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1、二年级写话指导第1讲 综合练习一句话武 宏 钧 韩 亚 敏写话练习1:写动作变化举例子：我把苹果洗好了。我把苹果放在盘子里我把苹果洗好了放在盘上里。1写话指导写两句话，一句话写一个动作，然后把两句话连起来说。太阳升起来。太阳发出耀眼的光芒。太阳升起来后发出耀眼的光芒。小燕子飞到屋檐下。小燕子垒窝。小燕子飞到屋檐卜.垒窝。奶奶戴上老花镜。奶奶看报纸。奶奶戴上老花镜看报纸。小花猫钻到床低下。小花猫捉老鼠。我打开课本。我认真地读课文。爷爷戴上老花镜。爷爷看书。妈妈穿上新衣服。妈妈到市里去开会。我打开文具盒。我拿出铅笔写作 也。我打开也视机。我看电视节目大风车。（进 入 论 坛，填写快乐练习内容）写话
2、练习2：写景物变化举例子：火烧云上来了。火烧云的变化极多，一会儿像奔马，会儿像老虎，会儿像小狗。火烧云上来了，变化极多，一会儿像奔马，一会儿像老虎，一会儿像小狗。写话指导两句话写出景物的两种变化。然后合起来说，写成一句话。读读想想公园里的菊花五颜六色。公园里的菊花白的像雪，黄的似金，红的像霞。公园里的菊花五颜六色，白的像雪，黄的似金，红的像霞。池塘里的荷花开放了。池塘里的荷花有的含苞未放，有的亭亭玉立，有的张开了笑脸。池塘里的荷花开放了，有的含苞未放，有的亭亭玉立，有的张开了笑脸。春雨细细密密地下着。春雨有的像牛毛，有的像花针，有的像丝线。春雨细细密密地下着，有的像牛毛，有的像花针，有的像丝线
3、。雪花纷纷扬扬的飘下来。雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。风随着季节的变化而不同。春天的风暖洋洋的，夏天的热烘烘的，秋天的风凉爽爽的，冬天的风冷飕飕的。海水拍打着岸边的岩石。海水发出哗哗地响。一轮金黄的月亮升起来了。月亮发出银灰色的光芒。弯弯天，梧桐树叶黄了。梧桐树叶像黄色的蝴蝶飞下来。（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习3：写小动物举例子：小猫长着长长的尾巴。小猫长着长长的胡子。小猫长着长长的胡子和尾巴。先是一句话写一个特点，然后再把两句话连起来说，一句话说两个特点。大白鹅长着长长的脖子。大白鹅长着扁扁的嘴巴。大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。大熊猫坐在那里。大熊猫吃竹子。大熊猫坐在那里吃竹子。
4、小白狗钻到桌子下。小白狗啃骨头。小白狗钻到桌子下啃骨头。小燕子在田野里飞来飞去。小燕子捉虫子。小燕子在田野里飞来飞去捉虫r-o小金鱼捉鱼虫子吃。小花猫跳到床上。小花猫呼噌呼噜打鼾。啄木鸟在树林里飞来飞去。啄木鸟给大树捉虫子。小猴子在桃树上跳来跳去。小猴子摘桃子吃。小白鼠长着一身白白的毛。小白鼠长着长长的尾巴。小蜜蜂在花丛中飞来飞去。小蜜蜂采花酿蜜。（进 入 论 坛，填写快乐练习内容）写话练习4：写植物举例子：荷花在池中亭亭玉立。荷花含苞未放。荷花在池中亭亭玉立，含苞未放。写话指导先一句话写花草的一个特点，再用一句话写喝彩的另一个特点。最后两句话合起来说花草的两个特点。菊花五颜六色。菊花有黄的，
5、有红的，有白的。句话五颜六色，有黄的，有红的，有白的。柳树长出了细细的枝条。细细的柳枝像绿丝绦一样。柳树长出了细细的枝条，像绿丝绦一样。茉莉花长出了碧绿的叶子。茉莉花开出了洁白的小花。茉莉花长出了碧绿的叶子，开出了洁白的小花。树上的柿子熟了。熟了的柿子像红灯笼一样。树上的柿子熟了，像红灯笼一样。绿色童趣比一比赛一赛 说一说 写一写公园里的菊花开了。公园里的菊花红的似火，白的似霞，黄的似金。校园里的白杨树长得枝繁叶茂。校园里的白杨树像是把撑开的绿绒大伞。水仙花活了。水仙花长出了绿剑一般的叶子。春天到了，操场上长满了绿色的小草。远看操场像是铺上了绿色的地毯。秋天，杨树的叶子黄了。杨树的黄叶子像蝴蝶
6、一 样 飘 卜.来。（进 入 论 坛，填写快乐练习内容）写话练习5：写江河举例子：小河里有很多小鱼儿。小河里的小鱼儿自由自在地游着。小河里有很多小鱼儿自由自在地游着。分别用两句话写出小河的两个特点。然后用句话说出两个特点。读读想想小河的水哗哗地流。小河的流水声像小伙子在唱歌。小河的水哗哗地流水声像小伙r在唱歌。小河里有清澈的河水。小河里的水不停地流。小河里清澈的河水不停地流。长江的江面上有客轮在行驶。长江的江面上有货轮在行驶。长江的江面上有客轮和货轮在行驶。黄河上有一座大桥。黄河大桥上跑着汽车。黄河上有一座大桥，桥上跑着汽车。村r前面有条弯弯的小河。小河的水哗哗地唱歌。小山脚下有一条弯弯的小河
