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1、2023高一班主任工作方案书范本高一班主任工作方案书怎么写【篇一】 本学期在班主任工作中主要抓好以下几点工作。一、确立班集体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结合，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成
2、员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。二、培养正确言论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的言论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。正确的言论是一种宏大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，言论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体言论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进展议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的言论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜
3、移默化的教育力量。三、实行班级管理民主化、细致化有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理根底上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理才能得到增强。把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都对班级工作负责，都是班内小主人，收到了很好的民主鼓励效应。四、发挥班委会和骨干的核心力量一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。在上一点中提到
4、的一级管理人员即为班内核心力量，他们分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员”负责指导总结“科代表的工作”“生活委员负责指导催促职责的工作等。五、开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生互相关心，尊重理解和协作的关系。许多优秀班主任的经历说明“寓教育于活动中”对实现班集体的共同目的对每一个人的安康成长都是行之有效的。教育活动按学校的安排特点来确定。六、本学期的班级常规工作(一)加强思想工作进步学生的思想程度：1.注意对学生进展爱国的教育，明确如今的学习是为了将来更好的为祖国建立奉献。立志成才。2.对起点班的学
5、生来讲爱校、爱班级的教育是非常重要的。本学期对这一方面的教育要加强。3.强调热爱集体、维护集体利益是每一个学生的职责和义务。处理好个人利益、集体利益、国家利益三者关系。4.进一步加强劳动观念和劳动习惯的养成教育，明确劳动是一个人的根本生存才能的表达。(二)加强班级建立：进入高一学习首先以形成一个较好的班风为根本点，在本学期班级建立方面抓好以下几个方面：1.班干_伍健全，培养了一批有责任感、有较高威信、能已身作那么的班干部。主动的参与班级管理之中，在班级工作中做到事事有人管，件件工作落实。限度地发挥学生的主体能动性。2.学生间能互相关心帮助，团结友爱。形成一个向上的群体动力，在竞争中全面获得进步
6、。特别是对于学习有困难的学生做好思想工作，帮助他们树立信心，积极提供成功的时机，在学习上抓好根底，进步学习质量。3.抓好常规纪律，使学生形成良好的行为习惯，做到“四不”；不讲话、不走动、不讨论、不分心。(三)注意学生的身体锻炼和身心卫生与个性开展教育：1.加强“两操”锻炼的催促工作，加强锻炼课锻炼的催促工作。使学生能身体安康、体力充分、精神饱满的参加高考。2.加强心理保健指导，防止某些心理因素导致学习困难。树立学生形成良好意志品格。(四)本学期的几项重要工作：1.进一步加强与家长的联络，加强个别的联络，有效、有针对性的开展工作。2.做好学生的各项考评工作。高一班主任工作方案书怎么写【篇二】 经
7、过一个学期的磨合、标准，学生根本适应了班主任的管理方式，也根本理解了学校的规章制度，同学之间更是团结。在这种大势已定的情况下，即使再有局部学生转进来，也会很容易将其同化，所以下一步的任务主要是再给学生一个新的目的。让学生，在新颖的管理中得到自律，在不断的标准中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于根底欠缺的学生，帮其树立信心，找到希望感受成功，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步标准的根底上，给学生提供时机展示才华、增长自信。一、 进一步强化养成教育。教书先育人。人，做好了；事，做好了；学习，自然也会很好。普通班的学生，无一不是存在做人、做事不标准的问题。要么是自我为中心严重，不尊敬老师、不
8、欣赏同学；要么是懒散应付，不认真干活、不负责任做事。养成教育不可能一蹴而就，必须有得有失，有方案、分步骤的进展。否那么，贪多嚼不烂，造成无所不备的结果。详细方案如下：1、 教育内容上，重点放在迟到、穿校服、戴校卡、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的获得，并不完全取决于聪明智慧，很大一局部因素在非智力方面。学习搞不好的学生，根底差只是外表现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但是这种习惯的培养又不能完全从学习上去做，因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了，对这方面的教育充耳不闻了。要想真正到达目的，必须以无为的方式到达无不为的目的。从日常生活中培养学生良好习惯，再引导其将才
9、能迁移到学习上。2、 在教育时间上，分时段一学期内完成。每次一个重点，解决一个再进展下一个，找一个负责人，继续执行着。保证劳动果实继续保有的根底上，稳步前进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让学生成为完善的人。3、 在教育方式上，班主任有效引导的根底上，充分挖掘学生的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生都能承受的，所以在理解学生的根底上，做及时的沟通和引导就变得更加重要了。如今的学生，你要跟他做思想工作，还得先理解他，跟他保持良好的关系，争取做到和-谐开展。例如，有个学生成绩很好，但是行为习惯不好，上课时喜欢乱打断老师的讲课，天花乱坠地胡接话，学生和老师都不喜欢他。对于这样的学生，先肯
