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1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1.将所有DNA链均被3H标记的洋葱（2n=16）幼根转到普通培养基中培养一段时间，剪取根尖，制片并检测染色体的放射性。下列相
2、关叙述正确的是（）A.在普通培养基中培养后的根尖伸长区细胞一定没有放射性B.根尖分生区的一个细胞中含有放射性的染色体最多有32条C.增殖两次后形成的某个子细胞中，放射性染色体的数量可为0D.进行到第一次分裂中期的细胞，每条染色体中都只有一条单体有放射性2.用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感性的实验，是在某病原菌均匀分布的平板上，铺设含有不同种抗生素A.A表示腺噂吟，B表示腺昔的纸片后进行培养。图示为培养的结果，其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。/抑菌圈含抗生素的纸片A.在图示固体培养基上可用平板划线法或涂布法接种病原菌B.未出现抑菌圈可能是病原菌与抗生素接触后发生抗性变异C.形成的抑
3、菌圈较小的原因可能是微生物对药物较敏感D.不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响3.如图为ATP的分子结构构图，A、B、C表示相应的结构，、表示化学键。A _/T ：._c _2下列分析正确的是下列叙述正确的是B.化学键与化学键的稳定性相同C.化学键的形成所需的能量都来自化学能D.化学键中能量的释放往往与吸能反应相关联4.立体种植、桑基鱼塘等生态农业与传统种植农业相比，有很好的生态和经济效应。下列有关说法正确的是（）A.桑基鱼塘中蚕粪养鱼使废物得到很好的利用，提高了能量传递效率B.立体种植属于农业生态工程的轮种技术C.生态农业系统中食物链和营养级越多，经济效益就越好D.农户投入桑
4、基鱼塘的人工属于该系统的实际消费5.瘦肉精是一种可以用来提高瘦肉率的药物，其作用机理是抑制脂肪合成、促进脂肪分解和转化、促进蛋白质合成、实现动物营养再分配。据此推测，瘦肉精对细胞器的作用可能是（）A.使高尔基体的活动加强，使溶酶体的活动减弱B.使高尔基体的活动减弱，使溶酶体的活动加强C.使核糖体的活动加强，使某些内质网的活动减弱D.使核糖体的活动减弱，使某些内质网的活动加强6.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（）A.大脑皮层受损的患者不能完成缩手反射B.垂体病变的患者血糖浓度仍可能保持相对稳定C.下丘脑发生病变的患者体温可能低于正常人D.艾滋病患者肿瘤的发生率比正常人高二、综合题：本
5、大题共4小题7.（9分）某自花传粉植物的花色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制，基因对性状的控制途径如下图所示。让某纯合红花植株与基因型为aaBB的植株杂交，得 到F.,让R自交得到F2 o请回答下列问题|I-全部减淡（白色）白色帕体物红色物质上弛一 A 部分减淡 粉色I也 一 不 求 淡（红色）（1）分析上图花色的形成途径，可 知 基 因 与 性 状 的 关 系 是.（2）F2植株中，白花植株共有 种基因型，粉 花 植 株 所 占 的 比 例 为.（3）用中偶然出现了一株白花植株（M）,推测在M的基因A/a或基因B/b中，某个基因发生了突变，则M的基因型可能是能否通过让M自交的方法来
6、判断其基因型，并说明原因：o8.（10分）水稻是自花授粉作物，杂交水稻育种成功得益于对雄性不育性状的利用，育种工作者就某水稻品系中发现的雄性不育基因开展了下面的一系列研究。（1）水稻在抽穗期，幼穗中的雄蕊进行减数分裂产生花粉，此期间水稻对温度敏感。温敏雄性不育系S2表现为高温条 件 下（N25C）雄性不育，此雄性不育性状由RNZ基因控制。为了研究高温对RNZ基因表达的影响，研究人员选取长势基本一致的三植株，均分为两组分别在低温、高温条件下进行处理，请根据后续实验过程分析：检测RNZ基因的表达情况。请依据所学知识，写出以基因转录相对数量为指标，检 测 S2叶片和幼穗RNZ基因表达情况的基本程序.
