《2021-2022学年重庆綦江南川巴县中考试题猜想语文试卷含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年重庆綦江南川巴县中考试题猜想语文试卷含解析.pdf（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3,请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.下列各句中没有语病的一项是()A.要写这短短几行文字，靠的是相当长时间的观察而取得的。B.经过持续不断的环保治理，我们的山变得更青了，水变得更绿了。C.为了提高同学们的语文素
2、养，校团委积极开展了“读经典作品、建书香校园”。D.今年运动会的百米比赛，竞争异常激烈，但他还是凭借实力和经验连续蝉联冠军。2.下列关于传统文化常识的说法不正确的一项是()A.小华给小兰猜生肖谜语：“耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱懒觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。”小兰回答说：“是猪，排在生肖最后一位，对应的地支是亥。”B.今年的6月7日，农历五月初五，是我国传统节日一端午节，小华邀请小兰一起去做香囊看龙舟、品粽子。C.中考在即，小华学习态度仍不端正，小兰劝告道：“时不我待，你身为男子汉，一定要认真学习，不要辜负了美好的豆蔻年华。”D.小兰初中毕业后，去拜访初中时的班主任刘老师，临走时，刘老师
3、送小兰出门，小兰客气地说：刘老师，叨扰了!请您留步。”3.下列加点字读音完成正确的一项是A.脊 梁(ji)醇 香(chun)奸 年(nin)熙来攘往(rang)B.袅 袅(niSo)贮 蓄(chS)溪 演(jian)笑容可相(jfi)C.狼帮(ji)坍 塌(tan)鹭然(an)根深蒂固(di)D.攒 聚(zan)虔 诚(qian)翱 翔(ao)鞭辟入里(bi)4.下面对名著的有关内容表述不无确的一项是()A.鲁迅弃医从文、认 识 到“我们的第一要著，是在改变他们的精神”的具体事由在 朝花夕拾之 藤野先生中有详细叙说。B.由于成绩突出，保尔被任命为某铁路工厂的团委书记，女政委丽达经常帮助保尔，帮
4、助他提高认识，搞好工作。保尔渐渐爱上了丽达，但又以革命为由放弃了自己首次萌动的爱情。C.格列佛第四次游历时担任了商船“冒险家号”船长。当他航行到北美时，新招募来的水手劫夺船只，把他扔到一个荒岛上。格列佛上岸后，被一群类似猿猴的动物耶胡所包围。正在危急之际，来了一匹具有智慧的马慧驷给他解了围。D.孙悟空是 西游记中最光辉的形象。“大闹天宫”突出他热爱自由、勇于反抗的精神，“西天取经”表现他见恶必除、除恶必尽的精神。在重重困难之前顽强不屈，随机应机，就是孙悟空的主要特征。5.古诗文理解默写填空 过零丁洋 中诗人把个人命运和国家命运紧密相连，抒 发 国 破 家 亡 悲 伤 之 情 的 句 子 是,o
5、 破阵子*为陈同甫赋壮词以寄之中的诗句“,”表达了作者报国情怀和人生追求。十五从军征中表达诗人家破国亡孤独悲伤的句子是.饮酒中表现诗人与自然的会意和亲近，是千古传诵的名句的诗句是,o 出师表中表现诸葛亮临危受命的句子是：,o 人们总借助鸟语花香来描绘美丽怡人的景色，杜甫的春 望 中“,。”两句却与此相反。6.阅 读 水浒传选段，回答问题。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直禳，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲刚才让开眼看时，认得
6、是鲁智深。选文中鲁智深打两个公人的原因是什么？二、阅读7.阅读下文，完成下列小题。方山子传（节选）苏轼方山子，光、黄 间隐人也。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人英识也。见其所著帽，方耸而高，日：“此岂古方山冠 之遗象乎？”因谓之方山子。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰:“呜呼！此吾故人陈，曜季常也。何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。光、黄：光州、黄州，两州连界。遁：遁世隐居。方山冠：唐宋时隐士戴的帽子。遗象：犹遗制。“环堵”一句：谓室内空无所有。1.解
