人教新起点二年级下册英语-Unit 2 Weather Lesson 3_学案无答案.docx

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1、Unit 2 WeatherLesson 3【学习目标】1. 巩固新句型“Whats the weather like today?”及其回答方式。2. 巩固新句型“Lets do”3. 学习字母Ee、Ff、 Gg、 Hh大小写的正确书写格式。【学习重难点】1. 掌握对天气提问的句型“Whats the weather like today?”及其回答方式“Its ”2. 掌握新句型“Lets do”3. 掌握字母Ee、Ff、 Gg、 Hh大小写的正确书写格式。【知识探究】一、导学:1. 歌唱上一课时所学新的关于天气的歌谣。Rain, rain, go away.Come again some

2、 other day.Little children want to play.Rain, rain, go away.2. 朗读“sunny”、“rainy”、“cloudy”、“snowy”、“windy” 5张单词卡片,并说出中文意思。二、知识构建:1. 新课呈现(1)巩固新句型“Whats the weather like today?”及“Lets do”利用PPT课件学习对话“Whats the weather like today?”“Its snowy. Lets make a snowman.”(2)实物操练。根据老师提示的单词卡片“cloudy”及自行车图片,运用“What

3、s the weather like today?”句型提问并回答。“Whats the weather like today?”“Its cloudy. Lets ride a bike.”另外四组单词和图片的练习依照上述办法。(3)学生两人一组小组对话练习。一人提问“Whats the weather like today?”,另一人回答“Its Lets ”2. 基础巩固对话表演由四个小组(三人一组,甲乙丙三人)上台进行对话表演。方法如下:甲先表演踢足球的动作,然后乙进行提问“Whats the weather like today?”,最后丙进行回答“Its sunny. Lets p

4、lay football.”其他学生观看。比较哪个组的同学表演及对话最好,老师给予奖励。3. 外延拓展观看老师在黑板上画的四线三格以及字母Ee、Ff、 Gg、 Hh大小写的书写示范,学习字母写法。三、巩固训练:1. 判断下列划线的字母读音是否相同,相同的用“”表示,不同的用“”表示。( ) (1)no today( ) (2)day dad( ) (3)like bike( ) (4)yes the2. 在空白处填上适当的字母。(1)r_iny (2)wh_t (3)pl_y (4)w_ather3. 英汉互译。(1)天气 _ (2) 骑_ (3)windy_ (4)umbrella_4. 按正确格式抄写下列字母Ee、Ff、Gg、Hh.5. 翻译句子。(1)今天天气怎么样啊?_(2)今天在下雪,让我们去堆雪人吧!_(3)今天是晴天,让我们去踢足球吧!_四、练习作业:1. 熟读课文中的对话,并替换相应的词语练习。2. 按标准格式抄写字母Ee、Ff、 Gg、 Hh,每个10遍。【学习感悟】

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