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1、2023辅导员工作方案模板2023辅导员工作方案模板。加强和改良大学生思想政治教育是一项重大而又紧迫的战略任务，是学校育人工作的中心环节。作为辅导员，在教育与管理的关系上，应以教育为主，管理为辅;在德育与智育的关系上，应注重德育首位与智育本位的统一，主要要做好管理和效劳两个职能，为培养学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到开展，特制定本学年工作方案如下：一、迎接挑战，迅速完成角色转变，积极进入工作状态。从2023年兼任两个班级的辅导员以来，不管是工作环境，还是工作性质都要求我迅速转变角色，适应新的工作岗位。同时，我也意识到自己所面临的宏大工作压力工作经历缺乏、工作对象迥然不同，
2、而以往辅导员的优秀工作成绩，也对自己有着潜在的压力。我想在该如何去做好辅导员工作方面一定要向老辅导员向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多交流、多总结、多反思;尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积极投入到工作中去，不辜负学院领导对自己的信任与指导。二、坚持理论学习，保持自身思想的先进性，树立先进的工作意识。1、坚持用科学理论武装头脑，进步自身思想政治程度。作为思想政治辅导员，我深化认识到保持思想觉悟先进性的重要性。为此，我方案定期拿出时间学习政治理论知识，积极参加党组织的理论学习和，保证自己思想始终与党中央保持一致，进步思想政治觉悟，严格遵循“三个代表”重要思想指导自己的理论，使
3、自己的辅导员工作能适应新形势新开展的需要。2、遵循正确的工作思路，树立先进的工作意识。在工作中一定要多向院领导请示汇报;多与辅导员队伍里的老同事、老师请教学习;多与任科老师沟通交流的工作思路，严格要求自己、虚心请教学习，平时没有时间总结考虑，就利用晚上、周末的时间。结实树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的效劳意识，努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理标准学生、无私的爱心感染学生。3、注重配合，讲求默契，共同做好我院学生工作。各个辅导员由于专业学历不一致、工作经历不一致、年龄也不一致，容易导致工作思路及形式不协调，在这种新形势、新环境下，要遵循以院学生工作
4、的大局为重，注重配合，讲求默契的工作思路，严格遵照院学生工作思路与方案，在张世君副书记的直接指导下开展工作，使各项学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。积极参加辅导员学生工作例会，总结周工作、方案下周工作，以保证我院学生工作顺利、高效的开展!三、遵循校党委指示精神，按照校党委办、院长办、院学生处及院团委的要求，扎实开展各项学生工作。1、加强对学生正面引导，促进学生党建工作的开展从总体上看，我系学生思想主流是好的，但也存在一定程度的思想混乱、信仰危机和价值迷失现象。为此，将采取多种形式对学生进展正面引导，强化人生理想和信念教育，如：通过主题班会、团日活动、参加社会理论活动和公益活动等形式开展各
5、项活动，充分发挥学生党组织和学生党员的作用，按年级组建党小组，争取每个年级配齐学生党支部书记。每个党小组根据年级特点和专业特色开展党团活动。严格学生党员开展程序，严把审查关，认真详细的(通过学生意见调查表、老师意见调查表、学习生活中的各个细节的详尽调查)从方方面面对党员开展对象进展审查考核，充分参考辅导员的意见，只要是辅导员认为不合格的党员开展对象我们绝对不开展。 我相信，只要我们加强正面引导，绝大局部同学是可以积极向党组织靠拢，树立正确的人生理想和信念。2、努力营造良好的学习气氛目前，我系大多数同学学习有明确目的，自觉性强，态度端正，能刻苦学习。但也有一局部学生学习没有目的，平时整天混日子，
6、学习应付了事，考试前临时抱佛脚，甚至有极少数同学准备考试作弊。为此，我们将想方设法花大力气，狠抓学风建立。特别是围绕学习问题，多召开主题班会、学习经历交流会、英语四六级交流会等，强调学习的重要性和必要性。同时，我们将经常性地与班主任、任课老师保持亲密联络，及时理解学生的学习情况，有针对性的做好催促、检查工作。我相信，只要我们尊重学生的个性，鼓励学生个性开展，激发了学生勤奋学习勇于创新的热情，学生的学习积极性就能调动。应根据学生的专业特长，我们在学生中广泛开展各种学习竞赛，组织他们参加各种活动，进步学生学习积极性。另外，我们还将加强与家长的联络，请家长共同催促学生努力学习。制好艺术设计系学生学生
7、资料信息表(包括学生的家长姓名、家庭住址、联络 等详细的个人信息)让辅导员人手一册;让每一位老师都有该信息表的备份。这样便于加强对学生情况全面理解与家长的联络。3、重视培养学生良好的心理素质目前，有一局部学生因对新环境的适应才能和挫折的承受才能较低而引发心理障碍;再者，学生中独生子女比例较高，相对而言，他们心理承受才能较弱，有相当局部学生心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此，我们将进一步加强学生的心理卫生工作，重视培养学生良好心理素质，如在学生中开展多种形式、多种内容的群体活动，使学生在活动中交流思想、加深理解、开阔胸怀;同时，我们自身也加强学习心理安康知识。对少数有心理障碍或心理疾病倾
8、向的学生及时给予关心和指导，想方设法进展疏导，情况较严重的应及时与学校心理咨询中心老师获得联络，共同做好工作。4、尽心尽力做好特困生工作如今我系家庭困难学生越来越多，我们经常深化学生中，特别是新生刚刚入学时，是对学生家庭状况理解的时期，我院主要在这个时期对每个年级的贫困学生建立贫困档案的，对家庭困难学生情况进展详细理解，作到心中有数，还积极向学院、学校反响，想方设法采取多种形式帮助他们，如：主动帮他们联络校内外勤工俭学岗位，积极为他们争取学院、学校的困难补助或社会上捐助;认真帮助他们办理国家助学贷款手续等等。此外，我们在思想上经常鼓励他们，尤其鼓励他们树立自强自立的信心。5、主动深化宿舍开展工
