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1、安徽2023年高考文综历史试卷及参考答案2 0 2 3年普通高等学校招生全国统一考试（全国乙卷）历史1.据图4可知，商、西周青铜器铸造的繁荣（）A.推动了南北农业经济进步B.依赖大规模商业活动开展C.反映了南北方联络的加强D.缘于统治区域扩大到江南2.盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代气象，这在书法艺术上亦有表达。宋代书法家米芾推崇唐代某位书法家的作品“如项羽挂甲，樊哙排突，硬弩欲张，铁柱将立，昂然有不可犯之色”。可以突出表达这一风格的书体是（）A.小 篆B.楷 书C.行 书D.草书3.宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但假设武官任知州，那么必置。通判有自己专属的衙门通判厅
2、，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，那 么专任钱粮之责”。据此可知，设置通判的主要目的是（）A.标 准地方行政B,防止武人干政C.提升军事才能D.削弱州府权利第 1 页 共 1 2 页4 .明后期有士人称，江 南 流 行“好名喜夸”之风，家中但凡有 之产，必定会营建一分，“近聚土壤，远延木石，聊以矜眩于一时耳”，但“俗气扑人”。这可用于说明（）A.士大夫传统观念的颠覆B.世俗化审美兴趣的初现C.士农工商社会构造解体D.江南市镇工商业的繁荣5.维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上 请厘正学术造就人才折中称“康有为平日所著 孔子改制考一书其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自
3、命，号 为 康学，而民权平等之说炽矣”，并奏请销毁 孔 子 改 制 考。这种主张（）A.推动了新旧权力的合流B.试 图 打 破“中体西用”束缚C.有助于减少变法的阻力D.意在彻底否认变法理论根底6.据某位学者回忆，“五四 初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新;不久，有了“更高的判别的准绳对 于 古 今、中外可以排好恰当的关系”，并不一概否认或肯定。这一转变反映出（）A.东西方文化论争由此引发B.传统儒学思想开场受到批判C.全盘西化的思想得以消除D.思想解放运动方向发生变化第2页 共1 2页7.2 0 世纪3 0 年代，中共中央决定将苏维埃工农
4、共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停顿没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。上述调整（）A.适应建立抗日民族统一战线的需要B.是为武装对抗国民党进展社会发动C.说明党的中心工作以夺取城市为目的D.为建立民主结合政府争取广泛的支持8.图5 是 1 9 7 8 年与1 9 8 6 年北京郊区男户主职业占比变化情况。这一变化的产生主要是由于（）A.城市经济体制改革开场酝酿B.农村经济体制改革深化C.城乡之间的差异呈缩小趋势D.城市产业构造日益完善9.据学者研究，古代雅典官员在承受任职资格审查时，需要答复：直系亲属姓
5、名及男性亲属所在村社名称、崇拜的神祗及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待双亲、是否纳税、是否服兵役等。以下属于成为古代雅典官员前提条件的是（）A.军事才能、宗教信仰B.道德品质、演说才能C.丰会财力、贵族血统D.本邦籍贯、成年男性第3页 共1 2页1 0.1 6世纪中叶，法国人帕斯基耶写作 法国研究时说,“我用俗语（而非拉丁语）写作”；布 代 的 论钱币处处流露出保卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者因此认为，1 6世 纪 是“法国意识”萌发的世纪。据此可知，“法国意识”的萌发缘于（）A.人 文 思 想 的 广 泛 传 播B.新兴阶层摆脱宗教神权束缚C.资本经济的迅猛开展D.“人民主权”学说
6、深化人心1 1.1 8 7 9年，德国杜伊斯堡成为世界最大内河港口，输入矿砂和粮食，输出煤和钢铁制品。1 9 00年，德国船队总吨位由1 8 7 0年缺乏百万吨开展至近2 00万吨，成为蒸汽时代以来第一个能与大英帝国一争上下的船队。由此可知，这一时期的德国（）A.已经确立“世界工厂”的 地 位B.航运业的开展助长其海外扩张C.海上实力飞跃于蒸汽机的改良D.共和政体确立推动经济飞速开展1 2.1 9 年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持;要求放弃无条件反对战争的立场，改行对临时政府施加压力以迫其开场和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持
