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1、下半年教学工作方案范文2023下半年教学工作方案范文2023。一、指导思想深化学习国家中长期教育改革和开展规划纲要,全面地贯彻党的教育方针和执行上级教育部门的教学指导意见,更加深化地推进我校教育教学的改革,更加扎实地提升有效教学的程度,全面进步我校的教学质量。二、中心工作深化教学管理,实在进步教学质量;加快老师队伍建立,实在全面进步全我校老师业务程度;认真培养学生良好的学习习惯,教给学生有效的学习方法;以学科教学为依托,积极创立办学特色。三、详细措施一深化教学管理,实在进步教学质量1、备课。本学期,我校结合镇中心校的备课要求,五六年级语文、数学学科采用电子备课的形式,其它年级及学科仍采用手写备
2、课的形式,继续实行备课改革,让广阔老师可以有更多的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体备课相结合,实在抓好个人主备同伴审核个人修订的“三级备课制”。老师先进展个人备课后,在组内集体讨论,形成相对统一的教学设计方案。备课时要贯彻一种教学理念“减负增效”。备课的目的定位要面向全体学生,教学目的应简明、实用,确保当堂落实,敢于舍弃一些影响教学效率的繁杂目的。备课时抓住预习这个打破口,实在加强预习指导,进步预习效率。每节课都要根据学科特点布置适量的预习作业,不让学生被动学习,培养学生自主预习的良好习惯。老师要教给学生预习的方法,让学生学会预习,并且在备课中要有所表达。课后,要及时进展教学反思
3、,坚决杜绝一句话反思,反思要实在有效。2、上课。进步课堂教学效益,要把课堂管理作为教学管理的“主战场”。本学期,我们将继续坚决不移地推进“导学案”教学形式,在小组合作学习上下功夫。要充分发挥老师主导作用,激发学生的学习兴趣,让学生有更多的时机、有效地参与教学活动。注意教学过程中进展学法指导,做到精讲精练,省时高效,进步课堂教学效率,减轻老师和学生的负担。要保证教学时间,按时上下课,不迟到、不拖堂、不擅离课堂,不做与教学无关的事。未经学校同意,不得随意增减课时,不得随意停课。学校将采取“推门查课”的形式,通过听课、评课指导课堂教学,力争使每位老师课堂教学合格率达100%,好课率达60%以上。各科
4、老师要结实确立“洗课”理念,围绕“优效教学,高效课堂”的要求,全面统筹教什么与不教什么,敢于取舍,追求课堂教学简洁与有效,努力打造品位课堂、品质课堂、品牌课堂。老师讲授:一是明确方向;二是纠正错误;三是传授方法;四是启发发现。课堂提问要照顾到不同层次的学生,让每一位学生都有发言的时机。老师要学会自我解放,鼓励学生多动,学生动口、动笔、动手时间不少于15分钟。要妥善处理课堂偶发事件,学生课上违纪尽量课后处理。课堂上批评违纪学生不得超过20秒钟,并注意方式方法,防止矛盾激化。组织学生对每节课授课内容(围绕重点)进展回忆总结、提升,并当堂进展稳固性训练,时间不少于10分钟。3、作业。严格按学校下发的
5、各科作业的设置修改要求布置、批阅作业。老师还要针对学生实际,设计弹性作业,有根底性作业必做和自主性作业有才能学生选做;学生作业负担符合规定要求,内容要适当。作业要做到“四精”:精心选题、精致训练、精细修改、精彩讲评。要做到当天修改,当天反响,当天辅导作文除外。4、课外辅导课外辅导是全面进步教学质量的催化剂,必要的课外辅导有助于教学质量的进步。本学期,我们继续推行课外辅导制度,并使课外辅导更加有效、高效。各科都要积极开展富有特色的课外辅导活动,培养本学科的专长学生,让我校各科教学全面开花。二加大老师培养力度,形成我校名老师梯队1、大力开展“课堂教学大比拼”、“我最满意的一节课”、“上好每一节家常
6、课”等活动,继续扎实推进“推门听课”、“随机听课”制度,通过各种活动不断提升老师的教学业务程度,精心打造满意课堂,高效课堂。2、青年老师的快速成长是学校可持续开展的保证。我们要充分发挥我校现有骨干老师和名师的传、帮、带作用,促使青年老师快速成长。3、加强骨干老师的培养力度。利用和创设各种时机,让我校的骨干老师积极参与各种教研活动,在活动中大胆理论,展示自己的才华,形成自己的教学风格。多走出去,听听看看,开阔视野。争取我校青年老师在各级教学大比武活动中,可以脱颖而出,成为市县级学科骨干。4、继续抓好教研组长的培养。教研组长是学校最基层开展工作的主要力量,一个优秀教研组长是教研组的一面旗帜。教研组
