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1、五年级班级工作方案范例2023五年级班级工作方案范例2023。新的一个学期就要开场了，在过去的一个学期里，我们班级一直在不停的进步，获得了一定的成绩，同时，许多同学的成绩都有了不同程度的进步，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们可以在新的学期里成绩可以得到进步。新的学期里我制定了新的工作方案，经过了这么多年的教学，经历也越来越丰富了，对学生的理解也是逐渐的进步了，因此这一次制定的教学工作方案也很有针对性，希望可以在新的学期里使学生的德智体美都可以得到大开展。下面就是我新学期的工作方案。一、班级根本情况：本班共有学生34人。学生一般都能按照一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有
2、待进步，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。二、工作目的：1有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。2平安无小事，把平安教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。3继续常抓落实学生的养成教育，培养学生良好的学习、生活习惯。三、本学期根本工作要点 ：1向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进
3、步学习兴趣 ，使学生主动学习，进步学习成绩。2鼓励学生大胆创新，勇于探究，积极进取。3继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。4积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5继续培养班委会，明确分工，进步学生的管理才能。四、详细措施 ：1根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2平安教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。3成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。4根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进展治理，充分
4、利用班干部进展监视，学生互相监视，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。5通过谈心，理解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所进步。6把家校联络工作当作一项重点工作进展抓，经常进展家访，理解学生的学习动向，更好地进步他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进展家访。7和科任老师亲密配合，完成各科教学任务。虚心听取经历丰富的老老师的意见，把教学搞活。8组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。9鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会新人。五、详细工作安排：二月份：文明礼仪教育月1总结寒假工作
5、，制定班队活动方案并按方案开展班队活动；2“文明美德伴我成长”读书征文准备；3手抄报评比。内容围绕文明美德、好习惯等方面。4读书之星评比。学生认真阅读文明美德伴我成长读本，并写好读书笔记，撰写读书心得；5上好队活动课，组织队员学习队知识，标准队礼、呼号、中队仪式。三月份：养成习惯教育月1读书之星评比活动。在班级中进展评比产生一名读书之星上报，上交读书笔记、读书心得；23月8日，学会感恩，“写给妈妈老师一封信”活动；3开展“走出校园学雷锋”主题教育系列活动；43月12日，植树节组织学生开展一次植绿护绿活动；5“文明美德伴我成长”演讲比赛准备；6“文明美德伴我成长”主题队会观摩活动。四月份：学习习
6、惯教育月1开展_传统教育，祭扫_烈士墓。加强爱国教育、_传统教育，举行系列主题队会、故事会；2“文明美德伴我成长”演讲比赛；3征文上交；5丹徒区第六届书画摄影比赛作品上交。五月份：环保教育月1庆贺“五一国际劳动节”，开展热爱劳动的教育；2开展“感恩教育”主题系列活动；3评选优秀少先队员。六月份：成果汇报展示月1庆贺“六一”活动；2.6月5日是世界环境日，开展环保教育主题队会活动；2安排假期法制和平安教育活动；期末工作：1评选三好学生、学陶小标兵、行知文明中队；2期末工作总结及相关材料上交；3布置暑假生活安排。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读小学五年级班级工作方案范例新的学期已经开场，接手
7、了一个全新的班级。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的开展，我根据学校制定的德育方案，制定了本学期的班级工作方案。一、思想方面以全面进步学生素质为目的，以培养学生的各种才能为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进展习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面进步班级教育教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样
8、做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。二、班风建立1、抓好班干_伍的建立和培养，实在发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立管理的方法。我认为要想培养一个良
9、好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理才能，使学生学习有目的，行动有准那么。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目的，行动有准那么，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己催促自己不断进步，我相信他们有这个才能做好