7、。这说明当时（）第4页 共1 2页A.临时政府反对继续进展帝国战争B.沙皇剩余权力仍对存在严重威胁C.布尔什维克党对形势认识尚不明晰D.国际局势不利于俄国持续深化开展1 3.阅读材料，完成以下要求。（2 5分）材料一2 0世 纪5 0年代，公 布“外资法”等一系列法规，加强对技术引进的管理。政府有关部门根据不同时期经济开展的需要，列出鼓励进口和限制进口的技术工程，对私人企业的技术引进加以指导。其后，政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准。企业决定引进方式和内容，并承当引进过程中的一切风险，所引进的技术主要来自欧美。1 9 6 2年 到1 9 6 6年，在企业提出的技术引进申请中，有9 0.4%获
8、得了批准。-摘 编自王永生 技术进步及其组织一一的经历与中国的理论等材料二成立后即确立开展科技的方针。1 9 5 6年，国家制定 年科技规划，明确提出在进展科学研究时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生。在技术引进方面，50年代，由苏联援建、成套供给设备的工程共计3 0 4项；由东欧各国援建、成套供给设备的建立第5页 共1 2页工程共1 1 6项。引进成套设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经历。,苏联政府决定撤走全部在华专家。这以后，我国完全依靠自己的力量开展国防尖端科学技术。摘编自杨德才等 二十世纪中国科学技术史稿等材料三20世纪五六十年代，
9、中国面对着严峻的国际形势。党中央果断决定研制“两弹一星”，重点打破国防尖端技术。中央确定我国国防尖端科技的开展，要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本国家已有的科学成果的方针，强调把立足点放在自力更生的根底上，通过自己的科学研究和理论，培养人才，掌握技术。据中共中央党史研究室 中国历史（1）根据材料一、二，概 括20世纪五六十年代中日两国技术引进的特点。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，分析八p 中日技术引进呈现不同特点的背景。（1 2分）（3）根据材料并结合所学知识，简 析20世纪五六十年代中国科技开展的历史经历。（5分）1 4.阅读材料，完成以下要求。（1 2分）材料第6页 共1 2页
10、解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为史书所载东汉时期几位良吏的事迹。阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象自材料，结论明确，史论结合，表述明晰。）1 5.历史选 修1：历史上重大改革回眸（1 5分）材料商鞅变法，严惩百姓私相斗殴行为，奖励军功，授以爵位田宅，养 成“民勇于公战，怯于私斗”的风气，秦国的军队几乎战无不胜，统治区域不断扩大，被当时六国人称为“虎狼 之 国”。荀子曾访问秦国，他认为秦国管理有效，成认秦国军队战斗力强悍：”齐之技击，不可以遇魏氏之武卒；魏 氏 之 武 卒，不可以遇秦之锐士。”但他认为按商鞅之法组建的秦国军队，“
11、隆势诈，尚功利”，无礼义教化，“干赏蹈利”（求赏逐利），只能称之为“盗兵”。“尚功利之兵，那么胜、不 胜，无常”，不能与春秋时齐桓公的军队相比，更不能与商汤王、周武王那样的仁义之师相提并论。摘 编 自 荀子等（1）根据材料并结合所学知识，简析荀子称商鞅变法后的秦国军队为“盗兵”的原因。（9分）第7页 共1 2页 根据材料并结合所学知识，评价商鞅的军事改革。（6分）1 6.历史一一选 修 3：2 0 世纪的战争与和平（1 5 分）材料1 9 5 5 年 1 2 月，美国、英国意欲资助埃及修建阿斯旺水坝，并提出一系列附加条件，但为埃及纳赛尔回绝。次年6月，苏联提出为埃及修建阿斯旺水坝提供无附加条件
12、的贷款。7月，在美英两国先后宣布撤销对阿斯旺水坝的援助后，纳赛尔也宣布将英、法控制的苏伊士运河公司收归国有。英国和法国对埃及这一决定反响非常强烈，决定以军事手段维护两国的利益。8月 1 0 日，苏联发表声明，支持埃及将运河国有化的决定。1 0 月 2 9 日，英法结合以色列向埃及发动进攻，苏伊士运河战争爆发。在美国和苏联的压力下，英法两国和以色列在 1 1 月 6日宣布停火。此后，法国进一步走上寻求欧洲结合的道路，英国也加快了从殖民地撤离的步伐。摘编自王缉思、牛军主编 缔造霸权：冷战时期的美国战略与决策等（1）根据材料并结合所学知识，简析苏伊士运河战争爆发前后美国对英国的态度变化及其目的。（9
