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1、2021-2022学年天津市红桥区高一（下）学业水平生物模拟试卷一、单 选 题（本大题共30小题，共30.0分）1.细菌被归为原核生物的原因是（）A.细胞体积小 B.单细胞C.没有核膜 D.没有DNA2.胰岛素和绝大多数酶都是蛋白质，但是功能不同，这是因为（）A.氨基酸的种类和数目不同B.氨基酸的排列顺序不同C.蛋白质的空间结构不同D.以上都是3.奶茶近年来已经成为街头巷尾的热门饮料，奶茶中既有糖分如葡萄糖、麦芽糖和蔗糖等，也含有一定量的脂质等物质。下列有关叙述错误的是（）A.可利用斐林试剂在水浴加热条件下区分葡萄糖和蔗糖B.脂肪在人体细胞中氧化分解时释放的能量比同质量糖类多C.奶茶中的葡萄糖
2、不是人体细胞的能源物质D.利用苏丹红HI染液鉴定奶茶中是否含有脂质时不需要水浴加热4.如图为细胞核结构模式图，下列说法错误的是（）A.作为细胞遗传和代谢的控制中心，关键在结构3B.DNA等大分子物质通过结构2进出细胞核C.图中结构4受损，会影响蛋白质合成D.细胞周期中结构1、4会周期性的消失与重建5.淡水中生活的草履虫，能通过伸缩泡排出细胞内过多的水，以防细胞涨破。如果将草履虫放入海水中，与常态相比，其伸缩泡的伸缩频率将会（）A.增加 B.减少 C.不变 D.先增加后减少6.夏季，人们由于饮食不洁易引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌。下列有关痢疾杆菌的叙述正确的是（）A.因为含有核糖体，所以
3、能合成蛋白质B.因为含有高尔基体，所以能分泌蛋白质C.因为含有RNA,所以RNA是遗传物质D.因为含有拟核，所以核内有染色体7.“地沟油”的主要成分是脂质，但含有许多致病、致癌的毒性物质。下列有关“地沟油”的主要成分的叙述，正确的是（）A.组成元素一定是C、H、0、N B,是生物体内主要的能源物质c.一定能引起细胞表面的糖蛋白减少 D.遇苏丹m染液可能呈现橘黄色8.“荷花开后西湖好，载酒来时。不用旌旗，前后红幢绿盖随”是欧阳修描绘西湖的句子。与句中“红”和“绿”两种颜色相关的细胞结构分别是（）A.叶绿体、内质网B.溶醐体、染 色 体C.线粒体、叶 绿 体D.液泡、叶绿体9.下列生理过程和实验中
4、，不需要依赖细胞膜流动性的是（）A.利用人成熟红细胞制备细胞膜B.螺嫄受精卵的横缢实验C.利用差速离心法分离各种细胞器D.荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验10.如图为ATP的结构示意图，表示组成ATP的物质或基团，表示化学键。下列叙述错误的是（）A.为腺背，即ATP中 的“A”B.化学键易于水解，其水解过程总是与吸能反应相联系C.在ATP-ADP循环中可重复利用D.ATP在生物体内储存量少11.如图为物质a进入细胞的示意图（图 中 表 示 物 质a）。据图判断下列叙述错误 的 是（）A.X表示载体蛋白B.物质a进入细胞的方式是协助扩散第2页，共26页C.X 与 a 结合后会发生自身构象的改变
5、D.a 的运输速率不受细胞膜上X 数量的限制12.某同学利用如图所示的装置探究温度对酵母菌代谢活动的影响，测定BTB溶液的变色情况，实验记录见表，下列相关叙述正确的是（）水浴温度BTB变色情况2C始终没有变色25 44 min后变色3722 min后变色A.实验中的酵母菌主要进行有氧呼吸 B.25C 时，酵母细胞内的酶活性最高C.酵母菌在37时，新陈代谢较活跃 D.BTB溶液由黄色逐渐变为蓝色13.1在下图所示的实验中，属于自变量的是（）A.催化剂 B.过氧化氢分解的速率C.产生气泡量 D.试管中的过氧化氢溶液的量14.运动员在比赛过程中体内会发生的一系列生理变化，下列相关叙述不正确的是（）A
6、.运动员腿部肌肉细胞产生CCh的场所只有线粒体基质B.肌肉细胞无氧呼吸时，葡萄糖中大部分的能量以热能形式散失C.在肌肉细胞有氧呼吸的三个阶段中，均有ATP的生成D.肌肉细胞的呼吸过程中产生的CO2量与消耗的02量相等15.下列哪种生理过程的发生，说明该细胞已经发生分化（）A.进行抗体的合成 B.进行mRNA的合成C.进行呼吸酶的合成 D.进行ATP的合成16.下列有关高中生物教材实验操作的叙述，正确的是（)A.用镶子撕取黑藻叶片的下表皮观察叶绿体的形态和分布B.在淀粉酶催化淀粉分解的实验中，提高温度就能加快淀粉的分解速率C.在探究酵母菌细胞无氧呼吸的实验中，可用澄清的石灰水检测酒精D.在提取绿