7、释文中加点词。谪后于黄 居：_ _ _ _余告之敢 故：2.文 中“余既耸然异之”的原因是（1）（2）（用自己的话表述）3.下列表述错误的一项是（）A.方山子，本名陈情，因佩戴古代的方山冠，人们则叫他方山子。B.“方山子亦矍然”写出了方山子遇到作者时惊讶的样子。C.“俯而不答，仰而笑”，含蓄地表现了他对作者境遇的理解。D.选文中的方山子，一身侠气，威武豪放，隐居山中，淡泊名利。8.阅读下面的文言文，完成下列小题。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然目：“白雪纷纷何所似？兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（咏雪）
8、晋二月，大司马温来朝；辛巳，诏吏部尚书谢安、侍中王坦之迎于武帝宁康元年新亭。是时，都下人情悯，或云欲诛王、谢，因移晋室。坦之甚惧安神色不变,曰：“晋祚存亡，决于此行。”温既至，百官拜于道侧。温大陈兵卫，延见朝士；有位望者皆战慑失色；坦之流汗沾衣，倒执手版。安从容就席，坐定，谓温日：“安闻诸侯有道，守在四邻，明公何须壁后置人邪！”温笑日：“正自不能不尔。”遂命左右撤之，与安笑语移日。郝超常为温谋主安与坦之见温温使超卧帐中听其言。风动帐开，安笑曰：“郝生可谓入幕之宾矣。”时天子幼弱，外有强臣，安与坦之尽忠辅卫，卒安晋室。（节 选 自 资治通鉴）1.解释下列加横线词的含义。（1）谢太傅寒雪日内集（）
9、（2）未若柳絮因风起（）（3）或云欲诛王、谢，因移晋室（）（4）温 既 至（）2.请 用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）都 超 常 为 温 谋 主 安 与 坦 之 见 温 温 使 超 卧 帐 中 听 其 言。3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）撒盐空中差可拟。（2）坦之甚惧安神色不变。4.请结合两篇文章内容分析谢安的形象。9.阅读文段，回答问题曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“人而无信，不知其可也。大车无赖，小车无就失 其何以行之哉？”（为政）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不恨，不亦君子乎
10、？”（学而）子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言”，就有道而正焉，可谓好学也已。“（学而）（注）就（ni）:古代大车车辕前端与车衡相衔接的部分。就（yue）:古代车上量于辕前端与车横木街接处的销句。敏：敏捷。慎：谨慎。1.解释下列加点字在文中的意思。(1)吾日三省吾身省:传不习乎传:(3)其何以行之哉(4)人不知而不愠(5)居无求安2 .翻译下列句子。以：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _愠：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _安：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)人而无信，不知其可也。(2)学而
11、时习之，不亦说乎？3 .选文则内容都谈到了“信”，但角度不同。前者是从_ _ _ _ _ 面阐述诚信的重要性，后者则将“信比作,从反面强调诚信的重要性。4 .根据选文则内容，概 括“君子”的品行。1 0 .阅读下面的文章，完成后面小题我们的裁缝店在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了，但在喀吾图，生活迥然不同。这是游牧地区人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和，很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹
12、砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了但我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香得酥掉了。我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼，这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地晃动，透明的尾翼和双鳍缓缓在水中，张开、收拢，携着音乐一般这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下来许多。当地男人们很少进屋，最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，取了衣服却死活不愿试穿，即使穿了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他们往镜子跟前拖，让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”(漂亮)，可越这样他越害羞，双手死
