);3.1432=3.149=28.26(cm2) ;【解析】:(1

12、)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行根据题中所提供的数对可在方格中画出A、B、C、D四点,顺次连结各点,所围成的图形是一个平行四边形(2)圆心O所在12列3行,用数对表示圆心O的位置是(12,3);图中圆半径是3cm,根据圆的面积公式S=r2,即可求出这个圆的面积18.【答案】:解:(1)在图中画出三角形ABC,A(2,5)B(5,2)C(2,2)(图中红色部分):(2)画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90度后所得的图形(图中蓝色部分),再将新图形向右平移5格后的图形(图中绿色部分):;【解析】:(2)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可在方格图中画出A、B和C点,再首尾连结即可得到三角形ABC(2)根据旋转的特征,三角形ABC绕点B顺时针旋转90后,点B的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可得到旋转后的三角形ABC;再根据平移的特征,把三角形ABC的三个顶点分别向右平移5格,首尾连结即可得到平移后的三角形ABC

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