7、。小河中有各种各样的鱼儿。学校旁边有一条小河。小河旁边有一座花园。长江有宽阔的江面。江面上了正在行驶着的客轮。黄河弯弯曲曲。黄河流过我们国家好几个省。（进 入 论 坛，填写快乐练习内容）写话练习6：写大山举例子：小山上有果树林。小山上有竹林。小山上有果树林和竹林。分别用两句话写出小山的两个特点。然后用一句话说出两个特点。黄山有云海。黄山有奇峰。黄山有云海和奇峰。庐山有云雾。庐山有仙人洞。庐山有云雾和仙人洞。嵩山上有美丽的风景。嵩山有闻名天下的少林寺。嵩山有美丽的风景和闻名天下的少林寺。泰山上有南天门。泰山上有索道。泰山有索道直通南天门。官 行 工3我的家乡有一座美丽的小山。小山上有风景秀丽的树
8、林。长江三峡两边有很多的山峰。山峰上有很多美丽的风景。春天来了，小山绿了。春天来了，小山上花儿开放了。秋天到了，小山红了。秋天到了，小山上树叶红了，红的像云霞一样。冬天到了，小山白了。冬天到了，小山被雪花盖住了。夏天到了，山上树木葱葱。夏天到了，山上有很多很多的鸟儿。（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习7：写树林举例子：村子后面有一个小树林。小树林里有许多鸟儿。村子后面有一个小树林，小树林里有许多鸟儿。I 写话指导分别用两句话写出小树林的两个特点。然后用一句话说出两个特点。/辛读读想想我喜欢校园旁边的小树林。我喜欢鸟儿。我喜欢校园旁边的小树林里的鸟儿。小树林里有很多鸟儿。鸟儿都在唱歌。小树林
9、里有很多鸟儿都在唱歌。小树林里有很多果树。小树林里有许多小鸟。小树林里有很多果树和小鸟。小树林的春天很美。小树林的夏天也很美。夏天，小树林是绿色的。冬天，小树林是白色的。小树林里有麻雀。小树林里有啄木鸟。小树林里有松树.小树林里有松鼠。小树林里有一条弯弯的小路。小树林里有条弯弯的小溪。月色下小树林里朦朦胧胧。月色中小松鼠欢蹦乱跳。夏天小树林郁郁葱葱。夏天小树林鸟儿叽叽喳喳。（进 入 论 坛，填写快乐练习内容）写话练习8：写云雾举 例r：我喜爱蓝蓝的天空。蓝天上飘着朵朵白云。我喜爱蓝蓝的天空中朵朵的白云。分别用两句话写出景物的两个特点。然后用一句话说出两个特点。山腰上环绕着云雾。山腰上的云雾不停
10、地翻滚。山腰上的环绕着云雾，不停地翻滚。山顶上升起了云雾。山顶上的云雾不停地翻滚。山顶上升起了云雾，雾不停地翻滚。湖面上雾蒙蒙的。湖面上的景物都看不清楚。湖面上雾蒙蒙的，景物都看不清楚。天上的云千变万化。天上的云有的像小狗，有的像狮子，有的像骏马。天上的云千变万化，有的像小狗，有的像狮子，有的像骏马。快乐练习湖面上到处是白雾。湖面上一只小船也看不清楚。大雾朦朦胧胧的。大雾遮住了高楼大厦。一朵乌云飘过来。一朵乌云遮住了太阳。白云慢慢地飘过来。白云遮住了月亮。天边涌动着乌云。乌云翻滚着跑过来。树林里到处飘着白雾。树林里到处是朦朦胧胧的。火烧云上来了。火烧云烧的天边像火样红。（进 入 论 坛，填写快
11、乐练习内容）写话练习9：写田野景色举例子：秋天的田野丰富多彩。秋天的田野里，高粱红了，玉米黄了，棉花白了。秋天的田野丰富多彩，高粱红了，玉米黄了，棉花白了。F、*、写话指导分别用两句话写出田野里景物的两个特点。然后用一句话说出两个特点。春天农民伯伯在田野里忙着播种。春天的田野里到处充满了生机。春天农民伯伯在田野里忙着播种，到处充满了生机。夏天田野里到处是一片绿色。夏天的田野里玉米是绿色的，稻子是绿色的，高粱也是绿色的。夏天田野里到处是一片绿色，玉米是绿色的，稻子是绿色的，高粱也是绿色的。秋天的田野是丰收的季节。农民伯伯在田野里收割稻子。秋天的田野是丰收的季节，农民伯伯在田野里收割稻子。冬天的田
12、野里盖上雪的被子。小麦苗在雪棉被下睡觉。冬天的田野里盖上雪的被子，小麦苗在雪棉被卜睡觉。快乐练习田野里的油菜花黄了。小蜜蜂在油菜花从中飞来飞去。秋天的田野五颜六色。田野里高粱红了，棉花白了，大豆黄了。春天的田野里生机勃勃。一群小朋友在田野里放风筝。夏天，小燕子在田野里飞翔。小燕子在田野里捉虫子。田野里到处是丰收的景象。田野里人欢马叫。冬天的田野里到处是白茫茫的。一列火车从田野里呼啸而过。（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习1 0：写同学活动举例子:下课了，同学们在打乒乓球。下课了，同学们在丢沙包。卜课了，有的同学在打乒乓球，有的同学在丢沙包。分别用两句话写出同学的两个动作。然后用 句话说出两
13、个动作。星期天我和亮亮下象棋。星期天我和亮亮做游戏。星期天我和亮亮下象棋、做游戏。体育课上，我们比赛跑步。体育课上，我们比赛跳绳。跳体育课上我们比赛跑步和跳绳。课外活动时，有的同学画画。课外活动时，有的同学跳舞。课外活动时，有的同学画画，有的同学跳舞。今天我们学校举行讲故事比赛。今天我们学校举行朗诵比赛。今天我们学校举行讲故事比赛和朗诵比赛。同学们在打雪仗。我在踢健子。小红在踢健子。我和小红在我爱读书。亮亮也爱读书。我和亮亮都爱_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _张老师和我们一起做游戏。李老师和我们一起做游戏。我在画画。张亮亮在画画。我和张亮亮都在五年级同