7、长要明确自己的职责,立足自己的岗位,在平时的工作中要以身作那么,以理服人,以情感人。擅长考虑,擅长团结组员,带着全组成员有声有色地开展教研活动,做好教育、教学工作。积极准备,通过教研组、学校、层层选拔,参加各级教研部门组织的教研活动。三认真培养学生良好的学习习惯,教给学生有效的学习方法小学生学习习惯养成要从小学一年级新生抓起,强化执行小学生学习标准,让学生进展自我管理、自我教育。从晨读、上课、课间、阅读、作业、活动等诸方面提出详细要求,使学生养成良好的学习习惯,要突出抓好学生自觉阅读和标准书写两项习惯。培养认真书写作业的习惯、课前预习的习惯、倾听别人发言的习惯、练习后反思和整理的习惯、勤于动笔
8、的习惯和敢于并擅长质疑的习惯。要帮助学生树立自主学习的信心,教给学生自主学习的方法和知识,引导学生自主学习,积极开展合作学习、探究学习及综合性学习。自主学习包括自主阅读、独立考虑、自主探究、自主实验、自主操作、自主练习等。四突出优势工程,彰显阅读特色从学校实际出发,强化优势工程,坚持特色兴校的办学策略,逐步彰显学校办学特色,进而实现特色办学是我校一贯坚持的理念。本学期,我们继续在阅读和写字上下功夫,精心营造书香、墨香“两香”校园,结合看护时间,积极开展“写一手好字,读满腹文章”活动。创立阅读特色环境。在创立学校特色的过程中,要注重建立一种能表达学校特色目的的校园文化环境。为适应阅读特色,我们积
9、极发挥学校的墙饰、雕塑、宣传窗、板报、校园网等利于宣传阅读特色的设施,着力营造一种浓郁、厚实的学校阅读特色文化。我们将继续开展多样化的活动衬托阅读特色,在教育教学的各个环节浸透阅读特色。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读教学工作下半年工作方案样例2023年下半年我校教学工作的总体思路是以教育强市内涵建立行动方案为指引,以全面进步教育教学质量,促进教育内涵平衡开展为目的,以构建高效课堂为重点,施行“课堂教学效率推进年”,认真贯彻落实教育工作年度任务,强化德育工作、加强教学标准、老师校本培训为主线,以“六个一”工程为载体,建立本校教学质量监测制度,努力践行“先学后教、当堂训练”教学形式,促进桦
10、甸十小教育教学质量的不断进步和学生的全面开展,真抓实干创始桦甸十小教育教学新场面。一、工作目的1、加强老师队伍建立,在骨干老师中开展“五个一”活动,使骨干老师、青年老师、特岗老师才能大幅度提升,确立打造名师意识,促进老师队伍安康开展。2、细化业务管理,以“六个一”工程为载体,使“先学后教,当堂训练”教学形式外乡化,争取在教学管理迎检工作检查中获得好成绩。3、积极进展课堂教学改革,开展人生教育培养学生写字才能,促进学生全面开展为打破口,打造课堂教学特色。4、加强班风建立,重点落实“勤学”,培养学生勤学意识,形成勤学习惯。5、 搭建开展平台,促进特岗老师教学程度明显提升。二、主要措施(一)加强老师
11、队伍建立,加大校本培训力度,进步老师专业开展程度。要加加大老师的知识容量,坚持以师为本,关注专业成长,打造一支师德高尚、业务业精湛的师资队伍。1、科学谋划新学期工作,对各项工作进展及时方案。各老师要根据学校各部门的要求,在认真学习学校工作方案的根底上,拟定各项方案,统一用A4纸,标题设为三号微软雅黑,在标题下注上姓名,正文统一用4号微软雅黑,各任课老师于第二周周五前统一发送至邮箱32936813emailprotected/* */,由主管领导审阅后交校长审阅。2、加强理论学习,不断充实自我。充分利用业务学习时间,学习新课改理念,学习吉林市普通中小学教学管理标准(2023修订版),将标准的学习
12、运用到教学工作的标准化管理中,从而为进步学校的教学质量起到了积极的促进作用。安排教研组长围绕如何进步本学科课堂教学效率进展讲座。继续组织学会骨干老师学习教育学和心理学,要求分章节学习并记下学习心得笔记,为桦甸市第二届出色青年老师和优秀青年老师评选工作做好准备。3、鼓励老师阅读,营造读书气氛。结合书香家庭评选地契机,假期安排老师进展了读书,并根据读书撰写心得体会,本学期适时召开读书交流会,分享读书成果,学校要继续加强教育教学杂志的管理,向老师推荐好的文章进展阅读,给老师提供充足的读书资,让老师有书看,有书读,为老师的专业成长保驾护航。4、继续加强基功训练,丰富学校特色创立。老师根本功是否过硬是进
13、步教学质量的必要条件之一,老师均渴望进步,我们要给老师营造良好的学习气氛。根据我校专任老师的实际情况,加强对班主任书写才能的训练,以便更好地硬笔书法的教学,从而使我校人生教育课题培养学生写字才能,促进学生全面开展落到实处。通过写字才能地培养到达集中注意力,练出坚毅品质,形成良好的习惯,使练字与做人结合,写字的育人功能是有目共睹的,是不争的事实。郭沫假设先生说:培养中小学生写好字,不一定要人人成为书法家,总要把字写得符合规格,比拟端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,可以使人细心,容易集中意志,擅长体贴人。草草了事,粗枝大叶,是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些缺点。写好汉字,就是在我们的学