7、实验记录数据如图。与 S2叶片中RNZ基因表达情况比较，温度变化对S2幼穗中RNZ基因表达的影响是f f lTS郭照懈因憾ZNaS2叶片 S2幼稹（2）已知RNZ基因编码的核糖核酸酶在生物体各组织细胞中广泛存在，催 化 tRNA的加工。依据上述实验结果，研究人员猜测，由于叶片光合速率不同于幼穗，RNZ编码产物可能也分布于叶绿体中。为验证此推测，研究人员做了如下实验：构建RNZ-GFP融合基因表达载体（GFP为绿色荧光蛋白基因）。此表达载体除具有融合基因、启动子、终止子外,还应具有 o将表达载体导入 中，然后通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ 技术获得转入RNZ-GFP融合基因的水稻。实验者
8、将转基因植物细胞置于适宜的波长光谱的激发下（该操作会使叶绿体会发出红色荧光），观察到一，证明RNZ蛋白定位在叶绿体中。本实验还应补充一组_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作为对照，若结果为 能支持的结论成立。（3）根据以上研究成果，为了最终揭示温敏雄性不育的机制，请写出接下来可以进一步研究的问题_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.（写 出 1 个即可）9.（10分）鹉鹉油提取自澳洲动物鹳鹊（一种当地常见鸟类）的背部脂肪，具有很多用途，如促进伤口愈合，缓解关节炎等，也常与一些抗菌成分混合制成抗菌药物，近年来受到研究人员的关注。（1）随着抗菌药物被广
9、泛使用，病原菌的抗药性基因频率发生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（填“定向”或“不定向”）改变，人们迫切希望发现新结构的抗菌化合物。（2）前期研究发现鹉鹉油的水溶性较差，所以不能在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _培养基上出现清晰的抑菌圈，故将醇鹊油与乙醇和Tween 81（一种乳化剂）混合均匀制成乳液。为确定鹉鹊油的最小抑菌浓度（MIC）,研究人员进行了以下实验：将大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和沙门氏菌分别 到 LB培养基中，在 3 7 c 摇床条件下培养。摇床振荡培养的原因是.一段时间后将上述培养基稀释为一定浓度的菌悬液，加入不同稀释浓度的鹏鹊油乳液并振荡混匀，培养21 h 后
10、测定菌体的存活状况，结果如下表。鹏鹉油浓度/%菌体生长情况大肠杆菌金黄色葡萄球菌沙门氏菌1+1.11156+1.11313+1.11625-+1.1125-+1.125-+1.15-+注：“+”表示有菌生长；表示无菌生长。上述结果显示：。(3)常见抗菌药物青霉素的抗菌机理是抑制细菌细胞壁的合成。有人提出鹤鹉油可增大菌体细胞膜的通透性。已知多数细菌体内存在P半乳糖昔酶，可催化乳糖水解生成 和半乳糖，邻硝基酚f半乳糖昔(ONPG)是一种乳糖类似物，可进入菌体，被 0-半乳糖昔酶水解为邻硝基苯酚(一种黄色物质)。分光光度计可定量检测溶液中某种物质的含量。为确定鹊油能否增大菌体细胞膜通透性，请你根据上
11、述原理写出实验思路 o10.(10分)杂交水稻是我国对当代世界农业的巨大贡献，在实际种植过程中体现了巨大的杂种优势。(1)水稻的花小，为两性花，多对基因与花粉的育性有关，雄性不育植株品系的发现，为杂交制种过程中节省了这一繁琐操作，并且避免了,可保证杂种优势。科研人员在野生型A 品系水稻中发现了雄性不育突变株5 8 S,该突变株在短日照下表现为可育，长日照下表现为雄性不育。为确定突变株A 不育性状是否可以遗传，实验思路_(2)为研究突变株58s不育性状的遗传规律，分别用不同品系的野生型(野生型A 品系和野生型B 品系)水稻进行如下杂交实验，实验结果如下表：组别杂交组合的表现型F2表现型及个体数甲