9、作目前，我系学生管理和教育存在着专职政工队伍人手少、工作量大;学生种类多、人数多、居住分散等矛盾，仅靠四个专职政工人员已远不能适应工作要求，学生宿舍也就成为我们开展思想政治工作的重要阵地。遵循学校指示精神，我们将成立学生社区管理委员会，旨在通过此项活动增强思想政治工作的针对性、实效性和主动性，全面进步大学生的思想政治素质，增强广阔学生自律意识，把宿舍这块思想文化阵地牢牢占领。目前,社区管理委员会在积极发挥作用，暑假前第三届学生社区管理委员会刚刚成立。自开展此活动以来我们制定宿舍平安公约，张贴在每个学生宿舍;开展“平安教育”主题班会;结合实际情况，举办“平安知识竞赛”，引导学生增强自我保护和平安
10、防范意识，防止了恶性事件的发生。平时我们经常深化宿舍，通过开座谈会、个别交流等形式增进对同学理解，经常与宿舍管理员保持联络，发挥宿舍管理员作用，在宿舍与宿舍间开展各项文体活动，经常听取同学对生活上的反响，积极与社区效劳中心保持联络。6、充分发挥学生骨干作用我们的学生干部，既是各项活动组织者和带头人，又是我们联络学生的纽带，他们生活在学生中，有一定威信，对其他同学有较强影响力和号召力，为此，我们将继续努力培养一支品学兼优、积极肯干、认真负责的学生骨干队伍。定期对学生干部进展专门培训，每年十月份是我系学生会与系团委纳新及干部培训的时间，每届纳新会与培训班我系党总支副书记与各年级辅导员都要亲到现场指
11、导学生干部工作，给他们明确职责，积极辅导他们开展各项工作，培养他们自我教育、自我管理、自我效劳的才能，让他们积极参与学生工作的各项管理。此外，我们将尝试从高年级中挑选品学兼优的学生干部担任新生班的班主任，配合我们辅导员共同做好学生工作。为使学生干部管理逐步标准化，我们将建立一整套规章制度，通过一系列制度，使上情下达、信息畅通，以便于我们及时掌握和解决学生中出现的问题。事实说明，我们只要注意充分发挥学生干部作用，学生方面的一些工作便可放手交给学生干部和其他同学去共同完成，这样既培养他们的才能，又使学生工作得以顺利展开。 考虑学生干部重要性，我们一直严把学生干部审查关，充分征求老学生干部和广阔学生
12、代表的意见，今年我们方案在学生干部的选拔中又增加老师意见调查表的内容，但凡我们考察的学生干部候选人一定有老师同意推荐的;但凡没有老师同意推荐的再好的学生干部我们也将不予录用。7.广泛的开展社会理论活动考虑到我们艺术设计专业学生对动手、理论才能要求较高较强的特点，再加上我院党政领导非常重视开展学生理论活动，而且专为此项活动设立经费，为活动的开展提供了保障。为此我们广泛开展学生理论活动，主要有三大块： 第一块：教学环节之内的理论、实习环节。 第二块：由院团委牵头组织发动的社会理论活动。第三块：利用每年暑期，由院团委组织的暑期理论活动，并邀请系部专业老师进展专业指导。主要理论基地为郴州市区的18家理
13、论基地。通过一系列的社会理论活动的开展，为我系学生提供理论、实习、参观的时机，为学生以后踏上工作岗位奠定了根底，进而促进我系应届毕业生的就业。工作重点：1、加强对学生的爱国和集体教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会新人，使学生在德、智、体等方面得到全面开展。2、重视班级学生干部建立。一组好的学生干部可以带出一个好的班集体，班级干部是学生工作中的骨干和基石，同时也是学生工作的核心和灵魂，是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。另外，我们对于学生干部的要求必须严格，对学生干部的违纪现象的查处必须更加严格，发现一起，查处一起，力求打造一支学习优秀、作风过硬的班级干部
14、，凸显班级干部在学生工作中的强大作用。3、热情关心和保护学生，做深化细致的思想政治工作，组织好早晚自习活动，教育学生遵守南京旅游职业学院学生手册、大学生日常行为标准，努力使所代各班成为遵守纪律，发奋学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，争创系级、院级文明班级。4、经常和任科老师联络，理解和研究学生的思想及学习情况，不断进步学习成绩。安排好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参加课外各类理论活动和开展课外阅读活动。5、关注贫困生的学习与生活。贫困生是我们学生中一个特殊的群体，我带了8个班，共214人，其中有近20%名的不同程度的贫困生，所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。一是理解他们的生活和学
15、习情况，认真做好贫困补助、勤工助学岗位、奖学金评定等工作;二是帮助他们树立自信自强的观念。6、加强学生劳动教育，组织学生参加力所能及的公益劳动，培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想，树立正确的劳动观念和劳动态度，养成良好的劳动习惯。教育学生保护学校、班级的公共财物，负责班级财产的管理事宜。7、组织和指导班会，辅导班委会、团委会开展工作，有意识培养学生的自我管理的才能，培养学生干部的独立工作才能，每月至少举行主题班会一次，召开班委会两次。8、全面、正确地理解学生，认真做好学生评优、推优工作。9、处理日常班务和偶发事件，经常对学生进展平安教育，并努力保护学生身心，使学生安康成长。10、不断进步自己