13、死捂着脸，快要哭出来似的。女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有进新的布料，如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再三提醒我们，一定要给她留一块够做一条裙子的。库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面，量完尺寸我们让她先付订金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来“三只鸡嘛，换条裙子，够不够？”她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一挂出来，村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。(A)她说：“不要让公公知道啊?公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当(唠叨、责怪)嘛！”“婆婆知道就没事了？”“婆婆嘛，好得很嘛
14、！”她说着揽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地亲一口：“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！她的婆婆轻轻嘟噎一句什么，露出长辈才有的笑容。(B)但是我们要鸡干什么？但是我们还是要了。还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够钱来取，只好挂在我家店里，一有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回原处。有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着，加工费也就八元钱，可她妈妈始终凑不出来，小姑娘每天放学路过我家店，都会进来捏着新衣服摸了又摸，不厌其烦地给同伴介绍：“这就是我的！”穿衬衣的季节都快过去了，可它还在我们店里挂着！最后，我们先受不了了。有一天，这孩子再来看望她的衣服时，我们就取下
15、来让她拿走，小姑娘惊喜得不敢相信。在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢眷眷挪出房子，然后转身飞快跑掉。碰 缝 的 活不算劳累，就是太麻烦。量体、排料、剪裁、锁边、配零料、烫粘合衬合缝做成后，还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、锁裤边。浅色衣服还得洗一洗，缝纫机经常加油、难免会脏一点，而且烙铁也没有电熨斗那么干净，一不小心，黑黑的煤灰就从气孔派出来，沾得到处都是 呀，从我们当裁缝的第一天起，就发誓一旦有别的出路，死也不会再干这个了。但假如有一天不做裁缝，我们还是得想办法赚钱过日子，过同样辛苦的生活可能干什么都一样的吧？是这样的，帕孜依拉来做衬衣，我们给她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地
16、看。但是我立刻发现袖子那里有一点不平，就殷勤地劝她脱下来，烧好烙铁，“滋”地一家伙下去烫糊一大片顿么办呢?我们商量了半天，把糊的地方裁掉，用同样的布接了一极子，将袖口做呈小喇叭的样式敞开，还钉上了漂亮的扣子，最后又给它取了个名字：“马蹄袖”。但是后来几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截，跑来要求我们给她们加“马路袖”。干裁缝真的很辛苦，但那么多事情，一针一线的，不是说拆就能拆得掉，当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔，总会在一刹那想通很多事情。1.仿照示例，结合文章内容再概括两个关于做衣服的具体故事。我们免加工费让凑不够钱，又每天看、摸新衣的小姑娘领走花衬衣。2.品味第段画线句，展开合理
17、想象，将“小姑娘”此刻的心理描写出来。(60字以内)3.本文的语言充满生活气息，请从文中(A)(B)两处任选一处加以赏析。4.有人认为文章第段可以删去，请结合上下文说说你的看法和理由。1 1.阅 读 下 面 的 文 章，完成后面小题何处是乡愁故乡在霍山脚下。一个古老美丽的小山村，水多，树多。我家院子里长着两棵大树。一棵是核桃，一棵是香椿,直翻到窑顶上遮住了半个院子。核桃，不用说了，收获时，挂满一树翠绿滚圆的小球。大人站到窑顶上用木杆子打，孩子们就在树下冒着“枪林弹雨”去拾，虽然头上砸出几个包也喜滋滋的，此中乐趣无法为外人道。香椿炒鸡蛋是一道最普通的家常菜，但我吃的那道不普通。老香椿树的根不知何
