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1、2021年广东省初中学业水平考试模拟卷语 文 试 卷说明：1.全卷共6页，满 分 为120分，考试用时为120分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考号、姓名、班级。用2B铅笔把对应该号码的标号涂3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上.4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答
2、；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。6.考生务.必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回.一、基 础（24分）1.根据课文默写古诗文。（每 空1分，共10分）“中国诗词大会”唤醒了无数人心中的“诗和远方”，诵读经典诗文，可以怡情悦心读一读 诗 经 兼 霞 “兼葭苍苍，口口口口”让我们在清幽的环境中享受朦胧之美；读一读孟浩然的 望洞庭湖赠张丞相“口口口口口口口，口口口口口口口”。让我们云环雾绕中感受磅礴之势；读一读 陶 渊 明 桃花源记“男女衣着，口口口口，口口口口，并怡然自乐”，让我们在奇异的想象中品味生活之乐。“口口口口，浪淘尽，口 口口口口”，古往今
3、来，多少文人墨客留下了慷慨激昂的诗篇。一代枭雄曹操留下了“口口口口，壮心不已”的佳句，其中充满了自强不息、积极向上的精神;诗仙李白心存远大抱负，以“口口口口口口口，口口口口口口口”来抒发自己坚定的信念与满腔的热血。这些绮丽的诗句鼓舞着我奋发前进，指引着我锐意进取 享受诗词吧!它会除去你苛求的虚幻，抹去心灵的阴霾，滤除你心灵深处的孤寂、让平淡的生活丰富多彩。诗词，我的生活因你而无比快乐！2.根据拼音写出相应的词语。（每 空1分，共4分）（1）这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，Z h i l i u 着愚钝和压抑。（2）h a o M m的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经
4、等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。（3）近代小路上，骑驴而行的则是c h d n g t u b d s h G 的行旅。（4）黄与绿主宰着，无边无垠，t a n d a n g r U d i。3.下列句子加下划线词语使用不正确的一项是A.我们对来宾要热情接待，千万不能怠慢。B.他为人处事十分洒脱，即使在生人面前也从不抱奥。C.桂林山水甲天下，真是名副其实，让人叹为观止。I）.她看过配料单后，自行换了 一些配料如法炮制出这道菜。4.下列句子修改不正理的一 项 是（3分）A.在教育部向社会公示的 通用规范汉字表中，对 4 4 个汉字的字形进行了微调。（将“公示”改 为“公开”）B
5、.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（将“刻画”改 为“描绘”）C.周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。（去 掉 不要”）I）.2 0 1 7 年 1 2 月 28日，有我国铺设与研发的全球首段光伏高速公路在山东济南亮相。（将“铺设”与“研发”调换位置）5.阅 读 下面的材料，完成题目。（4 分）新 华 网2 0 1 9年12月04日1 1:1 6电1 2月4日是我国第六个国家宪法日。国务院新闻办3日举办新闻发布会，教育部政策法规司司长邓传淮介绍，近几年来，教育部加大了在青少年当中开展宪法法治教育工作的力度，