14、学在看画展。六年级同学也在看画展。我喜欢唱歌。明明也喜欢唱歌。我和明明都 O（进入论坛，填写快乐练习内容）二年级写话指导第2 讲 反义对应一句话武宏钧韩亚敏分写话练习1；写心情感觉举例子：受到表扬就开心，挨了批评就难过。写话指导这一种写话练习的格式为：表扬对批评，开心对难过。两句话形成鲜明的对比，写出了两种心情。我快乐地笑了，他伤心地哭了。我很高兴，他很伤心。今天我特别快乐。昨天我十分难过。我做了一件好事很快活，他做了一件坏事很伤心。他失去亲人十分悲痛,做游戏真开心,读开心作文真开心,三伏天游泳真快乐,我会见客人十分开心做作业很难受。演伤心节目真伤心。三九天练字很吃苦。快乐练习我丢了文具盒很难
15、过，他拣到文具盒还给我真_o夏天很热，冬天很 o我的文章发表了，真高兴；他的作业要重作，好_O我 的跳起来，他的哭起来。我喜欢数学，他 数学。我丢了东西愁眉不展，他得到奖励我聚精会神地听课，他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的听课。我高兴的唱歌，他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的哭泣。我喜欢妈妈，他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
16、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _弟弟。夏天我喜欢吃西瓜，冬天我讨厌我讨厌懒惰的知了，我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _勤劳的蜜蜂。我爱白天的光明，他恨夜晚的我爱穿干净的新衣服，不喜欢的旧衣服。（进 入 论 坛，填写快乐练习内容）写话练习2：写形状颜色举例子：西瓜大，芝麻小。用反义词写两种形状的实物，形状形成对比。黄瓜细长，茄子粗短。眉毛是黑的，牙齿是白的。妈妈皮肤很白，妈妈的头发很黑。奶奶的头发很白，奶奶的
17、皮肤很黑。马儿大，鸟儿小。熊猫很胖，猴子很瘦。桌子是方的，盘子是圆的。白云很白，乌云很黑。爸爸头发很短，妈妈的头发很爸爸开汽车跑的快，妈妈骑自行车走得_ O爸爸很胖，妈妈很 o这边是宽宽的河流，那边是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的小溪。操场边上有高达的杨树，教室门前有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小草。小鸟白天唱歌，青蛙_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
18、_ _ _ _ _ _ _鸣叫。小花猫白天睡觉，捉老鼠。（进入论坛，填写快乐练习内容）o写话练习3：写风景举例子：白天有太阳，夜晚有月亮。用反义词描写两种景物，特点形成对比。夏天热，冬天冷。春天暖，秋天凉。房子有的高有的矮。天上白云飘飘。地上马儿奔跑。月光明，星光喑。白天到处是光明，夜晚到处是黑暗。小燕子喜欢春天，小麻雀喜欢秋天。寒冷的冬天走了，温暖的春天来了。海南的冬天鸟语花香，黑龙江的冬天冰天雪地。两个黄黎明翠柳，行白鹭上明月松间照，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _石上流。床前
19、明月光，疑是地上_ O长 久。分明。我爱宽阔的大海，也爱弯弯的小_ O我喜欢高大的白杨，也喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小草。（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习4：写小动物举例子：高大的骏马在草原上奔驰，瘦小的蚂蚁在墙角下爬行。用反义词描写两种小动物的，特点形成对比。蠡,r 读读想想兔子的尾巴短短的，老鼠的尾巴长长的。大象的腿粗粗的，公鸡的眺细细的。花猫的眼睛大大的，麻雀的眼睛小小的。乌鸦的羽毛是黑的，兔子的羽毛是白的。勤劳的蜜蜂采花酿蜜，懒惰的知了只会空喊。大老鼠最怕小