18、时，从地下钻到我家的窑洞里，又从炕边的转缝里伸出几枝嫩芽。我们就这样无心去栽花，终日伴香眠。每当我有小病，或有什么不快要发一下小脾气时，母亲安慰的办法是，到外面鸡窝里收一颗还发热的鸡蛋，回来在炕沿边掐几根香椿芽，咫尺之近，就在锅台上翻手做一个香椿炒鸡蛋。那种清香,那种童话式、魔术般的乐趣，永生难忘。这次回村，我站在老炕前叙说往事，直惊得随行的人张大嘴合不拢。而村里的侄孙辈也如听古。因为那两棵大树早已被砍掉，河已不再。只有旧窑在，寂寞忆香椿。出了院子，大门外还有两棵树，一棵是槐树，另一棵也是槐树。大的那棵特别大，五六个人也搂不住，在孩子们眼中就是一座绿山，一座树塔。长记小树下总是拴着一头牛或一匹
19、马。主干以上枝叶重重叠叠，浓得化不开。上面有鸟窝、蛇洞，还寄生有其他的小树、枯藤，像一座古旧的王宫。而爬小槐树，则是我们每天必修的功课。隐身于树顶的浓阴中，做着空中迷藏。槐树枝极有韧性，遇热可以变形。秋天大人们会在树下生一堆火，砍下适用的枝条，在火堆里煨烤，制作扁担、嫌把、担钩、木杈等农具，而孩子们则兴奋地挤在火堆旁，求做一副精巧的弹弓架或一个小镰把。有树必有动物。村里的野物当然也不离古树。各种鸟就不用说了，松鼠、黄鼠狼、推子、狐狸的造访是家常便饭。夏天的一个中午，正日长人欲眠，突然老槐树上掉下一条蛇，足有五尺多长，直挺挺地躺在树荫中。一群鸡，虽以食虫为天职，但还从未见过这么大的虫子，一时惊得
20、没有了主意，就分列于蛇的两旁，圆瞪鸡眼，死死地盯着它。双方相持了足有半个时辰。这时有人吃完饭在河边洗碗，就随手将半碗水泼向蛇身。那蛇一惊，嗖地一下窜入草丛，蛇鸡对阵才算收场。现在，就是到动物园里，也看不到这样的好戏。出大门外几十步即一条小河。流水潺潺，不舍昼夜。我们常在河边的青草窝里放羊，高兴时就推开羊羔，钻到羊肚子下吸几口鲜奶，很是享受。那时也不懂什么过滤、消毒。清明前后，暖风吹软了柳枝，可退下一截完整树皮管,做成柳笛，呜哇，呜哇地乱吹。大人不洗衣时我们就在这洗衣石上玩泥，或坐上去感受它的光润。那时洗衣用皂角，村里一棵硕大的皂角树，一季收获，够全村人用上一年。皂角在洗衣石上捶碎后，它的种子会
21、随河水漂落到岸边的泥土里，春天就长出新的皂角苗。小村庄，大自然，草木之命生生不息，孩子们的心里阳光满地。大家比赛，看谁发现了一株最大的皂角苗，然后连泥捧起种到自家的院子里。可惜，这情景永不会再有了，前几年开煤矿破坏了地下水，村里的三条河全部干涸，连河床都已荡平，树也没了踪影。洗衣歌、柳笛声都已成了历史的回声。从春到夏，蝉儿叫了，山坡上的杏子熟了，嫩绿的麦苗已长成金色的麦穗，该打场了。场，就是一块被碾得瓷实平整，圆形的土地。是粮食从地里收到家里的最后一道程序，再往下就该磨成面，吃到嘴里了。割倒的麦子被车拉人挑，铺到场上，像一层厚厚的棉被，用牲口拉着碌磕，一圈一圈地碾压。孩子们终于盼到一年最高兴的
22、游戏李，跟在碌磅后面，一圈一圈地翻跟斗。我们贪婪地亲吻着土地，享受着燥热空气中新麦的甜香。一次我不小心，一个跟斗翻在场边的铁耙子上，耙齿刺破小腿，鲜血直流。大人说：“不碍，不碍。”顺手抓起一把黄土按在伤口上，就算是止血了。至今还有一块疤痕，留作了永久的纪念。也许就是这次与土地最亲密的接触，土分子进入了我的血液，一生不管走到哪里，总忘不了北方的黄土。现在机器收割，场是彻底没有了，牲口也几乎不见了，碌雄被可怜地遗弃在路旁或沟渠里，有 点“九里山前古战场，牧童拾得旧刀枪”的凄凉。没有了，没有了。凡值得凭吊的美好记忆都没有了。只能到梦中去吃一次香椿炒鸡蛋，去摔一回泥巴、翻一回跟斗了。我问自己，既知消失
23、何必来寻呢？这就是矛盾，矛盾于心成乡愁。去了旧事，添了新愁。历史总在前进，失去的不一定是坏事。但上天偏教这物的逝去与情的割舍，同时作用在一个人身上，搅动你心底深处自以为已经忘掉了的秘密。于是岁月的双手，就当着你的面将最美丽的东西撕裂。这就有了几分悲剧的凄美。但它还不是大悲、大恸，还不至于呼天抢地，只是一种温馨的淡淡的哀伤。是在古老悠长的雨巷里“逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”。乡愁是留不住的回声，捕捉不到的美丽。1.本文主要回忆了我在故乡生活时的哪些场景？请简要概括。2.品味语言，根据提示回答问题。从修辞角度，赏析第段中的划线句。于是岁月的双手，就当着你的面将最美丽的东西撕裂。从人物描写角度
24、，赏析第段中的划线句。每当我有小病，或有什么不快要发一下小脾气时，母亲安慰的办法是，到外面鸡窝里收一颗还发热的鸡蛋，回来在炕沿边掐几根香椿芽，咫尺之近，就在锅台上翻手做一个香椿炒鸡蛋。3.本文所采用的最主要的写作手法是什么？有什么作用？4.本文蕴含的情感丰富，请结合文本谈谈你的理解。三、应用1 2.阅读下面两个表格回答问题。表一 美国、东亚天然气价格对比表单位：美元/百万英热单位201220132014201520162017美国价格2.83.74.42.62.53.0东亚价格16.616.015.810.46.98.0表二中国天然气进口量和对外依存度单位：亿立方米20122013201420