7、叶中的色素时，研磨后可将研磨液用置有单层尼龙布的漏斗过滤17.豌豆的高株和矮株是一对相对性状。下列选项中也是一对相对性状的是（）A.豌豆花的颜色和大小 B.狗的黑毛和猫的白毛C.人的大眼睛和双眼皮 D.苹果的白色果肉和黄色果肉18.玉米是雌雄同株异花，已知某一玉米植株的基因型为A A B B,自然条件下，其后代的基因型一般不可能是（）A.AaBbB.aaBbC.AABbD.AaBB19.如果用32P、35s标记噬菌体后让其侵染未作标记的细菌,子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为（）A.可在外壳中找到35sC.可在外壳中找到32P、35sB,可在DNA中找到32PD.可在DNA中找到3
8、2p、35s20.如图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞，下列说法正确的是（A.该细胞是次级精母细胞B.分裂后形成两个卵细胞C.该细胞含核DNA分子4 个D.在此分裂过程中发生了同源染色体分离21.如图为制作DNA双螺旋结构模型中的两个脱氧核甘酸模型.Q其中圆代表磷酸，则下列叙述正确的是（）/A.方形可能代表A、T、C、U 四种含氮碱基B.两个圆可用别针（代表共价键）连接，以形成DNA的侧 一链C.别 针（代表共价键）应连接在一个核甘酸的五边形和另一个核甘酸的圆上D.如果两个脱氧核昔酸分别位于DNA的两条链中，两个模型方向相同22.玉米某条染色体上部分基因的分布如图甲所示。该条染色体经变异后部分
9、基因的分布如图乙所示。下列说法正确的是（）第 4 页，共 26页A.甲一乙发生了染色体结构变异B.在分裂期才能发生该种变异C.该变异有碱基对的替换D.a-h基因在玉米的所有细胞中都能表达23.多年前，某地的鳏f鱼通过纵横交错的小溪往返于湖泊A、B、C、D之间。之后气候干旱，小溪消失（如图所示）现将A、B两湖的鳏鱼杂交，能产生后代，但后代高度不育，下列叙述正确的是（）A.所有的变异都可为峭鱼的进化提供可选择的原材料B.现在A、B两湖的 鱼之间存在地理隔离，属于同一物种的两个种群C.各湖泊的环境互不相同，自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有差异D.若C、D两个湖泊的环境始终相同，则两个湖泊
10、中的 鱼产生的突变情况相同24.下列不能作为生物之间具有统一性的证据是（）A.蝙蝠和鲸鱼存在由相同组织发育而来的器官B.细胞外液类似于海水，表明生命起源于海洋C.人的手臂和鸟的翅膀含有相同的骨骼和相似的肌肉D.噬菌体和大肠杆菌内生物大分子的结构单体及连接方式相同25.研究发现，某动物从少量摄取毒品到觅毒成瘾的过程中，与神经系统功能相关的某些基因碱基序列没有改变，但基因甲基化水平显著增加，从而引起基因表达发生改变,造成觅毒成瘾。这种由于基因甲基化修饰引起动物行为改变的现象属于（）A.表观遗传 B.基因突变 C.染色体变异 D.性状分离26.一对夫妇，其中一人为红绿色盲患者，在什么情况下需要对胎儿
11、进行基因检测（)A.患者：妻子胎儿性别：女性 B.患者：妻子胎儿性别：男性或女性C.患者：妻子胎儿性别：男性 D.患者：丈夫胎儿性别：男性或女性27.“一母生九子，九子各不同”，这种变异主要来自于（）A.基因突变 B.基因重组 C.染色体数目变异D.染色体结构变异28.有关噬菌体（pxl74中基因的叙述，正确的是（）A.基本单位是核糖核甘酸 B.含有5 种含氮碱基C.D NA分子的任意片段都是一个基因 D.不存在游离的磷酸基团29.噬 菌 体（pxl74感染大肠杆菌时首先要形成复制型的双链DNA分子，若噬菌体（pxi74的 DNA中腺喋吟占15%,胸腺口密咤占13%,则复制型双链DNA中，胞口
12、密噬所占比 例 为（）A.15%B.28%C.36%D.56%30.据图可推断（）基蹲起始 基因E终止基因J起始|1 2 3 90 91 1ATGAGTCAAGTTTATGGTACGCTG-GAAGGAGTGArGTAATGICTf l 2 3 59 60 61 62 63 149 150 151 152 f基因D起始 基由凌冬止A.基因D、E 和 J 的起始密码子均为ATGB.基 因 D 和基因E 的重叠部分指导合成的氨基酸的种类相同C.若基因D 丢失第62位的ACG三个核甘酸，会引起基因J 突变D.基因的重叠性使核甘酸数目有限的DNA分子中包含了更多的遗传信息二、探 究 题（本大题共4小题
13、，共60.0分）31.如图为某绿色植物叶肉细胞内部分生理过程示意图，af 均为气体物质。据图分析回答有关问题：（1）图中e 表示的气体是。（2）b 参与光合作用的 阶段；d 被消耗的场所是第 6 页，共 26页（3）暗处理一段时间后，依 然 存 在 的 气 体 转 移 途 径 是。（填字母）（4）若 用 1 4 c 标记C 0 2,则光合作用过程中I 4 C 的转移途径是。（2）图中方框内的碱基应为，对应的5 应为（赖氨酸密码子为A A A,苯丙氨酸密码子为UUU）。（3）除图中所示外，完 成 该 过 程 还 需 要 的 条 件 是。3 3 .土豆块茎颜色的黄色与白色由常染色体上的一对等位基因