14、生身上从小烙上“我是中国人”的印记,最终丰富学校“礼仪教育”特色创立工作。5、做好青年老师培养,使她们成为教育战线的排头兵。我校有8名特岗老师,除于玲鉴是上学期新分来的,其余特岗老师都有两三年的工作经历。本学期继续对她们加强指导,积淀教育智慧,强化教育技能,从而向骨干老师之路行进。对于新分配来的特岗老师,要建立特岗老师专业开展电子档案,建立实名博客,由教导主任刘丽英带徒开展一带一活动,尽快适应教育教学工作,以缩短适应周期。(二)深化课堂教学改革,打磨务实高效的课堂。1、立足课堂,面向全体,夯实根底,向40分钟要效益。2、实现主题式校本教研和课题牵动式校本教研。3、准确定位,把握重点,进步学科教
15、学质量。4、继续开展每人一课教学大奖赛活动。5、加强个体听课,使课堂教学指导更具针对性。6、每人一课教学大奖赛。四月中旬,结合四课、课题课进展每人一课教学大奖赛。(三)完善教学常规管理,使常规管理理工作再上新台阶。1、加强备课管理,打造高效课堂。(1)扎实开展集体备课,凝聚集体智慧。(2)继续加强教案书写,到达写用结合。2、注重作业布置质量,进步学生作业效果。3、重视优等生,关注潜能生,力争不同学生得到不同的开展。4、加强学生“勤学”意识的培养。5、要做好学生良好学习习惯养成的教育。6、不折不扣地做好月测试工作,及时进展质量分析p 、反响和调控工作,为教学调控提供有力根据。7、建立本校教学质量
16、的监测制度,确保堂堂清、周周清、月月清、期期清、年年清。8、重视积累工作。中高年级每个学生都要准备一个积累本,做好课内外知识的积累,为学生语文程度的进步打下坚实的根底。(四)做好体、卫、艺教育工作,促进学生全面开展。1、以“五个二工程”为载体,做好体育教学工作。做好第九套播送体操,创新大课间管理形式,制定实在可行的体育艺术2+1活动,体育组要为每名学生建立工程方案推进表并进展年度跟踪评价,使每名学生至少掌握两项体育运动技能。体育组负责组建长跑队,积极备战全市第六届中小学生田径运动会做好准备。继续坚持“阳光体育运动”,全面开展大课间活动,确保学生每天锻炼一小时。同时按月进展每月一次小型体育比赛活
17、动。2、以“121”工程为载体,做好学校美育工作。艺术老师做好常规教学工作,推动我校艺术教育的深化开展,积极参加上级部门组织开展的各项艺术活动。音乐老师做好所教年段文艺社团活动;美术老师结合所教年级做好美术小组学生作业展评工作。广泛开展好艺术社团活动,做好体育、艺术工程“2+1”工程,要为每名学生建立工程方案推进表并进展年度跟踪评价,使每名学生至少掌握一项艺术技能。做好5月中旬六年级音乐技能程度检测工作。根据桦甸市中小学艺术教育评估标准,做好5月中旬美育教育评比检查工作。3、做好晨检消毒,预防春季传染性疾病。做好春季通风,保持室内空气清新,做好各班晨检与消毒工作,及时进展检查与催促,制定实在防
18、控方案,有效防止传染病的发生。上好卫生课,大力宣传春季传染病防控知识。(五)严格执行课程方案,开全课程、开足课时。要严格执行吉林省义务教育新课程方案,按新课程方案上好每一堂课。老师要认真执行课表,不得随意占课、挤课和调课。(六)加强学籍管理,标准办学行为。严格执行桦甸市义务教育阶段学籍管理暂行规定,健全完善学籍管理电子系统,标准学生信息管理。坚持实事求是、标准操作、效劳群众的原那么,办理学籍变动手续。幼儿园下半年教学工作方案幼儿园新纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育才能。” 家庭教育指导的本质是家
19、长认识进步的过程,根本目的是促进幼儿开展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园程度进步;增强家长对幼儿园的信任感;进步家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;进步家教素质和家教质量。坚持以“科学的教育开展观”的理论为指导,进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要,以树立新形象为重点,以创立学习型老师队伍、提升老师学习力为切入点,以“让每个孩子享受优质教育,让每个孩子安康快乐成长”为目的,按照“以人为本,强化管理,”的根本思路,进一步优化环境、浓重特色、进步质量,不断创始我园各项工作的新场面。工作目的1、加强科学管理,进步办园效益。2、理论创新,深化教育教学3、注重职工培训,打造学习型老师队
