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1、2023秋季少先队工作方案2023秋季少先队工作方案。一、指导思想以_参加快乐童年、放飞希望主题队日活动时的讲话为指针，深化领会党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切希望，准确把握少年儿童安康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面开展的好少年。二、详细措施一强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成1抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守那么小学生日常行为标准,在行为标准方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。2抓好学校常规,创立积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，
2、加强日常行为习惯的检查监视,进步值日质量,对红领巾监视岗和校值日生的检查进展分工落实,加大检查力度,及时反应,以检促进。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。二以活动为载体,注重体验,进步学生道德素养。1结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。2开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，进步广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护
3、自己合法权益的意识。3开展平安教育和自护教育。要把平安教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生理解和掌握更多的平安常识,学习自护本领,进步平安防范意识和自护自救才能,标准学生的课间活动,杜绝不平安隐患。4加强未成年人思想道德建立。开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、平安教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感。5开展文明礼仪养成教育。从学生的实际生活入手，实在加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做
4、起，一言一行抓起。三以人为本，抓好队伍建立，强化育人意识1强化班主任队伍建立和班级管理。1定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。2认真使用好班主任工作手册，进一步标准班主任工作。3进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。4抓好班队与学生管理，强化班风建立，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化开展。2重视课堂主渠道建立。重视与学生进展面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。3重视德育主阵地建立。加强少先队阵地建立,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。秋季少先队工作方案一、指导思想 “以人为本，以德为先
5、”为宗旨，落实我校“立德立志乐学博学”的校训，以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，加强自身建立，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，积极创立绿色学校，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、详细工作目的 一 进步少先队员思想素质。 认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，实在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从大事着眼、小处着手，落实小学生行为标准、小学生守那么、努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，
6、培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。 二 深化素质教育、根底文明教育。 1、加强日常行为习惯的检查监视。新学期学校楼道、教室粉刷一新，教育学生在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里、校园里要做到绿化、美化、艺术化。开展根本道德标准“三别、四带、五无”活动，“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 2、继续开展荣耀升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”，让全体
7、队员学有典范，赶有目的。 3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员保护花草树木，有组织地安排队员定期去除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加活力盎然，为创立绿色校园奉献自己的力量 4、评选“十佳小使者”活动.以“励志进取”为目的培养学生,根据不同的学生特点，在组织、参与各种活动的过程中,鼓励学生确定更高的目的，并为实现这个目的而不懈追求,让每一个队员找到自己的岗位，确定自己开展的目的。 三 推进少先队理论体验活动。 1、“新世纪我能行”体验教育是理论教育在新形势下的开展，是传统理论活动的升华。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联络社会、家庭，开展
8、丰富多彩的生活理论活动，全面进步学生的素质。进一步深化“雏鹰争章”活动，让少先队员亲身参与理论，积极体验，丰富经历。促使少年儿童在理论体验中把全面开展的要求内化为自身的素质。 2、开展以德育为内容的综合理论活动，进步德育工作的科学性。少先队大队部要以综合理论活动为课题，让学生理论行动，自己确立调查课题，通过搜集资料、整理分析p 、自己研究出成果从中受到教育，受到熏陶。 四 加强少先队自身建立。 1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、优秀升旗手护旗手、红领巾播送站、鼓号队等少先队活动，逐步建立标准、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，
9、并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 网整理该文章，原作者、原出处所有2、开展争创优秀文明班级的活动。 1开展有特色、有创造性的活动，每月开展一次有仪式的中队主题队会，活动做到有方案、有总结、有反应。中队辅导员重视活动资料的积累和典型活动的上报。 2加强中队建立：每月及时更换黑板报，标准班队课，保证专课专用；积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。 3、重视“科研兴队”，建立一支高素质的辅导员队伍 1加强辅导员队伍建立。.辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，认真学习“纲要。确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强施行素质教育的自觉性和才能。