16、的综合素质。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生安康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的典范，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面进步。f132.更多工作方案延伸阅读辅导员工作方案模板推荐一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定1 、配合学校和学院认真组织学习_理论和贯彻落实党的xx大精神、“xxxx”重要思想，使同学们可以真正理解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的道路、方针和政策上来。2 、开展爱国教育、社会教育和集体教育。以爱国教育为主线，深化开
17、展马克思的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋剧烈的竞争环境中学会生存和开展加强引导和指导，进一步进步广阔学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节俭自强、敬业奉献”的道德标准，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持 每周至少要找 23 名学生个别谈心，有方案、有目的地调查理解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活
18、，得到学生的肯定。3 、各位辅导员坚持做好所带班级广阔团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众根底。4 、不断加强学生的平安教育。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原那么，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建立，建立严格的平安工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风1 、院风学风建立：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建立，因势利导的调动学生学习积极性;进一步标准学生的日
19、常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建立，进一步标准学生的行为，促进了院风建立。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建立的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建立推进到一个新的程度。另外，还大力抓典型，通过典范的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。2 、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过 每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务 ，加强了的学生干部的组织才能和效劳程度，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我效劳、自我进步的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步
20、指导他们积极围绕“效劳为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造气氛”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活泼全院同学的业余文化生活。3 、学生社团工作。通过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果。三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，进步学生综合素质1 、以学习为中心， 丰富第二 课堂。辅导员们利用学生的课余时间， 开拓了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及进步。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到进步，个性特长得到开展，知识面得到拓宽，动手才能也
21、得到相应进步，与第一课堂教学相得益彰;同时，催促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期搜集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评。大队辅导员工作方案模板中国少年先锋队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习理论的阵地，少先队组织有着共同的纪律、标准，有着一定的组织目的，其根本使命是把儿童个人与社会通过组织的形式联络起来。因此要充分发挥少年儿童的自主精神，让队员在队内自己管理自己，成为少先队真正的主人，通过自我体验、自我约束、自我理论，积极主动地促进自己的全面开展。鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培养队员良好文明的行为标准入手，健全和完善少先队的组织和阵地建