25、1520162020天然气进口量3994574866147211550对外依存度10%12%13%15%18%38%注：当前天然气液化成本、运输成本较低。根据表一，可得出结论：根据表二，可得出结论：四、综合性学习与写作1 3.在下面两个题目中任选其一，按要求作文。材料：一弯月，是故园对游子的呼唤；一缕风，是荒漠对绿洲的呼唤；一阕词，是民族对经典的呼唤离乱的国度呼唤和平，崭新的时代呼唤奋斗，共同的梦想呼唤担当.阅读材料，请 以“的呼唤”为题，写一篇文章。如果选择题目(一)，请补全题目，然后作文。请 以“真的不容易”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。不得抄袭套写，不得出现真实的姓名、学校
26、等敏感信息。字数不少于600字(若写诗歌,不少于20行)。字迹工整，书写清楚，卷面整洁。参考答案一、积累1、B【解析】A.重复赘余，把“靠的”或“而取得的”去掉其中一个；B.正确；C,成分残缺，在句末加“的活动”；D.重复，把“连续”去掉。故选B。【点睛】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。2、C【解析】C“豆蔻”指女子十三四岁时。此处语境是男子汉，不符。3、C【解析】A.脊 梁(j l)奸 佼(ning
27、)o B.总 蓄(z h u)笑容可闻(ju).D.攫 聚(c u a n)鞭辟入里(pi).4、B【解析】试题分析：保尔与丽达的爱情，是其第二次恋爱。所以B项中所说的“首次萌动的爱情”的说法不符合小说的内容。故答案为B o5、（1）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（2）了却君王天下事，赢得生前身后名。（3）羹饭一时熟，不知贻阿谁（4）采菊东篱下，悠然见南山（5）受任于败军之际，奉命于危难之间（6）国破山河在，城春草木深【解析】试题分析：考查理解性默写。顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范
28、畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“絮”“萍”“赢”“贻”等字词的书写。6、围 绕“薛霸要杀害林冲或鲁智深要救林冲”回答即可。【解析】试题分析：文学名著阅读的考查。要在阅读的基础上，对名著的文学常识、主要内容、人物形象及历史意义等内容进行梳理和记忆。水浒传是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵。文本叙写的故事情节是“鲁智深大闹野猪林”。其故事是：水浒传第八回林冲被押开封府。当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸，
29、要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林，薛、董将林绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。听说林冲被发配沧州，鲁智深一直在暗地里跟着，两人要用水火棍打死林冲，后被鲁智深所救。根据小说的故事情节概括作答即可。二、阅读7、1.（1）居住，安居（2）原因，缘故2.（1）我被贬黄州时，竟然碰见了老朋友陈季常也在此地。（2）陈季常家里四壁萧条，然而家人都显出怡然自得的样子。3.D【解析】1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的
30、理解。注意古今异义词，“故”：在句子末尾，一般是“原因，缘故”的意思。2.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。根 据“此吾故人陈情季常也。何为而在此？”“环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。”遇到我的老朋友陈情陈季常，也在这里；他的家里四壁萧条，然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。3.D 一身侠气，威武豪放”错误，年轻时，他仰慕汉代游侠朱家、郭解的品行，乡里的游侠之士都推崇他。（等到他）年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代。【点睛】方山子，是光州、黄州一带的隐士。年轻时，仰慕汉代游侠朱家、郭解的品行