20、伍。4、家园共育,形成幼儿教育合力。5、后勤保障,促进幼儿安康协调开展 。6、加大宣传力度,树立良好的园所形象。详细措施一、加强科学管理,进步办园效益1、完善硬件设施。为使我园顺利通过内蒙古示范幼儿园的验收,将对园所的设施设备进展完善:为4个班装备钢琴、为各班添置玩具和图书。2、为了确保我园的生,这学期我们利用大班“家长开放周”、“快乐体验日”、教学观摩、亲子班课程观摩等形式,让家长理解孩子们在园的一日生活,为我园下学期的招生工作奠定良好的根底。3、开展形势教育。进一步树立全局观念、效益观念、开展观念,促进职工优质效劳程度的进步,为我园吸引更多的生。4、继续完善我园工资分配方案,加大考核兑现的
21、力度,多带孩子多拿钱,实在发挥好工资的鼓励和约束功能,调动职工工作的热情和积极性。5、继续深化开展素质教育和诚信建立活动。1强化教书育人、为人师表、老师言行的标准意识和责任意识,深化理解师德的内涵,热爱每一位幼儿,要遵章守纪,树立敬业爱岗无私奉献、效劳创优的精神,对严重违犯师德的人和事要严肃处理,在评优晋级、职称评定等方面要严格执行师德一票否决制,严重的不在原岗位上留用,给予编外处理,真正到达明理诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献,为打造“节约型幼教”、 “和谐”幼教做出应有的奉献。2在幼儿中间开展“感恩教育”。感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。“感恩”,对于如今的孩子来说尤其
22、重要。让他们学会“感恩”,就是让他们学会懂得尊重别人,帮助别人,时时刻刻都怀有感谢之心。感恩教育让孩子知道,每个人都在享受着别人通过努力付出而创造的快乐生活,当孩子感谢别人的付出时,第一反响常常是自己今后也应该这样做,让他们从小知道要关爱别人、帮助别人。结合素质教育和诚信建立活动,我们将从九月份开场,利用二个月的时间开展一次以“感谢别人”为主题的谈话活动,让幼儿说一说在自己的成长过程中得到了谁的帮助,并对他她说一句感谢或祝福的话;开展一次“礼物送给亲人”的制作活动,并结合主题教学活动与一日各环节的活动,对幼儿进展有关感恩的故事、儿歌、歌曲的介绍,增强幼儿的感恩意识。如:教幼儿学唱感恩的心等,通
23、过感恩教育活动帮助幼儿牢记父母的养育之恩、老师的教导之情、同伴的关爱之谊,从而让感恩之心在每一名幼儿心中开花、结果!3结合素质教育和诚信建立活动,正式启动家庭礼仪的学习,使全园各个家庭都参加到礼仪学习当中,使礼仪教育从小扎根孩子幼的心灵。6、加强党支部建立,充分发挥党员的先锋模范带头作用和基层党支部战斗堡垒作用,进步党支部工作程度。7、工会要强化民主管理与民主监视作用,有效开展园务公开、合理化建议等活动,搞好职工“建家”活动,实在为教职工办实事、办好事。8、团总支要加强自身建立,稳固团员意识主题教育活动的成果,通过在青年中间开展丰富多彩的活动,为青年提供成长开展的平台,为培养骨干老师做出积极地
24、奉献。二、理论创新,深化教育教学1、日常教学,标准管理。老师要标准自己的一日教育教学常规,开展推门听课制度。园长和老师要加强互相听课的频率,互相学习,共同进步。利用互动式培训形式组织老师开展各类活动,采用“以人为本、促进开展”的理念进展参与式互动,实在进步培训质量。营造良好的研究气氛。班级、班与班、全园之间的一种互相合作、交流、反思、进取,形成研究合力。在上学期改革的根底上再细化,将量化评估细那么调整得更加便于操作,通过量化评估,真正到达进步老师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。(四)广泛听取家长建议,努力探究家教指导的途径与方法,不断进步家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校
25、。2、教学评优、促师成长。1新学期我园将采用多元智能创意课程教材,为了使老师很快熟悉教材,我们将一面利用一切可利用的时间组织老师学习、培训,认真领会其精神,掌握新的教学内容、教学方法、教学形式。并在教学过程中不断学习,努力探究,处处表达新的教育观。我们准备加大教育反思分析p ,从做中有思,思中有悟,悟中有变上下功夫,使每位老师成为学习型、钻研型的老师;另一方面,每月向家长进展新教材的展示活动,让家长理解我园教材改革后的教学情况,使家长可以直观地对新旧教材进展比照,感受不一般的教学效果。2开展评比活动。在园级教学评比的根底上,多与姐妹园之间的交流,更要积极参加各级各类评比活动:本学期我们将结合新