22、立，结合队员理论，开展丰富多彩的少先队活动，为队员的开展创造良好的环境，其详细措施如下：一、加强少先队员思想品德教育，培养良好文明的行为习惯。1、利用周一升旗仪式，选择一些典型的先进事例予以表扬；通过国旗下讲话，对队员进展爱国、集体、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。2、以文明礼仪教育为切入口，深化开展文明班级流动红旗评比活动。结合小学生日常行为标准和学校制定的就餐、就寝标准，制定评比施行细那么，坚持每大周一评比，并通过黑板报、播送站等阵地，开拓专栏进展宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。3、加强队员保护环境、保护公物的教育。通过出版
23、报专栏，结合“环保日”、“校庆日”开展“爱我校园，从身边小事做起”的教育活动，教育队员保护校园中的一草一木，保护班级公物，增强环保意识和主人翁责任感。4、开展“小慈善家”活动。学校大队部将在队员中开展此项活动，号召队员们发扬爱惜粮食、节俭节约、奉献爱心、乐于助人的精神，把自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重的节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进展慰问，既能与其他学校进展联谊，又可培养队员节俭节约的良好习惯，使学生养成关心别人、关心社会的良好品质。二、进展少先队的组织建立和阵地建立，充分发挥少先队的职能作用。1、进展学校少先队组织的建立，把竞争上岗引入大
24、队部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充分发挥大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责，在大队辅导员的带着下，做好少先队工作。2、建立学校少先队的阵地。建立少先队标准化队室，存放、展示少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之声”播送站，开设知识园地、故事天地、音乐欣赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、编辑，每月定期播出。播送站可为队员们的创新理论才能创造条件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目的开设，可以帮助孩子们解决日常生活之中，生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。三、结合队员理论、开展丰富多彩的少先队活动。活动是少先队生命所在，丰富多彩的少先队活动可以活泼少
25、先队的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。1、开展各种专题周活动，本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访，互相沟通，互相配合，使学校、家庭教育协调一致，开展“朗读比赛周”等其他主题活动。2、开展一次学校性主题队会。在建队日前后，组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写少先队员登记表，经批准后，参加中国少先队组织。在建队日前后，举行一次大规模的新队员入队仪式，并请老队员给新队员带红领巾。3、开展好各种节日庆贺活动。高校辅导员工作方案模板经历了繁忙的上个学期，我们迎来了任务更为艰巨的新学期。辅导员的工作千头万绪，但是根据我校和我系的工作
26、安排，结合我院学生的特点和工作实际，我的工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和效劳程度。围绕探究辅导员工作的思路和培养开展学生的双重要求组织开展工作，并作出以下工作方案：一、加强对学生的爱国和集体教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会新人，使学生在德、智、体等方面得到全面开展。二、不断加强学生的平安教育。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原那么，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护
27、意识。做好内向学生的思想跟踪效劳、理解有情绪波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。三、在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找23名学生个别谈心，有方案、有目的地调查理解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。四、经常与课任老师联络，理解和研究学生的思想及学习情况，不断进步学习成绩。安排好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参加课外各类理论活动和开展课外阅读活动。五、开好主题班会，主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建立目的，不断强化奋斗目的的常
28、用工具之一，通过精心组织主题班会，既可以对学生进展有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和进步学生的自我教育才能，组织管理才能和语言表达才能。六、学生干部的管理与指导工作，通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织才能和效劳程度，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我效劳、自我进步的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。并对学生干部进展周月考评，对他们日常学生会工作的工作态度，完成反响情况，出勤情况等进展打分，对工作中出现的问题进展指导纠正。七、勤工俭学，为全面贯
