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1、2023秋学期实习班主任工作方案本学期我在七5班担任见习班主任，协助班主任陈老师共同管理班级各项事务。按照学校本学期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。一、 班级根本情况：七5班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有学生均为借读生，且绝大局部来自原志华学校。学生的学习根底、生活习惯、行为标准等方面都存在一定的缺乏。二、本学期工作重点：1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“鼓励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。2. 组织学生进展平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国、集体等思想教育；广泛开展爱校、
2、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，实在落实中学生守那么和中学生日常行为标准施行细那么。3. 严格施行德育，制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。三、采取的详细措施：1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等。2. 加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。多与学生和家长交流及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。3. 对学生认真负责，经常深化班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝
3、室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题。4. 对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联络，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子5. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。同时也要加强学习方法的指导，进步学习效率是班主任
4、经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，理解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，进步其集体自力更生的才能，同时也让小组的同学在进步自身的同时让自已的才能也上一个新台阶。6. 及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升7. 家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来
5、。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。8. 培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。9. 抓好团队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动。10. 重
6、视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读秋学期班主任工作方案一、班级根本情况和目的：我班共有学生40人，其中男生29人。除一位本市学生以外，全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率。2、
7、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。三、活动安排：第一周：第二周：庆贺老师节。第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。第四周：挑选班团干部，制订班、团活动方案，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍
8、和入学感想。第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。第七周：班级辩论赛。第八周：期中考试发动、考风考纪教育。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：社会理论。第十三周：主题班会：特长展示手工制作、网页制作、绘画、书法等。第十四周：一二九庆贺活动。第十五周：开展学_章活动。第十六周：主题班会：学习经历交流会2023秋期班主任工作方案2023秋期班主任工作方案光阴匆匆我的孩子们开场上二年级了，孩子们从一年级就是我带的因为当初没有什么经历所以班上遗留了很多问题还需要我去解决。针对班上的问题和学校的管理我制订了这样的方案。一、常规管理
9、我们班的孩子比其它班的孩子要活泼很多但在学习上自主性就相对差点，尤其有几个小淘气一定程度上影响着很多孩子，这一定程度导致我们班的常规很差。比方课前静息不认真，起立没精打采的，上课不举手就发言，不认真听讲，甚至不尊重老师。针对我们班的孩子我准备这样抓常规。首先，彻彻底底的落实好课前常规，预备铃声一响孩子们就要把本节课的书准备好，并迅速静息头朝书包柜。由班长和当天的值日班长负责，谁不认真就找谁单独交流，并适当扣小组评比的星。其次，提早和各科老师沟通，每节课起立必须整齐，问好声音响亮，如有不认真的全班重新来过，直到站好为止。有特别不认真的孩子下课单独练习。再次，课上必需要求坐姿和写作姿势背打直，胸离
10、桌子一拳，眼离书本一尺，手握笔的地方一寸要发言先举手，不能让孩子们发言时没有规矩，对那种认真学习积极举手的孩子多表扬，并起到示范作用。最后，利用小组合作团队力量帮助孩子们抓好常规。班上分三个大组，和九个小组。三个大组，每天根据孩子们的表现加星，并给优胜小组贴小红旗注意分配得当。九个小组，每组选一个组长负责收作业并按时提醒该组的孩子完成作业，作业最先完成的小组全体加一块钱，作业连续三次都最后交的小组全体扣一块钱，组长不认真的加倍扣钱。二、教学方案积极配合教研组和年级组，按时完本钱学期的教学任务，实在落到每周上到哪个地方，根据孩子们的兴趣爱好转变教学方式。三、活动安排我们学校的活动多姿多彩的，在活
11、动中孩子们可以收获很多课本上学不到的知识。在学校举办的活动中，我们班的孩子都争取积极参加，并且分配均匀让每个孩子都有时机参加。开校我们班就举行了欢送回来的暑期作业展示，孩子们表现的可好了。我还准备在家长开放日这天让孩子们自己主持，并展示才艺，让他们在家长面前增加点自信。四、家校互动有一句话是这样说的“父母是孩子的老师”。我们班的家长都非常的重视孩子们的教育，作为班主任我坚持每天发校讯通，把孩子们在校的生活状况及时通过相片发布到网上，和家长们一起分享孩子们的喜悦与悲伤。针对特殊的孩子还要积极和家长沟通，提供好的辅导方法帮助家长更好的教育孩子。五、擅长反思我是新老师，我没有过多的经历，在班级管理中