20、花猫。小花猫爱捉大老鼠。公鸡打鸣，母鸡下蛋。鸟儿在天上飞，鸭子在水中游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。蟋蟀在门前弹琴，知了在树上鱼儿在水中游泳，鸟儿在天上_ O长颈鹿有长长的颈，小白兔有的尾巴。鸽子的羽毛是白色的，燕子的羽毛是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的。大象的耳朵大大的，白鹅的耳朵_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的。瘦子的身体瘦瘦的，熊猫的身体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的.甭问黑猫 猫，会捉老鼠就是好猫。鸭子有扁扁的嘴巴，花猫有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的眼睛。小燕
21、子喜欢白天捉害虫，猫头鹰喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _捉害虫。蝌蚪有一条长尾巴，青蛙有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _大眼睛。老虎喜欢住在山林里，小鸟喜欢住在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _里。黑猪十分懒惰，黄牛特别蜜蜂十分勤劳，所以人们喜欢；知了特别懒惰，所以人们。（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习5：写物品用反义词描写
22、两种小物品特点形成对比。茶杯又粗又圆，筷子又细又长。酒杯又小又圆，桌子又大又方。我喜欢大书包，他喜欢小文具盒。上面是书本，下面是文具。左边有桌子，右边有椅子。教室的前面是黑板，教室的后面是专栏。教室的左边是门，教室的右边是窗。教室里，上面有吊扇，下面有桌子。我爱用大碗吃饭，他爱用小碗喝汤。黑色的是电视机，的是计算机。大的是自行车，的是童车。方的是棋盘，的是棋子。下围棋，我用的是黑子，他用的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _子。葫芦上面小，下面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.小船中间宽，两头.月亮大，星星_ _ _ _
23、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _O太阳光线强，月亮光线、白天教室明亮，夜晚教室。帽子戴头上，鞋子穿 上。耳朵大，眼睛.头发细，胳膊我们国家，西边有高山，东边有_O（进 入 谢 嬴 填写快乐练习内容）c写话练习6；写日用品举例子：电扇大，纸扇小。用反义词描写两种日用品特点，形成对比。桌子方，椅子圆。裤子长，裤头短。针很短，线很长。针眼很小，帽眼较大。大衣很大，衬衫较小。我喜欢穿白色的褂子，黑色的裤子。我喜欢戴白色的手套，他喜欢戴黑色的手套。夏天家里有扇子，冬天家里有火炉。糖是甜的，药是苦的。我害怕喝苦药，我喜欢吃_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
24、_ _ _O苦 瓜 苦,西瓜_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _O我家里床很大，凳子很_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _O妈妈裙子很长，爸爸衬衫较_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。爷爷眼镜是圆的，爸爸的眼镜是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的。爷爷用大毛笔写字,我用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 铅笔画画。我用大碗吃饭，爷爷用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 杯喝酒。我
25、家的锅很大，碗很_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我的玩具很少，妹妹的玩具很_ 0我的书包较大，妹妹的书包很_ O我喜欢白色的大钢笔，妹妹喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _色的小蜡笔。我的钢笔粗粗的，妹妹的铅笔_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的。（进 入 论 坛，填写快乐练习内容）公写话练习7：写学习生活举例子：文具盒大，橡皮擦小。用反义词描写两种学习生活用品的特点形成对比。铅笔圆，橡皮方。米尺长