10、。三、常规教育学生行为标准的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为标准标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处，内化为学生自己的行为标准。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个小小监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次“标准少年”的评选活动，力求获得好的效果。2、合理利用升
11、旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有别人，有集体。这个学期将要举行运动会、播送操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进展集体教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。四、卫生方面作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷
12、懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的穿着是否整洁，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进展监视检查，发现问题，直接找负责人重新清扫。对于主动,积极清扫卫生的同学或小组，学期末进展奖励。五、学习方面由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是非常理解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这局部学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和
13、班风建立的重要因素。这个学期我打算采取以下措施1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联络工作。多与家长联络，及时召开家长会，与家长进展沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时理解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的方法。做到家校配合，力争到达良好效果。小学五年级班级工作方案范例2023一、指导思想以学校总体工作方案为指导，通过丰富多彩的班队活动，培养学生的各种才能，特别是自主管理才能，为学生的安康成长和素质教育的全
14、面推进效劳，扎实工作，努力开拓班级工作新场面。二、班级根本情况分析p 本班共有学生77人，其中男生45人，女生32人。我班学生经过几年的共同学习和生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品质和精神风貌，他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习才能，学习比拟刻苦，成绩上升比拟明显。在行为习惯方面，我班绝大多数比拟遵守纪律，行为习惯良好。但仍有少局部后进生的自我约束力极差，不爱学习，不做作业，行为习惯也很差。在这个学期，我给班级定下以下目的：班级特色：自主管理特色。经过一学期的理论，已经开场踏上了“自主管理”特色的轨道，收到了一定的效果。三、本学期工作目的1、
15、进一步贯彻实行小学生日常行为标准，狠抓学生行为习惯养成教育，杜绝追赶打闹等危险行为，课间开展棋类、牌类等小游戏，保持教室的干净整洁，使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好少年。2、进一步培养小干部，放手让他们去管理，但班主任也应多作指导。3、结合少先队大队部开展的主题活动，对学生进展思想品德教育。4、唱好课前一支歌。5、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作。6、重视每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。7、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参与班级活动，并从中感受到班集
16、体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力。8、做好学生日常的平安工作。每日必讲平安。结合学生生活实际，对学生进展饮食、交通、防火、活动等平安教育。杜绝危险因素，使学生整体素质得到进一步的进步。四、常规管理措施在期初让每个孩子结合实际制定学习方案。1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年学生的年龄特点，制定以下措施：1建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，每周到达25分就可以换一颗星。随着星星个数的增加，说明学生在各方面都有显著的进步。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每
17、个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。2建立本班的“学习小组”，六个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的六位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法是培养学生的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。六人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，继续定期填写班级记载本，记录好两操、课间纪律、好人好事，进展相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。每月操行分上墙公布。3、卫生