10、定他希望得到同学们认可的需求，指派一些他力所能及的工作任务给他完成，在执行任务的过程中，充分肯定他的优点，帮他树立为别人着想的观念，一步步引导他胜任班干部的工作。4、 坚持开展活动，帮助学生在参与过程中得到教育。例如，每个月确定一个活动主题：书香校园读书节活动旨在帮助学生养成定期阅读并分享感悟的习惯；拔河比赛活动增强学生的班级凝聚力；慰问福利院的少年儿童，学会珍视现有的优越条件，努力学习，不断更新文化知识；英语书法比赛，重视英语书写在高考中的重要作用。二、 进一步做好信心教育。因材施教，才能最大限度的挖掘学生的潜力，才能最大限度的发挥自己的作用。不管学生根底如何差，习惯如何不好，毕竟这是改变不
11、了的现实。 对于这样的学生，最大的问题就是自信心问题。如何唤醒学生内心深处的自信，是我要努力的方向。这个学期，设计了“我的学习我做主”的表格，内容涉及励志格言、成绩鼓励、听课状态自我监视、作业自我解决、疑难解决方法、学会欣赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我唤醒，自我监视，自我竞争。在日积月累中，积极进取，不断超越。在高一高二的过度时期，让学生真正投入到高中学习中，是最为紧迫的任务。因此，在这一学期里，要想方设法树立班级良好的班风学风，让学生跟上学习的步伐。高一班主任工作方案书怎么写【篇三】 根据指导班主任交付的工作与要求，与高一四班学生的详细情况，我做了如下的工作方案，以便使班级充满创新与
12、活力，更好的塑造孩子的心灵，让他们全面的开展。一、对学生进展思想道德教育1、对于学生平时的一些不良的习惯，要及时地提醒，并指出其不良之处，帮助他们养成良好的生活和学习习惯。2、利用班会对学生进展集体，爱国和传统教育。3、教育学生们要团结同学，做个乐于助人的好学生。二、教育学生如何学习，及指导其学习1、多与学生进展交流，理解其的感兴趣之处，并根据这些与任课老师进展交流，改变教学形式，激起学生的求知欲，进步学习兴趣。2、指导学生如何去学，这样更与利于学生投入到学习中去。3、让学生形成一种“没有最好，只有更好”的学习理念，不断地进取。三、加强纪律、卫生的管理1、每天定时的检查教室的卫生，每周抽查宿舍
13、卫生，及时地催促，保持良好的工作与生活环境。2、要及时地提醒同学们要遵守校规校纪，班规班纪。首先把班级的纪律提上去。高一班主任工作方案书怎么写【篇四】 班主任是学校教育工作的组织者、施行者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年。根据高一学生的实际特点和我们班级的实际情况，我制定出高一(6)班的第一学期工作方案：一、指导思想：相信学生，充分发挥学生潜能，实现学生自管。在德育工作中，要尊重并相信学生的力量，相信学生有才能实现自我管理。假如班主任不相信学生，不去充分发挥学生的才能，那样的结果是自己的工作会很沉重，同时，学生也不能很好的去养成行为习惯。只有在信任的根底上充分的利用学生自
14、我管理，才能最大限度的发挥学生的潜能。二、工作目的：指导学生学会做人、学会学习、学会适应高中生活三、详细措施1、加强规章制度教育让学生全面地理解学校的各项规章制度，行为标准各个方面都符合我校学生行为标准的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。2、加强班干_伍建立(1)建立一支工作才能强、理论经历足的常务班干_伍。开学初，进展班干部民主选举，选出新一届班委。(2)每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进展工作才能培训。为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。3、举办集体活动，增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、运动会、篮球赛等活动不断将
15、这个新集体建立成为一个团结和谐、发奋进取的团队，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是凝聚力强、执行力出色的集体，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。4、狠抓学生学习，进步整体成绩，培养优生(1)在班上树立正面、积极的学习典范，发挥典范作用。(2)鼓励进步的学生，做好培优补差工作。(3)加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。5、加强家校对话，与家长通力合作完善对孩子的教育建立家校联络制度，争取一个学期每个学生谈话两次以上；经常与家长交流，理解学生情况。6、加强平安管理，加强学生心理教育教育，促进安康成长对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理安康成长，对心理
16、问题严重的学生，给予更多的关心和指导，以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流，帮助他们尽快走出心理阴影，更好更快乐的学习与生活。四、结语当然，在任何的方案与举措在施行过程中都可能会有意外情况发生，因此需要警醒适时地调整，以期顺利地完成班级管理工作。我坚信，用自己的信心、耐心和爱心去带着班级，学生会实现安康成长，班级目的会得以实现。高一班主任工作方案高中范本转眼过完了繁忙的一学期，作为高一班主任，我严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。按照自己所制定的高一班主任工作方案，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有缺乏，但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期，以下是我新