12、5 8 S（d）X 野生型 A&）全部可育683可育，2 27雄性不育58S&）*野 生 型 八（6）全部可育670可育，223雄性不育乙5 8 S（6）X 野生型 B&）全部可育690可育，45雄性不育58S（5）X 野生型 B（6）全部可育698可育，4 6 雄性不育甲组数据说明58s突变株是A 品 系 雄 性 育 性 的 （填“一对”或“两对”）基因发生_ 突变引起，乙组数据说明控制58S花粉育性的等位基因的数量及关系是（3）在培育水稻高产量品种探索过程中，品种的短秆化是一个里程牌，从生物体能量分配的角度看，短秆化能提高产量的原因是.杂交育种的成功是历史性的突破，野生水稻为杂交育种提供许
13、多优良基因来源，体现生物多样性的 价值。1 1.（15分）克隆猪成功率较低，与早期胚胎细胞异常凋亡有关。BcL2基因是细胞凋亡抑制基因，用 PCR技术可以检测该基因转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如图。卵璟细胞、重 组 细 胞 一 早 胚 胎 磔 典 受 体 子 甘-克隆猪良种猪一体细胞 不同发育时期提取“Y PCR总 mRNA-cDNA 扩 增 产 物请回答：（1）图中重组细胞的细胞核来自细胞，早期胚胎移入受体子宫继续发育，经桑棍胚、囊胚和一胚最终发育为克隆猪。在 PCR过程中可检测出cDNA中 Bcl-2 cDNA的分子数，进而计算
14、总mRNA中 Bcl-2 mRNA的分子数，从而反映出 BcI-2基因的转录水平。图中X 表示过程。从基因组数据库中查询Bcl-2 mRNA的核昔酸序列，以便根据这一序列设计合成用 于 PCR扩增，PCR过程第一轮循环的模板是一。参考答案一、选择题：（共 6 小题，每小题6 分，共 36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】有丝分裂不同时期的特点：间期，进 行 DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期，核膜，核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期，染色体形态固定，数目清晰；后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级；末期，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。【详解】A、伸长
15、区细胞是由分生区细胞分裂、分化成的，故在普通培养基中培养后的根尖伸长区细胞也可具有放射性，A 错误；B、由于DNA复制方式为半保留复制，故在根尖分生区细胞第一次有丝分裂后期细胞中含有放射性的染色体最多有64条，B 错误；C、增殖两次后形成的某个子细胞中，放射性染色体的数量可为0,但可能性极小，C 正确；D、进行到第一次分裂中期的细胞，每条染色体中的两条单体都有放射性，D 错误。故选C。2、D【解析】纸片扩散法是药敏试验一种常用的方法，它将含有定量抗菌药物的纸片贴在已接种测试菌的琼脂平板上，纸片所含的药物吸取平板中的水分溶解后便不断向纸片周围区域扩散，形成递减的梯度浓度，在纸片周围抑菌浓度范围内
16、的细菌生长被抑制，形成透明的抑菌圈，据此答题。【详解】A、在图示固体培养基上用稀释涂布平板法进行接种病原菌，A 错误；B、病原菌发生抗性变异在接触之前，B 错误；C、微生物对药物较敏感形成的抑菌圈应较大，C 错误；D、纸片所含的药物吸取平板中的水分溶解后便不断向纸片周围区域扩散，不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响，D 正确。故选D。3、D【解析】据图分析，图中A 表示腺昔，由腺嚓吟和核糖组成；B 表示一磷酸腺昔，又叫腺嚓吟核糖核昔酸，是组成RNA的基本单位；C 表示三磷酸腺昔（ATP）,是生命活动的直接能源物质；表示高能磷酸键，其中很容易断裂与重新合成。【详解】A、根据以上分