10、不断进步自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，到达科研兴队的目的。 2定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经历交流。 3 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。 4、各年级选聘一名结合中队辅导员。 1针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位结合中队辅导员。 2每学期由年级结合中队辅导员筹划，中队辅导员协助开展一次年级结合主题队会班会。 5、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建立提出新的建议。 三、逐月安排 九月：教育主题-立德学校是我家 我爱我家 本月纪念日：9月1日第二次世界大战爆发纪念日、9月3日中国抗日战争成功
11、纪念日、 9月10日中国老师节、9月14日 世界清洁地球日、 9月20日中国爱牙日公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节 21、各中队进展入学常规训练。 2、总结暑假生活，举行“文明从我做起，争创绿色学校”开学典礼。 3、各中队制订新学期中队方案，调整中队组织。 4、创绿色学校系列活动之一：班级文化建立评比。 5、庆贺老师节，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”、 进展“尊师献爱心”活动 6、各中队召开“学校是我家我爱我家“为主题的中队会，教育学生保护校园设施，养成良好的行为习惯。 十月：教育主题-立志祖国开展我成长 本月纪念日：10月1日国庆节、10月2日国际
12、和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界节俭日 1、庆贺国庆节，出版专刊，进展社会荣辱观教育。 2、大手拉小手活动：高年级队员对一年级新生进展入队前队知识、队礼姿势培训。 3、队干部培训、召开“荣耀的委托“主题大队会” 4、建队日举行一年级入队仪式 5、开展我画国旗、我画国徽比赛低年级，“爱国英雄”故事赛中年级，“祖国在我心中”演讲比赛高年级。 6、创绿色学校系列活动之二：巧手变废为宝展览评比 十一月：教育主题-乐学讲文明、树新风、迎奥运 本月纪念日：11月1日万圣节、11月9日中国消防宣传
13、日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节 1、感恩节：以“感谢母亲”为主题，开展三个一活动给妈妈写一封信、推荐一篇最感人的妈妈故事、做一件最让妈妈感动的事 2、创绿色学校系列活动之三：“创立绿色中队”主题队会观摩活动。 3、出版“乐学”板报。 4、“爱我杏小,人人有责”校园环境检查评比。 5、“讲文明、树新风、迎奥运” ”文明礼仪大考验。 十二月：教育主题博学 书香浸校园 本月纪念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日 “一二九”运动纪念日、12月10日世界_日 诺贝尔日、 12月25日圣诞节 1、创绿色学校系列活动之四:各中队读书成果展 2、举办
14、“好书大家读”图书推荐交易会 3、出版读书节专刊。 4、开展“读书节系列活动” 5、评选“读书标兵”“优秀升旗手”“优秀播送员” 6、筹备“庆元旦即迎奥运”庆贺活动。 一月： 本月纪念日：1月1日元旦、 1、各中队开展迎接期末考试的中队会。 2、少先队工作总结。 3、资料归档。 少先队秋季工作方案指导思想：高举_理论的伟大旗帜，认真学习贯彻xx“七一”讲话精神和全国、自治区基工作会议精神，以xx同志在第四次少代会上的讲话精神为指针，立足本区，以红领巾小事业为载体，以“新世纪、新防港、新青少年”大讨论活动为重点，以科研为兴队第一动力，努力创始我校少先队工作新场面。主要工作：各中队应围绕“文明的举
15、止、文雅的谈吐、高尚的情操、得体的风度、完善的人格”的要求，通过组织队员形象大讨论系列活动，深化研讨并丰富这些要求的详细内涵、外延，以及讨论实现这些目的的详细做法。各中队要在讨论、交流的根底上，将新世纪队员形象的详细内涵、标准、施行方法形成书面材料。各中队同时可围绕学校制订的详细新形象的标准开展形象小天使的评选活动，让队员可以在争当形象小天使的活动中理解新形象标准，以新标准来要求自己。各中队开展体验教育活动要以_关于教育问题的谈话和“五自”题词为指导，遵循自主自愿、注重内化，循序渐进、寓教于乐，正面引导、全面开展、就近就便、量力而行，面向社会、整体连动的原那么，引导青少年在社会生活、家庭生活、
16、学习生活、大自然中体验。让队员在活动中找到一个岗位、扮演一种角色、学习一种本领、体验一种感受、明白一个道理、养成一种品质。各中队应该在开展活动的根底上，搞一个体验教育展示(露一手)活动，组织优秀队员在全校谈体验、说感受。可依托红领巾小事业，组织队员在办好红领巾小事业的同时，能有所体验，有所收获。在建队节前将组织的红领巾展示活动，组织各中队开展体验活动成果展示活动。学校大队部准备与环保局协商，从9月中旬开场，于全区中小学开展“环保宣传月”活动，重点是开展好搜集废旧电池的活动。环保局将对搜集废旧电池的先进集体、队员予以奖励。各中队要在活动中，加大对废旧电池危害的宣传，并争取家长共同参与活动。组织队
17、员以社区小队为单位在楼道、社区宣传搜集废旧电池。除此之外，各中队应结合各种节日，根据学校、本地区的实际开展好各项活动。例如老师节，辅导员可发动组织队员以各种形式表示对老师的亲爱等。各中队要借助学校网站、红领巾播送站等媒介，加强对学校少先队工作的宣传报道，进步学校少先队工作的知名度，构筑少先队与社会联络的桥梁。要对照少先队现代化施行意见，努力推进学校少先队现代化建立，我校建成了红领巾网站，制作我校少先队的网页，将信息技术引入少先队教育领域，要抓好、抓实少先队鼓号建立，布置建立好队室、校园播送站等硬件设施，也要搞好少先队软件建立对于少先队干部的培训要做到有组织、有方案、有内容。工作措施：要抓好辅导
18、员队伍建立，要着眼与“人”的素质的全面进步，坚持人格的全面开展与智能构造的优化统一。1、树立科研兴队观念，从学校特色、红领巾小事业等方面入手，确立课题，进展立项研究。2、通过队会观摩以及各种对活动的组织进步本校辅导员活动的筹划、组织程度。3、不断加强理论学习，以适应不断开展、变化的少先队工作的需要。4、认真组织好辅导员参加优秀论文评比。总之，在新学期里要在总结上半年工作的根底上，创造性地开展工作，希望在新的学期中有所打破、有所收获。工作安排：九月份：1、9月1日开学上课，举行升旗仪式，开学典礼。2、日常行为标准教育月：对学生进展日常行为标准教育与训练，树立良好的“三风”。3、总结暑期生活。4、
19、制定少先队工作方案。5、召开中队辅导员会议，布置工作。6、改选班队干部，实行班队干部轮流制。7、深化开展“新世纪我能行”体验教育活动8、庆贺老师节。9、对学生进展“环保宣传月”教育。十月份：1、祖国成就教育月：庆贺中华人民共和国成立XX周年。2、庆贺“建队日”3、更新学校网站。4、各中队“新世纪我能行”体验教育展示。十一月份：1、劳动教育月：对学生进展热爱劳动教育。2、学校大队主题队会。十二月份：1、冬锻活动月：积极开展冬季体育锻炼活动。2、辅导学校书法展示活动。XXX年元月：1、庆贺元旦，开展迎新年活动。2、做好少先队总结，开展评优活动。3、布置寒假生活，组织寒假活动。小学秋季少先队工作方案