17、的高一班主任工作方案范文。一、指导思想：深化领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目的：将本班建立具有“团结、严谨、发奋、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、班级根本情况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生31人，女生29人；正取生44人，择校生16人；住宿53人；低保户1人。四、本学期班主任工作根本要点：1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、发
18、奋进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干_伍通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献，准备好竞选演讲。开学后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细那么的执行国有国法，班有班规
19、；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班催促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开场”的要
20、求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目的，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。非常重视学生上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反应的情况，做好学生心理辅导工作
21、。6、塑造学生自主管理和自主学习，回绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了才能锻炼的时机。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理才能，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对老师的依赖性，这就要求学生明确目的、做好学习方案、严格执行、定期反应总结，进步学习效率。7、加强家校联络，同心协力培
22、育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、实在和高效地解决每一位学生面临的问题。通过 、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时理解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。新高一班主任工作方案范本【篇一】一、指导思想：以全面贯彻落实学校新学期的工作方案为抓手，以学生开展为本，以继续学习落实“两纲”为教育载体，本着“高标准，严要求，多奉献，务实效”精神，做好班主任的各项工作。二、重点工作：1、继续以班级文化建立为本学期工作重点。上半学期我班提出班级文化建设口号：立大志，养大气，习大雅，成大器，已根本被广阔同学及其家长承受和认可，本学期我们将继续从班级文化建立入手，
23、真正在班级文化建立中落实“两纲”教育，锻造市八学子高品人格。工作将从两方面入手：进一步完善班级管理制度在班规中成长：我们以小组为一个学习团队，推选一名组长与班委组成值日班长，轮流管理班级日常工作，详细记录班级一天中早自修，上课，午自修，劳动，交作业等情况，做到我的“家”我管理，要求学生们互相团结，互相帮助，树立人人为班级争光荣的想法。学习委员，劳动委员，班长将一天班级的情况反应给班主任，真正做到班级学生自我管理，学会自控，班主任控制管理。班级学风建立()创造班级学科品牌，创造个人品牌学科。我要求高一(7)班的全体学生在能人人确立自己本学期在统考和会考中的个人目的，努力学习，在个人原有根底上人人
24、打有备之仗，人人有自我打破。()争创免监考生活动。对已经申请免监考生的学生进展复查，继续鼓励，考察更多的学生申请免监考生。详细抓手：考风教育，作业标准教育。2、继续以上海市第八中学学生手册为抓手，从狠抓学生的行为标准、言谈举止、思想品质入手，重点放在定期对全体学生的穿着打扮、个人卫生、行为举止的检查，让每一个学生自觉标准行为，成为一个真正合格的市八学子。3、继续以创立班级浓郁的学习气氛为抓手，深化理解学生的思想状况，和班中大局部学生逐人分析p 详细情况，为他们及时排忧解难，补缺补差，全面进步班级大局部同学的各科成绩。详细抓手：诚信公约签名活动(将持续一学期)。4、配合学生干部完成好学校德育处，
25、校团委要求的各项详细工作，将每一项工作都努力做到表达它的实际教育价值，争创校三班级。【篇二】一、指导思想：对于高一(2)班的学生，我准备本着以下四个原那么来执行我的一切方案和任务：尊重;信任;共情;关注;记得苏联的的教育家马卡连柯的教育原那么的第一条就是尊重和信任。他认为尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，擅长发挥他们的优点和长处，并以深沉的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你假如不负责任的去抱怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对别人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班
26、主任工作的极难开展。我们也知道己所不欲，勿施与人，用人不疑问，疑人不用。只有在理解的根底上充分的尊重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。所谓共情是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位考虑，的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位考虑，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的目光去对待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开场就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违犯了人类开展的正常顺序。所以我们班主任用情要深，还要准!所谓关注，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节