12、我或多或少的会走弯路。每一次的班级管理出现问题我都要不断的完善自己，向老老师学习经历，擅长反思，在反思中不断进步。2023秋学期初中班主任工作方案为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，进步学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作方案：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学开展观，从学校工作方案和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以进步学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是
13、全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展。二、工作目的：1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理安康教育，进步心理安康辅导程度。3、加强学法指导，培养独立学习才能和抗挫才能，克制学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学
14、生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作那么，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权利性影响持久而深远。2、尊重学生，关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，理解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声
15、的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心保护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要实在从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,实在抓好班风班貌建立。同时
16、认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,标准化,艺术化。5、家校联手，形成良好的教育合力。1结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。2平时，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。6、加强对学生的平安工作方案与法制教育工作方案作为班主任，我们应该充分利用“_”班会、班务会阵地，加强对学生的食
17、品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安教育工作方案，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。7、班干部培养工作方案对班级干部进展大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练才能，树立威信。与此同时，注意进步他们的自身素质和管理程度，定期召开班级干部管理睬议组织学习。8、开展班级特
18、色活动。1初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易冲动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心开展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级兴趣、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式每周的最后一节课。2初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开场产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此，外表上看，他们并不互相接近，而是互相排挤，但是由于
19、对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。3继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。以上是本学期的班主任个人工作方案，自己有决心不让方案成为一纸空文，在工作中一定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。2023秋学期高一班主任工作方案对于高一新生，经过第一学期的磨合、标准，学生根本适应了班主任的管理方式，也根本理解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下，即使再有局部学生转进来，也会很容易将其同化，
20、所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目的。让学生，在新颖的管理中得到自律，在不断的标准中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于根底欠缺的学生，帮其树立信心找到希望感受成功，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步标准的根底上，给学生提供时机展示才华、增长自信。一、进一步强化养成教育。教书先育人，这是我教学教育的不变准那么。我始终认为：人，做好了;事，做好了;学习，自然也会很好。遍观普班学生，无一不是存在做人、做事不标准的问题。要么是自我为中心严重，不尊敬老师、不欣赏同学;要么是懒散应付，不认真干活、不负责任做事。造成的结果是，什么事交给学生都不放心。养成教育，应该说在这局部学生身上尤其欠缺，但
21、作为高中生，很多习惯已经定型，且根本人人都有问题。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就，必须有得有失，有方案、分步骤的进展。否那么，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。详细方案如下：1、在教育内容上，重点放在迟到、穿校服、带桌罩、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的获得，并不完全决定于聪明智慧，很大一局部因素都在非智力方面。学习搞不好的学生，根底差只是外表现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培养有不能完全从学习上去做，因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正到达目的，必须曲线射门，以无为的方式到达无不为的目的。从日常生
