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1、亲子游戏方案,6岁_亲子游戏方案篇一：儿童亲子活动方案 篇一：幼儿园亲子活动方案 幼儿 园亲子活动方案 一、活动时间：2022 年6月1日 二、活动地点：幼 儿园大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子嬉戏， 加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿 与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育 活动的魅力。 四、活动打算： 1通知爸、妈来园 参与亲子活动。 2打算嬉戏须要的 材料。 3布置活动场地。 4奖品。 五、详细活动方案： （一）活动流程： 1、运动员入场仪式 放运动员进行曲 2、主持人致欢迎词。 3、领导讲话
2、。 4、主持人讲留意事 项。 （1）、请您在活动 中看好您的宝宝，以免其受到损害。 （2）、请在活动过 程中遵守活动规则。 （3）、在活动中请 勿拥挤。 （4）、在活动中表 现棒的小挚友可以由我们的小礼品哦！ 5、主持人介绍几种 嬉戏的名称。 活动一：大班嬉戏： 钓瓶子（56岁） 目的： 培育幼儿动 作的精确性，协调协作实力。 材料： 饮料空瓶、 细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法： 用系有小木 棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 活动二： 1、嬉戏名称：两人 三足走 2、嬉戏打算：绳子、 小红旗 3、参与人员：幼儿、 爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：把小 挚友与
3、家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回 走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动三： 1、嬉戏名称：小小 领路人 2、嬉戏打算：蒙眼 布，矿泉水制的障碍物 3、参与人员：幼儿 和家长 4、嬉戏玩法：家长 用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先 拿到小红旗的为胜出者。 5、嬉戏规则：若在 途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新起先。 活动四：找妈妈： 目的：让幼儿和家 长的关系更亲密。 玩法：家长坐在椅 子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子 闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师
4、吩咐双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下， 看看是不是找对了自己的妈妈。 活动五： 1、嬉戏名称：投球 2、嬉戏打算：自制 的球数个，小框框数个 3、参与人员：幼儿、 家长（4个家庭为一组） 4、嬉戏玩法：幼儿 站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球，以进框的 球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。 5、嬉戏规则：竞赛 结果以框中的球数计算，多着为胜。 活动六：夹豆子比 赛: 目的：可以熬炼孩 子的手眼协调实力，提高精细动作水平。 材料：筷子、球 玩法：从一个盘子 里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。 5、为幼儿及家长颁 奖 6、活动结
5、束。 活动结束时，大班 幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。 幼儿园亲子活动方案 猜爸爸妈妈（ 岁） 目标： 加深亲子依 恋之情，培育孩子酷爱自已父母的情感。 打算： 小椅 把，蒙眼巾条。 玩法： 幼儿 人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿 猜出自已的爸爸妈妈。 留意： ：猜不着 时可以让幼儿听被猜人的声音。 ：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。 大西瓜、小西瓜（岁） 目标： 增进亲子情 感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。 玩性： 家长和孩子 面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜 手
6、挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。 每二次嬉戏起先后，互换角色进行。 留意： ：此嬉戏也可由 主持人发出信号，家长和孩子一起做。 ：可别选一些词 语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。 小鸡出壳 一、嬉戏对象： 2.5-3岁幼儿及其父母。 二、嬉戏目的：培 养孩子动作的敏捷性、细心和自信念。 三、嬉戏材料：大 张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 四、嬉戏方法：让 孩子发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞， 然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成 了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最
7、多的人为优胜。 传达室动作（ 岁） 目标： 体会亲子共 同嬉戏时的同等，和谐的愉悦。 过程： 父母孩子围 坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个 有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 留意： ：至少三人参与 此嬉戏，所传动作最好是手上动作。 ：做传的动作前 双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍 才换。 毛毛虫（4至6岁） 打算小呼拉圈两个， 每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次 个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路途，为了增加难度，
8、可在路途上设置独木桥、山 洞等障碍物。 活动一： 踩气球 利用资源： 水池 参与对象： 10个 大班家庭 目标： 熬炼幼儿 小腿肌肉； 培育幼儿英勇精神和合作实力。 打算： 气球若干、 气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法： 一、活动身体：重 点脚及小腿按摩。 二、吹气球：母（父） 子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发 一样小奖品） 三、水中踩气球： 1、 把气球仍进水 池里：母（父）子竞赛，看谁仍得远。 2、 踩气球：母（父） 子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？ 四、放松身体：用 毛巾擦小腿，母（父）子相互沟通。 建议： 为幼儿打算 好
9、更换的裤子。 活动二：摘果子 利用资源：大树 参与对象：个中班 家庭 目标： 1、练习向上跳动的 动作。 2、通过练习发展幼 儿的创建性和动作的协调性。 打算： 自制水果若 干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 点下肢运动 1 么果子？ 2 不同数量、不同的果子。 3 起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。 数谁摘得多，一共摘了多少只。 护树木，不拉树枝。 幼儿园亲子方案 乘着白云荡秋千 1 练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。 2 活阅历基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。 3 身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子嬉戏所带来的乐趣。 纱巾、彩虹伞 1 2 乐。 3 和
10、家长利用肢体各部位表现音乐。 4 巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。 玩法： 一、活动身体：重二、摘果子： 、看一看树上有什、按家长的要求摘、母（父子）子一三、数果子：数一建议： 教化幼儿爱亲子音乐嬉戏活动活动目标： 、通过亲子嬉戏训、在幼儿已有的生、通过亲子之间的活动打算：音乐、活动过程： 、 律动进场。 、 观赏、感受音、 老师带领幼儿、 运用道具（纱 篇二：亲子活动方案 幼儿园亲子活动方案 猜爸爸妈妈（岁） 目标： 加深亲子依恋之情，培育孩子酷爱自已父母的情感。 打算： 小椅把，蒙眼巾条。 玩法： 幼儿人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，
11、由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 留意： ：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 ：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。 大西瓜、小西瓜（岁） 目标： 增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。 玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。 每二次嬉戏起先后，互换角色进行。 留意： ：此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。 ：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。 小鸡出壳 一、嬉戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。 二、嬉戏目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。 三、嬉