27、决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次冲动和成功的喜悦!和孩子一起分享!二、奋斗目的：对于高一(2)班的奋斗目的，我还是很认同我以前的观念，就是要到达一个标准的中学生的形象，需要做到八有：有人格，有胸怀，有教养，有才能;有方案，有规律，有效率，有成绩。前面的四有是教育学生怎样做人，后面的四有是教给他们如何学习。1、有人格是做人的最起码的标准;2、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、有教养，注意，教养并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，假如你问他为什么?他会答复：因为没有警察!好
28、似他遵守交通规那么是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在检查中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩-好似他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多老师看到学生以上的检查，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有教养的范围!4、那么什么是有才能呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有才能，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、有方案：很多学生是得过且过型，他们整天忙繁忙
29、碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，有的学生不服气，说我有方案，比方明年我要考上大学，我说那是理想，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案，那么渐渐的就会有规律起来。6、有规律：生活有规律有利于人的安康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步进步，决不能三天打鱼两天晾网，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去;7、有效率：经常看到有的学生整天繁忙，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有进步效率
30、。三、详细措施：(一)思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约20个岗位，包括班干部在内共需要大约50名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来对待，让有些淘气的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓一箭三雕。2、施行班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下根底。3、发挥黑板报的作用
31、：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联络班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是亲密联络本班实际情况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的才能，另一方面也增强了学生的集体感。增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题，进步才能：如高效学习周，治病救人周，开拓胸怀周等等，借以来增强学生各方面的才能。(二
32、)学习方面：在学习方面，我同样也制定出了四有班训：有方案，有规律，有效率，有成绩!详细做法如：1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如高效学习比赛，环保知识竞赛，法制知识竞赛，借以来进步学生的学习效率。5、其他的许多方法见班级常规。(三)分组协作制：纪律小组4人，负责班级的纪律;卫生小组4人，男*宿舍各一人，教室和保管区也各一人;班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极安康向上即可，包括过生日;主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，
33、文娱委员;学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行;团委1人，团委书记;班委2人，2个班长;(四)每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。我相信，只要用心，一切皆有可能!【篇三】1、本学期工作指导思想与目的本学期工作指导思想是：以马克思教育理论和党的教育方针为指导，坚持实事求是的思想道路，积极探究高中班主任工作规律。根据党的“全面开展”的教育方针、上级教育行政部门和学校关于“重视学生德育，抓好智力开发”的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目的。本班共有学生50人，其中男生23人，*27人。班集体
34、建立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。开展学生个人特长，培养一支有较强的活动才能的班干队伍。提倡班级的民主管理，进步学生的自我管理才能，在良好的班风建立中，形成一种浓重的学习气氛，铭刻班训：“学勤虑深，志恒愿臻”，创立快乐*集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。2、详细工作措施与安排(1)注册前与学生 联络，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并理解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。(2)按成绩与高度，结合视力情况编排座位，让5个大组成绩平均分一致，为开展分组管理做准备。