22、活中培养学生良好习惯，再引导其将才能迁移到学习上，不失为一中有效措施。2、在教育时间上，分时段一学期内完成。担当班主任，又身兼三个班的语文教学责任，精力实在有限，不可能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就决定了，这一系列的养成教育必须分步进展，每次一个重点，解决一个再进展下一个。为此，我决定最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，继续执行着。保证劳动果实继续保有的根底上，稳步前进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让学生成为完善的人。3、在教育方式上，班主任有效引导的根底上，充分挖掘学生的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生都能承
23、受的，所以在理解学生的根底上，做及时的沟通和引导就变得很重要了。如今的学生，权利意识过剩，虽然不正常，但做思想工作必须得照顾到这一点。还好，第一学期与学生关系比拟融洽，我把他们当做自己的学生兼朋友，他们也不简单地把我当成老师，也大胆地与我朋友式的说闹。这样很好，做起工作来，话好说，事好办。下学期，这种关系仍然保持，并努力将作用发挥到极致。以便班荣班茂成为一流，学生综合素质也得到普遍进步。争取做到和谐开展。二、进一步做好信心教育。因材施教，才能限度的挖掘学生的潜力，才能限度的发挥自己的作用。不管学生根底如何差，习惯如何不好，毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的学生，必需要面对，而且还必须有所改变
24、。对于这样的学生，的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想(相对)，很多学生已经失去了学习的信心，破罐子破摔的心理很严重。好一点的也就是能学多少就学多少，毫无斗志可言。这就决定了，我的教育必须是唤醒式的教育。上学期“超越自我”的信心教育方法，这学期继续坚持，并尽可能的丰富化。为此，我设计了“我的学习我做主”的表格，内容设计励志格言、成绩鼓励、听课状态自我监视、作业自我解决、疑难解决方法、学会欣赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒，自我监视，自我竞争。天天一小步，一年一大步。学生在日积月累中，增强自信，积极进取，不断超越。在高一到高二的过度时期，让学生真正投入到高中学习中，是最为紧迫的任务
25、。这一阶段顺利完成，那么直接决定了学生今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐，打好根底。2023年秋学期初中班主任工作方案作为一名班主任,上对学校领导负责,下对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大.稍有不慎,学生在 学校泛起一点事情,班主任都或多或少 都要担一点责任.因此我在工作中也长短常的专心,尽量多接触学生 ,对他们进展贴身教育,上行下效.真的很不错,这些年学生也没泛起什么大错误,我也一直很安心的工作.我 与学生一直进展心与心的沟通,达成共鸣,把培养学天生才作为当之无愧的任务.一个班的好坏与班主任息 息相关.班主任是联络学校与学生的桥梁,上级的指示精
26、神要靠班主任传达,学生的思想、糊口、学习要靠 班主任来调节.所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习立场端不端正,学习念头是否明确的 题目,因此,作好班主任工作方案,有利于学校工作的正常开展.在新的一年里,我根据以往的工作经历和实 践总结,我制定了一份更加详细当真的初中班主任工作方案,全文如下: 一、指导思想 当真践行八荣八耻精神,在学校领导、机电部指导下从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理 工作,开展各项班级流动,进步学生道德素质. 培养学生的爱国情怀.在全面建立社会和谐社会的 远景下,鼓励学生走出社会,理解社会. 二、工作要点 一、理解、熟悉、认识全班 我班共有学生55人,
27、而且全部都是男生,住校生35人.从综合班分流过来,大部门学生学习成绩差,一部 门学生思想品德较差,受过处分的学生有二十几位.本班的学生总体来看,成绩不很满足,少数学生学习目的 不够明确,立场不够端正,作思想工作的路还很长,需要花鼎力气来整顿.尤其如今是高二,面对4科结业,一 定要抓紧抓好.针对此情况,我方案用一个月左右的时间逐步理解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课 外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点, 接下来的班主任工作才能得以顺利开展和施行. 二、班集体日常治理 1、班委遴派:根据学生特点当真遴派有才能、有号召力、品学兼优的人担任
28、相应班委职务,充分带动 全班同学向良性方向开展. 2、考勤治理:因事因病应先请假,请假时间在半天以内,由班主任批准;请假时间在半天以上、一周以 内由班主任、部长批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准.事后补假条一律视为缺课,缺课一天 扣品行分10分,请假两天扣品行分1分,迟到三次视为缺课一节,早退一次视为缺课一节.全班天天考勤情况 由班长作详细记实,每月未交班主任统计. 3、利用流动课时间组织全班或班与班之间体裁流动,使学生做到劳逸结合,促进身心安康开展,同时, 以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面开展. 4、积极开展转化后进生工作,分析p 后进天生因,鼓励匡助
29、后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班 形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步. 5、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证平安包括防火、防盗和用电平安. 三、思想教育 我班学生面对着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受附近事物的影响,思想显著会 向积极或消极方向顷斜开展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力 使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行.同时,积极协调并初步建立 社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,耐劳 努力学习,争取在会考中获得优
30、异成绩,为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步. 一、励志教育、树立决心信念 开学第一天,我就要对学生进展励志教育,对他们说你们固然是被分流过来的,但你们仍旧是我们这里 的优秀者,尽管前段时间因为各种原因退步或没有进步,但你们只要自强不息、勇起直追,考上大学仍旧是 有很大的但愿. 第一次班会课,我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住如今、掌握将来:新学期,新 相貌;新班级,新打算;新目的,新立场.本学期是你们人生的又一个转折点,但愿你们与家长一起,制定一个 合适自己的一个人生目的或近期一年半的目的,贴在课桌上醒目的位置,共同鼓励、共同监视、共同施行. 要学生把自己最赏识的一句话或名