12、戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 四、嬉戏方法：让孩子发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。 传达室动作（岁） 目标： 体会亲子共同嬉戏时的同等，和谐的愉悦。 过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 留意： ：至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。
13、：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。 毛毛虫（4至6岁） 打算小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路途，为了增加难度，可在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。 活动一： 踩气球 利用资源： 水池 参与对象： 10个大班家庭 目标： 熬炼幼儿小腿肌肉； 培育幼儿英勇精神和合作实力。 打算： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法： 一、活动身体：重点脚及小腿按摩。 二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多
14、。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品） 三、水中踩气球： 1、 把气球仍进水池里：母（父）子竞赛，看谁仍得远。 2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？ 四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子相互沟通。 建议： 为幼儿打算好更换的裤子。 活动二：摘果子 利用资源：大树 参与对象：个中班家庭 目标： 1、练习向上跳动的动作。 2、通过练习发展幼儿的创建性和动作的协调性。 打算： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法： 一、活动身体：重点下肢运动 二、摘果子： 1、看一看树上有什么果子？ 2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。 3、母（
15、父子）子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。 三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议： 教化幼儿爱惜树木，不拉树枝。 篇三：幼儿园亲子活动方案 幼儿园亲子活动方案 一、活动时间：2022年6月1日 二、活动地点：幼儿园大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动打算： 1通知爸、妈来园参与亲子活动。 2打算嬉戏须要的材料。 3布置活动场地。 4奖品。 五、详细活动方案： （一）活动流程： 1
16、、运动员入场仪式 放运动员进行曲 2、主持人致欢迎词。 3、领导讲话。 4、主持人讲留意事项。 （1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 （2）、请在活动过程中遵守活动规则。 （3）、在活动中请勿拥挤。 （4）、在活动中表现棒的小挚友可以由我们的小礼品哦！ 5、主持人介绍几种嬉戏的名称。 活动一：大班嬉戏：钓瓶子（56岁） 目的： 培育幼儿动作的精确性，协调协作实力。 材料： 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 活动二： 1、嬉戏名称：两人三足走 2、嬉戏打算：绳子、小红旗 3、参与人员：幼
17、儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：把小挚友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动三： 1、嬉戏名称：小小领路人 2、嬉戏打算：蒙眼布，矿泉水制的障碍物 3、参与人员：幼儿和家长 4、嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。 5、嬉戏规则：若在途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新起先。 活动四：找妈妈： 目的：让幼儿和家长的关系更亲密。 玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”
18、后要抱紧妈妈，等老师吩咐双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。 活动五： 1、嬉戏名称：投球 2、嬉戏打算：自制的球数个，小框框数个 3、参与人员：幼儿、家长（4个家庭为一组） 4、嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。 5、嬉戏规则：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。 活动六：夹豆子竞赛: 目的：可以熬炼孩子的手眼协调实力，提高精细动作水平。 材料：筷子、球 玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。 5、为幼儿及家长颁奖 6、活动结
19、束。 活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。 幼儿园亲子活动方案 猜爸爸妈妈（岁） 目标： 加深亲子依恋之情，培育孩子酷爱自已父母的情感。 打算： 小椅把，蒙眼巾条。 玩法： 幼儿人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 留意： ：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 ：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。 大西瓜、小西瓜（岁） 目标： 增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。 玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最终未
20、被淘汰者为胜。 每二次嬉戏起先后，互换角色进行。 留意： ：此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。 ：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。 小鸡出壳 一、嬉戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。 二、嬉戏目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。 三、嬉戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 四、嬉戏方法：让孩子发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。 传达室动作（岁） 目
21、标： 体会亲子共同嬉戏时的同等，和谐的愉悦。 过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 留意： ：至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。 ：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。 毛毛虫（4至6岁） 打算小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路途，为了增加难度，可在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。 活动一： 踩气球
22、 利用资源： 水池 参与对象： 10个大班家庭 目标： 熬炼幼儿小腿肌肉； 培育幼儿英勇精神和合作实力。 打算： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法： 一、活动身体：重点脚及小腿按摩。 二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品） 三、水中踩气球： 1、 把气球仍进水池里：母（父）子竞赛，看谁仍得远。 2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？ 四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子相互沟通。 建议： 为幼儿打算好更换的裤子。 活动二：摘果子 利用资源：大树 参与对象：个中班家庭 目标：
23、1、练习向上跳动的动作。 2、通过练习发展幼儿的创建性和动作的协调性。 打算： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法： 一、活动身体：重点下肢运动 二、摘果子： 1、看一看树上有什么果子？ 2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。 3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。 三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议： 教化幼儿爱惜树木，不拉树枝。 幼儿园亲子方案 亲子音乐嬉戏活动乘着白云荡秋千 活动目标： 1、通过亲子嬉戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。 2、在幼儿已有的生活阅历基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。 3、通过
24、亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子嬉戏所带来的乐趣。 活动打算：音乐、纱巾、彩虹伞 活动过程： 1、 律动进场。 2、 观赏、感受音乐。 3、 老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。 4、 运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。 （1）、老师启发幼儿运用纱巾表现彩云。 （2）、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻快和飘逸。 5、亲子嬉戏：荡秋千 在老师的引导下亲子之间相互协作做荡秋千的嬉戏 6、亲子音乐嬉戏：彩虹伞 跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。 第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页