18、方面通过锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：1进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。2卫生委员和每天的保洁小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。3利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。4综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。4、学生心理安康教育随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。我将做到：1、班主任要积极
19、学习心理安康方面的知识，以便做好学生的心理安康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长获得联络，施行有方案的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培养学生安康的心理品质。4、加强学校与家庭的联络，给孩子一个宽松的心理空间。5、学生平安教育1、让学生轻声慢步，不能在走廊里追逐打闹，告诉学生上下楼梯靠右行。2、不带任何利器进校。3、雨天不在操场上滑行。五、工作安排九月弘扬美：1、稳定学生情绪、加强平安教育。2、暑假小结：理解学生暑期情况。3、组织学生认真学习小学生日
20、常行为标准，抓一日常规。从身边的小事做起，保护公物，培养学生劳动观念，做好一天两扫和包干区的卫生工作。4、根据班级实际，制定班规。任命和竞选班干部。5、召开第一次班干部会，合理分工，明确每个人的工作重点、工作程序。6、以中秋、国庆为教育契机，加强对学生的民族精神教育，开展小型多样的宣传活动，开好主题班会，出好专题黑板报。7、各项评比进展小结，推出好坏典型。十月感受美：1、孝敬长辈教育，开展感恩活动。开展以爱祖国的主题班队活动。2、召开第二次班队干部会议。总结他们的优缺点，明确今后努力的方向。同时，要求他们注意班干部之间的合作，尽力在同学们中帮助他们树立威信，创造时机，培养和锻炼他们的才能。3、
21、根据班级特点，营造书香班级，以“温馨教室”建立为抓手，促进良好的班风班貌的形成，促进书香校园建立。4、进一步培养学生学习习惯，培养学生勤学好问刻苦钻研的团队合作精神，做一名合格的小学毕业生。5、出第二期黑板报，布置班级园地。6、各项评比进展小结，表彰优秀个人、优秀组长、优秀团队。11月传播美：1、心理安康教育。2、看影视教育片，写观后感。3、孙世婕、陈智潜的学习经历介绍。4、积极参加课间平安文明小游戏活动。学生根据学校的要求、自己的爱好自带玩具。5、召开第三次班队干部会议，班干部开展批评与自我批评。6、出第三期黑板报，布置班级园地。7、各项评比进展小结。12月稳固美：1、礼仪训练、行为标准主题
22、班会。2、对学生进展平安教育，尤其是冬季交通平安教育。3、表彰优秀少先队员、“十星”学生、优秀学生干部和好家长。4、召开第三次班队干部会议，评选优秀班干部，评点班干部的工作。5、出第四期黑板报，布置班级园地。6、元旦迎新，自制心愿卡。7、做好期末复习工作。8、总结本学期班队工作，做好学期完毕工作，争创文明班。9、进展寒假平安教育。2023五年级班级工作方案模板本学年度我担任五年二班的班主任，一学期已经开场了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。【一】本班学生根本情况、成绩。全班共有学生48人，其中男生22人，女生26人。三好学生会12人，优秀生2人。四年级期末统考，语文、数学两科都
23、有进步，学生学习的纪律性、自觉性比还有待于进步。经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有明显的进步。【二】根本措施和做法。1、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对学生的情况可以说有一定的理解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深化理解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要
24、及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，改变局势。进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国*、热爱社会祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查
25、本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班
26、级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。选
27、拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。理论证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下
28、：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用
29、，引导学生安康成长。2023年小学五年级班级工作方案新的学期已经开场，接手了一个全新的班级。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的开展，我根据学校制定的德育方案，制定了本学期的班级工作方案。一、思想方面以全面进步学生素质为目的，以培养学生的各种才能为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进展习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面进步班级教育教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍
30、学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体精神，形成一种人人爱班，人人管理的现象，人人争做班级小主人。二、班风建立1、抓好班干_伍的建立和培养，实在发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他