29、彻落实党的教育方针，帮助家庭经济困难学生解决经济困难，进步生活程度，培养综合技能，学校提倡和支持大学生利用课余时间参加安康有益的勤工助学活动。校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延伸。同时关注贫困生的学习与生活。贫困生是我们学生中一个特殊的群体，我所带的班中，有不同程度的贫困生，所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。八、继续全面、正确地理解学生，认真做好学生评优、推优工作。鼓励学生积极参加科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动，锻炼学生的创新才能与理论才能。催促同学们积极学习英语，争取早日通过四六级考试。同时给同学们更好的建议，让考研的学生抓紧一切时间，每个同学都要有自己的打算，充分
30、利用好自己的时间。九、继续不断地进步自己的综合素质。教育者必先受教育，只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生安康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的典范，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面进步。总之，下学期要做的事情还有很多，方案赶不上变化，我将一如既往的努力工作，配合下学期学校大的方针政策来管理所带班级，争取让我带的班级成为优秀的班级!加油!最后，我相信只要自己努力了，问心无愧了，想学生所想，急学生所急，那么就一定能把辅导员的工作做好，也能得到学生的理解与支持。辅导员工作方案模板2023班级是高
31、校教学和管理工作的根本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担任班主任的第一天，我就非常重视班级建立工作。一、班级建立的目的班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的根底上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建立的目的，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个理解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是互相依托，互相推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的安康成长更离不开班级的良好气氛，所以一定要把班级建立搞成一场“全_动”，而不要让它成为“剃头的挑子一头热”，进而变成班主任一
32、厢情愿的空洞口号。通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建立的目的和口号，即建立一支“朝气蓬勃、安康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所理解，并且征求了局部学生的意见，所以这个目的和口号立即得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建立的顺利施行奠定了坚实的根底。二、班级建立的内容确定了班级建立的目的之后，围绕这个目的，我制订了详细的工作方案。通过近两年的工作理论，我不断地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念
33、，从理论中积累了许多珍贵的工作经历。现列举班级建立中应注意和加强的六项工作，指正。(一)强化奋斗目的，明确努力方向提出班级建立的目的，仅仅是万里长征的第一步。如何把目的变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和理论目的，约束每个人的行为，共同实现这个理想。以我自身的工作理论证明，主题班会 新生辅导员工作方案模板【篇一】新的学期开场，我也即将面临新的挑战担任新生辅导员，我会尽我努力使同学们在大学的学生和生活中，尽快转变主角，开展自己的个性，进步个人素质。着重在工作中加强大学生思想政治教育，用心引导新生正确地自我规划大学学习，使他们更
34、快更好地融入全新的大学生活，用心营造团结紧张、严肃活泼的学习和生活气氛，努力增强自我认识、自我管理、自我教育、自我效劳和主动学习、立志成才的潜力，以昂扬向上的精神风貌迎接大学生活。由于新生学生刚刚由高中走向大学，应对不同的学生形式和生活环境，大局部同学都会表现出生疏感和不适应感，用心主动性较少。他们在言论和行动上比拟拘谨，才能和优点不能充分发挥出来，弱点和缺学生之间，来往不多，关系简单，团结并不严密，矛盾冲突也较少。总之，大一年级学生处在一个矛盾构成和隐蔽的阶段，呈现出一种抑制的特点。一、认真做好日常工作九月：做好新生报到注册及军训工作认真按照学工部要求，完成新生的迎接、报到、注册工作，做好入
35、学教育，稳定学生;完成学生寝室统计、学生录取统计核对工作，查阅学生档案，熟悉学生，物色班级临时负责人;认真做好军训前的发动工作及思想教育工作，在军训期间加强对学生思想和生活上的关注，进一步理解和熟悉学生，军训后做好上课前发动、纪律规定，完成班委的选拔，做好假期十一假期的离校统计。十月：深化理解学生生活和学习状况制定班级制度方案(班规的制定、班委会职责、请假制度)，组织学生出好早操，严格查课考勤，培养学生组织纪律观点;进展班干部工作调研，干部、同学人际关系摸底工作，多指导;组织指导学生开展节假日班级文体活动，增加同学们互相理解和沟通的时机;关心学生住宿、饮食状况，做好心理普查，对心理弱势学生及贫