26、教材开展教学同题交流活动、准确把握各年龄阶段的目的,杜绝一切“作秀”的课堂教学,逐步形成自己个性化的教学,结合评比把“备课听课说课评课议课”一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教育教学理论为指导,对老师的教育行为进展诊断、评价与质疑,找出开展活动中的长处和缺乏,并且共同讨论为什么会产生这些问题,应该怎么做,为什么要这么做,用理论诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训老师的过程。全体老师要在转变观念的前提下,改革教法与学法,创造性地使用教材。3、形成名师培养梯队。名师是老师专业开展的带头人,是幼儿园开展的关键。1我园将结合幼教处“教学能手”评比活动,加大现有老师培养的力度,使我园有更多
27、的老师具备评优条件。2建立骨干老师和非骨干老师“帮学制”,每一位骨干老师和一位普通老师结队,互相交流,互相促进,扩大我园骨干老师的比例。4、标准课题管理,深化教育教学改革。我园的课题本学期都将进入结题阶段,因此要进一步加强对现有课题的常规管理,促进研究的标准化、科学化,做好经历的总结,资料的搜集、整理、汇总工作,进步科研的实效性。5、亲子班在开设好园内班的根底上,扩大宣传,开设园外班,并制定实在可行的教学方案,要求老师在掌握0-3岁时期婴幼儿的教育理论和教育方法外,还要掌握0-3岁婴幼儿的卫生保健、科学营养等知识。6、积极参加社会理论活动,丰富师生的感性认识。为了使孩子们在学会认知的同时,学会
28、做事,学会共同生活,学会生存,我们将充分挖掘环境中的教育因素,对幼儿进展社会理论教育,为培养幼儿的社会性而努力创造条件。积极组织幼儿走出教室、走出围墙,到田野、村庄、商店去学习,培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱父母、爱伙伴、爱劳动、爱生活的情感,积极社会理论经历。三、开拓进取,打造学习型老师队伍。在幼儿园开展进程中,有活力、有创造力、有品牌的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必须建立学习型的老师队伍。1、倡导老师自主学习。本学期从老师的不同需求出发,尝试组建“学术沙龙”,为骨干老师进展学术交流活动提供舞台,参加的对象为全体老师,要求各个课题的负责人汇报课题研究进展,在研究过程中所发现的问题,是如何在实际教
29、学理论中解决的,获得的研究成果,以及产生的困惑等等。老师汇报自己在课题研究和课程改革中的理论、探究和考虑。在自主学习中老师要做到“三个一”:读一本自己认为的好书或一篇好文章,以“好文章发布会”形式定期举行交流活动,说出你所推荐的理由和你所理解的文章中的主要观点。每个月至少撰写2篇教学笔记,每个学期结合课题研究至少写一篇专题性论文。学期完毕,每位老师要针对自己的成长档案进展整理,对自己的学习工作进展反思。2、鼓励老师撰写论文,参加论文的评比。积极鼓励老师总结教学经历,撰写质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔,争取让60%的老师有一篇教科研论文在区级以上杂志上发表或获奖。3、加强师德师风
30、建立。“德高为师,身正为范”,师德是教育的灵魂,师爱是师德的核心。打造学习型老师队伍,就要求每一位老师在学习和理论活动中进步政治思想素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强教书育人的责任感、使命感。开展师德讨论 、交流活动,开展“微笑教育”、“我讲我的教育故事”活动;继续开展老师评老师、家长评老师“双评”活动。本学期还将继续开展“优质效劳明星”、“优秀班级体”、“工作幸福奖”的评选活动。4、进步班级管理的艺术。班级是进展教育教学工作的根本单位,班长是班级活动的直接组织者和指导者。班长工作的才能和程度直接关系到幼儿的素质,关系到幼儿园的形象和品牌。1举行班长工作沙龙活动。2在学期末评选优秀班
31、长,通过考核评优,倡导班长日常班级管理细微化,幼儿教育细致化,从而实在进步全体老师班级管理的意识和管理班级的才能。5、 进步老师素质。1制定培训方案,让富有工作经历和教学经历的老师挂钩结对,实行“一对一,近间隔 ”指导培养。2加强平时随堂听课,强化过程管理,对所有的聘用老师的根本功、课堂教学、班级管理等进展全面的考核,进步聘用老师的业务程度。3努力创造条件,搭建平台,积极鼓励聘用老师参加各级各类的比赛。4加强老师技能技巧的训练,进步老师的业务才能。本学期我根据新教材内容开展技能技巧分项过关,如:先后安排各年龄段的讲故事,自弹自唱,简笔画等考核。5教研工作除了继续完本钱园通过泥工活动培养幼儿创造