26、，圆规短。米尺画方,我的笔杆是白的,我的铅笔很细,白纸黑字,粉笔是白的,圆规画圆。他的笔杆是黑的。他的毛笔很粗。黑白分明。黑板是黑的。老师高，学生矮。老师胖，学生瘦。我写字喜欢笔画细，他写字喜欢笔画_0我写的字很大，他写的字很他画的画很美，我画的画很他写作业很细心，我写作业很_ O我的方法很蠢笨，他的方法很_ O我喜欢写作文，他 写作文。我讨厌学数学，他 学数学。我做了好事老师赞扬我，我做了错事老师_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 我。我的铅笔很细，他的钢笔较我的纸很白，他的纸很。我有厚厚的文学书，他有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
27、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的连环画.我觉得做作业很枯燥，看童话书很我天天做游戏，我讨厌天天考试。（进 入 论坛，填写快乐练习内容）写话练习8：写家庭生活举例子：妈妈讨厌打牌，爸爸喜欢看书。用反义词描写两种不同的家庭生活方式，形成对比。读读想想妹妹爱哭，哥哥爱笑。姐姐爱静，哥哥好动。妈妈喜欢传别扭衣服，爸爸喜欢穿旧衣服。爸爸白天上班，夜晚读书。我家生活很富裕，他家生活很贫苦。在学校里我很快乐，在家里我很寂寞。我家有大桌子，小椅子。吃西瓜很甜，喝药很苦。我家养了两只小白兔，养了一只小黑狗。爷爷买的西瓜很大，奶奶买的苹果很爸爸的个性爱动
28、，妈妈的个性爱妈妈喜欢穿黑裙子，爸爸喜欢穿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _褂子。我先穿上黑袜子，后船上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 球鞋。我喜欢吃甜瓜，爸爸喜欢吃_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _瓜。爸爸白天教我写字,妈妈_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 教叫我唱歌。我下棋爱用白子，爸爸下棋爱用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 子。爷爷害病了，全家人都很痛苦；爷爷病好了，全家人都很_ _ _ _ _
29、_ _ _ _ _ _ _.我病了，身上发热，脚手法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我一逗小妹妹就哭，一逗小弟弟就_O夏天,爸爸怕热，冬天爸爸怕_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _O（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习9：写人物特点举例子：妈妈的脸色很白，爸爸脸色较黑。用反义词描写两种不同人物的特点形成对比。爷爷很瘦，奶奶很瘦。爸爸身材又高又胖，妈妈的身材又矮又瘦。爸爸的力气大,张亮亮很细心,他写字潦潦草草,我穿衣服很干净,妈妈讲话细声细语,妈妈的力气小。李明明很粗心。我写字工工整整。他穿衣服很肮脏。爸爸讲话大喊大吼在
30、我家，爷爷的年龄最大，我的年龄最小。爷爷的头发很白，我的头发很黑。爷爷的个子很高，我的个 很爸爸的手很大，我的手很妈妈长长夸我很聪明，长长数落爸爸很爸爸的脾气大，妈妈的脾气。吗澳门爱穿白皮鞋，爸爸爱穿皮鞋。我的眼睛很大，我鼻孔很。爸爸有浓浓的眉毛，妈妈有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的眉毛。爸爸嘴巴大大的，我的嘴巴_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的。妈妈十分勤快，爸爸十分妈妈嗓门高高
31、的，爸爸声音.的。我走路,爸爸走路风风火火。爷爷对我很和蔼，爸爸对我很（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习i o：写建筑物举例子：门很大，窗很小。用反义词描写两种建筑物的特点形成对比。高楼高大，茅屋矮小。大桥很长，小桥很短。桥墩很粗，桥栏杆很细。学校左边有大楼，右边有小屋。教室的内墙很光滑，外墙很粗糙。教室里的桌子很大，凳子很小。大礼堂很宽敞，小长廊很狭窄。电视塔很高，电线杆很矮。老师的办公室很小，我们的教室很大。小楼很矮，大厦很。上面一层楼是卧室，一层楼是客厅。在地面上看大楼很高大，在飞机上看大楼很教室的强很厚，窗口上玻璃很。黑色的大门关闭着，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