35、(3)拟制临时和将来的班干名称与名额。(4)8月8日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前发动，注入集体荣誉感。(5)任命临时班干，逐个 通知，在家长会后，召开临时班干会议，讨论军训工作：管理、学习、娱乐。6)8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开场调整，做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。(7)8月14日军训发动会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。(8)8月15-19日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美妙的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中表现突出的人
36、和事。(9)开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。3、一学期整体规划：A、培养一支强干精明的班干_伍。B、多巡班、听课，理解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深化细致地对学生进展思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到开展。C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持经常联络，互相配合，共同教育学生。D、经常与各科老师勾通情况，采取恰当措施，因材施教，使智力开展强的学生，多学些知识，耐心帮助后进学生补课。E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名，争取在学习上至少进步一名。4、一学期主
37、要教育措施与安排：(1)组织活动。如中秋和老师节搞一个灯谜会，给任课老师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。(2)设立思想交流本子：“我以我手写我口”。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。(3)开展一周“秀组”评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部施行。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等工程进展评比，最后得分的为本周秀的组。由后三名的组提供奖励。(4)家长会时展示学生的一面。如我最得意的作业，我最满意的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏
38、报。(5)开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进展比赛。内容等定：普通话比赛或者知识竞赛等。(6)举行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一次非常钟的英语朗读，一次非常钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。(7)举行一次卡拉OK比赛。(8)参加学校运动会。(9)积极进展宣传建立。至少出五期以上墙报。5、预期效果：本方案可以完成百分之九十五以上。2023高一班主任工作方案例文一、指导思想在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干_伍建立，加强学生的自我教育、民主管理才能，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养观具有健全人格、美
39、妙心灵，具有创新精神和理论才能的中新人。二、班级奋斗目的我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我一直尝试营造一种和谐开展，快乐学习，良性竞争的班级气氛，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目的，成绩进入前八，文明班评比进入前五。一个学期下来，成绩方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有很多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信心，我们一定能做得更好!我们这个学期的目的是学习成绩进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。三、主要工作1.加强班干_伍建立建
40、立一支工作才能强、理论经历足的常务班干_伍。开学初，进展班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进展工作才能培训。为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2.加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。3.加强学生自我管理建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动。4.加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就说，实话实说;对学生进展
41、一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。5.加强学生心理教育，促进安康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导;对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康开展。6.配合学校德育部门做好以下德育工作2月：优秀学生颁奖典礼;发动学生为灾区人民踊跃捐款;班干部换届选举。3月：组织学生“学习雷锋，乐于奉献”活动;播放“感动中国”，培养学生正确的人生观和价值观。4月：迎接“广东省心理安康教育示范学校”的复评工作;全力以赴，筹备参加“XX年主题班会公开课”;中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导;“五一”劳动节的“艰辛奋斗教育”、“爱劳动教育”、“平安教育”。5月：以“责任”为主题进展强化纪律的教育，增强“尊纪、守纪”意识;准备家长会工作;开展“树立自信心，艰辛奋斗”的教育活动。6月：进展分班发动和指导;以高考为契机开展“鼓励与成功”主题班会。7月：考前的学习、复习发动、守纪教育。2023高一班主任工作方案书范本内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:高一班主任工作方案安排第 29 页 共 29 页