32、力的结题工作外,还根据新教材申请有关多元智能创意课程的研究课题。6老师随笔是老师对教学过程的观察与记录,在老师的教学随笔中有不少闪光点,本学期我们要每月进展一次老师教学随笔交流活动,并选出优秀随笔参加每年中国教育报举办的全国老师读书随笔大赛。四、家园共育,形成幼儿教育合力。1、新纲要明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。2、开学初,各班精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题。 根据本班幼儿的实
33、际情况,及时召开家长会,十一月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况。设立“家长信箱”,通过家长问卷调查等形式积极采纳家长的好建议。以 联络、家访等多种形式继续开展好家访活动。3、开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲密注意观察幼儿在活动中的平安,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。4、结合新教材,各班成立家长互助沙龙,宣传我园新教材。5、继续建全家长资库,充分利用家长资,使更多的家长热情、积极地参加到幼儿园教育及生活中,让家长感悟到自己的行为对幼儿开展的价值与意义
34、,让家长理解幼儿在不同阶段的年龄特点、认知特征和开展情况,使家长真正成为幼儿园工作的支持者与合作者,到达家园共育的目的。五、加大宣传力度,树立良好的园所形象。 1、开学初,我园准备走入社区,大力宣传,为我园争取更多的生。为园所树立良好的社会形象。2、加大宣传力度,号召职工们将自己的教学笔记、教学中的好的经历及做法、特色活动等稿件积极投稿,为自身及园所起到良好的宣传作用。对于发表的文章,园所将根据发表的刊物予以奖励。3、继续开展“快乐体验日”活动,不仅是园内的孩子,对园外也要加大宣传力度,使更多的园外孩子走进幼儿园,体验我们的快乐日,让更多的孩子们喜欢集体生活、集体游戏,喜欢幼儿园和幼儿园的生活
35、,从而到达宣传幼儿园的目的。六、后勤保障,促进幼儿安康协调开展 。1、继续加强对卫生保健工作的体育场和管理,严格按照包头市托幼园所卫生保健验收标准进展充分的准备,迎接包头市卫生保健一类幼儿园的验收。认真落实幼教处食品一日流程管理及考核方法,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。2、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度,制定财产管理、使用、赔偿等细那么,进步全体教职员工和幼儿保护园所财产的意识。3、卫生环境,责任到人。签定保育员平安卫生责任书。卫生环境,详细分工,责任到人。4、平安工作,保证落实。1加强平安巡视,对幼儿园的设施设备
36、,饮食卫生进展全面定期检查,杜绝平安隐患。2进步平安意识,对老师加强突发事件的处理才能的培训,进展消防知识的讲座、模拟演习等活动。3加强对幼儿的平安教育和自我保护才能的培养。继续关注工作方案栏目抓好教研活动和实验课题专题学习与研讨,有活动记录和小论文。重点开齐开全开足五大领域课程,(每周四五中午保教主任主持)抓好老师园本培训学习和老师继续教育远程培训学习。人人完成方案学习合格,有学_结。加强日常教育教学活动的监视和管理,在一日活动正常化的根底上,催促老师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求老师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。小学老师下半年教学工作方案小
37、学老师下半年教学工作方案一、本学期工作目的。1本学期要抓好备课、上课、作业修改、辅导与考核等工作落到实处,进步学生的学习成绩。2通过课前预习,使学生养成自学习惯,进步自学才能。加强培优辅差工作,使学生在原有的根底上有一定进步。4多读书,读好书,养成读书习惯,进步读书才能。5加强班级管理,进步促进学生的自主开展和安康教育。二、详细措施。二、详细工作措施:1、教育教学方面:1认真制定好各项工作方案。在学期初认真及时地制定学科教学工作方案、班主任工作方案、培优辅差方案、个人业务进步读书方案、学生读书方案、学生预习方案、“三清”工作方案。按方案落实本学期的各项工作。2课堂理论活动。认真备课、上课、听课
