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1、安徽省合肥市高新区2023年中考二模化学试卷考前须知：1 .化学试题共三大题1 6小题，总分值60分。化学与物理的考试时间共1 2 0分钟。2 .试卷包括“试题卷”和“答题卷”两局部，试题卷”共 4页，答题卷”共 2页，请务必在“笞呼卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3 .考试结束后，请 将“试题卷”和“答题卷”一并交回.4 .可能用到的相对原子质量：H T C-1 2 0-1 6 S-3 2 Zn-65一、选 择 题（本大题共1 0小题，每 题 2分，共 2 0分。每题的4个选项中只有1 个符合题意）1 .化学与生产、生活密切相关。以下有关过程中主要发生物理变化的是（）A.活字印刷B.
2、烧制陶瓷C.湿法炼铜D.粮食酿酒2 .2 02 3 年，世界环境日中国主题是“美丽中国，我是行动者。为响应该主题，以下做法错误的选项是（）A.提倡出行搭乘公共交通 B.推广使用可降解塑料制品C.生活污水应处理后排放 D.燃放烟花爆竹以增添节日气氛3.2 02 3 年 5月，中国科学院发布了 1 1 5 号元素的中文名称为馍，其在元素周期表中的信息如右图所示。以下有关馍元素说法正确的选项是（）A.相对原子质量为2 8 8 g B.元素符号为M CC.原子核电荷数为1 1 5 D.该元素属于非金属元素4.化学是一门以实验为根底的科学。以下实验操作正确的选项是（）fLIHHUA.参加明研使小颗粒凝聚
3、B.通入氯气可杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附局部有害物质6.以下四个选项在逻辑上存在如右图所示关系的是（）ABCDM碱溶液盐酸化合物分解反响N碱性溶液纯洁物氧化物化合反响7 .过氧化钠（Na Q z）能与二氧化碳反响生成碳酸钠和X,可表示如下：2 Na 2 0 2+2 C（）2=2 Na 0 3+Xt ,以下有关说法错误的选项是（）A.Na。中氧元素化合价为-1价 B.CO?可用作气体肥料C.N a 2 c 可用于清洗厨房油污 D.白磷与X反响生成大量白雾8 .乙烯是重要的化工原料，可由乙醇在一定条件下反响制得，其中乙醇发生反响的主要围观过程如以下图所示。以下有关说
4、法错误的选项是（）甲 乙 丙A.物质甲、乙都属于有机物 B.反响中原子的种类和个数不变C.浓硫酸是该反响的催化剂 D.生成物乙和丙的质量比为12:99.我国在实验室成功研制出室温超导体（高密度、高储能材料）一一固态金属氢（液氢加上超高压变成固态金属氢）。以下有关说法正确的选项是（）A.加压后氢分子不再运动 B.固态金属氢是理想的导电材料C.加压后氢分子中原子间间隔减小 D.金属氢是一种新型的化合物10 .甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线如右图所示。以下说法正确的选项是（）A.10 时，甲溶液的溶质质量分数小于乙溶液B.2 0 时，将乙的饱和溶液升温至3 0 ,其溶质的质量分数变大甲C.3
5、0 时，向 2 0 g 甲固体中参加5 0 g 水，充分搅拌后得到7 0 g溶液D.甲中含有少量乙时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲溶解度/g40二、填 空 题（本大题包括5小题，共 3 4 分）11.（6 分）目前，中国某汽车厂家正在积极探究、开发生产新能源汽车，并宣布在2 0 2 5 年停止传统燃油汽车的生产。右图是一款新能源电动汽车的示意图:（1）图中标识的材料中，含有的金属元素是一（写出一欣璃车窗铝合金轮黄种即可)。(2)汽车外壳一般采用喷漆的方式防锈，其原理是。(3)汽车轮毂为铝合金材质，具有很好的抗腐蚀性，其原因是(用化学方程式表示)。(4)传统燃油汽车由于汽油燃烧不充分会产生_