6、推动宪法教育进校园、进课堂、进头脑。4日上午，两千多万学生将同步诵读宪法部分条款。邓传淮介绍，教育部会同司法部制定发布了 青少年法治教育大纲，以宪法教育为核心，推动宪法法治教育纳入国民教育体系。将义务教育阶段德育教材更名为 道德与法治，在六年级上册和八年级下册，设置了法治教育专册，而且突出了宪法教育的内容。在高校思想政治理论课当中，增加了宪法教育内容。此外，每年都举行的全国学生“学宪法、讲宪法”系列活动，通过微视频征集、演讲比赛与知识竞赛等形式，推动各地各校深入开展宪法学习宣传。目前通过教育部全国青少年普法网参加学习的已经超过37 亿人次，普法网上注册学生用户达到了 1亿多人，涌现出4 0 5
7、 4 万达到了一定分值的“宪法小卫士”。(熊丰白阳报导)(1)请用一句话榻括这篇新闻的主要内容。(2)请写出两点近几年来国家教育部在“加大在青少年当中开展宪法法治教育工作的力度”中所做的工作。并从文中找出取得了哪些阶段性的成果二、阅 读(4 6 分)(-)(1 0 分)阅读下文，回答问题。小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳I环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为 土 氐，为屿，为崎，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见
8、。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。6.下列说法有误的一项是A.本文的记叙顺序分为发现小石潭一一潭中景物一一小潭源流一一潭中环境四个方面。B.作者描写潭中鱼时采用了动静相结合的方法，如“俶尔远逝，往来翕忽”是写鱼的静态。C.本文是作者记录游小石潭的情况，描写中采用了移步换景的手法。D.本文按游览的先后顺序写景抒情，突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。7.用现代汉语翻译下面的句子。斗 折 蛇 行，明灭可见。青树翠蔓，蒙
9、络摇缀，参差披拂。8 .第二段写了潭水的什么特点？用了什么方法？（二）（9 分）阅读下文，完成下列问题。孔子闲居，子贡侍坐，请问为人下中之道奈何。孔子曰：“善哉尔之间也为人下其犹土平！”子贡未达，孔子曰：“夫土者，据之得甘泉焉，树之得五谷焉，草木植焉，鸟兽鱼鳖遂焉。生则立焉，死则入焉。多功不言，赏世不绝。故曰：能为人下者，其惟土乎？”子贡曰：“赐虽不敏，请事斯语。”（选 自 韩诗外传卷七）【注释】：子贡：孔子的弟子，复姓端木，名赐。据：占据，这里指挖掘。9 .下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是A.请问为人下之道奈何/天子为动B.子贡未达/乡书何处达C.鸟兽鱼鳖遂焉/遂率子孙荷担者三夫D.
10、生则立焉/三十而立1 0 .请用三条“/”给文中画线的句子断句。善 哉 尔 之 间 也 为 人 下 其 犹 土 乎1 1 .根据文意，说说孔子认为怎样才算真正“为人下”。（三）（1 0 分）捡来的手机散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”似乎猜到他的心思，我给他三条提议：第一，通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二，次日把手机交给老师，由学校处理。第三，如果确实没人来找,这
11、部手机就归他所有。儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了五部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里,发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。很惊讶，也很欣慰。果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的
12、手机都不还，我们捡到了却要还给别人？我想都没想：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我狠劲地诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有天在看着呢。儿子不再言语。总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个瘦瘦高高戴着眼睛的小伙子急匆匆地从远处奔过来，估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢这位叔叔，谢谢这位阿