20、一、 指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干建议，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为重点，加强对少年儿童进展思想品德教育，培养少先队员的创新精神和理论才能为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面进步少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建立，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，创始我校少先队工作的新场面。二、 工作目的：1、 认真学习，领会第五次全国少代会的精神，实在加强少年儿童思想道德教育，工作落到实处。2
21、、 遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，进步队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心安康成长，努力进步他们的思想道德素质，科学文化素质和身心安康素质。3、 结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，理论性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。4、 面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资，为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。三、 详细措施：一 抓好队员的常规管
22、理：1、 发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、 完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会。二 努力加强少先队组织的根底建立，确保少先队的稳步推进。1、 组织各班辅导员学习关于进一步加强少先队工作的意见，充分认识施行少先队辅导员工作纲要，努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、老实守信、助人为乐、保护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。2、 以爱国为核心，弘扬民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和_传统教育为核心，开展“加强思想道德建立，弘
23、扬和培育民族精神等主题教育活动，逐步培养学生的公德意识，责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感”。3、 采用民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进展个人素质版面展示、竟职演讲、才艺展示、辩论的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。4、 少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，实在进步业务技能和育人程度，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重进步自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。三 加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动1、
24、养成教育：各中队组织学生学习小学生守那么小学生日常行为标准，加强礼仪教育训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为打破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。管住嘴，不说脏话管住手，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不攀摘花草“三别”即：向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。2、 平安教育：深化拓展平安教育，以“平安伴我行”活动为载体，开展预防少年儿
25、童意外伤害，保护少年儿童生命平安和身体安康活动，深化宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训平安知识和平安技能，增强平安防范意识，杜绝重大事故的发生。3、 开展社会理论活动：1利用老师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活动，稳固并开发本地区的社会理论资，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会理论和社区公益活动。2继续狠抓落实“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题综合理论活动，让学生在活动中有所体验，有所感悟，有所收获。4、 发挥少先队活动阵地的作用。少先队要在校园文化建立中发挥积极作用，以大队
26、部、红领巾为活动阵地，充分利用校园播送站、大队部博客的宣传作用，发挥100多位“阳光天使小记者”的宣传作用，积极开展各类主题教育理论活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种才能，形成一个习惯，促进良好校园的形成。秋季学期少先队工作方案为能更好地开展我校的少先队工作，现对本学期少先队工作作出如下方案：一、 指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，
27、开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目的及要求：一 进步少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，实在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。二 深化素质教育、根底文明教育。1、 加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，严
28、格执行常规评比活动，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。2、 继续红领巾播送站、常规检查的轮流制度。给广阔队员提供尽可能多的理论时机。本学期将开展评优活动。3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，进步少先队工作活力。少先队大队部要把学习学习做人、学习知识作为首要任务，要帮助队员学
29、好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，进步少先队员“四个学习才能”自主学习才能、理论学习才能、合作学习才能、创新学习才能，把学习态度和学习才能统一起来。4、积极推荐每周荣耀升旗手，给队员树立学习的典范作用，形成良好的校园文化。5、重视“科研兴队”，建立一支高素质的辅导员队伍1 加强辅导员队伍建立。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强施行素质教育的自觉性和才能。不断进步自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，到达科研兴队的目的。2 定期召开中队辅导员会议，有针对性，