31、们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理才能，使学生学习有目的，行动有准那么。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目的，行动有准那么，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意
32、识，锻炼着自己管理自己，自己催促自己不断进步，我相信他们有这个才能做好。三、常规教育学生行为标准的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以学习千名行为标准标兵为依托，扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处，内化为学生自己的行为标准。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生不随地扔垃圾、公共场所不追逐打闹不大声喧哗、校内不吃零食三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个小小监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次标
33、准少年的评选活动，力求获得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有别人，有集体。这个学期将要举行运动会、播送操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进展集体教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。四、卫生方面作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是
34、不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的穿着是否整洁，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进展监视检查，发现问题，直接找负责人重新清扫。对于主动,积极清扫卫生的同学或小组，学期末进展奖励。五、学习方面由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是非常理解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学
35、生。这局部学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建立的重要因素。这个学期我打算采取以下措施1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联络工作。多与家长联络，及时召开家长会，与家长进展沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时理解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的方法。做到家校配合，力争到达良好效果。五年级班级工作方案五年级班级工作方案二,工作设想针对以上情况,我对今年的班主任工作有以下设想.1,制定实在可行的班级
36、奋斗目的.本学期我要引导学生制定班级奋斗目的,力争形成自主,文明,乐观,创新的良好班风,使班上的每个人都能做到我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学,我爱我自己.2,选拔得力的班级干部.优秀的班干部是班主任的得力助手.因此,开学初我要根据班级的实际情况,重新调整班干部,进展班干部竞选.然后要着重培养中选的班干部,使其真正起到模范带头作用.首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识,才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部权利;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到
37、上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动.3,加强自我教育.苏霍姆林斯基曾说过:最好的教育方式就是让学生进展自我教育.因此,在新学期里,我准备从正面Ji励树立典范,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日这多战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步.长此以往,班级管理就会逐步步入自动化与良性开展的轨道.4,培养学生良好的行为习惯.俗话说:嫩枝易弯也易直,这说明了加强小学生行为标准养成教育的重要性,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强.首先,寓养成教育于课堂教学中,把握其标准性.课堂教学既是培养学生智
38、能的根本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道.因此,我要与各科老师协调好,有目的,有标准,要求一致,这样才能使学生的行为有所根据,知道怎样做才对,怎样做是错,也便于老师指导和检查.对学生进展行为标准训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,才能到达目的.其次,寓养成教育于各项活动中,把握其实效性.行为标准养成教育,除在课堂教学中抓之外,还应开展丰富多彩的活动来训练和加强.把标准中的内容寓于丰富多彩的活动中,通过学生喜闻乐见的形式,使其明白道理,增长知识,承受教育.同时,学生通过详细的理论,把行为标准养成教育变成了自己内在的需要,就能逐步养成良好的行为习惯.其三,寓养成教育于日常活
39、动中,把握其详细性.学生养成了良好的行为习惯,对他们的学习和生活具有非常重要的意义,将会使他们终身受益.因此,行为标准养成教育应浸透于他们的学习,劳动,娱乐等各个方面.为使他们在日常生活中的行为举止有一定的根据,加强行为标准养成教育还应把握其详细可行的特点.总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能安康,活泼,生动,全面地开展,争领先进班集体.三、详细工作方案9月份: 1,班干部竞选2,尊师颂10月份:1,祖国,您好主题班会2,评选文明之星3,我的优点大家找主题班会11月份:1,做好迎接期中考试的准备2,评选纪律之星12月份:1,零花钱怎么办2,评选卫