32、 _ _ _ _ _ 色的小门_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 着。学校大门是圆形的，教室的小门是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 形的。教室里的椅子很新，桌子很.教学楼前而是花坛，是杨树。长江上的大桥很长，小溪上小桥很_ O假山上的白色的仙鹤很大，假山下水中红色的金鱼很.城市里的马路很宽，小村里的小路很（进入论坛，填写快乐练习内容）二年级写话指导第3讲近义替换一句话武 宏 钧 韩 亚 敏写话练习1：写感情态度举例子:我喜欢读书。我爱好读书。在这两个句子中，“喜欢”和“爱好”表示的意思相近，两个句子表示的意思相同。这就是用
33、不同的近义词替换写一句话。考了 100分,我十分开心。考了 100分，我十分高兴。他伤心地哭了。他痛苦地哭了。我们全神贯注地听课。我们聚精会神地听课他开心地笑了。他快乐地笑了。我I 分喜欢张老师。我特别喜欢张老师。H.快乐练习今天我挨了批评，心里十分难受。今天我受到表扬，心里十分快活。我厌恶外表递遢的人。我特别喜欢画画。我希望得到老师的赞美。我高兴的简直要飞起来了。妈妈的裙子好漂亮。奶奶十分喜欢我。做了错事，我怎么能不后悔呢？（进 入 论 坛，填写快乐练习内容）写话练习2：写自然景物举例子:我盼望春天赶快来到。我希望春天赶快来到。息话指导用近义词写一句话写出自然景物的变化特点。读读想想火热的夏
34、天到了。炎热的夏天到了。凉爽的秋天到了。清凉的秋天到了。云雾急速地从山那边涌过来。云雾快速的从山那边涌过来。狂风迅猛地刮过树林。狂风猛烈地刮过树林。山林中的小路十分幽静。山林中的小路十分清静。黄山云海真是人间仙境。黄山云海真是人间胜境。I M知春天到了，公园里百花齐放。春天到了，公园里_ O火烧云的形状变化多端。火烧云的形状O大海上的波浪起伏不平。大海上的,起伏不平。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。一道 铺水中，半江瑟瑟半江红。辽阔的大海无边无际。辽阔的大海_ O深蓝的天空中，一群白鸽在飞翔。的天空中，一群白鸽在飞翔。山路边，有块块光溜溜的石头。山路边，有一块块的石头。弯弯的月亮洒着银光。弯弯
35、的月亮洒着（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习3：写农村景色举例子:春天到了，田野里百花盛开。春天到了，田野里百花齐放。用近义词写一句话，写出田野里自然景物的特点。小燕子在田野里自由地飞翔。小燕子在田野里自在地S翔。黄福鸟在柳树上快乐地歌唱。黄鹉鸟在柳树上快活地唱歌。春天的田野到处是一片生机勃勃。春天的田野到处是一片兴旺景象。我喜爱春天的田野。我喜欢春天的田野。弯弯的小河哗哗地唱歌。弯弯的小河潺潺地歌唱。田野里的野花开了，远远看去五彩缤纷。田野里的野花开了，远远看去五颜六色。桃花开了，红艳艳的。桃花开了，_O油菜花开了，田野里黄澄澄的。油菜花开了，田野里_ O柳树长出了绿色的枝条。柳树长出了
36、 枝条。小蝌蚪在溪水中快活地游着。小蝌蚪在溪水中一 地游着。夏天的田野到处是一片碧绿。夏天的田野到处是一片秋天的果园里，到处是一片繁忙的景象。秋天的果园里，到处是一片的景象。冬天，雪花在田野里飞舞。冬天，雪花在田野里田野里的小路弯弯曲曲。田野里的小路（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习4：写校园景色举例子:校园里一年四季美如画。校园里春夏秋冬美如画。写话指导用近义词写一句话，写出校园里自然景物的特点。校园里有排高大的白杨树。校园里有一排粗大的白杨树。我们的校园十分干净。我的的校园十分整洁。操场上长出了碧绿的小草。操场上长出了嫩绿的小草。清晨的校园十分安静。清晨的校园十分寂静。校园里歌声噫亮。
37、校园里歌声悠扬。我们的校园里到处有鲜花开放。我们的校园里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 有鲜花开放。校园里，同学们快活的像小鸟欢蹦乱跳。校园里，同学们 的像小鸟欢蹦乱跳。月季花开了，一朵比一朵美丽。月季花开了，朵比一朵大扫除过后，校园里干干净净。大扫除过后，校园里_O春天来了，校园里繁花似锦。春天来了，校园里_O校园里有平坦的大操场。校园里有 的大操场。银灰色的月光洒满了寂静的大操场。银灰色的月光洒满了 的大操场。大雪过后校园里洁白洁白的。大雪过后校园里_O课外活动的时间一到，校园里欢闹起来了。课 外 活 动 的 时 间 倒，校园里起来了。（进 入 论