36、困学生进展摸底和关注。坚持例会制度：每两周举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。十一月：深化进展学生思想政治教育及班级活动开展透过主题班会等多种形式对学生进展人生观、价值观教育急大学生恋爱等专题教育，开展体育及文娱活动，让同学们在活动中更好的融入大学生活，更多的认知自我。十二月：检查学生学习状况进展，理解学生思想动态对学生的学习状况进展分析p ，调研学生心理次年一月：考前教育、平安教育、放假前工作部署阶段二、工作重点(一)鼓励教育新生进入大学会出现各种不适应，如与别人交往中所遇到的问题、群众生活的不适应等等。大学新生阶段正是处于人生观和世界观逐渐构成而又尚未成熟的时期，当面临困扰的时候，往
37、往会想到逃避。首先要进展自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有必须的实力，而实力要靠付出和努力。同时要注重意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。(二)自我管理教育刚刚进入大学校园的新生，不再有老师和学校给他们安排无休止的习题与自习，学习一下子成为自己的事情，属于自己可安排的时间也突然多了起来，而很多新生同学都不想再像迎接高考那样辛苦，歇口气的思想在新生中普遍存在。由于
38、专科学生本身在学生的自觉性上就较其他学生较差，因此自我教育显得尤其重要。充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的用心性，以学生为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。加强班干部的职责，给班干部必须的自主权。发扬每一天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参与管理。正确引导管理教育的方向：有职责感的管理。使学生明确没有职责感的管理是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。同时，网络的盛行那么给他们带给了一个虚幻的但是却充满诱惑的世界，他们在那里可以没有精神负担的随意交朋友，可以下载和视听最新的音乐与电影，当然也可以获取超多的资讯，更可以沉迷于很多让他们投入其中无法自拔的游戏。尤其对于自
39、制力和区分力相对薄弱的新生，如何引导他们很好的利用网络这个工具，让它扬长避短、为我所用，那么显得尤为重要。(三)团队精神教育抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，构成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班群众的凝聚力。抓好每一次活动。用心宣传、表扬参与及获奖的同学，增强他们的用心性。(四)坚持个性与共性教育针对专科生的特点，坚持“个人影响群众，群众带动个人”的共识，使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用。在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛。鼓励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们做的更好。指导他们定期进展交流学
40、习，带动全班共同进步;指导学习后进生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的间隔 ，努力赶上尖子生，最终使班级构成整体优势。(五)学校教育与家庭教育相结合加强对学生家长的交流和沟通，把学生在校的各方面的表现反响给家长，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。持续好与家长联络，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。【篇二】辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际状况而相应设立的岗位，根据学院和我部的
41、工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目的，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和效劳程度，并用心开展有利于学生安康成长的各项动。一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定1、配合学校和学院认真组织学习_理论和贯彻落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想，使同学们可以真正理解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的道路、方针和政策上来。2、开展爱国教育、社会教育和群众教育。以爱国教育为主线，深化开展马克思的世界观、人生观和价值观教育，
42、引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋剧烈的竞争环境中学会生存和开展加强引导和指导，进一步进步广阔学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节俭自强、敬业奉献”的道德标准，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找23名学生个别谈心，有方案、有目的地调查理解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。3、各位辅导员坚持做好所带