17、析已知，图中A 表示腺昔，B 表示一磷酸腺昔，A 错误；B、根据以上分析已知，化学键比化学键的稳定性高，B 错误；C、化学键的形成所需的能量都来自化学能或光能，C 错误；D、化学键中能量的释放后用于各项需要能量的生命活动，因此往往与吸能反应相关联，D 正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是掌握ATP的分子结构，判断图中各个字母的含义，明确两个高能磷酸键中只有远离腺昔的高能磷酸键容易断裂和重新合成。4、D【解析】建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。【详解】A、蚕粪养鱼使废物得到很好的利用，提高了能量的利用率，A 错误；B、立体种植技术利用了动物的不同习
18、性，没有利用轮种技术，B 错误；C、食物链长，各食物链中的生物数量难以达到一定规模，影响经济效益，C 错误；D、农户投入桑基鱼塘的人工属于该系统的实际消费，D 正确。故选D。5、C【解析】1.溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外。溶酶体中的水解酶是蛋白质，在核糖体上合成。1.内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关，也是脂质合成的“车间”；2.核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，被称为“生产蛋白质的机器”；3.高尔基体本身不能合成蛋白质，但可以对蛋白质进行加工分
19、类和包装，植物细胞分裂过程中，高尔基体与细胞壁的形成有关；【详解】A、由分析可知，高尔基体、溶酶体与瘦肉精的作用机理无关，A 错误；B、同理，高尔基体、溶酶体与瘦肉精的作用机理无关，B 错误；C、结合瘦肉精的作用机理可知，核糖体是蛋白质的合成场所，因此核糖体的活动加强；脂肪是在内质网上合成的，而瘦肉精能够抑制脂肪合成，因此某些内质网的活动减弱，c 正确；D、同理分析可知，瘦肉精会使核糖体的活动加强，使某些内质网的活动减弱，D 错误。故选C。【点睛】本题结合违禁动物药品“瘦肉精”的作用机理，考查了细胞器的结构和功能等相关知识，熟知相关细胞器的分布和功能并能再结合瘦肉精的作用机理来分析问题是解题的
20、关键！6、A【解析】人体生命活动的调节方式有：神经调节、体液调节和免疫调节。【详解】A、缩手反射的神经中枢在脊髓，大脑皮层受损的患者仍能完成缩手反射，A 错误；B、垂体与血糖平衡的调节无关，B 正确；C、下丘脑发生病变的患者不能合成促甲状腺激素释放激素，垂体分泌促甲状腺激素减少，导致具有促进新陈代谢作用的甲状腺激素分泌减少，最终导致体温偏低，C 正确；D、HIV主要攻击人体的T 淋巴细胞，使免疫系统的监控和清除功能发生障碍，导致艾滋病患者肿瘤的发生率比正常人高，D 正确。故选A。二、综合题：本大题共4 小题7、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；两对基因可以控制一对相对性
21、状 5 3/8aaBb或 AaBB 不能；M 的基因型是aaBb或 A aB B,自交子代均开白花【解析】分析题图可知，基 因 A 表达使花色表现为红色，基 因 B 表达使花色颜色减淡且基因B 数量越多，花色越淡，故红花的基因型为人_ 冲，粉花的基因型的 A _B b,白花的基因型为A_BB和 aa_。【详解】(1)根据题图花色的形成途径可知，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程从而控制生物的性状；且两对基因可以同时控制一对性状；(2)纯合红花的基因型为A A bb,与 aaBB植株杂交，得用的基因型为AaBb全为粉花，则 F2植株中，白花植株的基因型可为AABB、AaBB、aaBB、aaBb和
22、 aabb共 5 种；粉花的基因型为AABb和 A aB b,在 F2植株中所占的比例为(1/4+1/2)xl/2=3/8s(3)用的基因型为A aB b,发生基因突变变为白花，则基因型可能是AaBB或 aaBb；若 M 的基因型为A aB B,自交子代为白花，若 M 的基因型为a a B b,自交子代依旧为白花，故不能通过让M 自交的方法来判断其基因型。【点睛】本题考查基因与性状的关系，并且在两对基因控制一个性状的情景下考查学生自由组合定律的学习情况。针对特殊的不同基因型表现为相同性状的情况，需要分开讨论，同时在计算过程中，可以利用分离定律解决自由组合定律的问题。8、分别提取叶片或幼穗总RN