38、坛，填写快乐练习内容）写话练习5：写动物特点举例子：小白兔胖胖的。小白兔肥肥的。用近义词分别写一句话，写出小动物的特点。读读想想小白兔有红红的眼睛。小白兔有红宝石一样的眼睛。小花猫真调皮。小花猫真淘气。我家养了两只温顺的小白兔。我家养了两只温和的小白兔。大白鹅四平八稳地从河边走过来。大白鹅稳稳当当地从河边走过来。群鸭子自由自在地浮在水面上追逐嬉闹。一群鸭子自由自在地浮在水面上追逐嬉戏。奶奶家的鸭了拍打着翅膀,摇摆地走着。奶奶家的鸭子拍打着翅膀大摇大摆地走着。大象的耳朵似蒲扇。大象的耳朵 蒲扇。群猴子呼唤着从山林中跑出来。一群猴子 着从山林中跑出来。青蛙的两只大眼睛一眨眨的可灵敏了。青蛙的两只大
39、眼睛一眨一眨的可_ T o爷爷家里养了两只美丽的翠鸟。爷爷家里养了两只 的翠鸟。大黄狗飞快地跑过来。大黄狗 地跑过来。小鸽子在村子上空盘旋。小鸽子在村子上空 o我十分喜欢奶奶家的小金鱼。我十分 奶奶家的小金鱼。小蝌蚪在溪水中嬉闹。小蝌蚪在溪水中 O孔雀的尾巴光彩夺目。孔雀的尾巴_ O大老鼠一出洞，小花猫就勇敢地扑上去。大老鼠一出洞，小花猫就 地扑上去。（进入论坛，填写快乐练习内容）c写话练习6：写树木花草举例子：春天一到柳树长出了嫩绿的枝条。春天一到柳树长出了翠绿的枝条。用近义词分别写一句话，写出花草树木的特点。春天公园里百花齐放。春天公园里百花争艳。山坡上到处是高大的松树。山坡上到处是粗大的
40、松树。雨后月季花含苞欲放。雨后月季花含苞未放。大雨过后，小草长得十分茂盛。大雨过后，小草长的十分旺盛。秋天的菊花十分鲜艳。秋天的菊花卜分美丽。大雪之后梅花显得更加鲜艳夺目。大雪之后美化显得更加艳丽夺目。金灿灿的油菜花卜分鲜艳，引来了许多小蜜蜂。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的油菜花十分鲜艳，引来了许多小蜜蜂。秋天一到，公园里的菊花五彩缤纷。秋 天 到，公园里的菊花夏天，高大的白杨树像一把撑开的绿绒大伞。夏天，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
41、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的白杨树像一把撑开的绿绒大伞。翠绿的水仙花活了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的水仙花活了。火红的山楂像玛瑙一样挂满了枝头。一的山楂像玛瑙一样挂满了枝头。鲜艳的荷花张开了粉红色的笑脸欢迎人们。一的荷花张开了粉红色的笑脸欢迎人们。春天即将过去，田野里的芍药花红彤彤的。春天即将过去，田野里的芍药花_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的。小河边开满了各种各样的花儿。小河边开满了的
42、花儿。（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习7：写家庭生活举例子：我们的家庭是幸福的家庭。我们的家庭是美满的家庭。用近义词分别写一句话，写出家庭生活的特点。我家里天天充满快乐。我家里天天充满愉快。听了爷爷讲的故事，我们都哈哈大笑。听了爷爷讲的故事，我们都开怀大笑。星期天是我们家最开心的日子。星期天是我们家最快乐的日子。中秋节是我们家团圆的日子。中秋节是我们家团聚的日子。在我们家里，爸爸是画画能手。在我们家里，爸爸是绘画能手。幸福的家庭都是快乐的。幸福的家庭都是快活的。在我们家里，妈妈是最勤快的人。在我们家里，妈妈是最 的人。我是家里惟一的小孩子。我是家里惟一的小爷爷常常夸我是孝顺老人的好孩子。
43、爷爷常常夸我是 老人的好孩子。我和爸爸是棋逢对手。我和爸爸是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ O我们的家庭是幸福的摇篮。我们的家庭是 的摇篮.爷爷的画画的特别棒。爸爸的画画的特别.幸福的家庭比蜜甜。幸福的家庭_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _蜜甜。我希望家庭年年都更上一层楼。我家庭年年都更上一层楼。（进入论坛，填写快乐练习内容）o写话练习8：写社会见闻举例子：我看到商店离的货物琳琅满目O我看到商店里的货物丰富多彩。用近义词分别写一句话，写出社会见闻感
44、受。我们的街道越来越美丽了。我们的街道越来越漂亮了。公园里，人们天天都来赏花。公园里，人们天天都来 花。在商店里购物的人们都很有礼貌。在商店里购物的人们都很讲 O宽阔的马路上车辆穿梭似的往来。_ _ _ _ _的马路上车辆穿梭似的往来。五颜六色的鲜花打扮着城市的街道。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的鲜花打扮着城市的街道。有困难找警察。一座座高楼大厦耸立在街道两旁。一座座高楼大厦在街道两旁。体育场上人山人海。体育场上夜市上各种小吃都应有尽有。夜市上各种小吃都菜市里有各种各样的蔬菜。菜市里有