14、D、d 控制。现用基因型不完全相同的几种土豆植株进行下列两组杂交实验。分析并回答下列问题：实验一实验二P 黄色土豆X白色土豆F,黄色土豆白色土豆1 ：1P 黄色土豆F,黄色土豆白色土豆3：1（1）由实验 可判断，块茎颜色这对相对性状中 是显性性状。（2）实验一的子代中黄色土豆植株与白色土豆植株的比例为1：1,说明亲本黄色土豆产生了,因此实验一中的亲代黄色土豆植株的基因型是。（3）实验二的F i 中黄色土豆中稳定遗传的占。3 4 .科学家从大洋深处的某种细菌体内分离出了一种嗜冷性蛋白酶，并在其他反应条件适宜的情况下，探究了温度对该酶活性的影响（不同温度下反应体系的底物量充足,反应时间相同），实验
15、结果如图所示。其中A、B为实线和虚线的交点，C 点为虚线与横轴的交点。请根据酶的相关知识回答以下问题：(1)图中实线表示,A 点制约反应物剩余量相对值的主要因素为该反应体系的。(2)若在B 点降低反应体系的p H,则反应物剩余量相对值将 (填“降低”“升高”“不变”)o(3)C 点酶的活性,原因是。第8页，共26页答案和解析1.【答案】C【解析1 A、细菌被归为原核生物不是因为其细胞体积小，A错误；B、细菌被归为原核生物不是因为其是单细胞生物，B错误；C、原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核，因此细菌被归为原核生物的原因是其没有成形的细胞核，C正确；D、细菌含有DNA,
16、D错误。故选：C科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞，因此原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）。据此答题。本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞和真核细胞最大的区别就是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核。2.【答案】D【解析】解：结构决定功能，胰岛素和绝大多数酶的结构不同，即A氨基酸的种类和数目不同、B氨基酸的排列顺序不同、C蛋白质的空间结构的不同，使得两者的功能不同。故选：D。蛋白质的原因包括构成蛋白质的氨基酸的种
17、类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构的不同，据此解答。本题主要考察蛋白质的多样性的原因，蛋白质的不同就在于构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构的不同。3.【答案】C【解析】解：A、葡萄糖属于还原糖，蔗糖不具有还原性，斐林试剂在水浴条件下能与还原糖产生砖红色沉淀，故可利用斐林试剂在水浴加热条件下区分葡萄糖和蔗糖，A正确；B、同质量的脂肪和糖类相比，H元素含量多，0元素含量少，故脂肪耗氧多，产生能量多，糖类物质比脂肪耗氧少，产生能量少，B正确；C、葡萄糖是单糖，能够直接进入细胞，故奶茶中的葡萄糖能够作为人体细胞的能源物质，c错误；D、脂肪需要使用苏丹D I （苏丹W）染色，使
18、用体积分数为5 0%的酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒，该过程不需要水浴加热，D正确。故选：C o生物组织中有机物的检测方法：蛋白质与双缩版试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；脂肪需要使用苏丹H U苏丹W）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。本题考查糖类和脂质的相关知识，要求考生识记糖和脂质的种类，以及它们的检测实验,意在考查考生的识记和分析能力。4.【答案】B【解析】解：A、作为细胞遗传和代谢的控制中心，关键在结构3 染色质，A正确：B、核孔具有选择性，如 DNA不能通过核
19、孔，B错误；C、图中结构4 核仁受损，会影响核糖体的形成，核糖体是蛋白质的合成场所，因此会影响蛋白质合成，C正确；D、细胞周期中结构1 核膜、4 核仁会周期性的消失与重建，D正确。故 选:B o分析题图：图示为细胞核的结构模式图，其 中 1 为核膜（将细胞核内物质与细胞质分开），2 为核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流），3 为染色质（DNA和蛋白质），4 为 核 仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）。本题结合图解，考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确判断各选项。5.【答案】B【解析】解：淡水中生活的原生动物，如草履虫