13、姨，谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别，直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良而且不虚伪。”正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。1 2.阅读选文，完成表格。（4分）序号主要情节儿子的态度或感情1捡到手机A2谈论处置的方案B3C心情很好4回顾还手机的事情D1 3 .说说文章第段中“语无伦次”的含义和作用。（2分）1 4 .联系文章说说第段中“善良
14、”和“不虚伪”所指的分别是什么？（2分）1 5 .结合全文，说说你对文章最后一段的理解（2分）（四）（1 7 分）愿意在春天里虚度光阴包利民今年的春天很有些迫不及待，正月尚未过去，它就挤了进来。东风猛烈，大地上的雪几乎快绝了踪迹。中午的时候，房檐上便不停地滴落雪融的水。而往年的此时，还依然冰封雪盖，要想阳光暖暖还得一个月后。紧闭了近半年的门窗，终于打开，阳光和清风一拥而入，阳台上的花草立刻精神抖擞，似乎沐浴了东风的它们，才真正属于春天。那风似乎有着手脚，在屋里转一圈，便把一冬的郁闷一扫而空。而且还召唤着我，去外面。外面风很大，却不冷，零上两三度，阳光很暖，天很蓝，有丝丝缕缕的云。河冰还没解冻，
15、却已没人敢在上面行走，地上的雪只剩下背阴处的零星。沿着河一直走，雪没有了，那些石头便又露了出来，看着很厚重温暖的样子。黑黑的泥土也露了出来，我计算着还要多久，小草的芽儿会拱出来。远处的山岭上，那些树似乎颜色也鲜明了许多。远天底下空空荡荡，还没有候鸟的身影。我喜欢记取此时的春天，刚开始的，崭新的。若要等到山溪潺潺山花盛开，在这小兴安岭深处，春天会和夏天模糊在一起。我们这里春天很短，总是仿佛刹那间，就一下子热起来，于是夏天就来了，于是春天该发生的事都进入了夏天。所以，现在这时候的春天，才是纯粹的，没有干扰的.虽然没有鸟语花香，却有着一个向往的过程。只是，今年的春来得这么早，雪融得这么快，山上冰凌花
16、开的时候，便没有一点冰雪了。失去了冰雪的衬托，冰凌花是不是会少了 一份特别的美？不过想想也就释然，不管是不是绽放在冰雪里，它都是春天开的第一种花,如此，就好。就像心里许多人和事，不能做第一的做唯一，不能做唯一的做第一，如此，也好。慢慢地走。便想起小时候的此时，在大平原上，在黑土地上，在阳光下，在东风里，疯跑，身后跟着不知疲倦的花狗。跑得累极，便躺在松软的泥土上，看蓝天如盖，期待一只布谷鸟的身影划过眼睛，期待一串啼呜坠落在我的身上。而此刻我只是慢慢地走。就像那些往事在心底慢慢地走。多少个春天，我都喜欢这样，一个人在野外，把最好的时光虚度掉。随着时光掉落的，还有平日里郁积着的种种。于是心里什么也没
17、有，空空旷旷又春风万里。恰似身畔的初春，正在无中生有，而生长的，都是意料中的或不被预料的美好。我无法把春天里的一切一一看尽，那就把身边的点滴都采撷收臧，说不定在哪一刻，便会邂逅呼啸而来的惊喜。就像几天不见，北大河的某段近岸处，竟化开了一条窄窄的缝隙，细细地流水正在缓慢地丰盈。所以,这个时候，任何一本书也无法拴住我的眼睛，总是控制不住地要把这些时光浪费在天地之间。我的眼睛，需要去更远的地方旅游。想到这儿，我的目光便投向远天，真的真的很期待，能看 到。16.请从文中找出与文章题目相照应的一个句子，写在下面的横线上。（3分）17.说说下面句子中加点词语的妙处。（4分）今年的春天很有些迫不及待，正月尚
18、未过去，它就挤了进来。恰似身畔的初春，正在无中生有，而生长的，都是意料中的或不被预料的美好。18.请你结合语境，发挥想象，把文章结尾句中空缺的内容补写在下面横线上。（5分）真的真的很期待，能看到。19.有人说：“如果不是唯一，那我宁愿不做。”作者认为：“不能做第一的做唯一，不能做唯的做第一。你同意哪种说法呢？结合选文和你的生活体验说说理由。（5分）三、作 文（50分）19.阅读下面的文字，根据要求写作。在初中的时光里，总有一刻让他人羡慕，也许是成绩，也许是体育，也许是你的特长，在初中的时光里，总有一刻你是最闪亮.请 以“我最闪亮”为题写一篇作文要求：（D自选文体；（2）不少于5 0 0 字；（