31、言或格言也贴在课桌上醒目的位置,时刻鼓励自己,鞭策自己. 二、加强班风建立 1铺排班级流动 根据学校德育工作方案铺排,以熟悉自我、悦纳自我、完善自我的三守一扬自我教育手册为载体,在 期初对全班学生提出本学期班级德育文化主题:立场决定一切.本学期的班级工作就是围绕着这一主题, 围绕学校学生处提出的精细化治理工程,研究和探究有利于学生自我教育、自主开展、符合学生春秋段特 征的班级文化,开展学生的自我意识,进步学生个体和群体的自我教育才能,进展了一系列理论与探究.开展 各项理论流动.班主任与学生一起确定好本学期各项流动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣 的课内外流动. 2营造向上气氛 根据
32、学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛.1制定班级公约、班风,给自 己班级取个班号立场决定一切.2布置教室环境.如设立公告栏、卫生角、我们的傍样等文化 背景.3让学生介入班级治理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感.培 养学生的介入意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位, 开掘立异精神. 3指导班干部培养工作方案 班干部是班主任的左右手.要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部.第一,匡助班干部树立威信;第 二,鼓励班干部大胆英勇工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步,在 纪律
33、上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神 ,要可以通过干部这个小集体建立准确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组 织性、纪律性和进取心,亦即以面带面. 三、班级考核评选 1加强常规检查评选 本学期学校将不断完善班主任工作考核细那么,并继承开展各项常规检查评选流动,天天宣布检查结 果.班主任要实在从班级自身出发,加强宣传发动,指导练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、 民主治理班级,实在抓好班风班貌建立.同时当真抓好班队课、夕会课等,并常常开展形式多样、生动活泼 的班队流动,使班主任工作的治理更公正化、标准化、艺
34、术化. 2.加强学科平衡.本学期抓紧抓好语文、数学、英语、电工根底、电子线路五科,班主任要组织协调好 各科老师公正铺排拉差补差职员和时间,朝消灭分歧格率的目的奋进. 在新的素质教育下,学生的学习任务好似轻松了,但是我作为班主任却布恩那个有涓滴的放松.我要时 刻绷着神经,要做到任何时刻为学生效劳.只要班主任的工作做好了,学生安心的学习,我们就可以继承合作 ,匡助学生考上大学是我们的义务. 做好班主任方案和班主任工作总结是进展班主任工作的教育理论研究和教育理论的需要.通过方案要 熟悉上学期的缺乏,汲取经历,努力使今后的工作更加完善.在教育学生学会生存,学会学习,学会关心,学 会做事,学会糊口的过程
35、中,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚地捧着一颗 爱心,加深理论修养,在理论中不断完善自己,我相信就能使自己可以很好的胜任班主任这一角色.2023秋学期高三班主任工作方案本学期，我担任高三七班班主任，高三七_三个班语文课，一切都从零开场，有是一项新颖的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。一、 班级管理中，用制度说话。1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班长到普通学生，及时反
36、应班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进展。3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长，带着本组值日生，责任到人进展一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。二、 学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、 亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。2、 引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜理解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目的，通过实现目的，完成目的情况与未完
37、成情况比拟，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现打破。三、 日常生活中，解决学生实际困难。1、 到生活有节奏，有规律。催促学生做好方案，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。2、 落实家访，理解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实理解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。学校高三班主任工作方案(教育)为施行素
38、质教育，落实学校布置的各项任务，有方案，有步骤地作好本年度地学期的工作，特制定本方案。一、根本情况高二7班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点：1、思维活泼，根底较为扎实，成绩较好。2、班风纯粹，团结、活泼、和谐、务实的班集体根本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等。二、几项重要任务1、高考发动，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科3、组织学生作好体检工作。4、发动学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩
39、很大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。5、作好“二模”的备考发动。6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际，根据自己的兴趣、爱好，参考往年的录取情况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。三、详细的施行步骤根据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下安排。周次 主要工作1 开学典礼，高考报名2强调班纪班风3 摸底考试4摸底考试分析p 8一模9一模总结10家长会11二模、体检12高考备考心理辅导13二模总结1