31、，乡里的游侠之士都推崇他。（等到他）年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运。到了晚年隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅草屋，吃素食，不与社会各界来往。放弃坐车骑马，毁坏书生衣帽，徒步在山里来往，没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高，就说：“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗？“因此就称 他 为“方山子”。我因贬官居住在黄州，有一次经过岐亭时，正巧碰见了他。我说：“哎，这是我的老朋友陈情陈季常呀，怎么会在这里呢？”方山子也很惊讶，问我到这里来的原因。我把原因告诉了他，他低头不回答，继而仰天大笑，请我住到他家去。他的家里四壁萧条，然而他的妻
32、子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。8、1.（1）举行家庭聚会（2）凭借（3）有人（4）已经2.都超常为温谋主/安与坦之见温/温使超卧帐中听其言。3.（1）把盐撒在空中差不多可以相比。（2）王坦之非常害怕，谢安则神色不变。4.重视教育、从容、镇定、忠诚、在政治上有远见卓识。【解析】1.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。注意：内集：家庭集会。或：有人。2.本题考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的
33、积累以后可以根据语感直接作答。这句话的意思是“都超经常作为桓温的主谋，谢安和王坦之去见桓温，桓温让都超藏在帐子中听他们谈话”，据此可断句为：都超常为温谋主/安与坦之见温/温使超卧帐中听其言。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译：差可拟：差不多可以相比。惧：害怕。4.本题考查对人物形象的分析。甲文言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景,可见谢安是个重视子女教育的人
34、。乙文中“谢安则神色不变，说：晋朝国运的存亡，取决于此行。谢安从容就座”“当时天子年幼力弱，外边又有强臣，谢安与王坦之竭尽忠诚辅佐护卫，最终使晋王室得以安稳。”可以看出谢安的从容、镇定与忠诚，他在政治上有远见卓识。【点睛】译文：谢太傅在一个寒冷的雪天举行家庭聚会，和子侄辈的人谈论诗文。一会儿，雪下得紧了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？他哥哥的儿子胡儿说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”谢太傅高兴地笑了。这就是谢太傅大哥无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。公元373年，长期驻扎在外、独揽军政大权十几年的大司马桓温，突然宣称要回京师朝见皇
35、帝，朝廷下诏书要吏部尚书谢安和侍中王坦之前往新亭迎接。当时京城的人都非常恐慌，很多人认为桓温此次进京别有用心，是要杀掉王坦之、谢安，改朝换代，自立为皇帝。王坦之非常恐惧和担心，只有谢安神色不变，说：“晋朝的存亡，就看我们此行的结果了。”桓温到了，百官都跪拜在道路两边迎接。桓温大摆兵阵然后接见大臣，凡是有名望的都胆战心惊深怕被叫到。轮到王坦之和谢安了，王坦之紧张的大汗淋漓，连手板都拿倒了。只有谢安淡定从容，落座后，对桓温说：“我听说守道的诸侯都是守卫在国家的四方，明公何须在影壁后面埋伏人呢！”桓温笑着说：“我也是听说京师不稳，不得已才这样的。”乘机下令让手下人撤走，和谢安谈笑交谈了很长时间。那超
36、经常作为桓温的主谋，谢安和王坦之去见桓温，桓温让那超藏在帐子中听他们谈话。风吹开了帐子，谢安笑着说：“都超可谓入帐之宾。”当时天子年幼力弱，外边又有强臣，谢安与王坦之竭尽忠诚辅佐护卫，最终使晋王室得以安稳。9、1.自我检查、反省 传授，指老师传授的知识 凭（借）生气，恼怒 安适2.（1）人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。（2）学到了（知识或本领）以后按一定的时间去复习，不也是令人愉悦的吗？3.正；鸵和就4.宽 厚待人；淡泊宁静；做事迅捷，言语谨慎；爱好学习。【解析】1.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变