38、,完本钱学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上一层楼。备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资,研究教法、学法;上课时认真落实“15+25”的上课形式,教学方法灵敏多样,重点培养学生的探究才能,课上做到作业“堂堂清”,课后做到作业“日日清”,每单元完毕后进展一次测试,做到“单元清”;积极展示“让新理念走进我的课堂”汇报课,每学期至少两节汇报课,通过这些活动锻炼自己,进步自己的课堂教学才能;每周至少听课两节课,向优秀老师学习先进的教学方法,提出合理化建议进展交流,共同进步课堂教学才能;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间及时辅导,防止知识欠债,对于特长生在数学课上给他们创
39、造更多的探究时机,语文课上鼓励他们进展小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合才能,进步综合素质。3课前预习工作。开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生纯熟掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经掌握了根本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要进步要求。4培优辅差工作。认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续开展特长生,有针对性地进展培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次。课内对学生进展有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,催促
40、学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比拟。2、“新世纪师生读书工程活动”的开展。本学期学生阅读课外书6本以上,50万字。学生每周写一篇读书心得体会,每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角,发动学生买书、捐书,实现资共享。开设大阅读课,每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间,老师带着学生潜心阅读,指导阅读和读后交流。老师做好读书典范,与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员,负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购置课外书至少两本,每周利用2节大阅读课和双休日时间进展充分阅读,课间或者自习课上完成
41、学习任务之后也随时可以读书,把读书作为一种习惯。老师定期检查学生读书笔记及读书情况,评选“读书能手”,推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展,鼓励学生“多读书,读好书,好读书”,养成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,进步阅读才能。本学期要求学生每周至少写2篇日记,日记内容可以是学习方面的,读书感想方面的,也可以是摘抄名人名言,还可以是日常生活中发生的事。老师定期指导批阅。下半年老师教学工作方案书下半年老师教学工作方案书本学期我主要担任以下几个方面的工作:初二11到20班的信息技术课的教学工作、初三8到14班的信息技术课的教学工作以及学生的信息学奥赛小组的辅导工作以及学校安排的信息技术方面的日
42、常工作等。同时本学期还有一个重要工作就是做一个完好的信息技术课题初中信息技术基于小组协作竞争环境的“任务驱动”教学法。为有效地进展信息技术教育教学工作,保证学生的信息学奥赛辅导质量,特做如下方案安排:一、认真做好备、讲、练、评等常规教学工作,上好每一节课。信息技术课是一门较新的学科,但它的地位却越来越重要。对学生来说,它虽不是主科,但却胜似主科。所以,本学期,我将认真做好备、讲、练、评等常规教学工作,上好每一节课,这是我们的第一任务,也是首要任务。同时,在上好每节课的同时,精心备上几节有特色、有程度的备课,既提升自己的备课程度和素养,同时也为做课题做好准备。本学期初三的信息技术课主要是以下内容