30、实效性地开展学习讨论、经历交流。3 完善中队辅导员的选聘制度。三、主要工作及活动安排。九月份： 1、配合学校做好开学典礼工作。2、组织四至六年级全体同学参加军训。3、开展“我为红领巾添荣耀”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进展培训后上岗检查。4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国教育。5、结合老师节、中秋节，各班出板报，6、开展升旗手、播送员常规管理和训练。7、老师节庆贺活动，对学生进展尊师重教教育。8、组织学习中小学生守那么和小学生日常行为标准。十月份： 1、开展红领巾播送站、黑板报的评优活动。2、利用班、队会，进展爱国教育。3、本学期继续开展“荣耀升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一
31、名有突出表现或突出事迹的学生为“荣耀升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的典范，鼓励广阔学生学习“荣耀升旗手”的先进事迹，积极向上。十一月份： 1、检查学习中小学生守那么和小学生日常行为标准情况。2、组织秋季疾病预防教育。3、开展“积极锻炼，安康生活”及“珍爱生命，远离_”为主题的班队活动。十二月份： 1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。2、各班出环保主题板报。3、庆贺元旦开展新队员及游园活动。4、做好德育工作总结。一月份： 1、期末复习。2、做好资料搜集工作和各项总结。3、评先、评优活动。4、结业典礼。秋季少先队工作方案报告【篇一】一、指导思想：以学校方案为指导思想
32、，以“_”德育活动为抓手，继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实中小学生行为标准、小学生守那么，实在加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。二、工作重点：一注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。1进步少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，实在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头，对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教
33、育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。2加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。进一步细化常规管理要求，认真施行如皋市中小学“_德育活动”工作方案；加强行为标准检查考评工作，通过常态化管理，促进学生良好行为习惯的养成。详细抓好：1“把地扫好”、“把物放好”。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地，方法得当。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前准备工作。教室内外一定要保持全天的
34、干净、整洁。2“把话说好”、“把饭吃好”。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。教育学生在就餐时不大声喧哗，不浪费粮食。3课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。4抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。结合文明班级中队的考评，继续进展以养成教育为核心的流动红旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进展检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监视岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善
35、，从而形成良好的校园风气。5深化“养成教育系列训练活动”。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。二加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。1抓好少先队自身建立。1健全少先队组织，培养少先队干部。期初，进展大队委员选拔。通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种理论岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到开展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合
36、理论活动课程中的重要作用。利用好少先队队室、板报、播送室、文化长廊等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，不断进步阵地建立的品位。2加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的荣耀感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建立中的独特作用。3强化阵地建立，实在发挥少先队的育人功能。重视希望来吧、少先队队室、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、红领巾播送台等媒介的作用。更好地发挥“红领巾文明监视岗”等组织的作用。2抓好少先队辅导员队伍建立。建立辅导员的培训制度，不定期组
37、织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，进步辅导员的理论程度和科研才能，增强施行素质教育的才能。进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。三以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，进步少先队教育实效。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“3”建队节以及读书节等各类节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如国庆节对学生进展爱国教育，争做国家的新主人，对广阔队员进展爱国、集体和_传统教育，帮助他们结实树立中国特色社会的理想和正确的世界观、人生观、价
38、值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员理解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，理解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。三、详细工作安排：九月份：教育主题：尊师1制定少先队工作方案。2制定各中队工作方案。3布置教室，出好第一期板报。4各中队开展班队干部竞争上岗活动。5大队委培训工作及分工工作。6布置本学期行为习惯养成教育工作：做到“把地扫好”“把物放好”“把话说好”“把饭吃好”。7开展“庆贺老师节”、“民族精神月”活动。8