19、3）文中不得出现真实的姓名和校名；（4）不得抄袭、套作。附 加 题（1 0 分）阅读下面名著选段，完成问题。“我家住了两个哥萨克，我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌，就因为这个，他们把我送到这儿来了。”保尔怀着获得自由的强烈愿望，又补充了一句：“我要是知道他们不让”上校轻蔑地看着他。“这个警备司令尽搞些什么名堂，真是活见鬼，抓来这么一帮犯人！”他转身对着门口，喊道：“你可以回家了。告诉你爸爸，叫他好好收拾你一顿。行了，快走你的吧！”保尔简直不敢相信自己的耳朵，心都要从胸膛里跳出来了。他从地上抓起多林尼克的外套，朝门口冲去。他穿过警卫室，从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里，然后从栅栏门
20、出去，跑到大街上。仓库里只剩下倒霉的A 一个人了。他又痛苦又悲伤，回头看了一眼，下意识地向门口迈了几步。这时候，一个卫兵走进外屋，关上仓库的门，加上锁，在门外的板凳上坐了下来。在台阶上，切尔尼亚克对哥萨克大尉沾沾自喜地说：“幸亏咱们来看了看。你瞧，这儿关了这么多废物。我看得把警备司令关两个礼拜禁闭。怎么样，咱们走吧？”（1）本段文字选自前苏联作家的，选段中的A指的是 o（2）选段内容主要表现保尔什么样的性格？保尔为什么会被释放？（3）根据自己的阅读，保尔因为什么被捕？被释放出来后，又到了哪里？语文参考答案及评分标准一、基 础（2 4分）1 .根据课文默写古诗文。（本题共6 小题，每 句 1 分
21、，每句错、漏、多 1字，该句即不得分。共 10分）（1）白露为霜（2）气蒸云梦泽、波撼岳阳城（3）悉如外人、黄发垂髻（4）大江东去、千古风流人物（5）烈士暮年（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海2 .根据拼音写出相应的词语。（每 空 1分，错一个字则扣0.5分，扣完为止，即每空错2 个字即不得分。共 4 分）（1）第 1空答案：滞留（2）第 1 空答案：浩瀚（3）第 1空答案：长途跋涉（4）第 1空答案：坦荡如砥3 .选 择 题（3 分）【答案】D【知识点】词语运用【解析】本题考查学生对具体语境中词语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，
22、其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。D 项使用不正确，“如法炮制”本指按照一定的方法制作中药，现比喻照着现在的样子做，不合语境。4.选 择 题（3 分）【答案】A【知识点】成分残缺【解析】本题考查学生修改病句的能力。A 选缺少主语，应 删 去“在”和“中”，这 样“教育部向社会公示的 通用规范汉字表”就是这个句子的主语。BCD正确，故答案为A5 .阅读下面的材料，完成题目。（4分）（1）国家宪法日两千多万学生将同步诵读宪法部分条款。（3）推动宪法教育进校园、进课堂、进头脑。教育部会同司法部制定发布了 青少年法治教育大纲。将义务教育阶段德育教材更名为 道德与法治，在学校
23、教材和课程中设置了法治教育专册。每年举行的全国 学 生“学宪法、讲宪法”系列活动。从2014年起，教育部每年都在国家宪法日上午举办宪法晨读活动。教育部还将指导各地利用升旗仪式、主题班会、社团活动等营造尊崇宪法的文化氛围。阶段性进展：目前通过教育部全国青少年普法网参加学习的已经超过37亿人次，普法网上注册学生用户达到了 1亿多人，涌 现 出4054万达到了一定分值的“宪法小卫士”。二、阅 读（4 6 分）6.选 择 题D.7.句子翻译。（每句2 分，共 4 分）（1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。【采分点：错译一个字扣0.5分，扣完为止】青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，