13、分）（2）根据材料并结合所学知识，说明苏伊士运河战争对当时西方阵营的影响。（6分）第8页 共1 2页1 7.历史一一选 修 4：中外历史人物评说（1 5 分）材料1 9 4 8 年 1 1 月，中共中央发出关于在新解放城市中召开各界人民代表会议的指示。1 9 4 9 年 8月至1 2 月，毛以中央或个人名义发出多份电报，催促各地尽快召开各界人民代表会议，并报告开会情况；批复和批转不少地区关于召开各界人民代表会议的报告，推广开会经历。毛在指导各地召开各界人民代表会议的理论中，提出一系列带有方针、政策性的重要指导思想：各界人民代表会议是人民代表大会的前身，是人民群众参政议政的初期组织形式；召开各界
14、人民代表会议是一件大事，这个会议是团结各界人民的重要工具；在党的领导下，充分发扬民主，实在开好各界人民代表会议。19 4 9 年 7月以后，由于党中央和毛发出许多关于召开各界人民代表会议的指示，各地都迅速召开这一会议。-摘 编 自 党的文献编 辑 部 共和国走过的路一一建国以来重要文献专题选集（1）根据材料并结合所学知识，说明毛高度重视各界人民代表会议的原因。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简析毛催促召开各界人民代表会议的历史意义。（9分20 23年普通高等学校招生全国统一考试（全国乙卷）第9页 共1 2页历史参考答案1.C 2,B 3.A 4.D 5.C 6.D 7.A 8.B 9.D
15、 10.A11.B 12.C13.(1)特点：政府指导，私人企业主导；制定法律保障；引入标准逐渐放宽；与经济开展相适应；引入技术主要来自欧美;参加资本阵营。中国：政府主导；国际合作和自力更生相结合;引入技术主要来自以苏联为首的社会阵营；引入范围广泛，侧重尖端技术。(2)背景：国家垄断资本的开展；美国对的 扶持;经济在二战中遭受重创。中国：社会制度的建立；苏联对前期的支援与后期的遏制；国民经济的恢复与开展以及一五方案的推动；受到冷战的影响。(3)历史经历：科技开展要坚持自力更生和引入技术相结合;重视尖端国防科技的研发;重视科技人才的引入和培养;注重技术创新。14 .参考 例 如1：儒家思想深化影
16、响了东汉官吏的理政方式南郡前太守仅仅采取张捕的方式处理虎患，反而让更多百姓受到伤害。刘陵为官，通过修德政，虎去民安;法雄为官，恩信宽泽，仁及飞禽走兽，不妄捕山林，虎患解决;刘平为官，修德政，举儒良，虎患解决;童恢崇尚人本(民本)思想，第1 0页 共1 2页在捕虎的同时，以“天生万物，唯人为贵”之理训诫老虎，以其正气可渲染到虎，令虎暗通其言，知过伏罪。从史书所载东汉时期几位良吏的事迹，可以发现这样一个现象：东汉时期，假如地方官吏不黜贪残，不修德政，而仅是抓捕老虎，反而使得虎患危害更大，而通过德治仁及畜类，那么收效甚佳，不除吏中之“虎”，仅 除“山中之虎”，达不到治理虎患的理想效果。即虎患的治理效
17、果受到吏治好坏的影响(或虎患惧怕良吏)这说明在东汉时期，儒家思想仍是主流意识，深化影响了官员的行为，官员们通过修德政(或仁政)来到达感化万物，治 理虎患的目的，也表达儒家“天人感应”思想对当时社会的影响。总之，儒家思想深化影响了东汉官吏的理政方式。参 考 例 如2：吏治好坏影响生态环境.1 5.(1)原因：商鞅变法使百姓勇于公战，军队战斗力强；秦国军队过于注重功利；秦国军队无礼义教化，不是仁义之师；秦国军队战斗是“独 夫”行为，没有纪律约束；荀子的儒家立场。(2)评价：积极：进步了军队战斗力，壮大了军事力量；沉重的打击了奴隶主旧贵族，促进了新兴地主阶级的崛起；促进了中央集权制度的建立;为后来秦
18、国统一六国奠定了根底;为后世军事改第1 1页 共1 2页革提供借鉴;一定程度上有利于秦国国内秩序的安定，保证农业和社会经济的开展。消极：尚功利、轻教化，军队的整体素质不高，不敌仁义之师，为后来秦国二世而亡埋下隐患。16.(1)变化：从支持英国打压埃及到结合苏联反对并制止苏伊士战争。目的：战争爆发前：美国想要介入中东地区，增 强美国对埃及的影响力；遏制苏联。战争爆发后：防止和苏联发生直接冲突；乘机拉拢埃及，与苏联争夺中间地带。(2)影响：进一步打击了英法在中东地区的影响力；加速了西方阵营的内局部裂，尤其是美国和法国；客观上推动了欧洲进一步结合;扩大了美国对中东的影响力。17.(1)原因：团结各界人民的重要工具；中国的政党属性决定;充分发扬民主的需要；为全国人民代表大会准备条件；团结人民推翻国民党统治的需要。(2)充分表达了“人命当家做主”的理念;表达了中共“全心全意为人民效劳”的宗旨；为全国人民代表大会的召创始造了坚实的根底；团结各界人民，推翻国民党反动派，为建立做准备。第1 2页 共1 2页