45、的蔬菜。花市里有五颜六色的菊花。花市里有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的菊花。儿童乐园里有许许多多的儿童在游戏。儿童乐园里有 的儿童在游戏。（进 入 论 坛，填写快乐练习内容）写话练习9：写观察体验举例子:我听到马路上悠扬的歌声，心里快活极了。我听到马路上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的歌声，心里快活极了。用近义词分别写一句话，写出观察体验的感受。大雨过后，池塘里的荷花真美丽啊！大雨过后，池塘里的荷花真漂
46、亮啊！远看大桥，像一条钢铁巨龙卧在长江上面。远看大桥，似条钢铁巨龙卧在长江上面。花香扑鼻。花香醉人。今天好热啊！今天真热啊！看到这激动人心的场面，我紧张的手心里都冒了汗。看到这激动人心的情景，我紧张的手心里都冒了汗。卜山的路上，我的双腿像灌了铅似的一步也迈不开。下山的路上，我的双腿像灌了铅似的步也抬不动。凉爽的秋风吹来，真快活啊！的秋风吹来，真快活啊！小燕子飞累了，停在电线上，就像是五线谱上的音符，是多么富有诗意啊！小燕子飞 T,停在电线上，就像是五线谱上的音符，是多么富有诗意啊！我恨不得扎上翅膀飞到体育场。我 扎上翅膀飞到体育场。手捧着获奖证书，我觉得自己是天下最幸福的人。手捧着获奖证书，我
47、 自己是天下最幸福的人。微风中，小树苗好似在向我们招手呢。微风中，小树苗_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 在向我们招手呢。我们全神贯注地观察蒸发的实验。我们 地观察蒸发的实验。太阳渐渐地躲到大山后面去了。太阳 地躲到大山后面去了。远远的月亮洒下了银灰色的光芒。远远的月亮洒下了 的光芒。（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习i o：写学习活动举例子：读开心作文真开心啊!读开心作文真快活啊!用近义词分别写一句话，写出学习活动的体验。乒乓球比赛精彩极了。乒乓球比赛漂亮极了。我们专心致志地听老师讲课。我们聚精会神地听老师讲课。我仔细认真地做数学题。我细心认真地做数
48、学题。他有声有色地朗读课文。我津津有味地朗读课文。张老师一笔一画地画画。李老师一丝不苟地画画。我们把教室打扫的干干净净。我们把教室打扫的整整洁洁。凉爽的秋风吹来，真快活啊！的秋风吹来，真快活啊！小燕子飞累了，停在电线上，就像是五线谱上的音符，是多么富有诗意啊！小燕子飞 了，停在电线上，就像是五线谱上的音符，是多么富有诗意啊！我恨不得扎上翅膀飞到体育场。我 扎上翅膀飞到体育场。手捧着获奖证书，我觉得自己是天下最幸福的人。手捧着获奖证书，我 自己是天下最幸福的人。微风中，小树苗好似在向我们招手呢。微风中，小树苗_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 在向我们招手呢。
49、我们全神贯注地观察蒸发的实验。我们 地观察蒸发的实验。太阳渐渐地躲到大山后面去了。太阳 地躲到大山后面去了。远远的月亮洒下了银灰色的光芒。远远的月亮洒下了 的光芒。（进 入 论 坛，填写快乐练习内容）二年级写话指导第4讲 修辞方法一句话武宏钧韩亚敏写话 练 习1：写 不 同的雨举例子：春天的风，像棉絮一样轻软、温 柔。/写话指导用不同的修辞手法分别写一句话，写出自然景物的特点。读读想想北风呼啸，吹打在脸上，像针扎一样生疼。西北风像狼嚎似的吼叫起来，卷得鹅毛般的雪片满天狂舞。暴风来了，粗大的银杏树，像个醉汉一样摇来晃去，还发疯似的甩起了胳膊。夜静极了，微风悄悄地从窗外吹进来，带着麦熟的香味儿。庄
50、稼闻着这股香味儿,比含了块糖还甜哩！外面下着雨，像是在窗外挂了一层帘子。春雨像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。春雨潇潇，像千条万条彩色的丝线，在溪河两岸织起鹅黄、浅绿和碧青的春装。夏雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽开了一个个笑窝。黑沉沉的夜雨，发狂般地打击着大地，地上溅起的雨脚就像鞭子似的抽打着世上的一切。大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响,落到人身上也有些儿痛。大雨像波浪奔腾似地从天而下，只一瞬间就将四周的一切全给淹没了。转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾来。雨，有的时候大，有的时候小，总是在不停不歇地下着。屋顶上，日日夜夜地，呦嘶地