20、能通过伸缩泡排出细胞内过多的水，以防止细胞涨破，所以将草履虫放在蒸馈水中，草履虫伸缩泡的伸缩频率会增加，以排出体内过多的水分。将草履虫放在海水中，草履虫会失水，伸缩泡的收缩频率会减小。故选：B o单细胞生物只由单个细胞组成，生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成一般生活在水中。如草履虫就是单细胞的动物，由这个细胞就能够完成各项生命活动。本题主要考查细胞的吸水和失水的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确第 10页，共 26页答题。6.【答案】A【解析】解：A、痢疾杆菌是原核生物，有核糖体，能合成蛋白质，A 正确；B、原核生物唯一的细胞器就是核糖体，B 错误；C、痢疾杆菌是细胞生物，
21、DNA是其遗传物质，C 错误；D、痢疾杆菌是原核生物，含有拟核，但没有染色体，D 错误。故选：Ao细胞生物分为原核生物和真核生物。原核生物包括：细菌、蓝细菌、放线菌、支原体、衣原体等。原核细胞的结构中均有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核、遗传物质D N A,但没有细胞核、染色体以及其它复杂的细胞器。本题以痢疾杆菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确痢疾杆菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。7.【答案】D【解析】解：A、脂类物质的组成元素一定含C、H、O,不一定含N,如脂肪不含N元素，A 错误；B、生物体内主
22、要的能源物质是糖类，B 错误；C、“地沟油”的主要成分是脂质，脂质不会引起细胞癌变，所以主要成分不会引起糖蛋白减少，C 错误；。D、“地沟油”的主要成分是脂质，可能含有脂肪，遇苏丹in染液呈现橘黄色，D 正确。故选：D。1、脂质的种类及功能：（1）脂 肪（组成元素是C、H、0）：良好的储能物质；（2）磷 脂（组成元素是C、H、0、N、P）：构成生物膜结构的重要成分：磷脂的基本组成单位（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性 激 素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）。2、脂肪可用苏丹HI染
23、液（或苏丹W染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。本题以“地沟油”为素材，考查组成生物体的元素及化合物、糖类的种类及功能、脂质的种类及功能、脂肪的检测等，要求考生识记脂质的种类、组成元素及功能，掌握脂肪检测实验的原理，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。8.【答案】D【解析】解：红色是荷花的颜色，液泡中的色素决定了花和果实的颜色，而“绿”是荷叶的颜色，叶绿体中的色素决定了叶片的颜色，即诗句中的红和绿分别与液泡和叶绿体两种细胞器相关。故选：D。线粒体是动植物细胞都有的细胞器；为双层膜结构，是有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶绿体是植物叶肉细胞中普遍存在的细胞器，为双层膜
24、结构，是植物细胞进行光合作用的场所，有细胞的“养料制造车间”和能量转换站”之称；内质网是动植物细胞都有的细胞器，为单层膜形成的网状结构，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”。液泡存在于成熟植物细胞中，为单层膜形成的泡状结构；内含细 胞 液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等），能调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺。本题考查各种细胞器的结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。9.【答案】C【解析】解：A、人成熟红细胞的吸水膨胀直至涨破的过程中细胞体积发生变化，该过程依赖细胞膜的流动性完成，A 正确；B、将蝶螺的受精卵
25、横缢为有核和无核两半，中间只有很少的细胞质相连，细胞膜发生了很大的变化，但仍具有完整的细胞膜，该过程依赖细胞膜的流动性完成，B 正确；C、差速离心法主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器，不需要依赖细胞膜的流动性，C 错误；D、不同颜色荧光蛋白标记的小鼠细胞和人细胞融合后，经过细胞培养，荧光蛋白在细胞膜上均匀分布，证明了细胞膜具有一定的流动性，D 正确。故选：C。细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿磷脂双分子层中。磷脂分子具有流动性，蛋白质分子大都是可以运动的，因此细胞膜具有一定的流动性。第12页，共26页本题考查细胞膜的流动性，