37、化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“省”：自我检查、反省。所以千万不要以今释古。而“以”作为文言虚词的意思和用法，理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“信”：讲信用。“时”：按一定的时间。“习”：复习。“说”：通“悦”，愉悦。3.考查对文言文内容及写法的把握。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基
38、础。一空，可 分 析“吾日三省吾身”“与朋友交而不信乎”，这是从正面阐述诚信的重要性。二空，可 分 析“人而无信，不知其可也。大车无豌，小车无粗，其何以行之哉”一句，将“信”比 作“豌”和“朝”。根据以上分析填充即可。4.题干要求根据选文则内容，概 括“君子”的品行。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。如“人不知而不愠，不亦君子乎？”是说宽厚待人；“君子食无求饱，居无求安”是说淡泊宁静；“敏于事而慎于言”是说做事迅捷，言语谨慎；“就有道而正焉，可谓好学也已”是说爱好学习。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、
39、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。译文：曾子说：我一天三次反省自己,有没有对别人不忠诚,有没有对朋友失信,有没有认真温习所学的知识。孔子说：“人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。就好像大车没有航、小车没有就一样，它靠什么行走呢？”孔子说：“学习知识并且按时温习它，不也是令人高兴的事吗？有朋友从远方来（交流、学习），不也是令人快乐的是吗？
40、别人不了解自己也不怨恨，不正是品德高尚的人吗？”孔子说：“君子，吃食不要求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了.10、1.我们同意让库尔马罕的儿媳妇用三只鸡换做一条裙子。我们把帕孜依拉的新衬衣烫糊，急中生智做成“马蹄袖”，反成村里流行款。2.示例:真的可以拿走吗，可是妈妈还没凑够加工费呢，这里的裁缝太好了，我终于可以穿上我的花衬衣了。3.使用方言词富有生活气息；多处使用口语化的“嘛”，亲切自然；表现了库尔马罕的媳妇率真、不做作的个性特点。语言轻松活泼（生动风趣）；写出了作者对“年轻媳妇用三只鸡来换裙子”行为由不解到欣然接受的过程；表现了
41、“我们”的质朴、良的仁心。4.示例一:可以删去。从内容上看，这部分写与顾客讨价还价，与文章主题联系不大；从结构上看，删 去“养金鱼”的情节后，并不影响文意的顺畅表达示例二:不可删去。养着精灵般的金鱼，更能突出裁缝店的温暖、和平、馨香、清洁、美艳，进而烘托出“我们”的美好心灵。【解析】1.试题分析：考查对文章内容的概括。解题时，要先分析出文章的行文思路（线索），再结合文章的主要内容或主要人物的活动，采 用“人+事+结果”的方法加以概括。不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。文章围绕着“做衣服”先后叙写了：我们同意让库尔马罕的儿媳妇用三只鸡换做一条裙子；我们免除了加工费，让凑不够钱每天都
42、看、摸新衣的小姑娘拿走喜欢的花衬衣；我们把帕孜依拉的新衬衣烫糊后，把糊的地方做成“马蹄袖”，反成村里流行款。据此概括作答。2.试题分析：考查对文章内容的理解和揣摩人物的心理活动。人物的外在表现是内心活动和情感的反映。本题作答时要在感知文章内容的基础上，结合语境来分析揣摩人物的内心活动和情感。文章第6 段“在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢吞吞挪出房子，然后转身飞快跑掉”写的是我们免除了加工费，让凑不够钱每天都看、摸新衣的小姑娘拿走喜欢的花衬衣时表现，从“不知所措地站了好一会儿”写出了小姑娘感到吃惊和怀疑，“慢吞吞挪出房子”表明自己还不能完全相信；“转身飞快跑掉”写出了自己的得到新衣后的兴奋。据
43、此理解，拟写小姑娘的心理活动即可。答案是多元的，符合情境即可。3.试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等。赏析时，要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。【A】语 句 她 说：不要让公公知道啊?公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当（唠叨、责怪）嘛!运用语言描写，使用地方方言，使描写更有生活气息；多处使用口语化的“嘛”，亲切自然；具体传神地写出了库尔马罕的媳妇率真、不做作的性格特点。【B】语句 但是我们要鸡干什么？但是我们还是要了”运用