24、摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂【采分点：“货”“恶”“弃”“藏”错译一个字扣0.5分，扣完为止】8.解 答 题（3 分）写出了潭水清澈的特点。由鱼”若空游无所依”“影布石上”以及游人清晰地看到鱼在水中的活动侧面衬托出潭水的清澈。9.D10.善哉/尔之间也/为人下/其犹土乎1L孔子认为要像大地那样包容万物，对社会对他人作出贡献，却不自以为是、骄傲自满，自我宣扬，这样才算真正谦虚有礼对待人。12.A.惊 喜B.对为了受表扬而还手机的行为很不屑；但想不通为什么一定要还手机。C.把手机还给失主D.不好意思。13.“语无伦次”是说话讲得很乱，没有条理层次。这里指小伙子没想到他的手机这么轻易的失而复得，所以
25、激动地说话都失去了条理。儿子看到小伙子这么激动，也明白了还手机给失主的意义，更 说 明“我们”的做法是正确的。14.“善良”指的是儿子能够明辨是非，及时把手机还给失主；“不虚伪”指的是儿子能够说出自己真实的想法，不隐瞒自己的私心，也不为了别人的表扬去做好事。15.世俗的心态指的是发自内心的、最真实、朴质的想法，即使有的想法显得有些自私、但最终能够坚持正确的做法；“高贵”的意思是达到高度道德水平：不计较个人利益，做了该做的事，给别人带来帮助。这句话的意思是只有想法真实，最终选择正确，才能真正与人为善，更理解帮助他人的意义。）1 6 .多少个春天，我都喜欢这样，一个人在野外，把最好的时光虚度掉。1
26、 7 .挤 用了拟人的手法，春天 挤”进了正月。生动形象的写出了春天来得早，俏皮感跃然纸上。（2）这里的“无中生有 并不是指原义 凭空编造。而是表达初春会把冬日隐藏的或者看不到的事物展现出来，正如作者的内心虽然空旷平静，但一定会有美好的事物再次出现。1 8 .第 1 空答案：一只燕子的身影1 9 .同意作者的看法。作者的看法实际上表明了一种豁达的人生态度，人生在世，何必太过于较真与放不下，最难做到的就是放下，不要寄予太多的期待，而是要保持一种平静豁达的人生态度，学会转化。三、作 文（5 0 分）2 0 .（1）.写作的关键词是|“生 活/快 获 作文要围绕 叶快乐生活|”这个核心主题来写。（2
27、）.如果未能整体把我材料，围 绕“坚持 坚守”等进行写作,最高不超过4 2 分。（3）.均分控制3 8 分左右。【备注：要敢于打高分，不惧打低分，拉开差距。不要打印象分】（4）.其余参*广东省中考作文评分标准:一类卷（5 0-4 5 分）1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2.结构严谨，详略得当。3.语言得体、流畅。二类卷1.立意明确，中心突出，材料具体。（4 4-4 0 分）2.结构完整，条理清楚。3.语言规范、通顺。三类卷1.立意明确，材料能表现中心。（39-30 分）2.结构基本完整，有条理。3.语言基本通顺，有少数错别字。四类卷1.立意不明确，材料难以表现中心。（2 9-
28、1 5 分）2.结构不完整，条理不清楚。3.语言不通顺，错别字较多。五类卷1.没有中心，空洞无物，严重离题。（1 4-0 分）2.结构残缺，不成篇章。3.文理不通，错别字较多。加分符合如下条件之一，可酌情加上3 分（加至本题满分为止）：1.立意深刻。附 加 题（10分）2.构思独特。3.语言优美。4.富有个性。5.文面整洁，书写优美。扣分1.没有标题扣2分。【双标题或正文前空一行的格式错误扣3分】2.不足5 0 0字者，每少5 0字 扣1分。3.错别字每3个 扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。4.不能正确使用标点扣3分。5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣3分。6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣上3分。1 .钢铁是怎样炼成的 尼古拉奥斯特洛夫斯基保尔柯察 金（2分）2 .本段所写的是保尔因救朱赫来而被抓进监狱，新的行政长官来后，为了大头目的到来，审查释放了一些人，其 中 包 括 保 尔.（4分）3.画线句子写出了保尔被释放的快乐心情.这段文字写出了保尔的随机应变，突出了保尔的机智.（4分）