26、意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。10.【答案】A【解析】解：A、为腺喋吟，而 ATP中 的“A”指的是腺昔，A 错误；B、化学键是远离腺昔的特殊化学键，易于水解，释放的能量可用于吸能反应，B 正确；C、是磷酸基团，在 ATP-ADP循环中可重复利用，C 正确；D、ATP在生物体内储存量很少，可通过ATP和 ADP之间快速的转化来满足机体对能量的需求，D 正确。故选：AoATP的结构简式为A-P P P,其中A 代表腺昔（腺喋吟+核糖），P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，代表特殊的化学键。图中表示腺喋吟，表示特殊化学键，表示磷酸基团。本题结合图解，考查ATP的相关知识，要求考生识记A
27、TP的结构特点，能正确分析题图，掌握ATP与 ADP相互转化的过程及意义，能结合所学的知识准确答题。11.【答案】D【解析】解：A、据图可知，图中X 与物质结合后可协助物质运输，且自身结构会发生变化，属于载体蛋白，A 正确；B、图中物质进入细胞需要载体蛋白的协助，且是顺浓度梯度运输，不消耗能量，属于协助扩散，B 正确；C、据图分析，在运输a的过程中，X 载体蛋白与a结合后自身构象会改变，C 正确；D、由于载体蛋白数量有限，a 的运输速率与X 的数量有关，D 错误。故选：D。据图分析：图中表示的物质是从高浓度向低浓度运输并进入细胞，需要载体协助，不消耗能量，所以方式为协助扩散，其中X 为载体蛋白
28、。本题考查物质跨膜运输方式的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。12.【答案】C【解析】解：A、看图可知：放有酵母菌的培养液是密封的，可见实验中的酵母菌首先进行有氧呼吸，一段时间后，培养液中的含氧量下降，酵母菌进行无氧呼吸，A 错误；BC、细胞呼吸产生的二氧化碳，能够使BTB溶液变色，变色时间越短，说明酵母菌呼吸酶的活性越高，分析图表可知：37时，酵母细胞内的酶活性较高，新陈代谢较活跃，B 错误；C 正确。D、细胞呼吸产生的二氧化碳能够使BTB溶液，由蓝色逐渐变为黄色，D 错误。故选：Co阅读题干和题图可知、本题是测定温度对细胞呼吸的影响
29、，分析图表可知，在一定的温度范围内，随着温度的升高，细胞代谢越旺盛，酵母菌在37时，新陈代谢较活跃。据此答题。本题的知识点是温度对细胞呼吸的影响，细胞呼吸的产物，主要考查学生对实验的分析、评价能力。13.【答案】A【解析】解：分析题图可知，本实验的自变量应是催化剂的种类，一个是无机催化剂氯化铁，一个是有机催化剂过氧化氢酶，因变量是过氧化氢的分解速度即产生气泡的量，试管中过氧化氢溶液的量是无关变量。A、催化剂是本实验的自变量，正确；B、过氧化氢的分解速度是因变量，不是自变量；C、产生气泡的量是因变量，不是自变量，C 错误；D、试管中过氧化氢溶液的量是无关变量，不是自变量，D 错误。故选：Ao本题
30、是验证醐催化作用的高效性，根据实验目的分析实验的自变量和因变量.本题的知识点是通过实验验证酶的高效性，对实验变量的分析和控制是本题关键.14.【答案】B【解析】解：A、人体细胞只能通过有氧呼吸产生二氧化碳，而有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体基质，故运动员腿部肌肉细胞中CO2的产生场所只有线粒体基质，A 正确；B、无氧呼吸时，葡萄糖中的能量主要储存在不彻底氧化分解产生的有机产物（乳酸）中，释放的能量的主要以热能形式散失，B 错误；C、有氧呼吸三个阶段都产生A T P,第三阶段产生的ATP最多，C 正确；D、肌肉细胞有氧呼吸吸收氧气的量与产生二氧化碳的量相同，而其无氧呼吸既不吸收氧气，也不释放二
31、氧化碳，因此肌肉细胞的呼吸过程中产生的CCh量与消耗的02量相第14页，共26页等，D正确。故选：B,1、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和 H ,释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和 H ,释放少量能量；第三阶段是氧气和 H 反应生成水，释放大量能量。2、无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同，第二阶段是丙酮酸和 H 反应生成酒精、C 0 2或乳酸。本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程及产物，掌握细胞呼吸过程中的物质变化和能量变化，能结合所学的知识准确答题。1 5 .【答案】A【解析】解：A、抗体基因只在浆细胞中表达，因此进行抗体的合成说明