23、A,进行反转录；根据cDNA序列设计引物，PCR扩增，从而检测RNZ其因表达情况。无论低温和高温，S2幼穗中RNZ基因表达量均比叶片要少；高温比低温使幼穗RNZ基因表达量减少的更多 供筛选用的标记基因 水稻原生质体（水稻体细胞）或外植体 植物组织培养 红色荧光与绿色荧光重叠 将只含 G FP 的表达载体导入水稻幼苗原生质体（水稻体细胞）中表达 叶绿体红色荧光与荧光蛋白绿色荧光位置不重叠RNZ蛋白是香通过影响光合速率来影响雄性不育；RN Z蛋白如何在幼穗成熟或减数分裂中发挥作用；叶绿体中温度影 响 RN Z蛋白的表达的机制；寻找本实验温敏不育品系中与雄性不育相关的其它基因【解析】基因的表达包括转
24、录和翻译，转录的产物是R N A,所以检测转录的相对数量可通过检测相应mRNA的含量来完成。GFP为绿色荧光蛋白基因，该基因存在并表达的部位会出现绿色荧光。“将转基因植物细胞置于适宜的波长光谱的激发 下（该操作会使叶绿体会发出红色荧光）”，说明目的基因存在并表达的部位在一定条件下会出现红光。所以若RNZ蛋白定位在叶绿体中，可转基因生物会观察到红色荧光与绿色荧光重叠。【详解】（1）题干中关键字为“以基因转录相对数量为指标”，需要先获得叶片或幼穗总RNA,通过逆转录过程获得DNA,根据cDNA序列设计引物，并进行体外PCR 扩增，从而检测RNZ基因表达情况。实验记录数据中，根据图例对应的低温、高温
25、；再结合横坐标中的叶片和幼穗，可得：无论低温和高温，S2幼穗中RNZ基因表达量均比叶片要少；高温比低温使幼穗RNZ基因表达量减少的更多。（2）基因表达载体由启动子、终止子、目的基因（融合基因）、标记基因组成，故还应具有标记基因。基因表达载体构建完成后，将其导入水稻原生质体（水稻体细胞）或外植体，并通过植物组织培养技术获得转入目的基因的水稻。GFP为绿色荧光蛋白基因，将转基因植物细胞置于适宜的波长光谱的激发下（该操作会使叶绿体发出红色荧光），若 RNZ蛋白定位在叶绿体中，可观察到红色荧光与绿色荧光重叠。实验中还需要设置对照组，将只含有G FP 的表达载体导入水稻幼苗原生质体（水稻体细胞）中表达，
26、由于对照组未转 入 RNZ基因，因此叶绿体红色荧光与绿色荧光位置不重叠。（3）题干中提到，就某水稻品系中发现的雄性不育基因开展了下面的一系列研究，说明研究过程的侧重点是雄性不育，因此可以探究的问题包括：RNZ蛋白是否通过影响光合速率来影响雄性不育；RNZ蛋白如何在幼穗成熟或减数分裂中发挥作用；叶绿体中温度影响RN Z蛋白的表达的机制；寻找本实验温敏不育品系中与雄性不育相关的其它基因等。【点睛】本题考查基因转录、翻译和基因工程的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解和应用以及对情境信息的分析能力。9、定向 固体 接种 供氧、目的菌与营养物质充分接触 大肠杆菌对鹉鹊油较为敏感，最小抑菌浓度约为1.
27、11625%,对金黄色葡萄球菌的最小抑菌浓度约为1.1125%,并且鹉鹊油对沙门氏菌没有表现出抑菌性 葡萄糖 将大肠杆菌(或其他细菌)置于培养液中培养一段时间，再加入ONPG和一定浓度(M IC)的帽鹊油，对照组不加鹳鹏油。一段时间后利用分光光度计测量邻硝基苯酚的量，记录并比较。【解析】微生物的实验室培养，常用到培养基，培养基，是指供给微生物、植物或动物(或组织)生长繁殖的，由不同营养物质组合配制而成的营养基质。抑菌圈法又叫扩散法，是利用待测药物在琼脂平板中扩散使其周围的细菌生长受到抑制而形成透明圈，即抑菌圈，根据抑菌圈大小判定待测药物抑菌效价的一种方法。【详解】(1)随着抗菌药物被广泛使用，
28、抗药性强的病原菌存活，病原菌的抗药性基因频率提高，发生定向改变。(2)鹉鹊油的水溶性较差，所以不能在固体培养基上出现清晰的抑菌圈。将大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和沙门氏菌分别接种到LB培养基中。摇床振荡培养可以提高溶氧量、增加目的菌与营养物质的接触。从表中可知，不同稀释浓度的鹉鹊油乳液中沙门氏菌均有生长，说明情鹊油对沙门氏菌没有表现出抑菌性。1.U625浓度下，大肠杆菌停止生长，LU25浓度下，金黄色葡萄球菌停止生长，说明大肠杆菌对鹤鹊油较为敏感，最小抑菌浓 度 约 为 1.11625%,对金黄色葡萄球菌的最小抑菌浓度约为1.1125%.(3)乳糖由一分子半乳糖和一分子葡萄糖组成。邻硝基酚-0半乳