44、自嘲的口吻，语言生动风趣、轻松活泼，写出我们由不理解年轻媳妇用三只鸡来换裙子的行为到欣然接受的过程，表现了我们的质朴和善良的特点。4.试题分析：考查文章的句段与主旨之间的关系。文章中的语段能否删除，要根据文章的材料和主旨之间的关系来分析。一般来说，不能删除，但不是全部，要结合主旨作综合地分析。文章3、4 段主要叙写了“与顾客讨价还价”和“养金鱼”的内容。文章表达的主旨是对游牧地区人们的美好品质的讴歌。据此，本题就可以创意性的表达，可 采 用“观点+理由”的方式作答。答案不唯一，言之成理即可。11、1.（1）院子里核桃树下捡核桃，母亲为我炒香椿鸡蛋；（2）门外爬小槐树，大槐树底下玩耍；（3）在河
45、边放羊喝羊奶、吹柳笛，洗衣石上玩耍，挖皂角苗；（4）打场时翻跟斗。2.运用拟人手法，写出了岁月的流逝导致美好的消失，表现了作者的哀伤之情。运用动作描写或细节描写，写出了母亲用香椿炒鸡蛋过程，充分表现了母亲对我的关爱。3.对比，将自己小时候的情景与眼前的现实形成鲜明的对比，更深刻的表现出了作者对童年生活的怀念，对故乡美好生活的留恋。4.（1）对儿时经历的怀念；（2）对逝去的美好的留恋；（3）对故乡的物是人非的哀伤。【解析】1.概 括 主 要 内 容，考 查 理 解 和 概 括 表 达 的 能 力。解 答 这 类 题 时 应 根 据：主 要 人 物在什么时间什么情形下 做（或 说）什 么 事（或
46、话），最 终 结 果 怎 样；当 然，在 答 题 时 要 视 具 体 情 况 来 确 定。把前四段中每段的 具 体 事 件 概 括 即 可。点 睛：本 题 考 查 学 生 概 括 文 章 内 容 的 能 力。学 生 要 先 迅 速 浏 览，获 得 整 体 印 象，然 后 迅 速 阅 读 题 干，有针 对 性 地 锁 定 答 题 范 围，并 迅 速 提 炼 出 相 关 信 息。概 括 文 章 的 内 容，一定要围绕具体描写的事件来概括,在 概 括 时，还 要 注 意 语 言 的 简 洁 性。2.本 题 考 查 句 子 的 赏 析。鉴 赏 文 章 中 富 有 表 现 力 的 语 句，一 般 遵 循
47、“方 法+效果+情 感”这六个字的原则，但 是，无 论 运 用 什 么 写 作 方 法，在 分 析 效 果 时，都 必 须 与 人 物 的 形 象 与 情 感 联 系 起 来，同时还要有全 局 意 识，即 联 系 全 文 来 鉴 赏 要 分 析 的 句 子。本 题 注 意 结 合 拟 人 的 修 辞 方 法 和 动 作 描 写 来 赏 析 句 子 即 可。3.本 题 考 查 对 比 手 法 的 作 用。对 比 手 法，是 文 学 创 作 中 常 用 的 一 种 表 现 手 法，是 把 对 立 的 意 思 或 事 物、或 把 事 物 的 两 个 方 面 放 在 一 起 作 比 较，让 读 者 在
48、 比 较 中 分 清 好 坏、辨 别 是 非。运 用 这 种 手 法，有利于充分 显 示 事 物 的 矛 盾，突 出 被 表 现 事 物 的 本 质 特 征，加 强 文 章 的 艺 术 效 果 和 感 染 力。运 用 对 比 手 法，深刻地 表 现 出 了 作 者 对 童 年 生 活 的 怀 念，对 故 乡 美 好 生 活 的 留 恋。4.本 题 主 要 考 查 对 作 者 思 想 感 情 的 理 解。要 结 合 字 里 行 间 和 文 章 的 主 题 来 理 解 作 者 思 想 感 情。解答时需 要 读 懂 文 章 的 内 容，并 且 能 够 根 据 重 点 语 句 理 解 作 者 的 思
49、想 情 感。本文表达了作者对儿时经历的怀念,对 逝 去 的 美 好 的 留 恋，对 故 乡 的 人 非 物 更 非 的 哀 伤。三、应用1 2、（1）2 0 1 2-2 0 1 7 年东亚天然气的价格高于美国天然气的价格。（2）中国天然气进口量逐年增加；对外依存度逐年升高。（或“中国天然气对外依存度随天然气进口量的增加而升高。”）【解析】（D 此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“美国、东亚天然气价格对比”为陈述对象。找 到“年份”“价格”项目，通过对数字的比较可分析出美国的天
50、然气价格远比东亚便宜或东亚天然气的价格高于美国天然气的价格的结论。（2）抓住本题中心议题“中国天然气进口量和对外依存度”，首先要观察表格，注意其数据，特别注意最大值和最小值，以及数值变化规律等，根据数字的变化分析其反映的问题。由此可得出近年来我国天然气进口量越来越大，对外依存度越来越强且短期内都将呈快速上升趋势结论。四、综合性学习与写作1 3、母亲的呼唤世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。-但丁“小葵，回家吃饭了！”远远地传来妈妈的呼唤声，隐隐约约，在长长的胡同里回荡着。“知道啦！就回！我不耐烦地答道。小时候，我每天放学后都会去胡同另一头的小昕家做作业。与其说是做作业，不如说是以做作业