32、该细胞已经分化，A正确；B、所有细胞都能合成m R N A,因此进行mRNA的合成不能说明细胞已经分化,B错误；C、所有细胞都能合成呼吸酶，因此进行呼吸酶的合成不能说明细胞己经分化，C错误；D、所有细胞都能合成A T P,因此进行A T P 的合成不能说明细胞已经分化，D错误。故选：A o关 于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高
33、各种生理功能的效率.本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。1 6 .【答案】D【解析】解：A、黑藻叶片比较薄，可用镶子从黑藻新鲜枝上取下幼嫩小叶直接制成临时装片观察叶绿体，A错误；B、在达到淀粉酶的最适温度之前，适当提高温度可以提高淀粉酶的活性，加快淀粉的分解速率，但当温度达到淀粉酶的最适温度，提高温度会使淀粉酶活性下降甚至失活，导致淀粉的分解速率下降，B 错误；C、在探究酵母菌细胞无氧呼吸的实验中，可用澄清石灰水检测C C h,用酸性重铭酸钾检测酒精，C 错误；D、用单层尼龙布过滤，既可以去除研
34、磨产生的叶片碎渣，还可以将色素提取液充分过滤到试管中，D 正确。故选：D。1、观察叶绿体时选用：辞类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料。若用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉。因为表皮细胞不含叶绿体。2、影响酶活性的因素主要是温度和p H,在最适温度(p H)前，随着温度(p H)的升高，酶活性增强；到达最适温度(p H)时，酶活性最强；超过最适温度(p H)后，随着 温 度(p H)的升高，酶活性降低。3、CO2可使澄清的石灰水变混浊，也可使漠麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或漠麝香草酚蓝溶液
35、变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中C02的产生情况.检测酒精的产生：橙色的重铝酸钾溶液在酸性条件下与乙醇(俗称酒精)发生化学反应，变成灰绿色。本题主要考查观察叶绿体的实验、无氧呼吸的检测、色素的提取、淀粉酶活性等，要求考生识记无氧呼吸的检测、色素的提取、淀粉酶活性的特点，能结合所学的知识准确答题。17.【答案】D【解析】解：A、豌豆花的颜色和大小符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A 错误；B、狗的黑毛和猫的白毛符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，B 错误；C、人的大眼睛和双眼皮符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C 错误；D
36、、苹果的白色果肉和黄色果肉符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确。故选：D。相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。第 16页，共 26页本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。1 8 .【答案】B【解析】解：A、由题可知，玉米是雌雄同株异花，既可以自交，也可以杂交，某一玉米植株的基因型为A A B B,自然条件下，与 a a b b 的个体进行杂交，可以出现Aa
37、B b 的后代，A 正确;B、已知某一玉米植株的基因型为A A BB,自然状态下不管自交还是杂交，都不会出现a a 的基因型，B错误；C、A A B B 与 A A b b 杂交，可以出现A A B b 的后代，C正确；D、A A B B 与 a a B B 杂交，可以出现A a B B 的后代，D正确。故选：B。1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配
38、子遗传给后代。本题考查基因自由组合定律及应用，要求考生掌握基因分离定律和自由组合定律的实质,属于应用层次的内容，难度较易。1 9 .【答案】B【解析】解：A、合成子代噬菌体蛋白质外壳的原料均由细菌提供，因此在子代噬菌体的蛋白质外壳中找不到3 5S,A 错误；B、合成子代噬菌体DN A 的原料均由细菌提供，但 DN A 得复制方式为半保留复制，因此在子代噬菌体的DN A 中可以找到3 2 p,B正确；C、噬菌体的蛋白质外壳不含P元素，且合成子代噬菌体蛋白质外壳的原料均由细菌提供，因此在子代噬菌体的蛋白质外壳中也找不到3 5S,C错误；D、噬菌体的DN A 中不含S元素，D错误。故选：B o1、噬