40、8德育考核及操行评定19高考2023秋学期高二班主任工作方案高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：一、学习方面：积极探究素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，进步整体程度，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。作为班主任，我想着重在
41、以下几个方面对学生进展引导：1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。2、引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习方案。对他们进展良好的学习习惯培养互帮互学，共同进步，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。3、是在高二上学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打根底，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。二、思想建立方面：高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的间隔 ，为学生排忧解难，让每一位学生
42、都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的根底，班主任要擅长用心观察，发现问题，及时解决，擅长用一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会；班干部组织，集体参与，进展爱国、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。对学生进展艰辛朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比
43、吃、比穿、比戴等现象。三、组织建立方面：建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理才能。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体
44、的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。四、制度建立方面：标准每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公约；在紧抓学习的同时，行为标准是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为标准，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进展适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监视，
45、把班里的每件事都做好。在本学期内，我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已经做好的准备了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的费事，我也是这么想的。毕竟学生都已经长大了，都有自己的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，相信我自己的才能，一定会帮助更多的同学去的很大的进步！2023年秋学期高三班主任工作方案一、指导思想以“三个代表”的重要思想和胡_的科学开展观为指导，全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格，全面进步育人质量;为了更好地研究和探究班主任工作艺术，强化科研意识，搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资，
46、树立“效劳意识”为学生提供优质效劳;根据学工处、教科处和年级组工作方案的要求，特制定本工作方案。二、工作目的1、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进展班主任的开拓性工作。2、强化德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的步伐，进一步优化各班班风、学风。3、保质保量完成学工处、教科处下达的各项任务。4、采取更合理的方法，协助学工处按照来凤一中老师考核评估方案中的“师德师风考核”要求，做好对班主任的考评工作。四、措施与要求1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”，结实树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福效劳”的办学理念，认真落实来凤一中20232023学年度德育方案的各项
47、要求。突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学承受祖国挑选的育人特点。加强情感投资，为学生提供优质效劳。2、本学期德育教研主题为：“继续注重心理教育，强化应试心理的调适，从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题，各班主任要以心理教育为切入口，加强学生良好的心理素质的训练，平时要有意识的针对学生的考试心理进展心理素质教育，教育学生学会调控自己的情绪，具备良好的心理状态，能适应外界情况的变化，使自己的资质、潜能得到充分发挥。3、狠抓理想、法制和平安教育，增强目的、法律和自我保护意识。结合案例，适时警醒学生，懂法守法，认真抓好好、中、差生的教育和管理。各班主任可落实本班老师与“临界生”的帮教组，可采取
48、个别指导、分层会诊、集体发动等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去，并建好各班受处分或问题学生的帮教转化的档案工作，总结后进生转化经历，讨论后进生转化规律，做到有据可查，以稳定学习、生活秩序。4、继续重视上好班会课，写好教案，以表达德育教育的主阵地的育人功能。学期完毕时，要有论文或心得交学工处。5、抓好“主题板报”的续办工作，丰富“墙壁文化”，以培养学生的自主才能和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别才能。6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓，抓反复，以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪，树立他们的信心，落实他们的文化课补习，以确保高考指标的圆满完成。7、建立班主任走访制。注重与家长的沟通，适时、适可走访家长，获得家长的关心和支持，整合教育资，推动班主任工作顺利而有序地展开。8、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。9、应学校“强化年级管理”之要求，以认真负责的态度参与高三年级的教学