43、:第一章 数字化声音第1节数字化声音播放第2节数字化声音录制第3节数字化声音编辑第二章 数字化视频第1节数字化视频播放第2节数字化视频编辑第3节视频的拍摄与采集第三章电脑动画初步第1节走进缤纷的电脑动画世界第2节逐帧动画第3节我来当大师形状补间第4节我来当大师动作补间第5节我来当大师引导线动画第四章电脑动画精彩实例第1节精彩banner第2节创作片头第3节音乐贺卡二、认真钻研教材,探究创新型教学方法。信息技术开展如此之快,教材的内容往往跟不上信息技术的开展,更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材,并从中探究出一套实在可行的教学方法。作为专业的信息技术老师我打算在接下来的
44、教学工作中继续进展任务驱动式教学方法的研究,并创新型的开发出一套合适自己学生的教学方法。三、做好学生的信息学奥赛辅导工作。经过开学初的调查,我们在初一新生中发现了不少在信息技术方面有一定特长的学生。为进一步进步学生的信息技术程度和操作才能,我们将从这批学生中挑选一批尖子生,对他们进展强化培训。同时,对原有的信息学奥赛小组进展进一步的培训,进一步进步他们的数据构造和编程程度,为参加今年的noip2023打下根底。以往我校学生参赛的成绩不理想,今年我们将从兴趣爱好小组成员中挑选出几位特别突出的学生,从近三年的noip试题入手,利用上、下午的课间操和音、体、美、微课,按方案开展好培训工作,力争在这次
45、竞赛中获得比拟好的成绩,为学校争光。四、配合学校其他老师和部门,认真完成好学校下达的各项工作任务。以上几点是本人这学期的教学、工作方案。我将严格按照方案中所述做好各项工作。假设有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正。高一物理下半年教学工作方案范文一、教学要求(一)教材处理:根据国家教育部颁发的现行普通高中课时方案和最新颁发的高中物理教学大纲的有关规定,高一物理上学期讲授高中物理类必修1物理教材,为贯彻新颁大纲精神,新教材的编写意图和编排特点,同时满足将来高考“3+X”的实际需要,在不增加难度。有利于培养学生学习物理的兴趣,有利于养成良好的学习习惯,有利于培养学生的创新精神和理论才能,有利于高
46、二选修课的开设的前提下,对高二物理的教学作适当的调整。也就是侧重文科类的学生学习高中物理(必修)第二册,侧重理科类的学生学习高中物理(必修加选修)第二册和第三册的局部内容。认真钻研教材内容,深化体会教材的编写意图,注意研究学生的思维特点、学习方法以及兴趣爱好等因素。要根据教材和学生的实际情况深化研究和科学选择教学方法。特别注意在高中学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯,切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。充分调动学生的学习积极性和主动性,要把主要的精力放在研究进步学生的根本素质和才能方面。要逐步地纠正学生在初中物理学习中的不良学习习惯和思维方法。(二)教学进度本学期共20周,实际安排
47、授课时间17周,按每周2课时计算,共34课时。期中练习安排在第11周,期末练习安排在第21周。建议各章的教学时数为:开 篇 冲动人心的万千体验 1课时第一章 怎样描绘物体的运动 5课时第二章 研究匀变速直线运动 7课时中期复习与练习第三章 力与互相作用 8课时第四章 怎样求合力与分力 3课时第五章 研究力和运动的关系 10课时期末复习与练习二、学生现状分析p 对高中一年级学生来讲,物理课程无论从知识内容还是从研究方法方面相对于初中的学习要求都有明显的进步,因此在学习时会有一定的难度。学生要经过一个从初中阶段到高中阶段转变的适应过程,作为老师要耐心地帮助学生完成这个适应过程。首先要积极培养和保护
48、学生学习物理的兴趣和积极性,加强物理实验教学,培养学生观察与实验的根本素养。其次要注意联络实际,以学生熟悉的实际的问题或情景为背景,为学生搭建物理思维的平台。第三,要注意知识与才能的阶段性,不要急于求成,对课堂例题和习题要精心选择,不要求全、求难、求多,要求精、求活。同时要强调掌握好根底知识、根本技能、根本方法,强调对物理概念和规律的理解和应用,这是才能培养的根底。三、教改措施1. 新课阶段应把重点放在对根底知识的记忆、理解和运用上,并完成课本习题及相应的补充题,每章完毕,进展一次单元自测。2. 认真学习新大纲,钻研新教材,组织好集体备课,在教学过程中,注意把握好难易标准。3. 大力开展教改实验和