39、菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、0、N、S）+D N A （C、H、0、N、P）,因此3 2 P 标记的是噬菌体的D NA,3 5s 标记的是噬菌体的蛋白质外壳。2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附T注 入（注入噬菌体的D N A）一 合 成（控制者：噬菌体的D N A；原料：细菌的化学成分）一组装一释放。因此子代噬菌体的DN A 分子中可检测到3 2 P,而外壳中检测不到放射性。本题结合放射性同位素标记法，考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体的成分及相应的组成元素；识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时只有D N A注入细菌，而蛋白质外壳留在外面，且合成子代噬菌体的原料均由细菌提供
40、，再根据题干信息答题。2 0 .【答案】D【解析】解：A、图示细胞为初级卵母细胞，A 错误；B、图示细胞为初级卵母细胞，其分裂后形成一个次级卵母细胞和一个第一极体，次级卵母细胞形成一个卵细胞，因此最终只有一个卵细胞生成，B错误；C、该细胞含同源染色体2 对、核 DN A 分子8 个、染色单体8 个，C错误；D、图示细胞处于减数第一次分裂后期，此时发生了同源染色体分离，非同源染色体的自由组合，D正确。故选：D。图示细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。该细胞的细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞。本题考查减数分裂的相关知识，要求考生识记同源染色体的概念和减数分裂不同时期
41、的特点，能对选项作出准确的判断。2 1 .【答案】C【解析】解：A、方形可能代表A、T、C、G四种含氮碱基，A 错误；B、两个圆可用别针（代表共价键）连接，以形成DNA的链，而不是侧链，B错误；C、别针（代表共价键）应连接在一个核甘酸的五边形和另一个核甘酸的圆上，C 正确；D、如果两个脱氧核甘酸分别位于DNA的两条链中，两个模型方向相反，D错误。故选：CoDNA的双螺旋结构：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核甘酸长链盘旋而成的.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧.两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.如图所示：第18页，共26
42、页A=三=-AA磷酸脱氧核糖含氮碱基-=A=三n本题结合模式图，考查DNA分子结构的主要特点，比较基础，只要考生识记DNA分子结构的主要特点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查.22.【答案】A【解析】解：A、甲一乙发生了染色体结构变异中的倒位，即 bed变成了 deb,A 正确；B、染色体变异可以发生在任何时候，B 错误；C、该变异为基因位置的变化，不涉及碱基对的替换，C 错误；D、玉米的不同体细胞为细胞分化的结果，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此 a-h 基因在玉米的所有细胞中并非都能表达，D 错误。故选：Ao染色体结构变异是染色体变异的一种，是内因和外因共同作用的结果，外因有各种射
43、线、化学药剂、温度的剧变等，内因有生物体内代谢过程的失调、衰老等。主要类型有缺失、重复、倒位、易位。本题考查染色体变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。23.【答案】C【解析】解：A、可遗传变异可以为生物进化提供原材料，环境引起的不可遗传变异不可以为生物进化提供原材料，A 错误；B、由题可知，A、B 两湖的鳏f鱼杂交，能产生后代，但后代高度不育，因此A、B 两湖的第鱼存在生殖隔离，为两个物种，B 错误；C、不同的环境条件对不同种群的选择作用不同，造成不同种群基因频率的变化也不相同，C 正确；D、突变具有不定向性，即使环境相同，不同种群
44、的突变的情况也会有差异，D 错误。故选：Co1、判断是否为不同物种的方法：能否产生后代；产生的后代是否可育。若不能产生后代或产生的后代不可育，说明有生殖隔离，为两个物种。2、突变不是在环境作用下才发生的，环境仅仅起到了选择作用。突变具有不定向性，即使环境相同，两个种群发生的突变也不一定相同。本题主要考查生物进化的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。24.【答案】B【解析】解：A、蝙蝠和鲸鱼存在由相同组织发育而来的器官，说明它们存在同源器官，是生物之间有统一性的器官水平的例证，A 错误；B、细胞外液是指多细胞生物内部细胞外面的液体，很多单细胞生物和简单的多细胞生物并没有细胞外液，