43、班级广阔团员和入党用心分子的教育工作，使同学们始终在思想上持续用心向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众根底。4、不断加强学生的平安教育。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原那么，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建立，建立严格的平安工作职责制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。二、狠抓学生管理，构成良好的院风和学风1、院风学风建立：一方面，辅导员抓好所带班级的班群众建立，因势利导的调动学生学惯用心性;进一步标准学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时
44、、公正、公平。同时，结合和谐校园的建立，进一步标准学生的行为，促进了院风建立。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建立的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建立推进到一个新的程度。另外，还大力抓典型，透过典范的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的构成。2、学生干部的管理与指导工作：辅导员们透过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织潜力和效劳程度，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我效劳、自我进步的主动性、用心性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们用心围绕“效劳为先导，创新为龙头，文体为载体，学
45、术造气氛”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活泼全院同学的业余文化生活。3、学生社团工作。透过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，用心开展活动，见效果出成果。三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，进步学生综合素质1、以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开拓了资料丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及进步。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到进步，个性特长得到开展，知识面得到拓宽，动手潜力也得到相应进步，与第一课堂教学相得益彰;同时，催促学生学好所开课程，
46、拓宽自己的知识面，并不定期搜集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评。2、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成成长导刊的编写工作，根据每期主题的不同，引导学生深化考虑问题，辨证的对待周围的人和事，这对于他们理解社会，理解自己和别人都有着举足轻重的作用。3、我们针对20xx级新生专门印制了一整套调查问卷，学生认真填写，辅导员和班主任将这些珍贵的资料汇总做成每个学生的测评档案，透过这些资料可以详细理解每个学生的心理和需求，可以有针对性地进展心理、学习、生活方面的辅导，我们相信学生在校期间的综合潜力会得到显著的改善。4、我们还组织了一些竞赛活动，如上学期的大学生焦点论坛
47、辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等，本学期我们将举办形式更为灵敏多样的各种竞赛活动，旨在不断进步学生的综合潜力。【篇三】一、应对宏大工作压力，迅速完成主角转变，用心进入工作状态。20xx年11月份考入湘南学院，由一名中专老师转变成一名高校辅导员。不管是工作环境，还是工作性质都要求我迅速转变主角，适应新的工作岗位。同时，我也意识到自己所面临的宏大工作压力工作经历缺乏、工作对象不迥然不同，而以往辅导员的优秀工作成绩，也对自己有着潜在的压力。我想在该如何去做好辅导员工作方面必需要向老辅导员向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多交流、多总结、多反思;尽快让自己较好的完成辅导员工作主角转变，用心投
48、入到工作中去，不辜负系部领导、学院领导对自己的信任与指导。二、坚持理论学习，持续自身思想的先进性，树立先进的工作意识。1、坚持用科学理论武装头脑，进步自身思想政治程度。作为思想政治辅导员，我深化认识到持续思想觉悟先进性的重要性。为此，我方案定期拿出时间学习政治理论知识，用心参加系部党总支组织的理论学习和，保证自己思想始终与党中央持续一致，进步思想政治觉悟，严格遵循“三个代表”重要思想指导自己的理论，使自己的辅导员工作能适应新形势新开展的需要。2、遵循正确的工作思路，树立先进的工作意识。在工作中必需要多向系部领导、院领导请示汇报;多与政工队伍里的老同事、老师兄请教学习;多与系部老师、科任老师沟通交流的工作思路，严格要求自己、虚心请教学习，平时没有时间总结考虑，就利用晚上、周末的时间。结实树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的效劳意识，努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理标准学生、无私的爱心感染学生。3、注重配合，讲求默契，共同做好我系学生工作。随着我系学生人数的增加，系部的辅导员队伍由一人的壮大到四人，各个辅导员由于专业学历不一致、工作经历不一致、年龄也不一致，容易导致工作思路及形式不协调，在这种新形势、新环境下，要遵循以系部学生工作的大局为重，注重配合，讲求默契的工