40、生之星3,元旦联欢会1月份: 做好迎接期末考试的准备小学五年级班级工作方案范文2023一、班级根本情况分析p ：本班共有学生X人，其中男生X人，女生X人。本班的学生根本上已养成了良好的学习生活习惯,班级日常工作平稳有序。小学生特有的天真、活泼、得意的特征在班内充分显现，勤学守纪、文明和谐，积极向上的班风正在逐步形成。班中极大局部学生主人翁意识强，热爱班集体，乐于为集体做事，本职工作尽心尽责，积极参与班级的管理，积极参加各项活动，表达出强烈的集体荣誉感。但小干部的组织、管理才能还须不断地培养和加强。在学习上，本班学习冒尖的学生极少，而中下学生偏多。尽管大局部学生能遵守课堂纪律，认真及时完成作业，
41、学习态度较端正，但思维不够活泼，学习尚缺乏主动性。尤其是课堂上擅长倾听别人的观点和意见的习惯，积极发表自己独特见解的才能，同学间的协作精神等都需要进一步的培养和训练。虽然班级人数并不多，但学困生并不少，个别的学生或受家庭的影响,或天性缓慢,学习成绩较差，这些问题对班级整体进步造成了一定的影响，所以激发学困生的学习兴趣，培养学困生的学习才能与习惯，进步学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。二、指导思想：以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，坚持“育人为本、素质为重、平安为上”的工作理念，深化小学生日常行为标准教育，努力增强德育工作的针对性、主动性、实效
42、性，务实开拓，积极进取，努力提升少先队工作的整体程度。三、本学期工作目的班级奋斗目的远期目的：自我教育，自我管理，自我约束，自我效劳，人人有进步。中期目的：勤奋学习，踏实做人。近期目的：天天有进步，周周争五星。月份目的：X、X月份目的：学守那么，建平安。X月份目的：学先烈，练本领。X月份目的：爱学习，促素质。X月份目的：勤学习，创佳绩。四、详细措施：日常行为标准管理措施:1.设立管理簿册，要求小干局部职管理，树立良好的班风。2.设立标准学习竞赛栏，实在抓好每日常规，加强学生的集体意识和竞争意识。3.加强法制、平安、卫生、日常劳动等教育。教学常规管理措施:加强教室卫生和个人卫生，严抓学生的学习态
43、度，要求每一位学生保持家庭作业字迹工整，严禁赖作业。教育班内学生人人为班级出力，扩大班干部的培养范围。班级管理措施：施行人人岗位制，明确每周目的，并时时处处以标准严格要求自己，努力达标，将雏鹰争章和争五星相结合，深化小学生日常行为标准教育。定期召开一月两次班干部会议，及时掌握学生的思想动态和整体状况，以便及时采取实在有效的措施来完善班级的管理。设立“知音信箱”。培养干部措施：扩大班干部的培养范围，建立一支能尽心尽职，无私奉献，有一定威信的，管理才能较强的小干部。培养学生方面：重点抓学生的整体素质。在加强标准的根底上，教育学生重视各科学习和课外知识的积累，鼓励学生积极参加各项兴趣活动，扩大知识面
44、和活动组织才能，丰富集体生活，同时组织学生积极参与并主持主题班会，培养兴趣，进步综合才能。2023小学五年级班级工作方案范本一、班级根本情况分析p ：本班共有学生X人，其中男生X人，女生X人。本班的学生根本上已养成了良好的学习生活习惯,班级日常工作平稳有序。小学生特有的天真、活泼、得意的特征在班内充分显现，勤学守纪、文明和谐，积极向上的班风正在逐步形成。班中极大局部学生主人翁意识强，热爱班集体，乐于为集体做事，本职工作尽心尽责，积极参与班级的管理，积极参加各项活动，表达出强烈的集体荣誉感。但小干部的组织、管理才能还须不断地培养和加强。在学习上，本班学习冒尖的学生极少，而中下学生偏多。尽管大局部
45、学生能遵守课堂纪律，认真及时完成作业，学习态度较端正，但思维不够活泼，学习尚缺乏主动性。尤其是课堂上擅长倾听别人的观点和意见的习惯，积极发表自己独特见解的才能，同学间的协作精神等都需要进一步的培养和训练。虽然班级人数并不多，但学困生并不少，个别的学生或受家庭的影响,或天性缓慢,学习成绩较差，这些问题对班级整体进步造成了一定的影响，所以激发学困生的学习兴趣，培养学困生的学习才能与习惯，进步学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。二、指导思想：以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，坚持“育人为本、素质为重、平安为上”的工作理念，深化小学生日常行为标准教育，
46、努力增强德育工作的针对性、主动性、实效性，务实开拓，积极进取，努力提升少先队工作的整体程度。三、本学期工作目的班级奋斗目的远期目的：自我教育，自我管理，自我约束，自我效劳，人人有进步。中期目的：勤奋学习，踏实做人。近期目的：天天有进步，周周争五星。月份目的：X、X月份目的：学守那么，建平安。X月份目的：学先烈，练本领。X月份目的：爱学习，促素质。X月份目的：勤学习，创佳绩。四、详细措施：日常行为标准管理措施:1.设立管理簿册，要求小干局部职管理，树立良好的班风。2.设立标准学习竞赛栏，实在抓好每日常规，加强学生的集体意识和竞争意识。3.加强法制、平安、卫生、日常劳动等教育。教学常规管理措施:加
47、强教室卫生和个人卫生，严抓学生的学习态度，要求每一位学生保持家庭作业字迹工整，严禁赖作业。教育班内学生人人为班级出力，扩大班干部的培养范围。班级管理措施：施行人人岗位制，明确每周目的，并时时处处以标准严格要求自己，努力达标，将雏鹰争章和争五星相结合，深化小学生日常行为标准教育。定期召开一月两次班干部会议，及时掌握学生的思想动态和整体状况，以便及时采取实在有效的措施来完善班级的管理。设立“知音信箱”。培养干部措施：扩大班干部的培养范围，建立一支能尽心尽职，无私奉献，有一定威信的，管理才能较强的小干部。培养学生方面：重点抓学生的整体素质。在加强标准的根底上，教育学生重视各科学习和课外知识的积累，鼓励学生积极参加各项兴趣活动，扩大知识面和活动组织才能，丰富集体生活，同时组织学生积极参与并主持主题班会，培养兴趣，进步综合才能。年度五年级班级工作方案本学期，我所担任的501班学生思想表现良好，学生之间能团结友爱、互相帮助，整个班集体有很强的凝聚力。大局部同学学习很认真，成绩优良；但也有一局部学生纪律性不强，学习态度不够端正，成绩落后。在本学期