45、这不能作为生物界具有统一性的例证，B 正确；C、人的手臂和鸟的翅膀都是由同样类型的骨骼组成，具有相似的肌肉和血管，能在组织和器官水平说明生物界具有统一性，C 错误；D、噬菌体和大肠杆菌内生物大分子，如 DNA、RNA的结构单体都是相同的，连接方式也是相同的，这是在分子水平上说明生物界具有统一性的例子，D 错误。故选：Bo1、同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别，如鸟的翼和蝴蝶的翅。2、单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的
46、低分子的原料。多 糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体，都是以碳链为基本结构。本题考查生物的共同特征，要求考生识记相关知识，能结合所学的知识准确判断选项,第20页，共26页属于考纲识记和理解层次的考查。25.【答案】A【解析】解：根据题意可知，某动物从少量摄取毒品到觅毒成瘾的过程中，与神经系统功能相关的某些基因碱基序列没有改变，但基因甲基化水平显著增加，从而引起基因表达发生改变，造成觅毒成瘾，说明基因甲基化修饰没有改变基因中的碱基序列，但改变了基因的表达，属于表观遗传，即 A 正确，BCD错误。故选：Ao表观遗传是指在基因的DNA序列没有发
47、生改变的情况下，基因功能发生了可遗传的变化，并最终导致了表型的变化。本题考查表观遗传的相关知识，意在考查学生的理解能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。26.【答案】D【解析】解：ACD、一对夫妇，丈夫正常，妻子为红绿色盲患者，则所生儿子一定色盲，女儿一定正常，不需要对胎儿进行基因检测，ABC错误；B、一对夫妇，丈夫为红绿色盲患者，妻子正常，表现正常的妻子的基因型可能是纯合的，也可能是杂合的，所生男性或女性都有可能患病，故需要对胎儿进行基因检测，D正确。故选：D。红绿色盲遗传的特点(伴X 隐性遗传)(1)交叉遗传(色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的).(2)母患子必病，女患父
48、必患.(3)色盲患者中男性多于女性.本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记伴性遗传的类型及特点，尤其是伴X 染色体隐性遗传病的特点，能结合所学的知识做出准确的判断。27.【答案】B【解析】解：进行有性生殖的生物，后代具有多样性的主要原因是基因重组。因 此“一母生九子，九子各不同”，这种变异主要来自于基因重组。故选：B。基因重组1、概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。2、类型：(1)自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。(2)交叉互换型：减数第一次分裂前期(四分体)，基因随着同源染色体的非等位基因的交叉
49、互换而发生重组。3、意义：(1)形成生物多样性的重要原因之一。(2)是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。本题考查基因重组及其意义，要求考生识记基因重组的概念、类型及意义，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。2 8.【答案】D【解析】解：A、噬菌体是D N A病毒，由D N A和蛋白质组成，基因是遗传效应的的D N A,基本单位是脱氧核甘酸，A错误；B、基因中含有4种碱基A、T、C、G,B错误；C、基因是具有遗传效应的D N A片段，有些片段不具有遗传效应，不属于基因片段，C错误；D、噬菌体(p x 1 7 4的遗传物质是一种特殊的单链环状D N A,因此不
50、存在游离的磷酸基团，D正确。故选：D。1、基因的概念：基因是具有遗传效应的D N A片段，是决定生物性状的基本单位。2、基因的基本单位是脱氧核甘酸，由磷酸、脱氧核糖和4种碱基构成。本题考查基因的相关知识，要求考生识记基因的概念、结构等，再结合所学的知识准确答题。29.【答案】C【解析】解：若噬菌体(p x l 7 4的D N A中胸腺啥咤占13%,腺嘿吟占15%,则其互补链中 A 占 13%、T 占 15%,因此形成的双链 D NA 中 A+T=l/2(15%+15%+13%+13%)=28%,则 G+C=l-28%=7 2%,G=C=36%。故选：Co碱基互补配对原则的规律：(1)在双链D