6、 _ _ _ _ _ _ _ _,同时排放出氮的氧化物和烟尘等污染物；请写出另一种可以为汽车提供动力的新能源：12.(7分)右图为某化学兴趣小组研究二氧化碳性质的装置示意图，据此答复:(1)实验开始，用注射器向小试管中注入一定量稀硫酸，小试管中产生气体，(填 a 或 b )处湿润的紫色石蕊试纸先变红，说明该气体。(2)请写出木试篁底部发生的化学反响方程式：。(3)翻开止水来，可观察到 现象，说明二氧化碳气体不支持燃烧。(4)对反响后贴有石蕊试纸部位的试管加热，变红的石蕊试纸又变成紫色，说明。澄清石灰水13.(7分)某粗盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁等杂质。下面是除去粗盐样品中沙土、氯化钙
7、和氯化镁的实验流程图:答复以下问题：(1)操 作I名称是(2)写出杂质氯化镁和NaOH溶液反响的化学方程式：。(3)A溶液中的溶质是(写化学式)；稀盐酸的作用是；。(4)假设每一步反响都完全，蒸发时没有药品飞溅，那么最后得到氯化钠的质量_ _ _ _ _ _(填 大 于 、小于 或 等于)粗盐样品中氯化钠的质量。14.(7分)实验课上李老师指出，在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来，但钾、钙、钠等除外。全班学生很好奇，于是李老师补做了金属钠与硫酸铜溶液反响的实验。【进行实验】取一块绿豆大小的金属钠，放入盛有2 0 m L 硫酸铜溶液的烧杯中，发现金属钠浮在
8、液面上，熔成闪亮小球，四处游动，产生大量气体，溶液中出现了蓝色絮状沉淀，并没有出现紫红色的铜。一会儿，局部沉淀渐渐变黑。【提出问题】金属钠与硫酸铜溶液反响后的产物是什么？【查阅资料】钠能与水反响生成一种能使无色酚酸变红的溶液，同时放出气体。氢氧化铜受热至6 0-8 0 C 变暗，温度再高分解为相应的金属氧化物和水。【探究一】生成的气体是什么？门)小明将上述实验药品放入锥形瓶中，立即塞上带导管的单孔塞，将导管另一端通入肥皂水中，将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡，有爆鸣声，说明生成的气体是。【探究二】生成的沉淀是什么？(2)【猜测假设】最后的沉淀中含有C u(0 H)2 和 一 ,一定不含有C u。(
9、3)【实验验证】填写相应实验药品的实验现象：实验步骤实验现象结论将锥形瓶内反响后的物质过滤，向滤出的固体中参加足量的_,并加热沉淀中不含有C u(4)【实验结论】通过实验，小明同学得出结论：钠参加到硫酸铜溶液中会先与水反响，生成物再与硫酸铜反响生成氢氧化铜。试 写 出 金 属 钠 与 水 反 响 的 化 学 方 程 式:。(5)【思考交流】后来局部沉淀渐渐变黑的原因可能是。1 5.1 7 分)某化学兴趣小组为探究化学反响中的能量变化，进行以下实验：【探究一】盐酸与氢氧化钠的反响(1)写出氢氧化钠溶液与盐酸反响的化学方程式：o(2)甲同学设计实验：向一定量氢氧化钠固体中倒入2 0 m L 蝴盐酸
10、，用温度计测量反响前后各溶液的温度。乙同学认为该实验方案不合理，其理由是。(3)丙同学设计了如下三组实验，请你帮助他完成实验方案：实验编号实验方案实 验 1向 2 0 m L 4%盐酸中倒入2 0 m L 水，测定稀释前后溶液的温度。实验2向 2 0 m L 5%氢氧化钠溶液中_,测定稀释前后溶液的温度。实验3_O(4)丙同学观察到的实验现象是：实验3 溶液升高的温度远大于实验1 与实验2溶液升高的温度之和，由 此 你 能 得 出 的 实 验 结 论 是 :【注意：假设答对以下问题奖励4分，化学试卷总分不超过6 0 分】【探究二】盐酸与碳酸氢钠溶液的反响。以下图是丁同学在2 0、根本隔热条件下
11、利用温度传感器，分别测定向2 0 m L水和2 0 m L饱和碳酸氢钠溶液中各倒入2 0 m L 1 3.7%盐酸的温度与时间变化曲线。曲线为水+1 3.7%盐酸温度变化曲线曲线为饱和碳酸氢钠溶液+1 3.7%盐酸温度变化曲线实验测得饱和碳酸氢钠溶液稀释时温度变化不大，可忽略不计，据此答复以下问题:(5)1 8.0 秒后，曲线逐渐下降的原因是；(6)比拟曲线和曲线，你 认 为 1 3.7%盐 酸 与 饱 和 碳 酸 氢 钠 溶 液 的 反 响 是 (填“放热或 吸 热 )反 响，其理由是一 O三、计算题(本大题6 分)1 6.(6 分)某化学兴趣小组为测定稀硫酸中溶质质量分数,将一定量锌粉放入烧杯中，然后参加稀硫酸，生成气体质量随参加稀硫酸质量的变化曲线如右以下图所示。(1)完全反响后生成气体质量为 o(2)计算稀硫酸中溶质质量分数(写出计算过程)。稀硫酸质量