39、每月之星评比。十月：教育主题：爱国1庆“国庆”手抄报比赛、演讲比赛、征文比赛。经典诗文朗读及写字比赛。2庆贺建队节。3开展“微笑行动”系列活动。4每月之星评比。十一月：教育主题：感恩111月9日消防平安日，理解消防知识。211月第四个星期日是感恩节，组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。3强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。4每月之星评比。十二月：教育主题：安康1结合“12.4”开展青少年思想教育活动。法制讲座等2举行踢毽子、跳绳、拔河比赛。3准备“元旦”文艺活动。4每月之星评比。一月：教育主题：创新11月1日元旦，庆“元旦”系列活动。2评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗
40、中队”、“优秀督导员”、“优秀播送员”。3搜集资料，总结汇报少先队工作。4指导少先队员的寒假生活。【篇二】一、指导思想：本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委关于深化贯彻落实_重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会核心价值观活动的通知中青联发201x16号和关于组织各级少工委干部、总辅导员深化宣讲_今年“六一”重要讲话精神的通知中少发201x4号文件要求及上级有关部门的工作精神，在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童安康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面开展的好少年。在工作中以爱国教育、平安教育、养成教
41、育为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点：一做好队伍建立，提升育人意识。1、注重辅导员队伍的建立。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经历交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作程度和工作才能的进步。2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个老师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供效
42、劳的观念，做到全员育人，全程育人。3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建立和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建立的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用，指导并带着他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果，做好每周一次“班级”评比。(二)抓好阵地建立，创设育人环境。1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学
43、期要对旗手升旗进展全面的训练，从升旗到指挥都进展培训，进步其纯熟程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相比赛。2、重视班级文化的建立。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育理论活动。搞好班级文化建立，每月更换和评比板报。3、健全和完善学校红领巾播送站及校刊的出版。本学期，红领巾播送站的播出时间和内容不变，继续发动中高年级学生积极投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。认真做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定和版面的编排工作。4、重点加强中队建立。标准队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程,保证专课专用。5、加大对少先队活动和
44、小学生周报等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作程度。(三)加强养成教育，提升育人气氛。1、深化开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习小学生守那么、小学生日常行为标准。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行班级的评比细那么，促进各校精神文明建立。本学期在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。2、加强社会核心价值观的教育。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会核心价值观“富强、民主、文明
45、、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面国家、社会、公民要求和_“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲缺乏，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的缺乏，明确改良的方向和树立学习的典范。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要积极参加全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动，鼓励中小学少先队员通过“最美少年”活动专题推荐自己身边的“最美少年”个人和集体。3、加强行为标准的养成教育。以爱国为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、平安、法制、心理安康教育主题活动
46、。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进展文明礼仪理论活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的气氛，打造和谐校园环境。以习惯养成为根本载体，促进少年儿童思想道德建立水准提升和个体素质全面开展。积极引导少年儿童亲身理论体验，把做人、做事的根本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受安康成长的快乐。4、多方位做好平安教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进展平安法制教育，特别是防溺水及自护自救才能的教育。通过每月的平安紧急疏散演练、交通平安知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，进步是非区分才能，强化平安意识。亲密家校联络，结合社会理论、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。5、加强对学生的心理安康教育。继续开展有关学生心理安康研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关老师外出学习，通过创办讲座及班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素质的开展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的才能、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。四利用各种节日、纪念日，开展育人活动。1、结合重大节日、纪念日老师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等适时地组织活动，对学生