29、糖昔(ONPG)是一种乳糖类似物，可进入菌体，被卜半乳糖甘酶水解为邻硝基苯酚(一种黄色物质)。分光光度计可定量检测溶液中某种物质的含量。为确定鹊油能否增大菌体细胞膜通透性，自变量是鹊油的有无，因变量是菌体细胞膜的通透性。观测指标为邻硝基苯酚的量。因此，实验可设计为：将大肠杆菌(或其他细菌)置于培养液中培养一段时间，再加入ONPG和一定浓度(M IC)的鹤鹊油，对照组不加鹉鹊油。一段时间后利用分光光度计测量邻硝基苯酚的量，记录并比较。【点睛】本题以实验的形式考查微生物的培养与筛选，要求学生对实验结果有一定的分析处理能力。10、去雄蕊 自花受粉 应在短日照条件下进行自交实验，观察子代是否出现雄性不
30、育个体 一对 隐性两对基因分别位于两对同源染色体上，隐性纯合子雄性不育 植株光合固定的能量更多分配到人类需要的果实和种子的部分 直接【解析】选取两性花植株做杂交实验时，要对母本作去雄、套袋处理。分析表格数据：甲组杂交实验中，无论正交或反交，F1均表现为可育，F2均出现可育：雄性不育=3：1 的性状分离比,说明F i为一对基因杂合，5 8 s突变株控制雄性不育的基因为隐性基因。乙组杂交实验中，无论正交或反交，用均表现为可育，F2出现可育：雄性不育=15：1 的分离比，说明F i中有两对基因杂合，即 5 8 s突变株控制花粉育性的隐性基因有两对。【详解】(1)水稻的花小，为两性花，多对基因与花粉的
31、育性有关，雄性不育植株品系的发现，为杂交制种过程中节省了去雄蕊这一繁琐操作，并且避免了自花受粉，可保证杂种优势。野生型A 品系水稻中发现了雄性不育突变株5 8 S,该突变株在短日照下表现为可育，长日照下表现为雄性不育。为确定突变株A 不育性状是否可以遗传，应在短日照条件下进行自交实验，观察子代是否出现雄性不育个体。(2)根据分析甲组数据，说明58s突变株是A 品系雄性育性的一对基因发生隐性突变引起，乙组数据说明控制58s花粉育性的等位基因为两对，且两对基因分别位于两对同源染色体上，隐性纯合子雄性不育。(3)在培育水稻高产量品种探索过程中，品种的短秆化是一个里程牌，从生物体能量分配的角度看，短秆
32、化能提高产量的原因是植株光合固定的能量更多分配到人类需要的果实和种子的部分。杂交育种的成功是历史性的突破，野生水稻为杂交育种提供许多优良基因来源，体现生物多样性的直接价值。【点睛】解答本题关键是：1.对题干信息的提取“水稻为两性花，多对基因与花粉的育性有关”，由此判断花粉育性的性状受多对基因控制。2.对表格数据的分析：甲组的F2出现显性：隐性=3：1 的分离比，说明甲组口 中有一对基因杂合；乙组F2出现显性：隐性=15：1 的分离比，说明乙组明 中有两对基因杂合，且两对基因遵循基因自由组合定律。11、体 原肠 反转录 引物 Bcl-2cDNA【解析】分析题图：图示表示克隆猪的培育及该基因转录水
33、平检测流程。图中涉及动物体细胞核移植技术、动物细胞培养技术、胚胎移植及PCR技术，其 中 mRNAcDNA的X过程为逆转录过程。【详解】(1)图中卵母细胞是受体细胞，良种猪的体细胞是供体细胞提供细胞核，形成重组细胞；早期胚胎发育经过桑松胚、囊胚和原肠胚，最终形成克隆猪。(2)mRNA cDNA的过程表示反转录过程。PCR技术获取目的基因的前提是已知BcL2基因或者BcL2mRNA的核昔酸，以便合成引物；条件包括模板DNA、四种脱氧核甘酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶，根据题中流程图，第一轮循环的模板式Bcl-2cDNA。【点睛】本题以社会热点为素材，结合克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程图，考查胚胎工程和基因工程的相关知识，意在考查考生对核移植、早期胚胎发育、PCR技术的理解和应用能力。